(精)二年级优秀作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的二年级优秀作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级优秀作文 篇1
送走玉兔，迎来金龙，20xx年悄悄地来到了我们身边，而第一个和我们见面的就是春姑娘。
春姑娘来到地面，给人们带来一丝温暖，她首先看见已冻僵的桃树，她温柔的抚摸了一下桃树，桃树高兴地抽出了新芽，长出了粉色的小花苞。接着，她又看见了长在河边的柳树，她轻轻地抚摸了一下柳树，柳树开心的长出了新“头发”就像一位亭亭玉立的少女在河边梳理头发。
一回头，春姑娘又看见了已经结冰的.小河，只见她一挥手，小河欢快地唱着歌儿，好像在说：“谢谢，谢谢……”说完，就奔向大海妈妈的怀抱。
接着，她又看见了土地里的小草，她轻轻地吹了一口气，小草就探出了绿色的小脑袋，迎着春风，不停的摇晃。
春姑娘使万物复苏，给人们带来了欢乐。
俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”在这美好的春日里，我们要好好学习，天天向上。
二年级优秀作文 篇2
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯；我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上……
读书好，读好书，好读书。读书是好的，可以让我们知道许多知识，要读一些对我们有帮助的书，还要多读书，作一些圈点勾画，摘抄记录一些，背诵一点好词好句，写作文时都可以用上。古时候的人也爱读书。还记得那位凿壁偷光的.西汉匡衡吧！他因没钱买灯油读书，只好在墙上凿一个洞，借着别人家晚上的烛光读书。匡衡是多么勤奋好学呀！我们也要向他学习噢！
我比较喜欢看一些有关历史的书，如：《三国演义》、《文明秘迹》等，还喜欢看沈石溪写的有关动物的书，如：《我与动物的亲密接触》、《狼王梦》等。
《文明秘迹》主要写了许多历史建筑、文物的资料和秘密。比如说“万园之园”──圆明园。位于北京西郊，占地约3500公顷，是世界上规模最大、艺术水平最高的园林。它始建于17XX年，花了150年才建成。可在1860年10月，入侵中国的英法联军抢劫并焚烧了圆明园。19XX年，八国联军侵犯北京，圆明园再遭劫难。
由此可见，读书对我们是多么重要。它让我们知道了许多知识，让我们学会团结，让我们学会了做人的道理。
同学们，我们一起去读书！
二年级优秀作文 篇3
昨天，吃完晚饭后，我和爸妈一起去操场上玩，正好遇到我的一个老朋友张子君和他爸妈也来玩。他们还带着篮球，一看就是准备去打篮球的。
于是，我和爸妈兵分两路。我和张子君以及他爸爸去打篮球，我爸妈则和阿姨去散步。
我们开心地来到篮球场，很快就打起篮球来。打球时，我发现我和张子君的投法不一样。虽然我们同样是9岁的男孩，但是我更擅长从上往下地投球，而他大多数是从下往上地抛球。或许是因为我经常打篮球，看起来我投得比他的要更远，命中率也更高些。有一次，我把球用力一投，篮球像子弹一样射了出去，一下子就命中了，居然还是3分球呢！我高兴极了。而他爸爸，因为是大人，力气比我们大，控球能力也比我们强，一上场，没到几分钟，就投中了好多个，而且都是带花样的。他爸爸真是个篮球高手啊！
我们正打得热火朝天时，又有一个小朋友走了过来，加入了我们的.篮球队。他虽然长得壮壮的，看起来很有力气、很厉害的样子。可是，他拿到篮球，站在发球点处往篮筐上投时，居然没有碰到球筐。我和张子君就建议他抛球。他听从我们的建议，开始抛球，抛了好多个，一个比一个接近球筐，不断地进步着，终于有一次，他用力一抛，球摇摇晃晃进球筐了。成功了，我们为他的进步欢呼、喝彩。
天渐渐黑了，我们不得不离开篮球场依依不舍地回家了。
二年级优秀作文 篇4
三月的脚步姗姗来迟，你发现了吗？我们的身边涌现出了好多的活雷锋，他们总是以一颗朴实、无私的心为我们付出着。是啊，雷锋虽然只度过了22个春秋，但它的崇高精神已经扎根在了我们的心底。3月5号是全国第51个学雷锋纪念日，学校少先大队特意组织了部分同学到县养老院献爱心、表演节目，我作为少先队副大队长，也有幸成为参与活动的其中之一。
路上我们放声高歌《学习雷锋好榜样》，早已忘记了路途的`遥远，对扮演雷锋这个角色也显得信心满满。刚进到敬老院，就看到LED大屏上也放映着欢迎我们的文字，看到了老人们已经早早地集合在院子中央，看到了每个人的脸上都荡漾着的一份欢乐。表演开始之前，我们首先向老人们问了好，跟老人们合了影。从老人们的表情中我可以读出他们对这次表演的期待，事不宜迟，在主持人的宣布下，表演马上就进入到了正轨。
第一段音乐已经奏响，每个节目表演过后都会有一阵暴风雨般的掌声来迎接。这些节目可真是精彩而又多样化：独唱、独舞、葫芦丝、笛子，应有尽有，老人们的脸像一朵朵含笑花儿，他们的心里也一定是乐得绽开了花儿。我一边欣赏这学校精心编排的节目，一边也为我们可以向这些孤寡老人献出自己的微薄之力而感到自豪。十多个节目已经一一表演完毕，表演会随着时间的流逝、伴着我们的掌声结束了。我们扶着老人回了房间。我和另一位同学一起搀着一位已经九十九岁的老爷爷，“爷爷，您的房间在哪儿呀？”“爷爷，注意脚下台阶！”“爷爷，您说我们带来的节目精彩不？”这巧舌如簧的俩人问题可是一个接着一个，这位老爷爷也不住地点头、称赞。
把老爷爷送回了房间，我和那位同学聊起了天儿。她带着点儿遗憾说：“哎，这些爷爷、奶奶可真坚强，他们虽然能够在生活中自理，但如果我们能够经常来看望他们、给他们带来些欢笑，说不定就会给他们精神上的鼓励呢！”“好啊，以后咱们有空就多来这儿，学习雷锋精神给社会上需要帮助的人送温暖。”俩小精豆击了掌——“一言为定！”
走在返程的路上，我们继续唱着歌，心中早已埋下了一颗愿望的种子——雷锋在哪里？我要当个活雷锋，养成大爱的胸怀，全心全意为人民服务！“学习雷锋好榜样/忠于革命忠于党/爱憎分明不忘本/立场坚定斗志强……”
二年级优秀作文 篇5
我的爸爸有一双会说话的大眼睛，整天笑眯眯的`，好像有说不完的高兴事。有人说：“宰相肚里能撑船。”可惜，爸爸肚子很大，能撑下一个航空母jian，但他不是宰相。
爸爸看过很多书。他知道《水浒传》有个武大郎，会做非常好吃的煎饼；他还知道《西游记》里孙悟空没有爸爸，没有妈妈，是从石头缝里蹦出来的。
爸爸很爱我，当我写字的时候，他总是笑眯眯的，像被幸福砸了头；当我不听话的时候，他就会吹胡子瞪眼睛；当我考试得了100分，他会边唱边跳，好像把开心果吃上了。
我非常爱爸爸，就像爸爸非常爱我一样。
二年级优秀作文 篇6
今天早晨，天阴的十分厉害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家园做了一次“实地考察”
下午，风停雪止，本来就喜欢雪的我心痒起来，拉着爸爸下楼堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一会儿，一个有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我对爸爸说：“你先上楼吧，我想再堆一个雪人。”嘱咐过后，爸爸上楼了。
我也想像爸爸那样堆一个雪人，可是，没有工具，怎么堆都堆不好，我生气的把手里的雪球扔到了地上，可我惊奇的发现，雪球竟然变大了！于是，我脑袋里有个新奇的念头一闪而过——滚雪球！对！就是滚雪球。说干就干，我立刻用手团一个小雪球，然后把它放在没有人踩过的雪地上，滚…其实算不上“滚”应该是“挪”，慢慢的，雪球变成了一个“庞然大物”——几乎和我一样大，可我越滚越远，面对这个“庞然大物”，我不知道该怎么把它“运”回去。算了！还是用“滚挪并用”的老办法吧！我费尽九牛二虎之力，才把它安安稳稳放在了我们家小房门口。可是，只一个放在那里总不太体面吧？于是，我又“照葫芦画瓢”滚了一个小雪球，放在大雪球上面，这就做成了一个完完整整却不有鼻有眼的雪人了。
接下来的工作就是“抹墙”了。我抓起一把松软的雪，往大雪球和小雪球中间的缝隙抹了上去，它们便立刻“融为一体”了，可是，轻轻一碰，大雪球和小雪球又立刻“分离”或者说是“脱轨”了。这么干可不行，得讲究点“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁实，再抹，再摁实……终于好咯！
接下来，该给雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手头没有材料怎么办？我开始搜寻材料。有收获有收获！看看吧：两个瓶子，一个奶茶盖。用什么当眼睛呢？我灵机一动，把两个瓶子的盖子取下来，端详了半天，终于放在了合适的位置上，唯一有点遗憾的是，它两个眼睛的.颜色不一样，一个红一个蓝，将就着吧！可更大的问题又出现了——没有材料做鼻子和嘴！没有就没有吧！两个大眼睛也挺可爱的！我开始选择做帽子的材料了，可每个都有缺点：奶茶盖扣不严，半个瓶子插在雪里呢，又容易把“脑袋”撑破，选哪个好呢？正在我为难的时候，突然一阵“汪汪”声把我吓了一跳，原来是一只小狗正在冲着我的雪人叫，也许它把它当成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像还是小狗傻呢？小狗走远了，我便自言自语道：“算了，为了我雪人的脑袋不受伤害，智力不受伤害，就用奶茶盖吧！ ”
一阵忙碌之后，一个漂亮又神气的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！还是自己的事情自己做的最好！
我爱雪景，不光因为它美丽，还因为它告诉了我一个深刻的道理。
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