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二年级动物作文

时间:2023-10-04 14:08:29 二年级 我要投稿

【精华】二年级动物作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的二年级动物作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】二年级动物作文

二年级动物作文 篇1

  上个星期五,我参加了瓯网的小记者环保篇闯关活动――去温州景山动物园和动物有个约会。

  大家在景山脚下集中,开始了登山活动,走了大约40分钟,我们就来到北门门口。大家一个个汗流浃背,气喘吁吁,直呼累死了。

  动物园内到处鸟语花香,让人流连忘返。管理员的带领我们参观了狼馆、秃鹫馆、长颈鹿馆、大象馆……在管理员的介绍下,我们了解了不少关于动物的习性与知识,真是受益匪浅。我们零距离接触小海狮,跟小海狮拍照,小海狮还会学人拍手呢!哈哈,是不是很有趣呢!

  更让人开心的是,我们还零距离接触熊猫宝宝,在接触熊猫宝宝之前,我们必须用消毒水洗手,因为熊猫宝宝,不能接受外界细菌影响。我突然看到桌子上放着西爪、苹果、胡萝卜、香蕉等瓜果,我这个人一看到吃的就流口水,就喊:“我要吃西瓜……”话还说完,工作人员就对我说:“熊猫需要安静的场所。”轮到我喂熊猫了,我把胡萝卜轻轻地放在它嘴边,它用两支熊掌轻轻抓住胡萝卜,看了我一眼,才慢慢地吃起胡萝卜。熊猫把胡萝卜吃完,又看了我一眼,它的眼睛亮晶晶的,看上去很温柔。虽然它不会说话,但我能猜出它内心的想法,它把我当做它的`朋友了,我感觉我们俩一下子变得亲近了。我仿佛听到熊猫对我说:“谢谢你,给我的胡萝卜这么甜。我们一定会为你们人类展示自己的可爱。”

  其实动物是人类的朋友,是地球的一份子,我们要爱惜动物,让动物们留在我们身边。

二年级动物作文 篇2

  我喜欢小乌龟,小花猫还有小狗,其中我最喜欢的是小白兔。

  记得有一次,我家养了一只小白兔,它非常的乖巧可爱。小白兔身子雪白雪白的,它的眼睛火红火红的,像两颗红宝石,头上还竖着老长老长的'大耳朵。

  小白兔最喜欢吃胡萝卜了,而且吃起食物速度极快。我每天放学回家都会到菜园里拔胡萝卜给小白兔吃,小白兔见到我手里拿着胡萝卜,跳来跳去的,好像在说:“小主人,我要吃,我要吃。”我丢了一根胡萝卜给它,它先用鼻子嗅来嗅去,嗅完了,用前腿按住胡萝卜津津有味的吃起来。一转眼的功夫,它就吃完了,小白兔添添嘴,瞪着眼睛看着我,好像在说:“我还要吃。”我又给了它一根。不一会它就吃完了,这回饱了,就趴着休息了。

  小白兔可爱吧,你喜欢吗?

二年级动物作文 篇3

  我家有只小狗,它全身都是黄色的,我给它取了个名字叫小龙。它在我很小的时候就来我们家了。它已经七岁了,它是我们家的老人了。有陌生人来时,它就会汪汪地大叫,当我走近时,它就会扑上来,舔舔我的鞋子,尾巴一摇一摇的`,跟我很亲密。当它吃东西时,它要先闻一下,当它喝水时,它会发出咕咚咕咚的声音。狗是我们人类最忠实的朋友,它是我们看家护院的好帮手。我觉得小狗好可爱哦。

二年级动物作文 篇4

  星期五上午,我们二年级同学一起去动物园春游。我妈妈给我们的小队当辅导员,一早妈妈就起床为我做了午餐便当,当我打开盒子的时候,惊讶极了,有土豆饼、鸡翅还有米饭。

  我兴高采烈地和妈妈一起去了学校。我和同学在校车上兴奋地聊着动物园的事,一眨眼我们就到了。我妈妈和陈美萍妈妈就带着我们去了大象馆。大象的鼻子像水管一样,四只脚像柱子,尾巴像绳子,耳朵像巨大的扇子。李邵勐是我们小队的讲解员,他讲了大象的很多特点,我回家在书上看到了大象还会游泳,它的鼻子就像呼吸管一样。

  接着我们又去看了长颈鹿,我知道了长颈鹿走路是同手同脚的。吃饭的时候,只有脖子是低下来的,不像其它动物一样是整个身子弯下去的。它的'舌头很长,足足有三十厘米长。

  接下来我们又一起去看了海狮表演,海狮可以用鼻子顶着球,还可以同时用鼻子和尾巴一起顶着球。让我感到最惊讶的是,海狮竟然能跳到比我还要高的地方。我觉得海狮虽然很胖,但它的体力可不小!

  我们还去看了其它很多动物,最后到了野餐时间。我打开饭盒,我们组的小朋友都向我要土豆饼,我给了他们每人一个,他们也把美食分享给我,我觉得真好吃。我还去了我妈妈吃饭的地方,拿到了很好吃的蓝莓。

  时间很快就过去了,我们要回学校了,我觉得动物园很好玩,我还想和爸爸妈妈一起去玩!

二年级动物作文 篇5

  妈妈买来一些湖蟹,我迫不及待地把湖蟹放在地上观察了一下,湖蟹长了八只小脚,两只大爪子上面生有绒毛,形状象钳子,这是用来取食和抗敌的,他们背上背着一个像盾一样坚硬的`壳,就像一位戴着盔甲的将军,他们张牙舞爪的可厉害啦!

  一只只湖蟹嘴里还吐着一个个小泡泡呢!他们好像在说:不要来侵犯我!我可不是好惹的!

二年级动物作文 篇6

  今天老师带我们去参观动物园,那里有狮子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。

  我们第一个地点是猴山,在那里我们看见了许许多多可爱的小猴子:有的在树上吃桃子,有的`在荡秋千, 还有的和我们到招呼好玩极了。

  我们可真开心呀!真舍不得离开猴山啊!但是我们要去下一个地点。再见,小猴子我会再来看你们的。

二年级动物作文 篇7

  因为怕小狗乱跑影响我学习,所以在我学习的时候,把它关在阳台的笼子里。

  一天我正写作业,阳台上突然传来阵阵的狗叫声。我走过去对小狗说:“我正在写作业的时候不许叫,记住了吗?”小狗伸着舌头似乎点了点头。我满意地又去写作业了。可我的'屁股还没坐稳,狗叫声又响了起来。我气愤地走过去指着他的鼻子对它说:“给你说了不让你叫了你没听见吗?你刚才不是答应了,怎么说话不算数?”小狗先是一脸无辜地望着我,然后又兴奋地吐着舌头摇着尾巴拧着身子,朝着我唧唧哝哝地撒娇。

  我突然醒悟过来对它说:“哦,你想让我跟你玩对吗?”它的尾巴摇得更欢了。我接着说:“我还要写作业呢,你乖乖的,我写完作业来跟你玩,行吗?”说完我摸了摸它的身子,又拍了拍它的头。结果它果真不叫了。

二年级动物作文 篇8

  在这个美丽的大自然中,有许多小动物都是我们的好朋友,我特别喜欢绿皮小青蛙和夜猫子猫头鹰,因为小青蛙和猫头鹰能够帮助农民伯伯捉害虫和田鼠,让我们吃到更好吃的粮食。重要的是,还能够减轻农民伯伯的负担呢!

  可是有些坏人却要伤害小动物,把它们抓走,甚至还有人用枪把它们打死。如果我看到有人去抓小青蛙,我会大声的骂道:“不许捉小青蛙,小青蛙是我们的有益小动物,是我们的好朋友,如果你把它捉去,它就不能捉田里的.害虫了,那么你将吃不到好吃的大米了。”说完后我还会写了告示牌插在田边:保护小青蛙,好吃的大米自然来。还有些人觉得小蜜蜂是专门蛰人的,都把它当作有害小动物,有小朋友就会把它装进小瓶子里给它闷死,如果被我看到了,我会告诉小朋友们:“请不要捉小蜜蜂,它会传播花粉,酿造出美味的蜂蜜,你们常吃的棒棒糖就是小蜜蜂酿出来的,如果你们继续捉它那你们就没有甜甜的棒棒糖吃了。”

  每个人都应该保护小动物,不要轻易的滥杀、捕捉。特别是保护有益小动物,人人有责哦!

二年级动物作文 篇9

  我家的大狗“旺财”生了四只可爱的小狗。有两只黑色的,两只黄色的。由于他们是在10月1日被生出来的,所以我格外喜欢他们。

  这几天,小狗们长的.胖胖的。他们经常在一起打架,滚来滚去,特别好玩。他们经常“叽叽”叫。每天放学回家,我都会在他们吃饭的盘子里倒一袋牛奶,生怕他们渴着。他们喝奶总是挤成一团,还有的小狗直接趴在另一只小狗的身上,真是个好玩的景象。大狗“旺财”总是喜欢舔小狗的屁股,我也不明白“旺财”要干什么,只能在一旁笑。

  这些小狗真有趣。我要爱惜动物,不玩他们。我喜欢他们。

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