小学二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
同桌的她真是俏皮。上课时时不时对我脸乱拉一通，害的我下课的时候动一动就“哎哟，哎哟”直叫，她呢，则笑的肚子都疼了。
同桌的她长的可真是可爱：一双圆溜溜的眼睛下面，长着一个不高不矮的鼻子，还有一个默不出声的嘴巴，最可爱的是她的脸，她的脸呀，可真是柔软，捏一捏也觉得有趣，别看她这么文静，其实泼辣的很，下课后，第一个跑出去的就是她，上课后，最后一个回来的`也是她，一次，下课后，老师因为布置了很多作业，为了回家能早早的上网，我真恨不得把它全部都做完，就在我专心致志的研究一道很难的数学题的时候，眼看就快解决了，“可恶”的同桌却不理三七二十一，一把把我拉了起来，抓起我就要跑出去玩，我呢，只得捧着我的宝贝本子一边把搅乱的思路搞好，一边被同桌拖出去。
同桌的学习成绩虽说不是第一，上课也不积极发言，有时候甚至搞小动作，可是一到测验的时候总能拿到九十几，不过，我倒也不把她的成绩放在眼里，因为说起成绩，她可是得跟我拜师的。
让我最“可恨”的不是同桌的成绩，也不是她的性格，而是因为她老是搞笑我，有一次，下课的时候，我捧着语文书正在背书，同桌一伸手就抵来一张“肯德基”的优惠券，说：“哎，上了一上午的课，饿了吧，“吃吃”这碗粥吧！”我知道她开玩笑，于是就假装去吃这张纸，可是，同桌看了以后，却说了一句让我“可恨”的话：“你脑袋有问题呀，我是叫你拿着这优惠券去拿东西来吃，你却吃这张纸，你真是怪人呀！”气的我三十几……分钟没有理她，不过她倒不伤心，因为我这种赌气她早已成为习惯，每次赌气不过三十几分钟而已，三十分钟以后，我们又照样一起玩了。
这就是我的“学习邻居”，虽然她有时候有点爱使坏，可是，我知道，她的心是纯洁的，是善良的，是美丽的。
小学二年级作文 篇2
今天，我非常开心。因为老师要带我们去长岗山公园春游。在路上，同学们有说有笑，叽叽喳喳地说个不停。到了长岗山公园，我们放好东西，就开始吃东西了，吃完东西，我们玩了一会儿，只听老师说：“拍照片了！”我就好像一支箭一样跑过去，开始拍照片了，同学们摆出了各种各样的.姿势，大家一起喊：“茄子！”老师按下了快门，留下了我们快乐的照片。
长岗山公园绿树成荫，鲜花盛开，小鸟叽叽喳喳地叫个不停，像在欢迎我们来长岗山公园玩。
有的小朋友在玩陀螺，有的小朋友在玩放大镜……，不知不觉，回去的时间到了，我们依依不舍地离开了长岗山公园。
小学二年级作文 篇3
如果说春天是个娇嫩的小妹妹，那秋天就是个成熟的大哥哥！你看，我们的校园里已经是一派迷人的秋色！
跨进校园大门，你就会闻到一股股淡淡的`清香，哦！原来是校园里的桂花开了，跑过去一看，桂花树上满是叶子，格外的绿。咦，桂花在哪呢？再仔细一看，哟!桂花姑娘很害羞，都躲在了绿叶的后面了。但发出的香味还是那么迷人。一阵风拂过，桂花姑娘似仙女一样从空中跳着舞下来。舞姿是那么得柔和、那么得美......
我漫步在学校的名人大道上，看见一年级的小朋友在操场上尽情地玩耍，欢笑声响彻了石小的每个角落。我不禁想到：学校真是我们学生的快乐天堂啊。走上教学楼，六年级的大哥哥们大姐姐们可多用功啊，一个个都在教室里埋头苦学，走廊上几乎看不到他们的身影。他们每天上学来得早早的，放学又是最后，因为他们知道要抓紧时间读书，时间是很宝贵的东西。所谓：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。
走过教室，一个花圃展现在我面前。有石榴树、山茶树、桂花树......各式各样，琳琅满目，朵朵惹人喜爱。花儿们都各自展现着自己美丽，在秋风中翩翩起舞!还有那绿绿的草坪给花儿增添了几分色彩。嗯，真美啊!它们还允吸着秋天的甘露。食堂边的牵牛花像一个个小喇叭；吹奏出了一首首乐曲，给秋天的校园带来了无限生机。
我偶尔抬头，看到秋天的天空像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如棉花糖，慢悠悠地飘浮在空中。
不是春光，胜似春光。我希望这美丽的秋天永远住在校园里，因为它比春天更绚丽多姿，更欣欣向荣。
小学二年级作文 篇4
我希望未来的交通工具是海，陆，空可以通用的。它既可以像鸟儿一样在天空中飞翔，也可以像鱼儿一样在大海里航行，还可以像骏马一样在大地上奔驰。有了这样的交通工具，那路上就再也不会像现在这样拥堵了，河面上也不用造那么多的桥了。
我希望未来的交通工具是绿色环保的。它既不用油，也不用电，而是用的太阳能，运行时一点也不会排出尾气。有了这样的'交通工具，空气就不会被污染了。
我希望未来的交通工具是千变万化的。有的像漂亮的房子，有的像圆圆的大球，还有的像海里的巨鲸。但是，不管是什么形状，它里面的空间都很大，各种设备都很齐全。人们坐在里面都非常的舒适，就像住在家里一样。
你们看，我设想的未来的交通工具好不好？我真希望早点把这样的交通工具造出来。
小学二年级作文 篇5
一直以来，水和火都是不能和谐相处的。
一天，他俩又在争吵了。水说：“我的本领比较大，你看，我能帮人们解渴，能灌溉庄稼，还能让人们游泳锻炼身体，人们多么喜欢我啊！”火可不服气，他说：“我说，我的本领比较大，你瞧，我能帮人们取暖，还可以帮人们烧饭做菜，人们喜欢我才对！……两人谁也不让谁，于是他们决定去人间走一走，看看人们到底比较喜欢谁。
他们来到一个海滨小镇，看到人们在这里游泳戏水，水可开心了，他骄傲地说：“你看，人们玩得多开心啊，他们还是比较喜欢我吧！”火可不服气，于是两人又争吵打闹起来。正在这时，海底发生了地震，一阵海啸向这个小镇扑来，人们慌忙逃走，海水几乎淹没这个小镇。人们都往山上跑，边跑边说：“海啸来了，快跑啊，这水可真是害人啊，我们不喜欢你了……”看到这副情景，水惭愧地低下了头，火可得意了，他嘲笑地说：“你看，还是我比较厉害吧！”
他们跟着人们来到了山顶，这时，人们焦急地在山顶等待，等着水退回去。或许是急了，有的人开始抽烟了，一不小心，把烟蒂掉在了地上，没想到，马上引起了一场山林大火，人们只能继续往前跑，边跑边说：“着火了，快跑啊，我们已经这么难过了，还要来场大火，我们不喜欢你了……”看到这副情景，火也低下了头，这时他俩都不说话了，原来人们都不喜欢他们。
人们躲进了一个山洞里。山洞里又阴又冷，这时的人们多么希望能有一团火给他们带来光明和温暖啊，火听见了人们的.召唤，赶紧为生起了一团火，人们相拥取暖，大家都不害怕了。人们开始说：“这团火来得可真是及时啊!”渐渐地人们的身体开始暖和了，可是有的开始口渴，有的肚子开始咕咕叫了。人们开始说：“这时候要是有一股清泉，我们就可以解渴，还可以烧点东西吃了。”水听见了人们的呼唤，也化成一股清泉。
他们明白了，只要水和火能和谐相处，相互发挥自己的好的作用，那么人们一定都会喜欢我们的。
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