二年级作文300字

时间：2023-09-28 12:02:52 二年级我要投稿

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二年级作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文300字

二年级作文300字篇1

　　上个星期六，我学会了骑自行车，学会之后特别激动。

　　我听见同学们在我面前说他学会骑自行车了，并嘲笑我不会骑，于是我也开始学骑自行车了

　　刚开始，我先双手把龙头握紧，然后坐在了坐垫上，接着把右脚放在了踏板上，紧接着左脚往后一蹬，轮子就开始转动起来了，然后来回的踩，由于我没把龙头握好竟摔了一个狗啃泥，四脚朝天躺在地上。然后，我找到了一个有栏杆的.地方。我先用一只手扶着栏杆，然后另一只手握住龙头，接着坐在坐垫上，然后把右脚放在踏板上，紧接着用左脚往后一蹬，轮子转了起来，接着我迅速来回踩着踏板，直视前方，一连几次失败后，我终于学会了骑自行车。

　　我刚学会高兴极了。这次的经历不仅让我学会了骑自行车而且还让我懂的了“失败乃成功之母”的道理。

二年级作文300字篇2

　　我在假山上捡到一个小葫芦，便把它当宝贝带回了家，还给它起了个好听的名字叫“全能葫芦娃”。

　　看，它水灵灵，绿莹莹的，那么丰满，那么圆润。摸上去光光的，滑滑的，特别舒服。它还有很多用处呢！帮妈妈捶背，陪我睡觉，帮我学习，就像我的一个亲密伙伴。我总是把它捧在手心，捂在胸前，亲了又亲。

　　每当妈妈劳累时，我就拿出它给妈妈捶背。“咚，咚，咚”，小葫芦捶得真带劲儿，妈妈也一个劲儿地说：“真舒服，真舒服！”每当我睡觉时，就抱着它睡，给它讲睡前故事，当妈妈关灯后，我们就闭上了眼睛，睡得别提多香了。每当我写作业时，就把它放在旁边，让它为我加油，争取一次全对，体验学习的快乐。它好像给了我无穷的力量。

　　可是，好景不长，过了几天，葫芦因缺少水分，慢慢枯萎了，我的.心情由愉快变为了忧伤。当想起它不能再给妈妈捶背，陪我玩耍，我就特别难过。妈妈说：“你可以找一个长老的，硬硬的，不会枯萎的葫芦来代替它。”我决定这个星期六一定找到替身，让它做“全能葫芦娃二世”。

二年级作文300字篇3

　　在黑黑的夜里，爸爸给了我钱，叫我去买文具。

　　只有路灯和月光陪着我，我双手放在口袋里，低着头一直往前走。我脑袋里还想着吸血鬼、狼人……很多很多的`妖魔鬼怪，我摇摇头想：你们都给我滚出去，我才不怕你们呢！当我正得意的时候，忽然，草丛里有些声音，吓了我一跳，心砰砰直跳。我赶快拿起一根树枝，在草丛里掏了掏，说：“我可不怕你，你给我出来。”草丛里忽然传出了喵喵的声音，吓死我了，我还以为是狼人了。我加快脚步，头也不回地往前走了。前面一闪一闪的光，我想不会是捉小孩的吧，我全身都在发抖，手心都冒汗了，刚想拔腿就跑，我仔细地看了看，原来是爸爸担心我，出来找我呀！

　　还真是一件难忘的事呀！原来世界没有鬼，真是疑神疑鬼最愚蠢。

二年级作文300字篇4

　　我看了淘气包马小跳系列的书，在书里面我最喜欢的人不是主人公马小跳，而是班上的学习委员丁文涛，为什么呢？

　　首先，丁文涛很聪明，在班上数学、语文全都是第一名，是班上的学习委员，帮助班上同学共同学习。他又是一个成语大王，很多很多的成语他能张口就来，只要开个头，他能讲出十几个成语来，真是一部活的成语词典。

　　第二，丁文涛在班上还搞过猪和狼大辨论，让我们了解到了猪和狼的很多的知识，也知道它们给人类带来的贡献。

　　第三，丁文涛很有组织才干，在班上还开过银行，这个银行有点特别，是个不存钱的.银行，是一个存好事的银行，鼓励大家做好事，帮助需要帮助的人。

　　第四，丁文涛还帮助了一个卖花的失学小女孩，她被坏人控制，每天卖花的钱被收走，他和同学们一起找到警察，抓走了那个坏人。

　　从上面可以看出，丁文涛是一个聪明能干、勇敢、爱学习、爱帮助别人的好学生，所以我非常喜欢他，我也要向他学习。

二年级作文300字篇5

　　我家有一只可爱又活泼的小白兔。

　　它长着一对长长的耳朵，一双红眼睛远远望去像一对红宝石。一张小嘴巴特别有趣，是"丫"字形的。四条腿短短的，走起路来蹦蹦跳跳。小小的尾巴远看像个小绒球。

　　小白兔很喜欢吃萝卜和菜叶。它们饿的时候吃起来可快了，可一旦它们肚子还饱时，任你怎么喂它也不肯吃。小白兔总喜欢趴着睡觉。

　　我家的'小白兔还会安慰人呢！有一次，我和爸爸下军棋，我输了，心里很不是滋味。小白兔就在我身边跳来跳去，好像在说："我的小主人，你可不要泄气呀！只要坚持不懈地练习，你一定会成功的！"后来，经过的我努力，我真地打败了爸爸，我可感激小白兔了。

　　我爱这只小白兔！

　　作文评语：这是一篇状物的作文，语言活泼、轻快，充满童心，“双红眼睛远远望去像一对红宝石”、“小小的尾巴远看像个小绒球”等比喻将小白兔的可爱跃然纸上，行文流畅，结构完整。

二年级作文300字篇6

　　在一座小村庄里，生活着许多小动物，它们在这里快快乐乐的生活。

　　村头有一条小河，河水欢快地向山下流着。小河的四周有绿毯似的草坪，茂密的大树，和五彩缤纷的小花，十分美丽。前几天下了一场大雨，河水更深了，小河上的桥也被冲走了。

　　有一天，小兔要到河东边去采蘑菇，小刺猬要到河西边采果子，发现桥不见了，它们愣住了，怎么办呢？它们俩急的.团团转，这时小象和长颈鹿来了。看见小免和小刺猬十分着急，小象问：“小免你们怎么啦？”小白免说：“我们要过河，可桥不见了，我们怎么过去呢？”小象眼睛骨碌一转，想出办法来了。小象把鼻子伸的长长的，小长颈鹿把脖子伸的长长的，搭起一座桥，小白免和小刺猬连忙上了“桥”，它们开开心心的过了桥。

　　小免说：“要不是你们，我们今天也过不了河了。”小象说：“朋友就是要互相帮助。”

二年级作文300字篇7

　　一天，小兔在森林里摘果子。

　　忽然，它听见了奇怪的声音，它走过去问：“你是谁呀？”鸭嘴兽说：“我是鸭嘴兽，我是去河边游泳的。”忽然，咕咚一声鸭嘴兽不见了。小兔往河里看，不小心小兔也掉到了水里去了。它看见河里美丽极了。小兔忍不住唱起了歌“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东……”水里的小鱼说：“朋友，欢迎你的到来。”水里的`鳄鱼说：“有新朋友来了。”水里的海草说：“我们一起来跳舞吧！”小兔说：“对不起，我要去找鸭嘴兽先生。”

　　这时，小兔看见了鸭嘴兽先生。小兔说：“鸭嘴兽先生，你能教我学游泳吗？”鸭嘴兽说：“可以呀！”第一步，先是用脚蹬。第二步，再拿着木棍子用脚蹬。第三步，再用手向前划就可以了。小兔说：“没有什么困的难呀！”小兔按照鸭嘴兽教的方法反复练习，没过几天，小兔终于学会了游泳，它和鸭嘴兽来了一场比赛。第一名是小兔，它们两个拥抱在一起。

　　他们两都有一个梦想，想游过长江，游过大海。

二年级作文300字篇8

　　太高兴了，妈妈又从外地给我买了一本迷宫书。

　　一回到家，我就迫不及待地翻开看。太棒了，有找宝物的，有找动物的.，还有找城堡的。不一会儿我就走通了两个。太简单了，我真不愧是走迷宫的专家。翻开最后一个迷宫一看，我的眼睛都花了，这是一个找魔王的迷宫。有很多很多小妖怪，很多叉路口，真的好难好难。第一条路走了好久，又过河又过桥走来走去，死了，没路了。第二个叉路口也走过了，避开那么多的小妖怪走来走去掉进树洞里了，又死了。走不通了，看答案吧。可是，妈妈曾说过：“你要选定干什么事，就要好好地干。”于是，我决心不看答案，一定要自己走出来。看着那些小妖怪正张大嘴似乎在嘲笑我。“魔王，我来了。”我又进入了激烈地战斗。五个叉路口全走过了，可我还是走不通。不能就这么算了，我暗暗决心，一定要走出来。我认真地思考，又仔细地走了一遍，终于看见了第三个路才是对的。

　　我终于胜利了。半个多小时挑战，让我明白什么是功夫不负有心人。

二年级作文300字篇9

　　星期三，我们班来了一位与众不同的老师---俞艺文妈妈。

　　她是个只打针不看病的护士，护士我害怕，医院里的护士总是戴着护士帽白口罩，我看着护士阿姨手里的针头总是小声地说：“阿姨，轻点好吗?’’但眼前的俞妈妈显得和蔼可亲,她长着乌黑乌黑的头发，是西瓜头，带着晶莹透亮、闪闪发光的眼镜，穿着一身黑衣服，显得神气活现。

　　俞妈妈讲了两个故事：《一介豆荚里的五粒豆》和《老头子做事总不会错》。俞妈妈讲起故事来滔滔不绝、滚瓜乱熟，还手舞足蹈，同学们听得津津有、目不转睛。我最喜欢《一个豆荚里的.五粒豆》的故事。说该怎样就怎样的那颗豌豆荚被发射到窗台上去，长出了嫩芽，开出了花朵，像一颗凹凸不平的宝石镶嵌在泥土里。小女孩看了，病很快就好了。这个故事告诉我们不要只想着自己，要为他人服务。

　　故事讲完了，我们给了俞妈妈热烈的掌声，感谢她给我们带来了精彩的故事。