雪二年级作文（精）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的雪二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
雪二年级作文 篇1
下了一场鹅毛大雪，姐姐和我兴奋极了。我们快步跑到院子里，玩起了“堆雪人”。
我们用塑料锹一锹一锹地把雪聚集在一起，堆了一个大雪球，当作雪人的身体；再用小手团了一个小雪球，放在大雪球上，作为雪人的头。我们用松果和胡萝卜点缀了雪人的眼睛和鼻子；嘴巴么，就在鼻子下面划了一道两头向上翘的.弧线；塑料小水桶成了雪人的帽子，帽子盖住了耳朵……
哈哈！一个栩栩如生的小雪人正衝著我们微笑呢。
雪二年级作文 篇2
“下雪啦！”不知是谁惊叫了一声，我们不约而同地抬起头看那雪白的雪。
那雪真像一个小小的雪精灵呀！那雪精灵真可爱呀！蹦来蹦去，真活泼啊！如果不是在上课，我一定会飞快地跑出教室，去和那些小精灵们一起嬉戏的'！那些雪精灵们在一起嬉戏玩耍，真快乐！突然，我想：活泼、可爱、嬉戏、玩耍、快乐，这不是我们同学之间必不可少的吗？我望着天，想起了我们嬉戏、玩耍的身影……
雪二年级作文 篇3
今天早上，我早早地起了床，刷牙洗脸后，我穿上了羽绒服，准备出门。可是，这寒冬腊月，谁会没事大清早出门呀？原来，昨天晚上，外面下了场雪，我迫不及待地想出去看雪。但是，外面太冷了，我只能等到今天早上再去看雪。
雪真美呀!我刚走到门外，看见漫天遍地都是雪，仿佛走进了一个白色世界。树上、地上、房子上……处处都能见到雪，美丽极了。
雪虽然美，但给人们也添了不少麻烦。我看见停在外面的'车上都堆满了雪，地上也有许多雪堆。有一位车主可能要开车走，就找家人一起把车上的雪、地上的雪打扫干净。
雪，冷冷的、白白的。既让我们觉得美丽，又给我们添了麻烦。
雪二年级作文 篇4
今天早上了我早早就上了学，跑到教室以后发现教室里一个同学都没有，奇怪，她们都到哪里去我拉开窗帘一看，原来老师和几个同学在院子里打雪仗，我马上了跑到楼下，和她们一起玩起来，一会上了课铃打响，我们迅速跑回教室准备上了课，这一节上了语文课，老师说：“我们这一节不上了课，同学们可以到院子里打雪仗，尽情玩一玩。”同学们立刻欢呼跳跃，大喊“耶”！我们刚要往楼下跑，老师嘱咐我们要注意安全，打雪仗时候不能超过腰以上了，我们一起说：“好”，就往楼下跑去。
我们跑到院子里，分成2队，我和林泽坤还有张汉玉是一队，我们被对方正打落花流水时候，我就钻到乒乓球台底下，我忽然发现旁边有一个大大雪球，我就搬起大雪球递给我们队林泽坤，林泽坤接过雪球向对方抛去，结果打中对方卢亦林，他急忙往后跑，一不小心摔一大跤，大家都笑起来，最后对方认输。
我们打完雪杖，就自由活动，突然张汉玉喊我们说：“大家快来啊，我发现一块彩色冰”我们跑过去一看，确有一块五颜六色冰，我拿起来观察一下，原来是用粉笔涂成。我们在雪地里玩着各种游戏，尽情笑，尽情闹，没有任何烦恼，开心极。这一场雪带给我们太多欢乐，我还是要说：“我爱你，20xx年第一场雪”。
雪二年级作文 篇5
今天早上我拉开看到外面白茫茫的一遍。是面粉吗/还是雪和冰吗/啊。白茫茫的.像一个美丽的雪姑娘，难道这就是白雪公主吗/真美呀。在学校课间十分钟我和同学赵洪峰一起来玩打雪仗，我捏一团，他抓一把，我往对方的身上投过去，他很快的向我洒过来。我们你追我赶玩得正高兴的时侯，叮叮咚咚……，上课了，他看着我笑咯，我看着他笑咯。多开心的打雪仗啊。
雪二年级作文 篇6
你是否真的欣赏过雪？如果你说有，那么你了解雪的全部吗？那么，就让我来介绍一下我眼中的雪吧。
在徐州，天气比较温和，下雪的可能性很小很小，可是我却遇上了一场大雪。雪花飘零，下落的姿态尤为娇艳，如同一个美人在空中飞舞，旋转、移动着。我伸出手去接它，哇，不止下落的姿态像个美人，就连形状也美不可言，奶白色的雪花，像一个中心开出了几个分支的小树苗，每个分支都不与另一个分支交织在一起，各表其美，组合起来那是美不可言。
雪是白色的，是纯洁的.，让人感觉冷静、舒适的，洁白的雪可以洗涤污垢、冲刷罪恶，让你的心纯洁而无杂质。
当下过雪后，你是否到庭院里看过那厚厚的积雪，是否可以使你的眼光变得舒适？是否可以使你正在烦躁的心感到一丝的慰问？也是否使你曾经因犯过错而愧疚的心得到一丝的宽恕？
雪是上苍派来净化世间万物的，是来洗涤这混沌不清的世界的，同时，雪也给我们带来了新春的喜讯。
听了我眼中的雪，你是否有一丝的悸动呢？你是否也是这么认为的呢？如果是，就去仔细看看雪吧！
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