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雪二年级作文

时间:2023-10-15 16:22:39 二年级 我要投稿

雪二年级作文(精华8篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的雪二年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

雪二年级作文(精华8篇)

雪二年级作文 篇1

  一个冰天雪地的早晨,小朋友们在雪地里堆雪人。

  空中飘着雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。轻柔的小雪花飘飘洒洒地落下来,渐渐地,小雪花变大了,也变厚了,密密麻麻的。雪终于停了,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上了银装,好像是童话里的冰雪世界。

  小朋友们穿上大衣,戴上帽子,欢叫着到院子里堆雪人。孩子们呵着冻得通红的,像紫芽姜一般的小手,拿起铲子,开始把雪铲到一起,经过无数次的`拍打与用细雪填补裂缝,小雪人的身体终于做好了。接着,孩子们又滚了一个大雪球做雪人的脑袋,用煤球给他做眼睛,用胡萝卜做小雪人的鼻子,又拿纸剪成嘴巴的样子,涂上鲜艳的红色,贴在小雪人的脸上。孩子们还给小雪人戴上了一条美丽的围巾与一顶俏皮的帽子,又给小雪人装备了扫帚作武器,以防小鸟来欺负他。

  就这样,雪白的世界出现了一个顽皮的小雪人,孩子们围着小雪人,对他拍手,点头,与他嬉戏,为他喝彩,欢迎小雪人成为他们的新朋友。

雪二年级作文 篇2

  今天,我们在上早自习,看着外面下着这么大的雪,手怪痒痒的,多么盼望老师让我们出去玩。老师看我们一直看着外面的雪,似乎明白了什么,于是一声令下,全班都出去赏雪。整个教室一下沸腾起来,我们像小鹿一样欢蹦乱跳地拥挤出教室,来到操场上。

  这时,雪越下越大了,操场上一片白茫茫。人们的.头上落了一层雪,就像圣诞老人一样。树木上也落了一层雪,多像一棵棵圣诞树。我们在草地上尽情奔跑,留下一串串脚印。草地上的雪越来越厚了,我们在这里尽情地摔跤、打雪仗,忘记了时间。草地上留下了同学们的欢声笑语。

  听老人讲,雪是圣洁的象征,每年第一场雪,老人们把雪水装在瓦罐里,给孩子们洗洗手和脚还可以防止冻伤。

  寒冷的天,冰冷的雪花,却给了我们孩子们多少梦想,带给我们愉悦的心情。

雪二年级作文 篇3

 我早晨起床,看见外面一片雪白,我下床一看,原来是下着白皑皑的雪花。那缤纷的'样子,真让人着迷啊!

  “弟弟快一点来看啊!好漂亮啊!”我着急地说。

  “我才不来类”。他慢慢地说。

  “你冬天里不是爱玩雪的吗?怎么今天……?”我很疑惑地说。

  “因为今年的冬天非常冷啊!我要睡觉了,别打扰我了!”他很不赖烦的说。

  我就自己在这雪白的雪花上玩耍,虽然我不喜欢冬天,但是我喜欢玩雪。因为我看见别人玩雪玩的很快乐!!!

雪二年级作文 篇4

  今天又下了一场雪,作文学校的老师带领着我们到楼下玩雪,我们非常高兴

  我们站在那里吃雪、玩雪、看雪,我还在雪上画画、写字,这时老师让我们躺在雪上,感受雪的柔软,我们在雪上滚了两三圈,起来一看,都成了一个个可爱顽皮的小雪人,老师的.黑发都变成白发,雪越下越大,风呼呼地刮着,时间过的真快,转眼就到写作文时间了,老师对我们说:“该回班级了,有时间我们再玩好不好”我们说好,老师带着我们回班级了,今天我们真的很开心。雪成了我们的乐园,我爱雪,更爱冬天。

雪二年级作文 篇5

  早晨,我刚从睡梦中醒来,感觉屋里比以前亮敞多了。我想:难道已经日上三竿了吗?突然,爸爸大喊:“孩子,下雪啦,快起床!”我还是不相信,睡着没动,直到妈妈把窗帘拉开,我看到对面房顶上的雪,才相信了。于是,一个鲤鱼打挺,从床上蹦了起来。

  我赶紧来到了窗前,打开窗户,往外一看。不禁叫起来:呀!好美!到处白茫茫的一片,操场上就像铺上了一床厚厚的大棉被。我马上穿戴好,打开门,跑下楼。抓起一把雪,手感觉凉凉的。我闻了闻,没什么气味,只是有一股很强的冷气直钻我的`鼻孔。就在这时,不知哪个调皮鬼向我扔来一个雪球,不偏不倚地打在我张开的嘴巴上,霎时,我的口腔里凉透了。因为雪景太美,我没有追究这些,继续赏雪:你瞧,一棵棵被园艺师剪成圆形的小树上,盖着一层厚厚的雪,像大蘑菇,手拉手站在一起,漂亮极了。再往前走,脚下感觉软绵绵的,每走一步,脚就往下沉一点,并发出“咔嚓,咔嚓”的响声,像一支动听的歌曲,我完全被美景所陶醉了,不由自主地张开双臂,与大自然来了个亲密接触,然后索性在雪地上打起滚了。这时,很多小伙伴也跟着滚啊,滚啊————那欢乐场景,让人永生难忘。

  洁白无瑕的雪,给我们带来了开心的欢笑,给大人们带来了童年的回忆,给世界增添了美丽的风景。我爱你,美丽的雪景!

雪二年级作文 篇6

  我欣喜地奔下楼去,大口的呼吸着雪后清新的空气。轻轻的踏着柔软的雪,生怕把雪踩疼。

  来的路上,街上的`车辆都谨慎缓慢的行驶,似乎也怕把雪弄疼。

  来到学校门前,望着眼前的景象,我怔几秒钟:眼前仿佛是一片童话世界。同学们都抑制不住内心的兴奋,在雪上很享受的踏者,那声音仿佛是一曲美妙的乐章。

  看到此情此景,我不由的想:冬爷爷昨晚是怎样装扮大地的呢?噢,对,冬爷爷一定是在昨晚夜深人静的时候,在月亮婆婆光芒的掩映下,将他可爱的雪花宝宝轻轻托起,然后轻轻一吹,霎时,无数个雪花精灵便蹦蹦跳跳的来到人间。

  下课后,同学们鱼贯而出地奔向操场,奔向雪的童话世界。

  他们在雪上奔跑;在雪上跳跃;在雪上滑行,他们用雪打雪仗;用雪滚雪球;用雪堆雪人……总之,雪后的操场是同学们的游乐场。

  看得出来,每一个人对于雪的到来都是欢迎的,连太阳也不例外,一整天都没露面,准是怕消化雪而藏起来啦!

雪二年级作文 篇7

  今天下午,我们正在聚精会神的听课,忽然教室暗了下来,黑板上的字也看不清了,这是怎么回事?我向窗外望去,天阴沉沉的`,乌云密布,快要下雪了。

  不一会儿,鹅毛大雪飘落下来,落在房顶上,给房顶戴上了一顶顶帽子;落在树梢上,给大树穿上了一件件雪白的银纱;落在大地上,给大地铺上了一层层雪白的地毯。

  这场雪美妙极了!真是瑞雪兆丰年啊!

雪二年级作文 篇8

  下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪终于来了!瞧!天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿,雪花就把大地染成了银装素裹的样子:树上挂满了雪花,像披了一层白纱,地上的雪厚厚的,又松又软,像铺了白毯,美丽极了。

  大家被这美丽的风景吸引住了,都全副武装,戴上帽子,系好围巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,冲到楼下,有的打雪仗,有的拍雪景,我和妹妹在滚雪球,准备堆一个帅帅的雪人,我们先把雪揉成一个小冰球,然后,把它放在地上滚,不一会儿,我们要奋力才能推动。

  我们滚了两个大小不一的.雪球,把大的放在下面当身子,把小的准备放在上面当头,可是问题出来了,怎么把小雪球放在上面呢,我们先把小雪球抬起来,可是小雪球一抬起来就碎了,我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想,突然妹妹大叫:“我知道了!”说着他跑去拿来了一个光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上,我摁住雪球对妹妹喊:“快把木板拿走!”接着,我和妹妹拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛,偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子,从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈!一个漂亮的雪人就出现在我们的面前。

  我喜欢这个雪人。

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