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二年级作文300字

时间:2023-09-19 11:24:05 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的二年级作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  今天下午,我请爸爸陪我一起玩。我说:“爸爸,我们来堆雪人吧!”爸爸说:“好!我们一起来!”哦,忘记说了,今天下大雪呢。

  我跑东跑西,去旁边取了很多雪送给爸爸,爸爸用铲子将雪堆得像人的大肚子一样,然后我们把雪团成一个小小的雪球,再把雪球在雪地里滚来滚去,滚成一个较大的雪球,做雪人的`头。

  大雪球安在雪人的大肚子上了,妈妈拿来了两块西兰花和一支青辣椒,我看见了,哈哈大笑:“木哈哈哈哈哈,妈妈,雪人的眼睛和鼻子要用巧克力和胡萝卜来做,你拿西兰花和青辣椒有什么用?”我立刻跑回家,找巧克力和胡萝卜,但家里没有胡萝卜,我们将青辣椒代替胡萝卜,做雪人的鼻子,用两块巧克力做雪人的两只眼睛。然后我们围着雪人拍了很多照片。

  我们就这样玩了一个下午,今天,我很开心!

二年级作文300字 篇2

  我才二年级就有一个重重的书包,我想要是书包会走动,能变大变小,那该多好啊!

  一天晚上,我和妈妈在小区里玩,突然一道金光闪过,我和妈妈都看到了,然后天上掉下一个书包,很大很大,慢慢变小落在了我的手上。我惊叫的跳了起来,喊道:“是书包!”书包又轻又好看,还有许多小按钮。就在这时,书包居然说话了,我诧异的说:“你是什么人?”它说:“我是东海龙王,这个书包是我送给你的哦。”我感到很奇怪,就问:“书包那么小,怎么把书放进去呢?”龙王说:“这可是个神奇的书包,你试试看按上面的按钮。”

  我小心翼翼的按下第一个按钮,书包慢慢的'变大了,我又慢慢试着按下第二个按钮,书包里居然出现了一本语文书,接着第三个按钮,书包里又出现了一本数学书,我开始有些兴奋起来,迅速的又按下了第四个按钮,一套崭新的学具又出现在我面前,我想接着按第五个,第六个……。只听见妈妈在叫,起床了,吃早饭了!我猛的睁开眼睛,原来是在做梦呢!

  早上出门,我还是背着重重的的书包。没有按钮,也不会变大变小,我微微一笑,心想,这梦真是太有趣了!

二年级作文300字 篇3

  夏天的一个夜晚,我在家后院的葡萄架旁看星星。

  我坐在椅子上看着星星有的像闪闪发亮的宝石,有的像一眨一眨的`眼睛。我看着看着,想:天上有多少星星呢?我开始数起星星来,我数了十几遍都没有数清,我就去拿放大镜,用了放大镜也数不清。我就跑回家问妈妈:“天上有多少颗星星呢?”妈妈一遍摸着我的头一边说:“到现在科学家发现星星是一直在增加,还没有答案。”我听了后就回去再看星星,星星好像在跟我说:“来我家做客吧!”我说:“我应该怎么去你家呢?”星星回答说:“我也不知道,等等,你跟我聊聊天也不错呀!”我说:“好呀!”就这样我和星星聊起天来了,聊着聊着,我就睡着了。第二天醒来,我明明是坐在椅子上的,怎么在床上呢?哦,原来我是做了一个梦。

  虽然我做的是一个梦,但是我还是很开心,因为我在梦里不仅学到了知识,还和星星交了朋友。

二年级作文300字 篇4

  现在的学生学习要讲究学习方法,有一个良好的学习方法是很重要的。但是原来我们的教学方案使学生养成了不会自主学习的坏习惯。但现在我们推崇五环节学习法:1。深入自学。2。虚心交谈。3。专心听讲。4。精心梳理。5。科学作用。

  这样学习可以培养我们的自主能力和养成一个好习惯。深入自学,让学生自己去把不懂的题弄懂自己不懂的问同学,和同学讨论讨论或者问老师,争取在自己自学时就达到很好的效果。这样可以让我们自己的学习中不依赖老师。

  自学后在上课时还要专心听讲,这样能使我们对不懂的'题印象更深刻,课后还要精心梳理,把重点难点或当时自己没弄懂的问题用一个本子记下来。在周末时,自己吧这些题看一看。是印象更深刻。

  使用五环节学习法后,我的自主学习能力有了明显的提高,对待不懂的问题。我会很努力地把它弄懂。不会想着依赖老师的讲解,语文也是。一些文章,只要发了导学案,自己看,读懂课文内容。再把导学案上的题做一做,然不会的同桌再互相讨论。再经过老师的一点。很简单。轻松地把知识学进去了,而且自己也会觉得特有成就感。

  但是导学案做完后,老师讲做过了。学校里会统一把导学案收上去。这样就没办法复习了。

二年级作文300字 篇5

  我未来的家要成为高科技之家。白天大门敞开,但是坏人是进不来的。晚上,大门会自动关闭。要是有强盗走来,警报就会自动响起。早上起来,我只要按一下墙边的按扭。起床以后的一切事项都会给我准备好。夏天的晚上,感觉热的话,只要我说一声,窗就会自动打开。等到凉快以后,窗就会自动关闭。

  在我家的房子顶上有一台吸收阳光然后变换成电能的机器。它还可以废水变换成干净的水。同时,它会把一些水处理成浇灌庄稼用的水,浇灌我种在院子里的一些蔬菜。这样,既节能又干净。

  要是我遇到难题就按一下写着解决难题的'按扭。它就会告诉你解决难题的方法。

  在吃饭的时候,只要说一声想吃的菜。它就会立刻送来你点的一些菜。等我吃完以后,机器人就会来帮助整理。它会把所有的餐具都拿进去清洗,烘干,放好。要是我想洗澡,只要走上两楼按一下洗澡的按扭。它就会提供热水让我洗澡。要想睡觉了,只要按一下床边的按扭,人就会进入睡眠状态。

  这就是我未来的家。

二年级作文300字 篇6

  一阵秋风吹过,树叶纷纷落下。啊,秋天来了。

  我漫步在濉河公园。

  落叶,犹如一只只飞舞的蝴蝶,扇动着美丽的翅膀,飞向大地。秋风摇晃着杉树,地面上被叶子铺上了天然的地毯。连河里也飘满了树叶。哦,多么漂亮啊!

  菊花,已盈满了路两旁的全部空白空间。有的红似火,有的粉似霞,此时有的黄赛金。你看那一束束的簇拥着,给人以一种赏心悦目的感觉。

  最美的。还要数那枫叶了。枫叶在前几天还只就是淡红色,此刻,她要把最美的景色,奉献给人间。她那殷红的叶子,如同火焰熊熊燃烧。可真就是“霜叶红于二月花”呀。秋风一吹,她所有的叶片都在扇动,真像一朵朵盛开的鲜花。

  走在濉河公园的'行人渐渐少了。因为入秋了,冷了。但就是每一天依然还就是有一些人来哦。他们就是来看这迷人的秋景的吧?

  这迷人的濉河公园的秋,怎能不让人留恋呢?

二年级作文300字 篇7

  春天在哪里?春天在我看到的景物里。你瞧,小溪醒练长跑,麦苗醒弯弯腰,桃花醒绽笑脸,柳树醒把辫摇,燕子唱起春之歌,春天来多么好。啊!这就是春天的景物。

  春天在哪里?春天在濛濛细雨里。春雨沙沙的响,把万物湿润,春雨过后种子发芽。这就叫“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

  啊!春天多美好。俗话说:“一年之计在于春。”农民伯伯要在春天开始新的播种。

  二年级春天来作文七:春天来

  一场春雨过后,春天来。

  春天来,春天来,是谁告诉你的?哦,是柳树告诉我的。瞧,柳树摆动着长长的枝条,在春风中跳起傣族舞。

  春天来,春天来,是谁告诉你的?哦,是迎春花告诉我的。看,它在温暖的春风中扭来扭去,像一个害羞的.小姑娘似的。

  春天来,春天来,是谁告诉你的?哦,是小溪告诉我的。听,潺潺的小溪,它弹奏着美妙动听的乐曲奔向远方。

  我喜欢你,春天。

二年级作文300字 篇8

  星期五一回家,我看见小鹦鹉停在杆子上一动不动,它的笼子下面全部都是它拉的便便。我想小鹦鹉应该不会像我们人一样爱干净吧。过了一会儿它还是一动不动,我想,小鹦鹉过这么长时间,怎么还一动不动的,是不是饿了?不对,饿的时候它会爬栏杆,而且看到人还会叽叽叽叽地叫。是不是受凉了?不对,它身上有这么多羽毛,应该不会受凉。我忽然想到,它会不会是觉得笼子下面太脏了,所以爪子才一直抓在杆子上。我赶紧用纸巾把笼子里的鸟粪清理干净。当我的手伸到笼子里时,小鹦鹉就飞到东,飞到西,最后还来了一个倒挂金钩呢。可是有一些便便粘在了地面上,害得我无法清理,所以我决定等爸爸有时间的.时候一起清理。我把手放到笼子外面的时候,它在杆子上跳来跳去,好像在说:“谢谢。”

  还有一次,我放学回到家的时候看见它不见了。小鹦鹉从笼子缝里飞出去了,它可真有厉害。它会去哪儿呢,不会飞到外面去了吧。我赶紧上楼去找,到了八楼,忽然找到了我的小鹦鹉。它也太淘气了吧,我一把抓住它,把它放到笼子里,它在笼子里跳来跳去,可爱极了。

  我的小鹦鹉这么爱干净,还这么淘气呀!

二年级作文300字 篇9

  细雨绵绵,春风吹过,燕群北飞,这景象告诉我们——“春姑娘”来到了!

  这天,爸爸带我回老家感受春天的气息。

  我们来到桃花林,美丽的桃花,朵朵争先恐后地绽放,朵朵都是那么的饱满,那么的'鲜艳。这粉红色的桃花林,恰如一张大红的地毯,一望无际。

  我们走到了田野,看到一片又一片破土而出的嫩草,荒芜了一个冬季的田野重新焕发了勃勃生机,我不禁吟起“野火烧不尽,春风吹又生。”

  走到湖边,看见几只鸭子在嬉戏、玩耍。鸭子的羽毛是那么洁白,远远望去,如同一片雪花;近看,好似一张白纸浮在水上,轻盈得很。我想起了那句“春江水暖鸭先知”。

  河边,一群群孩子正在水里埋头苦干,我好奇地问:“你们在干什么?”一个孩子回答道:“捉小鱼,下来一起捉吧!”天色已晚,其实我也好想挽起裤管,和他们一起触摸春水的感觉啊,遗憾了。

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