(经典)二年级作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
在我的记忆有一件事让我很难忘记。
一次小考试，我得了79分，感到很难过，一想到回去还要被爸爸妈妈严厉的批评和没完没了的唠叨，我就害怕。就在我陷入了无线的苦恼时，就想到了一条“妙计”——改分，我想到老师教我们要做一个诚实的人，但我想到是行势所逼嘛！
回到家了，爸爸妈妈像审问犯人一样的问我，我立刻回房间二话不说马上拿起红笔在79的`7轻轻的改成9。哈，这下我心中的石头？于放下了。我立刻把试卷拿给爸爸看，爸爸笑了笑，鼓励我好好学习，便回房间了。
过了几天在课堂上学习了一篇课文，是教我们做一个诚实的人，我想了很久。想到老师上课讲的，想到我欺骗了爸爸妈妈，心里好不自在。
以后我不在说慌，要做一个诚实的人。
二年级作文 篇2
在一个风和日丽的下午，我正在看《淘气包马小跳》时，妈妈叫我过去，她跟我说一件事情。我问妈妈：“什么事？”妈妈说：“你过来我就跟你讲！”我非常生气，问到：“我听着，你说！”可妈妈就不听我的，这时我觉得这件事对于妈妈来说几乎非常神秘，我就想看个究竟。就关了电视机，跑过去问：“什么事？”她说：“前几天，我看到一条新闻，说有一所学校，那里的学生每天晚上都在学校住宿，一个星期只有星期天才能回家。在某一间宿舍里，有一个女孩她晚上非常饿，同学们都在睡觉，她就偷她宿舍朋友的饼干吃。
后来，同学发现是她干的就把事情的经过告诉了老师，老师知道后又告诉了家长，家长非常惭愧。那个女的求老师不要告诉同学，老师就不听，始终还是告诉了同学。后来，她就以跳楼来证明一切。”老师和同学家长非常伤心。我想：一袋饼干吃了也没什么，花几块钱一切就过去了。老师没有良心，同学都求了，哭了，老师却违背她，发生了不必要的事，最大的'错是老师。
人的生命是有限的，饼干的生命是无限的。如果用有限的生命去代替一包饼干，你会干吗？我们要懂得爱护生命，因为金钱是买不到生命的，而且生命是我们人体最大的一部份。
二年级作文 篇3
我的名字叫陈之昊，正着读，读不出什么名堂，可是反着读（我最不喜欢这么读），就能读出——昊之陈，听起来就象耗子·陈。（我的外号就是这样来的）。
我的小名叫昊昊，是我名字里的.一个字。“昊”字的意思是广阔的天空；而“之”在古代的书里面是“的”的意思，所以我的名字就是陈家里面的天空。可见我父母给我取这名字的含义了吧。
我没有雅号，并且我的家族里的人都没有雅号，所以我就直接写外号了——我的外号有三个，一个是耗子、一个是橙汁、另一个是橙子。只是不论别人叫我什么我都不会回应，因为我最不喜欢外号了。
二年级作文 篇4
世上有一种爱，伟大而平凡。这种爱总是在无私的付出，她不求回报；这种爱如甘甜的清泉，纯真而唯美；这种爱如广阔的天空，宁静而高远。种爱就是世界上最伟大的爱——母爱。
母爱是神圣而博大的，就像春雨滋润着大地，绵绵不断，情谊深长。母爱如生命长河里的泥沙，在不断的冲刷中渐渐沉淀，直至融入生命的最底层。在我的生命中，母爱是最温馨最值得回味的，最让人难忘的。可是，在我们的生活中并没有多少人能真正了解母爱的含义，更没有多少人能用他的真心去报答养育他的父母。
在我小的时候，不知道为什么，老是喜欢和妈妈对着干。也许小的'时候太不懂事了，不能理解大人做的一些事，现在长大了，渐渐地体会到了母亲的一些心酸，也许这对于母亲来说也是一种慰藉吧。
母亲给了我们生命，给了我们健全的身体，母亲给了我们一切。在悲伤时，她是慰藉；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量…….她是同情、怜悯、慈爱、宽厚的源泉，世上唯一永恒不变的也只有母爱，然而在生活中又有多少人能真正明白母亲的含义呢？
我希望全天下的孩子长大以后都能够用自己的真心来报答自己的父母，同时也祝愿所有的父母都一生健康平安。
二年级作文 篇5
晚上吃过饭，我拿出一张上面写着“一元”的标签贴在妈妈手上。妈妈瞧了一眼，说：“如果有人出一百元，那不就能买一百个妈妈了吗？”想起妈妈平时比较操劳，我急忙换了一张“八百八十八元”的，意思是让她“发发发”。
当我准备给爸爸定价的时候，妈妈悄悄地跟我说：“爸爸不值钱。”于是我便给爸爸贴了一张“一角”的标签，可转念一想：爸爸工作那么辛苦，也不能这么便宜啊！于是我换了一张“六百六十元”的.，意思是祝他“六六大顺”。
最后，我给自己贴上了一张空白的标签，爸爸妈妈显出一副不屑一顾的样子。我说：“别小瞧人，你们谁都买不起，因为我是无价之宝。”一句话，把他们全逗乐了。
二年级作文 篇6
灯笼兔的身体是用纸做的。
到灌木丛里摘浆果的时候，荆棘草把灯笼兔的身体戳了好几个小窟窿。
哎呦，要是风灌到身体里去了会把蜡烛吹灭的，那可不得了。
灯笼兔忧心忡忡地躲到家里，不敢出门。
“咚咚咚……”
象弯着腰才勉强走进灯笼兔的屋子里，“这是从我的图画本上撕下来的纸，薄是薄了点，不过把两层叠起来，补个补丁应该够用了，早点儿把身体补好要紧。”象把图画纸放到灯笼兔的手里。
象刚走一会，田鼠就来了，送给灯笼兔一张挺平整的花糖纸。“这是我上次吃杏仁糖的时候留下的，一直压在枕头下收着，你闻闻，还有香味呢。用它做个补丁吧，不会难看的`。”
送走田鼠，灯笼兔发现小狸子站在门口，双手倒背着。
“我是来送这个的。”小狸子把紧握在手里的东西往灯笼兔的怀里一塞，转身就跑了。
灯笼兔把那一团东西打开，原来是一张用来包果子的牛皮纸，这纸很结实，已经被小狐狸捏出了褶皱，比先前更好看了呢！
灯笼兔准备好浆糊，把图画纸、花糖纸、牛皮纸一张一张糊到身上，糊得可密实了。
现在，大家都说灯笼兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花绿绿的纸透着蜡烛的光，把半个兔子坡都映得亮亮的。
二年级作文 篇7
果然，我们上到第三节课休息时，我发现天空乌云密布，像一个黑锅扣在头顶上，黑压压的闷得人透不气.突然一阵狂风袭，接着天空划过一道刺眼闪电，闪电过后又听到一个闷雷炸响了，骤然间，倾盆大雨如瀑布般直泻下来，天地间像挂着巨大无比的珠帘，迷蒙蒙的什么也看不见，天气一下子变的`凉爽无比.地上的水顿时汇成了一条条小溪。
二年级作文 篇8
当炫藤和晔痕胆战心惊地把头往教室里探时，才发现原来是炫藤的班主任侯老师在训斥一位同学。
晔痕小心翼翼地试问：“请……请问……这儿是……是不是初一（8）班呢？我找他们老师。”
侯老师带着铁青的'面色走过来，说：“我就是，你有什么事吗？”
晔痕说：“老师，我是这个班新来的学生——欧阳晔痕，今日特向你报到！”
侯老师这才改善了自己那铁青的面色，一边笑着对炫藤说：“白炫藤同学，是你把晔痕同学接来的呀，真是谢谢了，你，现在先回到座位上把。”一边将晔痕引进教室。
只见侯老师大步走上讲台说：“今天我们班转来了一位同学——欧阳晔痕，大家掌声欢迎！”
顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，经久不息。
侯老师挥了挥手，示意大家停下，又说：“欧阳晔痕同学可是德智体全方面的优秀学生，初来乍到，大家可不许与她为难呀，下面就让欧阳同学上来自我介绍一下吧！”
晔痕跨上讲台，开始了自我介绍：“∮∈＆∫%26#167;№￠@~*…………”侯老师待她介绍完了后，说：“下面就让晔痕同学来挑座位吧！”
晔痕环顾教室，一眼就发现了坐在第一排的炫藤冲她挤眉弄眼的，仔细打量一番，才知道原来他身边坐着个胖胖的女孩，就忍不住笑了，却一本正经地说：“老师，我能坐在白炫藤旁边吗？我和他从小是伙伴。”
侯老师考虑了一番才说：“好吧，不过你得管着他些，他虽然成绩好，但纪律不好。”
晔痕信誓旦旦地答应了。
二年级作文 篇9
在很久很久以前，森林里欢乐小动物学校二年级来了一位美丽的小鹿老师，身穿漂亮的连衣裙，上面绣有朵朵梅花，头上戴着雪白的发卡，上面还别着一朵粉红色的小花，脖子上围着长长的粉红色纱巾，纱巾随着微风不停地起舞。同学们自看到她的第一眼就喜欢上了这位新老师，不约而同地围到她的身边，拍手欢呼着。小鹿老师被这些花朵围在中间笑得是那么的美。
由于刚接这个班，对班里的情况不太熟悉，小鹿老师从第一天上课就开始认真地记住孩子们的名字，仔细地检查每个学生的作业。发现有一个叫子帅的.小象同学作业写地很不认真，字也非常乱，她就查了一下有关这个孩子的情况，原来这个孩子的父亲在他四岁时出车祸死了，妈妈一个人开店维持生计，日子挺辛苦的，由于妈妈每天都很忙，照顾不了他，他又贪玩，成绩就很差。在语文课上，小鹿老师读课文时一直注意着这个刘小帅同学，发现他是那么的可爱，听课也很认真，不像不喜欢学习的孩子。就说：“小帅，你读一下第二段，好吗？”“好”小帅今天变了个人似的大声地朗读着课文，等小帅带有感情地读完第二段时，小鹿老师带头鼓掌，“小帅读的真好”小鹿老师说。小鹿老师还随口说了一句顺口溜：“刘小帅，帅一帅，长大一定帅，人帅，字帅，功课更帅”，课堂上的气氛达到了高潮。
自从这节课以后，小帅每天认认真真地写作业，字也非常工整，小帅的大名还上了教室光荣榜呢。
班上有只小兔很顽皮，在回家的路上，看见一个小沟，虽不宽，她试着跳但没跳过去，她很后悔当时没有绕着走，自己呈能，被碰伤了，在家养伤不能上学，也不能天天见小鹿老师了。下午放学后，小鹿老师来到了小兔家看望她，带来今天学校发的报纸，还给小兔补上今天学校讲得所有课程，小兔的妈妈感动的眼里充满了泪水，她知道小鹿老师太累了，在学校里讲了一天的课，放学还没回家吃饭，就来给小兔补课。就这样，在小兔养伤期间，小鹿老师没有间断过一天，小兔的功课没有被落下，这次期中考试还是全班第一名呢！
小鹿老师人不仅长的美丽，心地也非常善良，她们班上有个小同学叫猫头鹰，由于胆子很小，又爱哭，大家都叫他“爱哭宝宝”。细心地小鹿老师了解到小猫头鹰家长每天晚上工作，小猫头鹰白天在学校上学见不到爸爸妈妈，晚上家里没有人照顾他，他很孤独。幼小的他每天晚上一个人在家心里很害怕，胆子也变得很小，由于经常不吃早饭，身体营养不良，头子大，身体小。小鹿老师很关心他，每天早上在第二节课大课间里送给他面包，中午带他到老师宿舍休息，还主动与学校联系，给他安排了晚上住宿的地方，小鹿老师每天晚上象妈妈一样到宿舍去看看小猫头鹰，等他睡熟了才放心回家。
从此以后，小猫头鹰把学校当成了自己的家，把小鹿老师当成了妈妈，心里觉得暖暖的。他性格变得开朗了，人也活泼了，也爱说话了，喜欢与同学们在一起玩了，也不哭了，学习成绩天天有进步，小猫头鹰每天花朵般地天真笑容格外美丽。
在教师节那天，小象的妈妈、小兔的妈妈、小猫头鹰的妈妈……都给美丽善良的小鹿老师送来了礼物——美丽的花朵。那朵朵鲜花把小鹿老师围在了中间，学生们天真的笑脸和那鲜艳的花朵组成了花的海洋，中间笑得最美的还是那让人尊敬的小鹿老师。
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