(推荐)二年级作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天下午，爸爸约我去世纪公园跑步，我一口答应了下来。
到了世纪公园，进了大门，我就一阵狂跑。爸爸追上来对我说：“不能一下子就跑那么快，跑步要有分寸，每一小步一小步的跑。”然后又教我跑步的时侯手要摆动，手臂放在腰间摆动，每跑三或四小步的.时侯喘一口气。然后向我示范了一下，接着又跑来了，我开始学那种姿势。一开始我摇摇摆摆地跑着，渐渐地我掌握了技巧，因为我刚才太紧张了，把肩膀缩成了一团，现在我把手放低高度，脚放慢了速度。就这样我一圈一圈地跑着。时间老人也偷偷地走了。终于我的脚酸了，手累了，喉咙喘得上气不接下气，我又休息了一会儿。这时爸爸喊我回家吃饭，我才依依不舍的回家了，
通过这一次跑步，我懂得了每一件事都得从基础做起。
二年级作文 篇2
昨天，在我们办举行了元旦联欢。刘景旋的妈妈来到我们班里，给我们班的同学做棉花糖，我们班还表演了节目。
有唱歌的，有表演魔术的，有说相声的，还有表演才艺的的，其中我最喜欢的是高一峻和伏厚宇的《怒放的.生命》和刘宜萱弹《蓝精灵》和《西班牙圆舞曲》还有杨思齐和梁宜萱的《蓝精灵》。
我喜欢元旦联欢会，因为这天可以听别人表演，看别人表演还可以自己表演。我祝愿李老师在新的一年里身体健康。我也祝愿大家在新的一年里身体健康。
二年级作文 篇3
今天，在学校课间活动时，我学会了转弹簧呼啦圈。
一开始，我还不大会转。奇怪，呼啦圈为什么不听我话呢?为什么放在腰上一转就掉呢?
后来，我仔细观察别的同学转呼啦圈。我看到同学们把呼啦圈放在腰间，轻轻晃动身子，不能转的太快或很慢，要掌握好速度。如果弹簧呼啦圈慢慢往下掉，转到腿上的'时候，可以把双腿分开，加快速度往上转，呼啦圈就会上来了。
我学着同学的样子慢慢尝试，弹簧呼啦圈真的在我腰上“刷拉、刷拉”的转动着，好像在拍着手给我打气呢!
我虽然学会了转呼啦圈，但是转的并不很熟练，我会不断练习，争取转的更好。
二年级作文 篇4
许多人都夸我是一个聪明、可爱的男孩，可爸爸妈妈却总说我“没头脑”。唉，不就是有时会忘这忘那嘛，我很不服气。
一天早上，我刚到学校，就发现午餐费忘记带了。昨天，孙老师可是千叮咛万嘱咐过的：“明天交费，千万不要忘记了。”可我偏偏忘了和爸爸妈妈说。我急得像热锅上的蚂蚁──团团转。突然，我想到给妈妈打电话，让她快点儿把钱送过来，于是，我飞快地跑出教室。当我拨通妈妈的手机时，只听电话里传来“嘟──嘟──”的.声音，好长时间就是没人接。这时，早操时间到了，我多希望妈妈赶快接电话呀！但电话里还是“嘟”声依旧，我只好放下电话，匆匆忙忙赶回教室。
回家后，我怪妈妈没有及时接我的电话，谁知妈妈严厉地说：“谁让你这么没头脑？”唉，都怪我自己呀。以后，我一定要改掉这个“没头脑”的坏毛病。
评：
文章记叙了孩子做的一件“没头脑”的事，并表达了其想改掉这个坏毛病的决心，主题积极。引用老师的话及歇后语的使用很恰当，把怕老师责怪和着急的情状表现得很生动。
忘带钱的后果没有交待，使对“没头脑”的害处的表现缺少力量。
二年级作文 篇5
开学啦！一转眼，我们将要在短暂、快乐的寒假画上一个完美的句号，又迎接一个新的开始。
今天开学的第一天，天气有点寒冷，寒风像是在演奏一首歌曲，像在连声唱：“欢迎，欢迎……”我背着书包兴致勃勃地来到学校，看到一个多月没见面的老师和同学们，显得格外地亲切。我放快脚步走进教室，找到我那熟悉的座位放下书包，和旁边的同学交谈起寒假是怎么过的。我看到有的同学长胖，有的同学却白不少，有的同学长高，有的同学剪成短发，有的同学换上崭新的新衣服……过一个短暂的寒假，大部分同学都变样。大家你一言我一语地诉说着寒假发生的有趣事情，过年去哪里玩，碰到什么新鲜的.事物，拿多少红包……同学们说着、笑着，仿佛有说不完的话和讲不完的事，爽朗的笑声传遍教室每一个角落。
交谈一会儿，我们的张老师来，像往年一样叫大家把假期做的作业交给组长，然后点一些同学去图书馆里搬来一摞摞的新课本，一本本飘着油墨香的新书陆续发到我们的手中，大家都迫不及待地翻起来看。
不知不觉到四点多，老师布置回家的预习作业，然后我们就放学，我们怀着轻松开心的脚步走出教室。我希望在新的学期里全心全意地投入到学习当中。
二年级作文 篇6
每个人的成长过程都不相同,在我的成长过程中,有快乐,有烦恼,有收获…..我的成长是五彩缤纷的。
我读书，我快乐。每天读一篇好文章，摘抄里面的好词、好句、好段，不知不觉中你就积累了许多优美的.句子、段落和华丽的词语。这样在考试时，就不用担心写作不及格了。读书，让我静心阅读每一篇文章；读书，让我在浩瀚的文海里，撷取一只只美丽的贝壳。读书带给我快乐，快乐和我一起成长。
我弹琴，我快乐。每一首曲子，都深深地吸引着我，我好像也是曲子里的一个角色，仿佛变成了一位美丽的公主，和小鸟一起唱歌，和蝴蝶一起翩翩起舞，所有的小动物们都成了我最好的朋友，我在琴声中和它们尽情玩耍……弹琴，让我在音乐的花园里跳舞；弹琴，让我学会了五线谱。弹琴带给我快乐，快乐伴随我成长。
二年级作文 篇7
秋高气爽，山河壮美。啊！秋姑娘回来了！秋姑娘送走了夏姑姑。美丽的秋天来了，有菊花的清香味的'秋天来了！有活泼的小鱼的秋天来了！我们一家去秋游，秋游的地点是中山公园。
一到那儿，菊花的清香扑鼻而来。那些菊花有的是白色的，有的是粉的，有的是黄的……
在花坛不远处，有一条小河。河里有小鱼在戏水，有的尾巴摇来摇去，像是在跟我打招呼。今天是我最开心的一天！
二年级作文 篇8
我是一个爱看书的小女孩。这让我仿佛经历了许多有趣的事情哦！为了能多看点书，还发生了许有趣的事呢。
有一天，妈妈带我去新华书店看书，她去买菜。很快，我坐在书架旁津津有味地看起书来，看了好长时间，才发现妈妈还没来接我回家。心想，妈妈不会忘记来接我了吧。想到这儿，不管三七二十一便跑下楼去菜场找妈妈，可是这么久找不见呢？突然我眼睛一亮，前方穿着黑色T恤衫的'人不正是我的“妈妈”吗？我跑过去，高兴地喊：“妈妈，我终于找到你了！”那个女人一回头，莫名其妙地对我说：“小朋友，你认错人了。”我害羞地低下了头，飞快地跑远了，恨不得找个洞钻进去。妈妈一定会来找我的，我还是再去书店看会书吧。，我坚信：妈妈一定会来接我的。可是过了好长时间，妈妈还不来接，难不成她忘掉了？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，也没心思看书了。想起平时妈妈的话有急事一定要冷静下来思考。我决定去找工作人员借电话打，正要打电话时，妈妈急急忙忙地跑进来对我说：“I’m sorry，女儿。”我高兴地哈哈大笑，妈妈原来也会说英语啊！二来我终于等着妈妈了。
看完我读书的故事，刺激又好玩吧。你一定也想看书吧，记得叫上我，我们一起去书店看书。
二年级作文 篇9
我最爱吃的水果是苹果。苹果又大又红，营养丰富。今天，爸爸在超市里买了许多红彤彤的大苹果。我和弟弟乐开了花。
我和弟弟禁不住口水流下三千尺。苹果圆溜溜的，像个小皮球。它又大又红，穿着青中带红的衣服，戴着一顶“绿帽子”，红红的脸蛋，胖乎乎的身子，它那彬彬有礼的样子，真讨人喜欢。苹果摸起来非常光滑，冰凉凉的'苹果看起来就像一个害羞的小姑娘。看它这么可爱，我真不忍心吃掉它。
我和弟弟各自拿了一个苹果，洗干净，津津有味地吃起来。里面的苹果子密密麻麻的，像一粒粒小芝麻，又像许多娃娃抱在一起似的。顿时，整个房间都弥漫着一阵淡淡的香味。我深深地咬了一口，汁水嘴里一直流到了心里，真是越吃越想吃，好吃得无法形容，不吃不知道，一吃忘不了。我和弟弟狼吞虎咽，一会儿功夫，苹果就被我们“消灭”掉了。
爸爸笑着说：“苹果要多吃。因为里面有大量糖类、维生素与人体需要的矿物质，还含有微量元素锌。儿童缺锌，就会导致大脑发育不良，影响记忆。所以苹果又被称为记乙之果。”
原来苹果有这么多功效啊!我爱吃苹果。
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