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二年级春游作文

时间:2023-06-09 11:53:18 二年级 我要投稿

关于二年级春游作文锦集7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级春游作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于二年级春游作文锦集7篇

二年级春游作文 篇1

  星期一,我们学校组织去谷山游乐园。

  刚过马路,我就想“谷山游乐园是在什么地方呢?”我在车上一直想这个问题,当车到那儿的时候,我看见门口一大群人,说:“今天人怎么这么多呀!”

  导游首先带我们去了“快乐森林”,胡雨坤、莫天麒发现了7米高的滑滑梯,他们共同滑下,到了地面,“哎呀!”可不得了了,胡雨坤碰伤了脑袋,莫天麒扭伤了大腿,丁老师说:“这地方太危险了!换个地方去玩吧!”于是我们来到了〝大章鱼〞面前,好多同学都说这个转得太晕了!可是我还在想着他们的伤好了一点没有,我上了大章鱼的座位,开始了!

  大章鱼不停的转,终于下来了,吃午饭了!我们躺在地上,拿起面包就吃,老师喊我们去另外一个地方玩,我飞快地跑过去,爬上网子滑下30米高的'滑梯,这是多么刺激呀!但是我还想着他们俩个受伤的事,回学校了,我看钟才一点半,于是自言自语的说:“才这么早啊!”回到教室,老师说:〝今天我们要写一篇日记!〞所以我就亲笔写下了这篇日记!

二年级春游作文 篇2

  今天,我们班同学一起去春游。走着走着,我们看到天上那一只只蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,它们已经陶醉在春天的美景中了。小燕子从南方飞回来了,它们在空中唧唧喳喳的叫个不停,好像在说:“好美的景色啊!”

  地下,青的草、绿的叶,各种色彩鲜艳的花都像赶集似的'聚拢来了,形成了春天光彩夺目的景色。

  看见这美丽的春天景色,让我想起了唐代诗人白居易写的“草”:

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

  我们大家就要像小草那样,遇到困难和挫折都要勇敢的去面对,坚强不息!美丽的人生春天景色就一定会来到!

二年级春游作文 篇3

  真是好久不见的艳阳天,箭一般的阳光从叶缝中穿射下来,金灿灿的,像下了一场黄金雨。天上的白云悠悠地飘着,地上的花儿热情地开着,小虫儿呼朋引伴地来回穿梭,好像欢迎我们的到来。

  十几分钟的车程,我们期盼已久的西湖湿地终于到啦!有秩序地下了车,我们排成了两队入园。一幢别致的建筑(门楼)出现在眼前,里面有各式各样、琳琅满目的精巧商品。

  绕过门口,一大片一大片的油菜花田扑入眼帘,像一团团穿着金衣的'云朵落在草地上。近看,那一朵朵油菜花小巧玲珑、精致可爱、芬芳扑鼻。每一朵花有四片花瓣、纹理清晰、薄如蝉翼,让我想起唐代诗人温庭筠的诗:“沃田桑景晚,平野菜花春。”

  油菜花为西湖湿地的美景拉开序幕,大片的湖泊才是西湖湿地的一道亮丽的风景线。放眼望去,湖面在阳光的照射下,波光粼粼、金光闪闪;在微风的吹拂下,碧波荡漾,远处的高楼大厦若隐若现,近处的亭台楼阁相映成趣,意韵深远。令人难忘的是在戏水的野鸭群,它们扑棱着双翅,在湖面上自由自在地游着。那样优美的曲线,那样洪亮的歌声,那样有光泽的羽毛,让我忍不住想亲亲它们,抱抱它们。过了一会儿,它们又拍拍翅膀到别处游玩去了。春天,湿地公园是大自然的乐园啊。

  走累了,我们便在青草地上吃喝玩乐。还是刚出土不久的青草,一丛丛、一簇簇,还和着泥土的芳香。吃饱了,喝足了。我们在草地上尽情地打滚,软软的、松松的。虽然沾了一身的草,但却十分享受。

  等到落日的余晖倾洒大地,我们的心仍沉浸在那如诗如画的美景中。西湖湿地,叫我怎能不想你?

二年级春游作文 篇4

  今天,天空虽然下着雨,但是没能阻止我们到慢城去春游的脚步。

  刚踏入慢城景区,便见到了它的标志——一只只大蜗牛。它仿佛在告诉我们要懂得生活,懂得调节心情。只有健康的身体才是一切工作和学习的根本。

  一下车,一股股带着浓浓的油菜花香的'空气扑鼻而来。放眼望去,漫山遍野的油菜花仿佛一片金色的海洋。这里除了油菜花,还有一片含苞待放的牡丹。小路两旁还有许多月季,每种花都洋溢着春天的气息,真是令人赏心悦目。

二年级春游作文 篇5

  “去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”多美的诗句!多美的春天!

  星期六早上,外公说:“今天我们到桃花山玩儿。”我听了,心里别提多高兴了!

  我们乘坐公共汽车向风景如画桃花山进发,公路两旁,一排排风景树整齐、挺拔,苍翠欲滴,像列队的士兵,检阅着过往的车辆。田野里。油菜花金黄一片,闪闪发光,像满地的.黄金。天空中小鸟叽叽喳喳的叫着,还扇动着翅膀,像是在跟我们打招呼。

  车子来到桃花山下。那里人潮涌动,交警叔叔正在忙着指挥交通,道路两旁小贩们热情地叫卖着,跟行人打着招呼,真是热闹非凡!

  下了车。沿公路往上,只见漫山遍野桃红李白,人头攒动,人面桃花相映,甚是美丽!道路两旁有小朋友在买风筝、水和吃的,欢乐喜庆之气不减新年。往下看,上山的游客络绎不绝,就像一条巨龙不断地向山顶蠕动。山顶上,桃花仙子选秀活动正在热火朝天的进行之中,莺声燕语,宛若天赖之音,给桃花山更增几分喜悦,几分诗意。

  中午时分,太阳高照,天气渐热吃过可口的午餐,人们纷纷离开桃花山,我也随着人流心满意足地回到家中。

二年级春游作文 篇6

  盼啊盼,终于迎来了周末。我的心里像有只小鸟在欢唱,喜悦之情快要溢出胸腔。因为爸爸一早就答应带我去西湖湿地玩耍。想到可以暂时从作业堆里解放出来,去呼吸那自然新鲜的空气,我有些迫不及待了。

  周六的天气很给力,微风暖阳,我们一家驱车来到目的地。我第一个跳下车,发现这里已经游人如织了。在草地之间穿插的人行步道上,游人们惬意地享受着大自然的恩赐。大人们或喁喁细语,或徐徐漫步,孩子们或骑车欢笑,或跳跃奔跑。没走几步,我们就来到一个游客大厅前,这里像是一个优雅的船坞。我们买了票上了精致的游船。一上船,我便兴奋地跑到船头眺望,只见远处烟波浩渺,芦苇丛中水鸟惬意栖息。背后倚着苍翠的铜官山,一幅如诗如画的湿地水景跃然眼前。登上观鸟台,看着鸟儿们在浅滩上相互嬉戏,在低空中不停划过,好一幅热闹的 “群鸟图”。

  下了船我们沿着美景继续往前走,过了一会便来到一处绿地,眼前大片绿茵茵的草地,不禁让我有种“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的错觉!草地上稀稀朗朗地种植着树木,每棵都亭亭玉立。数量虽然不多但点缀得恰到好处,远远看上去,犹如一幅色彩淡雅的`油画。游人们或躺或坐,有的干脆铺上毯子在野餐,没有人大声喧哗,似乎都不忍心打破这大自然的和谐与宁静。

  公园里有不少小木屋专供游人休息,提供书籍借阅。这木质的亭台楼阁,有种古朴厚重的味道。我们也闻着芦苇香,伴着沙鸥的叫声沉浸在书海里。小憩一会儿便继续游览,踏着水上栈道,感受湖面的波光粼粼,不由得使人心旷神怡。听说夏天这里会开满并蒂莲,那一定美极了。

  爸爸说,这座公园是国家级的湿地生态公园,仍在建设中。我这次来没有看到金黄的向日葵花田,有点遗憾。临走前,我在心里默默许下愿望:待到花开烂漫时,我一定再与你相约!

二年级春游作文 篇7

  五月一日,几天没有露面的太阳把积蓄一春的光和热,毫无吝啬地泼洒在大地上,让人们觉得夏天好像提前来了,不过这并没有影响我们春游的兴致。这一天,洪老师和孙老师放弃了和家人团聚的好时光,组织全班进行了一次春游。要知道全校五十多个班,仅我们班组织了春游,大家都从心底感谢老师给了我们这次难得的春游机会。在两位“鸡妈妈”的带领下,我们这群久困在“笼子”里的“小鸡”,一路叽叽喳喳、欢快地向目的地出发了。

  “杨柳千条绿,桃花万树红。”在我眼里春日的南湖比西湖还要美。听老师说,南湖的美是人们用双手创造出来的,我就暗下决心,要做一个保护大自然的小使者,让美为的人享用。在湖边的凉亭下,每个同学都露了几手,有的讲故事、有的唱歌、有的跳舞……大家都使出了自己的“看家本领”。我出了个谜语,把同学们想得满头大汗,结果还是没有一个人猜出来。我只好把谜底告诉了大家,原来很简单,我们都乐得哄笑起来,连亭子旁边丛丛湘竹也被感染得直弯腰。公园简直是小朋友们的天下,到处都是他们穿梭的身影。一进公园,就看见了高高大大的淘气堡,那可是我们的乐园,大家不约而同地急忙跑上前去,脱掉鞋子,爬进堡里,蹦跳起来。我们蹦啊、跳啊,玩得满头大汗、气喘吁吁。公园里好玩的东西,好看的地方实在太多了,让我们流连忘返,要不是老师提醒,我们真舍不得回家。

  这一天我们玩得很开心,过得很愉快。我们既欣赏了大自然的美丽,又学到了许多书本上学不到的`知识。最大的收获是我明白了一个道理:生活中许多美的东西是人们用勤劳的双手创造出来的。我决心好好学习,长大用自己的双手为社会创造出的美。

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