二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
母亲啊，如果可以，我愿为你变成一片火红的枫叶，高高地挂在枫树上，与其他枫叶伙伴如此相同，却又如此不同——为了能更清楚地看到你，我总是竭尽所能地向上“攀爬”。
要是你焦急地寻我，那就让风来告诉你我在何处。
清晨，当你漫步在花园小径上，我便要借风之柔诵出优美的诗歌，请你侧耳聆听，能否觅出我的声音？
当你用过午餐，坐在大树的浓阴下仰望湛蓝的.天空，我便要从树上跃下，轻轻飘落在你温暖的手心，看着你那美丽的容颜和那如水的眼眸，我沉醉了。
可你能否想到，眼前这可爱的小小枫叶，就是深深爱着你的女儿？
夜幕降临了，当你准备回家时，我便要突然地再变回来，梦幻般站在你面前，含笑而无语，只在等你一声温柔的嗔怪。
若你询问我去了何处，那就请你明早去问那同你一般温婉的金风吧！
二年级作文 篇2
夏天的晚上，鳝鱼正准备出洞穴觅食。突然一只大手向它伸过来，它还以为是住在隔壁的龙虾兄弟在吓唬它呢！鳝鱼还友好的`向它打招呼，最后被抓出水面时才发现是人类，这下可把它吓得不轻，于是竭尽全力，拿出它的看家本领———“三十六计，逃为上计”终于化险为夷，溜之大吉。
鳝鱼在回家的路上正好碰上准备出门的龙虾兄弟，便告诉它刚才发生的事，龙虾兄弟却不以为然地说：“人类有那么可怕吗，看把你吓得。”它一边挥舞着它那钳子般的大角一边对鳝鱼说，“我可不像你，既没有什么本领又没有强有力的防御武器，就会逃。你还好意思在我面前说呢？我要是你呀，就干脆躲在家里当个“隐士”得了，省得在外面丢人现眼。你放心好了，要是让我碰到人类那只大手，我非得夹断它不可。”鳝鱼悻悻而去，临走时，还不时回头嘱咐龙虾兄弟：“你出门时一定要小心！”可龙虾头也不回地哼着小调出门了。说时迟那时快，一只大手正向龙虾伸过来，龙虾使出浑身力气，紧夹着那只大手不放，可惜聪明的渔夫吸取了上次失败的经验，早就有备而来，戴上了手套，根本就不怕龙虾的大钳子啦，所以龙虾就这样轻而易举的被人类捉走了，成了人类隔天餐桌上的一道美味佳肴。龙虾为自己的狂自大后悔不已。
虚心使人进步，骄傲使人落后。我们可千万不能像龙虾那样骄傲自满。
二年级作文 篇3
鸭子小的时候，全身的羽毛全都是黄色的，毛软绵绵的.。最有趣的动作要算它喝水了。它喝一口水，抬一下头。它们看见有人走过来马上就跑回到鸭群里面去了。如果，你给它们喂食，它们都会争着抢着来吃，没有一点绅士的派头，倒像是三年没有吃过一点东西的样子，但是，我还是觉得它们非常可爱。
大一些以后，鸭子身上的黄色羽毛慢慢地变成了雪白的颜色。而且这毛也不是软绵绵的了，变得有一点硬了。它们非常爱清洁，喜欢干净。只要身上有一点脏了，它就会跳到水里面去洗一个澡，等干净以后它再进来。
再大一些的时候，它变成一只只大鸭子了。可是顽皮贪玩的本性还是没有改变。如果把它们放在水田里。它们还会去玩耍，甚至打滚。弄得它们身上都是泥巴。当然，不是这一些鸭子不爱干净了，而是因为那里没有水让它们洗澡。
二年级作文 篇4
作文课上，老师带来了一样东西，请大家来猜一猜是什么东西。大家有的说巧克力，有的说薯片，还有的说糖果，可是没有人猜对。正当老师要告以答案时，突然有一个同学说莲蓬，老师说：“没错，奖励你一颗奖章。”然后老师说了一则莲蓬的谜语：“水上一只铃，摇摇没声音，仔细看一看，满脸大眼睛。”又让我们看了真的.莲蓬。
莲蓬穿着绿色的裙子，看起来像漂亮的小公主，身高大约有十几厘米，还散发出了一股淡淡的清香。
它的样子好像铃铛，又像倒挂的射灯，更像话筒……可我觉得更像是洗澡的淋浴器。他的柄上还有许多小刺，一不注意就会被刺到，顶端上露着一个个小脑袋，小脑袋上也有小刺，摸上去痒痒的。我剥开外衣，看到还有一层棉袄，把棉袄脱掉，不过还有一层绿衣，脱掉它，还有最后一层保暖衣，才能吃上美味的果实。果实白白胖胖的像花生的肉一样，放到嘴里咬一口，美味极了，这种味道像香蕉一样甜，又像苹果一样脆。
莲蓬的果实还可以治病，最主要的疗效是能清凉解毒，防止上火流鼻血呢！美丽的大莲蓬啊，你竟是如此的可爱！不仅让人赏心悦目，还能让人口齿留香、解毒防病。
二年级作文 篇5
今天，我们小水滴课堂里欢声阵阵，你猜猜我们正在干什么呢？猜不到吧？那是我们在玩“心有灵犀”的游戏，你瞧，同学们玩得多么高兴啊！
老师先给我们介绍了游戏的规则：每组派两个人出来，一个同学抽出十张写着词语的纸条，表演看到的词语或成语。另一个同学根据他的表演猜词语。
游戏开始了，同学们争先恐后地举手。结果老师把我和宇涛请了上去。我和宇涛猜拳决定谁来表演，结果我赢了，我选择了表演词语，宇涛猜词语。我从老师手里抽取了十张纸条。第一张纸条上写的是“昂首挺胸”。我抬起头，挺起胸脯，一边跟宇涛说：“这个词语四个字。”宇涛抓耳挠腮就是猜不到，正当老师要公布答案的.时候，宇涛总算是猜出了答案。老师夸我们俩“真棒！一个会演，一个会猜！”我心中得意扬扬。我又抽出了第二张纸条，是“老黄牛”。我便弯下腰，一边“哞哞”地叫着，一边告诉宇涛这是三个字的俗语，宇涛这下反应可快了，几乎是脱口而出，同学们热烈地为我们鼓掌……
第二场开始了，这次是品源和雨轩两个参加游戏，可是品源的表演能力实在太差劲，连续几个词语都表演不好，又说不清楚，雨轩一脸茫然，我在下面真替他们着急，恨不得上去替他表演。老师把他们俩对调，让雨轩表演，品源猜。只见雨轩迅速拿出一张纸条，看了一下，两只手在身旁一直甩，同时脚一直跳来跳去，品源倒是挺会猜，一下子就说出了“跳绳”这个正确答案……
游戏结束了，我们还沉浸在欢乐的气氛当中，这节课真是太有趣了，我真不想下课啊！
【二年级作文】相关文章：
五一二年级作文10-28
快乐的六一二年级作文12-17
[经典]二年级作文08-23
(精选)二年级作文08-24
【精选】二年级作文09-05
二年级作文【经典】09-08
二年级作文（经典）09-20
二年级作文（精选）09-18
（经典）二年级作文09-23
二年级作文[经典]08-01