小学二年级作文汇编（6篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
“爸爸，你还会再打吗?”我问。“是的。”爸爸同意了，但没有抬起头。“鸟儿是我们的好朋友，你不知道吗?”我继续给爸爸出主意。“朋友?鸟不能说话。即使一些鹦鹉和椋鸟会说话，它们也不明白自己在说什么。爸爸一边收拾东西一边说。“你听说过这个故事吗?”有个女孩为了救一只丹顶鹤而掉进了沼泽地。爸爸打好包，走了出去。
我赶紧抓住爸爸说:“鸟类已经被列为濒危物种，12%已经灭绝，不到3000只美丽的东方白鹤，29%的鹦鹉和23%的鸽子濒临灭绝。966种不到10000种，最危险的77种不到50种。有一种非常可爱的鸟叫红腹麻雀。由于非法捕猎，数量不足300只。橙色鹦鹉被古代印第安人视为“眼中的明珠”，但现在它在野外已经灭绝了。人类饲养的鹦鹉不到10只。爸爸，把它放下!”
爸爸低下头，说不出话来。过了一会儿，他抬起头对我说:“好吧，我再也不打了。”爸爸和我都笑了。
当我回到房间时，我看到一对美丽的小鸟从窗台上落下来，一起向阳光飞去。
鸟是我们的好朋友。他们给了我们多少快乐和帮助。但是人类如何对待它们呢?虽然我们说了一千遍，一万遍来保护鸟类，它们还是遭受了这么多的伤害。
鸟类帮助我们杀死很多害虫。一只啄木鸟一天能吃掉3000多只森林害虫;一只家燕一年能吃掉3万多只害虫，有的多达50万到100万;一只雨燕一天能杀死600多只蚊子、苍蝇和蚜虫;一只灰喜鹊一年能吃掉一万五千只松树毛虫。他们不仅像医生治疗植物，也像监护人保护植物。所以我们应该好好照顾鸟类。
如果没有鸟，树就会被害虫吃掉，青山绿水就会变成沙漠，人类的生存环境就会被破坏再破坏。中国北方的沙尘暴天气和沙漠化就是证据。如果没有树，天气不是刮风就是下雨。没有规则。当洪水来的时候，没有树来阻止它，洪水将会泛滥并危及人类。
为了不让这些可怕的`事情发生，让我们携起手来共同保护鸟类!不取出鸟蛋，不打鸟，不能吃鸟。当鸟类受伤时，他们应该得到保护，树木不应该被砍伐，他们美丽的家园应该被摧毁。
我们应该保护鸟类。鸟是我们的好朋友。它们很脆弱，需要我们不断的保护。我在这里呼吁，不要再伤害我们的朋友，把鸟还给一个安全的家!
鸟是和平的象征。我们应该热爱鸟类。鸟类可以捕捉害虫，美化环境。
一个星期六的下午，在我去哥哥家的路上，我看见几个人拿着枪四处张望。我不知道他们在做什么。突然，他们拿起枪向猫头鹰射击。猫头鹰死了，摔了一跤，被扔进了网里。我还看到其他的鸟在他们的网里。他们兴高采烈地交谈着。今晚，他们很富有。我很生气，我想:有成千上万的鸟有同样的经历。有的人为了自己，为了利益，却白给小鸟下了残忍的手。在鸟类中有很多鸟类为人类做出了很大的贡献，但是它们也被人类捕获了。
燕子是人类最重要的益鸟之一。一窝燕子一年吃掉25万害虫。猫头鹰一年要吃掉1000多只田鼠。田鼠一年要吃一公斤的食物。猫头鹰为人类节省一公斤食物。它看似小虫小鸟，但小数目不怕长期算计。鸟对人类做了这么多，但它们必须被人类杀死。
小学二年级作文 篇2
父亲长得高高的，嗓门特别大，说起话来声音特响。在很远的地方的人都能听到。他戴着一副眼镜使他的眼睛更大了。父亲的力气也很大，家里重活都是他干的，他搬一袋30斤的米就像拎一只小鸡一样轻松。
记得去年暑假，我和父亲妈妈去旅游。一路上，我蹦蹦跳跳的，一不小心，脚扭伤了。父亲见了连忙背起80斤重的.我往前走。那时正是中午，太阳高挂在头顶，我恨不得把自己藏在冰箱里，路边的知了叫得越来越响了。我趴在父亲宽大的背上，发现父亲额头上全是汗，衣服也全湿了。父亲的步子也越来越沉重，还不停地喘着粗气。我见了忙说：“让我自己走一会吧。”“不行，你的脚已经受伤了，如果再让你走的话，伤会更严重的。”父亲心疼地说。就这样，父亲背着受伤的我坚持到车上。到了家，父亲二话不说抱着我蹭蹭蹭地上了楼梯，把我抱到了床上，坐在我的旁边时不时地问我脚伤的情况。直到今天，这事我还把它记在脑中。
父亲节快到了，我想对父亲说：“谢谢您，在我成长中为我做了那么多事。”
小学二年级作文 篇3
周末，我们全家一起去梅花沟游玩。
出发了，从车窗望出去，我发现柳树都长出了小嫩芽。
到梅花沟了，一眼望去竹林里的许多笋芽儿都偷偷地探出了小脑袋，好像在争相和我们打招呼呢。
从半山腰往下望，红色的梅花都开败了，白色的梅花却竞相开放。这样的`风景，真可谓“今日去赏梅，登顶梅花山。红梅已飘落，白梅独自开。”。
爬到山顶，我发现山谷里有居然有一片竹林，我又编了一首诗叫作《山谷》：“今日爬山去赏梅，山谷里头是竹林。一阵暖风忽吹过，竹子沙沙在唱歌。”。
我跟爸爸约定好，明年一定早些来看红梅。
小学二年级作文 篇4
今天我起床后穿上衣服，漱口，洗脸的事儿做好了，我开始叠起了被子。
我先把被子放平，接着对折，被子变成了长方形，找到正中心，把被子两端对折到正中心，我把折线压了压，又把两边合起来压一压，一床被子被我叠的整整齐齐，接着，我又把剩下的两床被子又认认真真的按照刚才的`步骤叠好。我又把床单理了理，把枕头放回原位，又把衣服整了整，就完成了。
我的外婆看见我在把床整理的这么好，当面表扬了我，我的心里甜滋滋的。
小学二年级作文 篇5
夜晚，天气很凉爽。
吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起来到了石头城公园。公园里的人三五成群，有的在散步，有的在玩耍，还有的坐在椅子上乘凉。
我们来到了水池边，水池里有很多五颜六色的灯。我突然发现，每盏灯的上面都有几只虾在嬉戏。其中有几只围成一圈，在攻击一只比他们大很多的虾。我心想：“要是把他们捞起来，带回家多好啊！”
我把手伸进水里，慢慢地靠近虾子，可是还没等我接近他们，他们就飞快的`跑掉了。我试了很多次，可是每一次都让虾子逃掉了。过了一会，一位阿姨带着网兜过来了。爸爸把网兜轻轻地沉入水里，耐心地等待。等虾子进到网兜里的时候，飞快地将网兜抬起。我赶紧冲了过去，发现了两只在网兜里蹦来蹦去的小虾子和一只沉沉稳稳的大虾子。虾子圣体是透明的，胡须长长的，绿豆粒一样的眼睛动来动去。我高兴极了，连忙把他们放到阿姨的桶里。虾子在桶里着急的转来转去，好像在说：“放了我们吧，放了我们吧！”
捉虾子真有趣啊！
小学二年级作文 篇6
今天，我们学校进行了精彩的三跳比赛。
比赛前，我心里紧张极了，害怕踢不好。“踢不到第一名，也得拿个名次回去！”我正想着，突然，郑老师说：“单踢的过去！”我马上排好队，来到比赛场地。
比赛开始了，我的毽子忽上忽下，忽左忽右，一不小心被踢出老远老远的，捡毽子就花了许多时间，我回到位置上继续踢毽子。心里默默地数着：一个、二个、三个。啊，我居然连踢了七个！差点就叫出声来，捡起毽子马上又重新踢了起来。这一轮比赛结束了，我气喘吁吁地回到座位上继续观看比赛。
又一轮比赛结束了，我知道花踢比赛也要马上开始了，我提前做好了准备，郑老师说的时候，我已经排好队，正向赛场走去，花踢比赛开始了，我飞快地跑到踢毽子的`位置上，准备比赛，只听张老师一声令下，我立刻踢了起来，“哎呀！怎都没踢准呀，都好几次了。”我小声地说。就在这个时候，张老师大声说：“还剩三十秒！”这时，我心里很着急，竭尽全力把这项比赛完成了。
接下来，是我们的跳大绳比赛。同学们脱下了厚厚的外套，准备就绪，只听张老师一声口令，同学们立马开始了跳绳，不参加的同学在边上数，我们聚精会神地一个个数着。结果让我们惊讶的是，同学们连二百个都没跳到。郑老师也因此生气了。
三跳比赛顺利落下了帷幕，在毽子单踢比赛中，获得了年级女子第一名，毽子花踢获得了年级女子第二名。这次比赛锻炼的是我们的意志的体力，唯有努力拼搏，才能抵达胜利的终点。这将激励我在以后的学习中，也要树立克服困难的信心。
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