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二年级作文

时间:2023-11-14 13:47:41 二年级 我要投稿

二年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的二年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文

二年级作文 篇1

  今天是3月12日——植树节,天气好极了,老师带着我们去植物园植树。

  大家一路说说笑笑的,很快就来到植物园。我们分工合作,有的挖坑,有的扶住小树苗,有的`给小树苗浇水,还有的给小树苗培土,大家干得热火朝天的。小树苗们喝饱了水,个个挺直了身子,真精神!

  同学们看着自己种下的小树,真开心!旁边的大柳树爷爷也在舒展着自己长长的枝条,欢迎这些新朋友。小燕子也在叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“太好了!太好了!这里的春天更美了!”

  当我们离开时,回头望着那些可爱的小树苗,依依不舍地和它们说再见,希望它们快点长大,长成参天大树,为植物园增添光彩!

二年级作文 篇2

  我爱秋天,因为秋天是一个多姿多彩的季节,田野里、果园里、树林里……到处都是秋天的身影。

  到了田野里,高粱露出黑红黑红的脸庞,有的像可爱的小姑娘刚染过的红头发,有的像一把把点燃的火把,还有的像许多小籽儿聚在一起说悄悄话。金黄的稻子像给大地披上了外衣,黄灿灿的大豆发出了“噼里啪啦”裂开壳的声响,里面的'豆子像一颗颗黄宝石。雪白的棉花像一个个棉花糖,农民伯伯看着这么多成熟的庄稼,满面笑容。

  离开田野来到森林里。有高大的松树,树上的叶子葱绿葱绿的,就像一根根针,不时还听到了松鼠们吃松果的声音。枫树上的叶子全都红了,枫叶飘落时就像仙女们在跳舞,落叶给大地铺上了一层地毯。

  最后来到果园,苹果通红通红的,像小姑娘害羞地低下了头!柿子火红火红的,像一盏盏小灯笼。葡萄晶莹透亮,像一颗颗紫宝石,梨子黄黄的,身上还有几个小点点,像给自己添上的花纹,在风中摇动着,如同乐开了花的葫芦。

  啊,秋天真是丰收的季节呀。

二年级作文 篇3

  从前,有一位来自甜心王国的公主叫玫瑰。 一天,玫瑰公主路过一个鲜花村,看到村子里有许许多多美丽的花儿,于是吩咐侍女去采摘一些鲜花,打算纺织成花环装扮在头上。

  不巧,鲜花王国的王子正好路过这里,把侍女狠狠地教训了一顿。 是公主让我采的。侍女委屈地对王子说。王子朝侍女所指的方向一望,原来是一位漂亮的公主。

  王子笑咪咪地走到公主跟前,问道:你为什么要采花呢? 你不知道,来这儿只能赏花不能采花,一旦采了这儿的花,我们的王国就会大难临头! 啊,这么严重呀! 的确是这样的!王子身后传来一个温柔的声音。那是鲜花王国的王后。 对不起,有什么可以弥补我的过错呢?玫瑰公主真诚地对王后说。

  你只要每年种花,我们的王国就会消除灾难,成为爱的王国! 谢谢你,王后,我会照办的`!

  从此,玫瑰公主遵照承诺每年都要栽种许多同样品种但颜色各异的花儿,十里八乡都能闻见花的香味。她培育鲜花、播种绿色的举动,不仅让甜心王国成了绿的海洋、花的世界,而且以花为媒,让自己找到了幸福的爱情。

  人们为了纪念这位知错就改、诚实守信的玫瑰公主,就把她栽种的花命名为玫瑰花。再后来,玫瑰花便成了代表爱情的花儿。

  人们之间为了表达爱情,都要向对方送上鲜艳的玫瑰花。

二年级作文 篇4

  姑妈送我一只胖胖的小狗。它长着一双黑亮的眼睛,两只大大的耳朵,那一身雪白的绒毛非常引人注目。

  我非常喜爱这只小狗,每天晚上都要去楼下“溜溜”;小狗在前面连蹦带跳的,看到啥都觉得很新奇。

  吃饭的时候,只要我们嘴巴一动,它就跑过来啦,看着它泪汪汪的眼睛就会忍不住给它东西吃的,这是它的`绝招哦;它啊,啥都吃——水果、骨头等,我叫它为“贪吃狗”,其实它的名字叫“阿旺”。

  阿旺可聪明啦,每次它听到我从电梯出来的脚步声,就会守在门口等我,谁也叫不走,我一开门,它就扑过来,一会儿用头在我这儿蹭蹭,又在那儿蹭蹭;一会儿用舌头舔我的手,我摸摸它的头,它就乖乖地卧在了我的脚下。

  阿旺很爱干净,它从不到处大小便,都是在阳台的下水道的旁边大小便。

  阿旺还很喜欢洗澡,每次洗澡的时候,它都很乖,一动也不动,让我帮它洗澡。但是它很怕风筒,每次洗完澡,拿起风筒,准备帮它吹干,它一看风筒就跑了,在地上打滚,像一条大虫,好可爱啊!

二年级作文 篇5

  今天,老师带我们到大自然找春天。

  走着走着,我发现小河的冰融化了。哦,春天来了。

  走着走着,我看见冬眠的`青蛙伸了一个懒腰。哦,春天来了。

  走着走着,我瞧见枯黄的小草变绿了。哦,春天来了。

  走着走着,我看到粉红的桃花开了。哦,春天来了。

  走着走着,我发现小燕子从南方飞回来了。哦,春天来了。

  耶——我找见春天了。

  快,快,快,我要告诉老师去。

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