二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我是一朵花，春天里的花。春天来了，迎春花先亲亲它，迎春花儿金闪闪，迎接新春的到来。
我是一朵花，夏天里的花。夏天来了，荷花先拉着它的手，荷花水灵灵，欢迎夏天来这儿坐客。
我是一朵花，秋天里的花。秋天来了，菊花先抱抱它，菊花穿着花衣裳，登上秋天的.舞台。
我是一朵花，冬天里的花。冬天来了，梅花先告诉它，梅花寒冬不怕，踏上了冬天的奇幻之旅。
我是一朵花，春夏秋冬中，都曾留下我的脚步，一年四季中，都将闪动着我的身影。
啊，我是一朵花！一朵大自然里的花！
二年级作文 篇2
今天语文测试时，我突然看见同桌左看看右看看，就轻轻地问他：“你有事吗？”他说：“我的铅笔全写粗了。”我就毫不犹豫的把铅笔拿出来对他说：“别着急，我这有尖铅笔，先借你一支吧！”他连忙说：“谢谢。”我说：“不用谢，帮助有困难的'同学是应该的。”
妈妈经常告诉我要做一个乐于助人、关心爱护同学的小学生。今天我为能帮助同学感到开心快乐。
二年级作文 篇3
今天晚上，我们全家去东港海滨公园参观美食节。一路上，人山人海，车子都没地方停了。
我们跟着人流走动，来到了场地上。这里有很多吃的`：有冰淇淋，绍兴臭豆腐，烤羊肉串等等。尤其是烤羊肉串，那个老板一边放音乐一边跳舞，跳得满头大汗。他家的生意自然也是最好的。我们在人群中挤来挤去，但我还是很开心 ！左手拿着冰淇淋，右手拿着羊肉串，生活美滋滋！
二年级作文 篇4
有一天，骄阳似火，小鸭、小猴、小象和小熊一起去森林玩。它们看到草丛茂密，就决定玩捉迷藏。
小鸭看见前面有一片茂密的草丛，心想：我藏到草丛里面，小熊肯定找不到我。它走着走着，掉到了一个土坑里，小鸭着急地喊：“救命！救命!”
小猴、小象和小熊听到了，赶快跑过去，往坑里一看，看见小鸭掉坑里了，大家很着急。这时小猴眼珠一转，计上心来，它找到了一根又细又长地竹竿爬上树，用尾巴倒挂在树上，把竹竿伸进坑里，因为竹竿太滑，所以小鸭每次都爬到半截又掉了下去。小象想出了一个办法，对大家说：“我的'鼻子很长，我可以把小鸭用鼻子卷上来。”小象用鼻子试了试，可是坑太深了，小象的鼻子不够长。这时，小熊又想出了一个办法，高兴地对伙伴们说：“我想出办法了！小鸭会游泳，我们旁边有一条河，我们可以用木桶提来水后，往坑里灌满水。”说着三个小伙伴齐心协力地往土坑里灌水，不一会儿，小鸭便浮了上来。
小鸭高兴地说：“得救了！得救了！”说着四个小伙伴又高高兴兴地玩了起来。
二年级作文 篇5
今天，我写完作业，没事儿干，这时，妈妈正在煮面条，我一下子就有了兴趣，向妈妈请求道：“妈妈，让我看看你怎么做面条的吧。”没想到妈妈爽快地答应了说：“好啊，以后你自己煮面条。”
只见妈妈把一碗生水放进锅里，不一会儿，水咕嘟咕嘟的冒泡了，也就是水开了，之后再把一些面条放里，直直的、硬硬的面条一下变得弯弯的、软软的。妈妈连忙用筷子把它给搅匀了，这时，妈妈对我说：“要勤搅，要不然面条粘在一起，口感就会不好了。”“可是什么时候面条熟了呢，我掌握不好时间”我又问道。妈妈回答：“可以拿一根面条先尝一尝，没有硬心，好吃了，就代表熟了。”过了一会儿，我连忙尝了一口，没熟，继续等。又过了一会儿，一股香味迎面扑来，我又尝了一遍，啊！熟了。我们赶忙把面条放进事先准备好的清水里过一下。再接着牛肉酱的.味吃了起来，面条的味道是那么好吃呀！
以后我也要煮面条。
二年级作文 篇6
少年宫是个美丽的地方。美丽在哪里呢？请大家随我一起来看看吧！
走到大门前，一座“彩虹桥”出现在眼前，它底下是音乐喷泉，发出的声音使人如痴如醉。
走进少年宫，就会发现里面有10幢房子，我最喜欢文学楼，里面不时能闻到浓浓的书香味和听见同学们朗朗的读书声。因为它使我们接受良好的教育，所以我们才能写出优秀的文章，考出优异的成绩。
走出文学楼，就来到游玩的地方，少年宫的.游艺设施有很多，比如：太空漫步、碰碰车（推荐去玩玩）、消防救火、旋转飞椅……我最喜欢旋转飞椅了。走上用铁索挂着的椅子，把扣子扣紧，就开始了。先是慢慢的转，后来逐渐加快，逐渐加快，到后来胃里非常难受，好像在太空中一样。从转椅上下来。如果身体不好，就会头晕目眩。
玩好后，可以去游艺厅休息休息，用卡里的钱换几个游戏币。推荐去玩“真人模拟摩托车”体验在摩托车上风驰电掣的快感，如果手上还尚有结余，那么可以去礼品机上碰碰运气，或是去“真人驾车”玩玩，玩好后差不多一天就结束了。如果口渴了，可以去门口的小卖部挑选各种饮料哦。
我喜爱少年宫，因为它很美丽；我热爱少年宫，因为它使我们受到艺术的熏陶。我爱美丽的少年宫！
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