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二年级的收获作文

时间:2022-12-27 16:25:38 二年级 我要投稿
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精选二年级的收获作文(通用35篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的二年级的收获作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选二年级的收获作文(通用35篇)

  二年级的收获作文 篇1

  这学期我学到了很多知识。上语文课,我学会了许多做人的道理,比如我们如果取得了成绩一定不要骄傲,因为骄傲使人落后,对待学习,我们一定要谦虚。我还明白了做错事一定要勇于承认错误并改正过来。还有遇到困难时不能退缩,而要勤于思考,迎难而上,这样不但可以锻炼自己,还可以增长知识。语文课上我学到的知识还有很多很多呢!

  数学课的学习让我收获也不少。这学期我们继续学了乘法、除法,还学会用已学知识提问题,解决问题。品德老师教我们要节约用水,节约用电,我还知道了以前没有纸的时候,人们都是在龟甲兽骨刻字或竹简上写字,而我们现在用的纸张是东汉的蔡伦发明的。音乐老师教会了我们很多美妙动听的歌曲,还让我们边唱边跳呢!我们别提多高兴了!

  这些都是我这学期的收获,如果没有老师的辛勤付出,我们也学不到这么多知识,所以我要感谢所有的老师,真诚地对你们说一声:老师,谢谢你们,你们辛苦了!

  二年级的收获作文 篇2

  早晨,天还没亮,我就起来了,因为今天我们要参加学校组织的蟹岛体验活动。

  坐在大巴车上,我们一路上唱着歌,不知不觉就到了蟹岛。最引人注目的就是各种各样的浮桥,桥下一排排的“荷叶兵”布满了池塘,道路两旁,杨柳成阴,还有大大的白菜,红红的萝卜就像一个大花园。

  在停车场附近坐落着八座浮桥,个个都被“荷叶兵”保护的天衣无缝,让我感到安心。老师先让大家走太平桥,老师又让女生先走,我就有点不甘心了,心想:老师是不是偏爱女生呢?我们男生就故意大声催促:“女生快点,不行,我们男生就超前了”。这时女生仿佛像离弦的箭一样,飞快的奔向对岸。一会我们踏起了回对岸的路,老师还是让女生先出发,我们男生更生气了。这次走的是布满钢丝的软桥,该我走了,看着晃晃悠悠的桥,我心里直打鼓,一脸苍白的走到中间,我的脚仿佛被铁链拴住了,心也一直在飞快的跳动着,可我想:我不能给咱们男生丢脸,于是我咬紧牙关,双手紧紧握住铁链,弯曲着双腿,半蹲着走,我努力的走啊走,终于到了对岸,我的心终于稳了下来,我的脸也从开始的苍白转换成了笑容。

  今天的活动让我明白了:要想成为一个真正的男子汉,只有克服自己的恐惧,就能取得胜利。

  二年级的收获作文 篇3

  二年级的学习生活马上要结束了,我在这学期有很多的收获。

  首先,在学习习惯上我有很大进步。以前,我总是一回到家就打开电视机,先津津有味地看动画片。直到吃完饭后,要大人的催促才开始慢吞吞地写作业,妈妈总是批评我不够自觉。现在,我主动性增强了,每天一回到家就先完成各项作业,等妈妈下班回到家,我的作业已经基本做完了。妈妈都夸我有进步呢!

  以前,妈妈让我看书时我总觉得厌烦,只对动画片感兴趣,周六周日,哪些电视频道在哪个时间段播放哪一集动画片,我了如指掌,倒背如流。那一次,妈妈带我去书店,介绍了一本《安徒生童话》给我看,没想到我一下子迷上了。从此以后,我爱看书了,一有空就捧起心爱的书,如《世界著名童话》《爱丽丝漫游仙境》等。这样,我的识字量增多了,知识面也拓宽了,明白的事理也多了……也爱学习了。爸爸也总夸我有进步呢!

  在这学期里,我还学会了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六帮妈妈去买菜,买自己的学习用品,还有帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。邻居阿姨都夸我是个独立自主,又聪明又乖巧的孩子呢!

  嘿嘿,瞧,这学期我的收获可不少喔!你呢?

  二年级的收获作文 篇4

  星期六那天,阳光灿烂,树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停。

  我今天的心情非常的复杂,因为我今天要和杨国莹老师说再见了!杨老师是担任我这个暑假美术班的老师。在课堂上杨老师教会了我怎样调色和画画的技巧,有几次我画的画还被评为最有创意奖。妈妈看到我得到老师的好评,脸上不由得露出了笑容,我心里也感到美滋滋的!

  在画画期间从中得到了很多开心和快乐,也结交了很多小朋友,唯一难过是:“我即将要离开小朋友们和老师了”!真的有些不舍,不过天下哪有不散的宴席呢!

  最后一节课那么快就来临了。老师给我们每人发一个空白的环保袋,把自己想画的画画在环保袋上,我画了一个六层的汉堡包和一包楼梯型的薯条。画完之后怀着不舍的心情,带着自己的作品依依不舍的走出了教室。

  二年级的收获作文 篇5

  时间过得可真快呀!一眨眼这学期就快结束了。但我的收获可不小。

  在语文方面:我识到了许多生字;还让我知道了从小孩到科学家从小就要养成勤于动脑,认真思考的好习惯;还要从小要诚实,乐于助人,尊敬长辈。

  在数学方面:我知道许多类型的奥数题;我学会了一种新的运算方式——除法;我还会做许多应用题。

  我这学期日记的收益是最大的。虽然我日记些的不是很多,但语句不罗嗦,非常流利,好词好句也渐渐的多了。

  在体育课上,又让我对种新的东西感兴趣——篮球。在绘画上也有些进步,以前老师评分,我总是得八十多分,这一学期老师给九十多分了。

  这一学期的收益还有很多很多……我就不一一写出来了。

  二年级的收获作文 篇6

  金秋时节,二(1)班的老师带着同学们来到了瓜果飘香的种植角。

  瞧!美丽的向日葵像带着花边帽的小姑娘,在秋风中摇来摇去,仿佛在欢迎同学们的到来。小明和小华实在忍不住了,蹦着跳着来到了向日葵前,小明一手摘了一个说:“这向日葵真像个金色的太阳”小华两手抚摸着向日葵说:“我怎么看它像个娃娃的脸呢?”

  再看路这边王雨荷李丽正在忙着挖土豆呢!王雨拿着铲子挖出一个个椭圆形的土豆,李丽说:“看!这个土豆好的大呀!”这时老师走过来说:“哇!你们真棒,这一会儿就收了一大筐的土豆。”

  种植角里大家都在喜气洋洋的收获着,秋天真是一个丰收的季节!

  二年级的收获作文 篇7

  其实我也知道在这么漫长的时间里,你早就忘记了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重,早就已经让你遗忘了,当初你的初心到底在哪里?

  于是剩下来的路程,那叫一直在忙着寻找自己的初心是什么?也许那么多的诱惑都摆在你面前,你也从未想过真的要离开这里,因为你一直都觉得那些熟悉的东西在你的记忆当中还在先活着。

  那些故事,那些游戏其实都并不陌生。

  包括曾经和你在一起的那些人们,他们也有着自己的记忆性和个性,如果有一天他们突然选择离开,在那个不为人知的季节里他们看到了崭新的回忆。

  那些梦变成了熟悉的场景,终于演变炸了生活的记忆当中,如果你肩膀上的压力根本就没有所想象的这个样子,那么将来每一种过去都给了你不可惩戒的起承转合。

  所以当你开口说一句话的时候,你就不会觉得那些到底有多么难受。

  如果你真的喜欢在那样的场景之下看清楚一个人的结局,那么将来所有能够利用你的那些人似乎也都没有什么特别想的开的样子,如果真的可以给自己一个惊喜的话,

  那么这一切显得都不陌生。

  因为曾经承担了,所以现在也收获了结果。

  二年级的收获作文 篇8

  秋高气爽,丹桂飘香,在这美丽的秋天,一个丰收的季节到来了。

  星期天,妈妈带我来到一个山村,体验农民的生活。一路上,我看见农民们正在掰玉,豆大的汗珠从他们的额头上流下来。黄澄澄的稻田里,翻腾着滚滚金波,好像灿烂的彩霞洒落在田野上。

  到了目的地,我赶紧下车,跑到田野里,眼前的景象让我眼花缭乱。玉米丰收了,人们忙个不停,有的掰玉米,有的运玉米,我也情不自禁地跑去帮忙。不一会儿,我眼前便出现了几座“金山”。这些玉米各个颗粒饱满,像一个个胖胖的娃娃一样,可爱极了,叫人爱不释手。中午,我吃了自己亲手掰的玉米,觉得格外得香甜。吃晚饭,一个阿姨和她的女儿有带我们去果园摘水果。果园里也到处是一派丰收的景象。红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个红红的灯笼。黄澄澄的橘子想金色的球挂在树上,树都被压的直不起腰来。小女孩教我怎样摘水果,我刚一学会就向妈妈大展身手。不一会儿,我们就摘了两大筐水果。看着这些水灵灵的果子,我忍不住拿起一个苹果,在衣服上擦了擦就吃了起来。哇!这苹果又脆又甜,真好吃!我吃在嘴里,乐在心里。

  秋天的田野是美丽的,秋天的田野也是迷人的。我爱秋天,爱这个收获的季节!

  二年级的收获作文 篇9

  自从上学以来,我收获了很多。有的人收获了知识、快乐、本领…而我却收获了笑容。

  一天,我早早的写完了作业,我发现我的房间很乱,那时,妈妈也不在家,我把自己的房间整了整,收拾完之后,我又看了会儿书。妈妈回来后,看见我在那里乖乖的看书,妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

  有一次,小姨带着妹妹来我家做客,因为妹妹怕生,所以一到我家就哭了,可是,小姨和妈妈都要做饭,他们就把逗妹妹开心的任务交给了我,因为他们是大人,我只能答应了。我抱着我的毛绒玩具去找她玩,刚开始,她把玩具扔了,我费了好大的劲才让她渐渐喜欢上毛绒玩具。最后,她玩着玩着竟然笑了起来,那是开心的笑。

  还有一次,爸爸妈妈带我回家看望爷爷奶奶,看着爷爷疲劳的样子,我不禁想为爷爷捶捶背,可是,爷爷说不用了,但我还是给爷爷捶了捶背,爷爷笑了,那是一种幸福的笑。

  ……

  笑容既可以让我感到幸福,也可以让别人感到幸福,我希望能收获更多不同的笑容。

  二年级的收获作文 篇10

  今天老师说要玩一个“播种”的游戏。突然脑子里有很多问号。播种不应该是春天吗?但是现在是夏天!而且要有播种的土地,教室真的很具体。

  这时,我看到老师拿出一个红色的包,摇了摇。有声音吗?全班都很惊讶。里面真的有种子吗?然后老师从红袋子里拿出很多用纸团包着的种子,对我们说:“这是一颗神奇的种子。谁打开它就失去它的效果。轮到我的时候,我赶紧把头转开,生怕我的种子失去作用。

  然后,老师让大家爬到6楼播种。我边走边想,这是什么种子?什么能出来?在6楼,老师对我们说:“我们先往前走,我叫你们停我就停。我跟着队伍往前走了几步。听到“停”的声音,我赶紧停下来。”开始播种吧,把带种子的纸团放在平台上。“我们都照做了,我悄悄许了个愿,大家排队回教室。

  下课了,老师对我们说:“秋天来了。你不想看到自己的种子。你现在得到了什么?”,“想”,所有人都喊道。“让我们收获它,”我们立刻跑到六楼。“会是什么?”我边跑边想。“啊,是糖果。”跑在我前面的学生已经喊完了。果然,我在站台上看到了很多糖果。我拿起糖果,心中充满了喜悦。

  通过今天的课,我体会到了播种收获的快乐!

  二年级的收获作文 篇11

  秋天带着金色和轻快的脚步悄悄地来到这个世界。

  美丽的秋姑娘悄悄地来到了花园。她看到花儿凋谢,黄灿灿的菊花却开了。波浪形的金发披在她的腰上,绿色的丝带系在她的腰上。它耀眼而美丽!

  美丽的秋姑娘悄悄地来到了田野。一阵秋风吹来,五谷芬芳。从远处看,银行家的碎片似乎在滚动。近了看,咯咯的声音像是老太太弯下腰,玉米似乎笑开了怀。高粱如大海举起火炬,无边的大豆敲响了两个钟声。农夫的叔叔很忙,但是当他们看着收获的谷物时,他们很开心。到处欢歌笑语,有丰收的景象。

  美丽的秋女来到果园。树上结满了果实。像红柿子,像玛瑙一样的山楂,像珍珠一样的葡萄,像葫芦一样的梨……大小不一。我闭上眼睛,深吸一口气,香气扑鼻而来,头脑清醒,神清气爽。

  秋姑娘来到山坡上。大叔爷爷脱下绿色的衣服,穿上黄色的外套。小草叔叔也脱下绿色的衣服,穿上黄色的。花归零,从远处看山坡像一片金色的海洋,给人一种温暖的感觉。

  这是美好的季节,——,收获的是秋天。

  二年级的收获作文 篇12

  夕阳西下,太阳毫无保留地把余晖洒在河上。一瞬间,波光粼粼的大海变得活跃起来。它满载金光,缓缓向东流去。远处隐约出现一片片渔船,像是敲打的音符,漂浮的树叶,哦!那是一艘出海的渔船。辛苦了一天的渔民们乘船归来了!

  船的样子清晰可见,人的笑脸清晰可见,篮子里的鱼清晰可见。满心欢喜的渔夫摇着桨,摇着桨,向岸边驶去。这个时候,水面就像一面镜子,听起来像一种声音,穿透天空,穿透云层,直直地进入天空!我看到浪花飞溅,一个接一个,一波又一波。它溅了人们的衣服脚,浸透了人们幸福的心。船上的渔民唱着《收获之歌》,岸上的女人跳着《丰收的舞》,像是在飞渔歌。你看,一筐筐金光闪闪的鲈鱼,一筐筐银辉带鱼,一笼笼青虾。人们笑着庆祝这一丰收。

  夜幕慢慢降临,乌云密布。渔船一艘接一艘的靠泊,卸下鱼,卸下所有的烦恼,卸下所有卸不下的东西。人们充满了收获的喜悦,逐渐消失在雾蒙蒙的夜晚。歌声和欢笑都没有了,一切又归于平静,清晨寂静无声。哦!多美的一幅画啊!

  二年级的收获作文 篇13

  有一种美叫成功,他需要的是努力,努力,进步,奋斗,在血与火的洗礼中锻造一个成功的你。

  -铭文

  女士们,先生们,在你们的人生旅途中,你们看清了自己,把握住了自己,把人生的船驶向了成功的彼岸。

  三年来,你为自己的才华找到了一片天空。才华,作为你饱满的翅膀,像雄鹰一样在这片天空飞翔,追逐你的承诺。你知道未来虽然会有乌云,但总会有云看到太阳,太阳依然会照耀得很灿烂。你拂去脑海中浮躁的尘埃,带走思考的美丽花环,骑上思考的飞毯,创造你多彩的未来。你不会抱怨拥有的太少,因为你知道珍惜和利用你所拥有的就足以让你的生活熠熠生辉。为了你许下的诺言,你与太阳赛跑,把它抛在身后。你坚信“我是奇迹”。

  现在中考在即,你没有看清自己,挑战自己,努力工作,努力为自己写下辉煌的篇章。我们为你感到骄傲。

  亲爱的中考同学们,我不会忘记和你们在一起的快乐时光;我永远不会忘记和你在一起的美好时光。我永远不会忘记和你在一起的美好时光。

  在此,祝大家心情愉快,迎接入学考试。我祝愿你们所有人,成为第一,成功的金色宫殿。

  二年级的收获作文 篇14

  星期天,妈妈带我去上钢琴课。还没到琴房,就看见周老师在门口等我们,看到见我们来了,周老师高兴地走过来,对我说:“今天要学新的课了,你可要加油喔!”我兴奋的地点点头,蹦蹦跳跳地跟着周老师来到琴房里。

  来到琴房,我先给周老师演奏了上个星期学的曲子,弹完后,周老师对我说:“弹得还不错,不过还要继续努力喔。”接着,周老师打开钢琴书,指着《天真浪漫》这首曲子说:“这首曲子很长,反复出现的地方有很多,你要先把右手弹好,然后再弹左手,这样左右手才能配合好,才能弹出好听的音乐。”我先按周老师教的用右手演奏,可是这首曲子太长了,反复出现的地方又很多,我一着急就弹错了好几个地方,等我断断续续地弹完一次后,半节课都快过去了。周老师并没有让我休息,而是让我继续练习,虽然我的手又酸又累,可还是坚持多弹了几次。几次过后,我越弹越熟练,弹出来的音乐也越来越好听,不再像前几次那样错误百出了。

  一个小时的时间很快就过去了,我终于可以松口气休息一下,虽然弹琴很累,但我还是很开心,因为今天我又收获到新的本领。

  二年级的收获作文 篇15

  眼睛一闭一张,暑假经逝去了一半,31天的时间里我收获了什么?收获的多了?还是少了?我想,收获的不多也不少。

  暑假开始时我为自己定制了的计划,虽是计划,但有很长的时间没有遵守它,而那是一段不加节制的狂欢,因此我收获了父母的批评,他们的话犹如立刻拧紧的水龙头,让我在放假后的放荡突然收紧,我清醒了,明白懒惰会让一个正常人成为一个废物,于是从那时起就开始遵守计划进行,渐渐的,我收获了健康,早晨七点左右我就会去跑步,围绕公园外围跑两圈,再在公园中心做50个深蹲,有时是深蹲有时是跳绳;我收获了快乐,快乐的源泉有很多,关键是以正确的方式获得,若仅在游戏与小视频中徘徊那么快乐就是廉价而又短暂的,享受快乐就要从书籍与体育中获得;我收获了自律,之前的我没有自控,被欲望牵着走乃为常态,现如今,我经过母亲的管教,自律逐渐变得强大了起来,比如手机尽管在手边,但我仍然可以对它不闻不问,坚持到作业完成,这一大改变,给我带来了无限大的好处。

  步入了暑假的后半期,我应该比前半期更加努力,坚持完成作业,认真学习新课,一日更比一日强!

  二年级的收获作文 篇16

  夏天正是吃西瓜的时候,每次吃完有籽瓜,便会剩下一大堆的西瓜子,每次我都把它们堆在花盆里,这次也一样。

  才丢完没几天,一场夏雨就降临了。

  转悠着来到窗台边,慕然抬头,映入眼帘——一抹新绿!原来这是瓜苗!

  我开心的扒开窗户,数了起来,1,2,3,4,5,6,7,8,9。嗯?怎么只有9颗?我记得我明明种下了十颗的啊?我呆呆的望着花盆很久很久。

  自从小瓜苗长出来以后,我每天都乐颠颠的想花盆那边跑一刻也不停歇。

  等到几天后,我忽然发现了——一抹新绿!原来是第十颗小瓜苗!我开心的跳了起来,这一次,十株苗全成长!

  望着小西瓜苗们一个个一天天长势喜人,让人愈发欢喜。刚刚开始小瓜苗们只是抽出两篇绿油油的叶子,像花瓣开放一般。接着,一株又一株苗长出“山”字形的瓜叶,一片接着一片,像是连成了一片绿荫,美丽极了。

  慢慢的,瓜苗的茎藤开始绞在一起,制成一张绿色的帷幕,连成一片绿色的海洋,仿佛想成为一片汪洋大海似地。

  微风一吹,瓜叶们便沙沙舞动,上下翻飞。这片绿色的海洋也开始翻起一片又一片的小浪花,他们在风中飘扬着。

  二年级的收获作文 篇17

  今天,我和姐姐、弟弟、还有妈妈、阿姨一起来江边玩,可却遇到了一次意外收获。

  我们走了很远很远,周围都是一样的美景:金灿灿的不知名花、绿油油的不知名草、还有黑漆漆的不知名虫……可是,当我来到清秀的河边,却一眼看到一个黑不溜秋的小东西在水面上慢慢地向我们飘来,很快就飘到我们的面前。

  咦,原来那是一只既漂亮又结实的小篮子,里面还装着一个洁白的杯子。

  我们历经千辛万苦,终于找到了一根合适的长棒,我趴在栏杆边上,用木棒拔啊拔,最后轻轻地把棒头伸进篮子把手底下,然后使劲挑,终于把它弄上来了。

  我们高兴的得不得了,围着小篮子哇哇乱叫,妈妈走了过来,仔细一看,:惊奇地说:啊,还有小鱼!一听有小鱼,我们立刻安静了下来,哎哟,杯里果然有两条可爱的小鱼儿。它们棕色的身体,圆圆的嘴巴,尾巴还一摇一摆的,显得特别的神气,弟弟咧着嘴开心地大叫:我们发财喽,有鱼吃喽——

  阿姨把篮子拎回了家,小鱼儿放到了脸盆里,快乐地游来游去,我们看着这意外的收获,都甜甜地笑了!

  二年级的收获作文 篇18

  看着墙上的奖状,我不禁想起了比赛前努力的情景。

  当时我是英语课代表,老师请我和另一个小伙伴参加英语比赛。经过第一轮回后,他就被淘汰了。只剩下我一个人去参加市里的决赛。老师给了我一篇超长的英语作文,要求熟背。

  回到家,我顿时傻了眼儿。那篇作文里只有四、五个认识的单词。我连读都不会读,怎么去背呢?于是,我就开启了我的“录音计划”每天清晨,我总要跟着录音读上几遍。晚上,就学读三、四个单词。可几天下来,我已经跟着录音读了几个轮回了。我想自己读,可只记得两、三个单词了。我想自己读,可只记得两、三个单词了。我心里打起了退堂鼓。妈妈对我说:你这样是记不住的,要不你把不会读的单词标上你看得懂得文字,自己一个一个的学。我觉得妈妈说得有道理。便又恢复了信心。几个月之后,我能慢慢的背了。

  到了比赛得日子,我已经背得滚瓜烂熟了。可快要轮到我时,我心里还是像揣了十只兔子一样“砰砰”直跳。我背完后,评委们也露出了笑容。我这才放下心来。

  我明白了坚持就是胜利,也明白了台上一分钟,台下十年功得道理。真是一举两得!

  二年级的收获作文 篇19

  那天,我一不细心撞到仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查阅了资料,发现仙人球的刺史用来防身的,以免防止敌害的攻击。

  我觉得仙人球比较好玩,就观察了仙人球,查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉,它生长在非洲,在非洲很常见,他它更是五颜六色,有红色、绿色还有棕色……它的品种也是十分多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小,作用可大着呢,在沙漠中,如果有一个人走不出去,还能够把仙人掌砍断,流出来的绿色之水能够作为他们的生命之源,还能够把仙人掌切成一片一片的敷在脸上,能够起到消炎和补水的作用,它的生命力十分顽强,一个多月不浇水也能够生存下来。

  这天,我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花,花白白的,扩散着淡淡的清香,我从此喜欢上了仙人球,更加的喜欢他顽强的生命力。

  经过这次观察,我明白了许多仙人球的知识,明白了仙人球广泛的功能,明白了仙人球顽强的生命力,明白了仙人球的花扩散着淡淡的清香,更明白了仅有多发现,注意生活中的点点滴滴,才会有更多的发现、收获、惊喜……仅有多发现才会有完美的未来。

  二年级的收获作文 篇20

  今日我意外的收到了两本书,这到底是怎样一回事呢?让我们来谈个究竟吧!

  今日爸爸很早就回来了,他坐在沙发上看电视的时候,我问他:“爸爸,今日我从信箱里意外的收到了一本书,是谁寄来的呀?”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来,他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。

  我越想越奇怪,总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟,第二天我悄悄多在一旁,最终等到了爸爸,爸爸又塞了一本书在我的信箱,立刻心里有了一连串的问号:爸爸为什么给我买书?是不是做错了什么请求我的原谅?是不是……

  最终,晚上爸爸回家了,我装作什么事都没发生,过了一会儿我问爸爸:“爸爸,我今日又受到了一本书,难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安,一时竟答不上来,我一看就看出来了,最终我忍不住了,问爸爸:“爸爸,你为什么要给我塞书,为什么……”

  爸爸低声说:“你都明白啦!是这样的,我不细心把你最爱看的两本书弄丢了,所以我帮你买回来了,因为怕你生气怕你不高兴,所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了,但我并没有不高兴,而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系,哪儿能比得上父子的感情阿!

  二年级的收获作文 篇21

  父爱是一块夹心糖,外表是硬的,里面却甜甜的、软软的。粗心的我从没真正的体会到父爱的伟大,那次意外的雨让我收获到了浓浓的父爱!

  那天午时,我和爸爸约好去爷爷家,看望爷爷。出门时天气还好好的,就是有些热。人们常说夏天的天气就像孙猴子的脸说变就变,这不,我们看完爷爷回家的时候,天空就被乌云遮的严严实实的,似乎雨滴立刻就要掉下来了。我和爸爸都穿得很单薄,走到半路大雨倾盆,我和爸爸的全身都被雨淋湿了,一袭冷风刮来,我不禁打起了冷颤,全身起了鸡皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼,忙忙把他的衬衫脱了下来,披在了我身上。我看到一向严肃的爸爸有如此举动,我的心里暖暖的,一下子觉得不再那么冷了。见爸爸只穿着背心在雨中淋,我的心里很不是滋味。想起我对爸爸的误解,总认为他不关心我疼爱我。可今日爸爸的举动让我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思说:“没事我不冷。我们跑回家怎样样?”我们相视一笑开始在雨中“冲浪”,一路狂奔!那时我觉得我是世上最幸福、最欢乐的孩子。有爸爸陪我什么也不怕,什么困难都能克服。

  意外的雨让我收获到了不意外的父爱。爸爸我在那里对你说一句:“爸爸,我爱你!

  二年级的收获作文 篇22

  记得去年国庆前后的一天,爷爷奶奶从蕲春来我们家,带了两只母鸡。它们都是黄色的羽毛和粉红色的羽冠。两只有力的小翅膀不停地扇着,眼睛潇洒地转动着,仿佛熟悉了新的环境,嘴巴不停地在地上啄来啄去。哦,我明白了:他们一定饿了。我跑到厨房抓起米,摊在地上。果然,他们津津有味地吃了起来。

  吃饭时,奶奶偷偷说:“你知道这只鸡的来历吗?这是意想不到的收获!”我开玩笑地说:“它不可能来自外星人!”奶奶对此一笑置之。

  原来去年清明节,她和爷爷去老家武穴祭祖。他们在那里住了十多天。当他们回到家时,他们一进门就听到院子里传来唧唧喳喳的叫声。他们寻找名望,看到一只母鸡带着一群鸡悠闲地散步。奶奶纳闷,心想,他们来我家是谁家的鸡?仔细看,这只大母鸡不是你自己的吗?再环顾四周,柴房里有一些破碎的蛋壳。哦,我明白了,一定是那只大母鸡某个时候下了一窝蛋,不知不觉就下了鸡。爷爷奶奶像孩子一样开心,他们告诉每个人,细心喂养。他们看着鸡一天天长大,想着怎么对付它们。没有,他们来黄州的时候带了两个。

  我被迷住了,什么也没说就让我爸杀了他们。我每天按时喂它们,直到过年。

  二年级的收获作文 篇23

  这个寒假我过得可有意思了!刚放寒假的时候,我就制订了一个“寒假计划”,有要看的书、要背的诗、要做的事……

  不过,妈妈说“身体是革命的本钱”,学习应该有松有紧,一学期结束了,

  要好好锻炼身体才行。哎,过年我就八岁了,大人们都说我个子太小了。所

  以呀,寒假里我每天跳绳一百下,我就想快快长高呀!不过我要做的事情也不止这样哟!我每天要坚持练一个小时的钢琴,因

  为我要准备钢琴五级考试,老师说“三天不练手生”,我可一点都不敢偷懒!还有我最喜欢的一件事,就是看书啦!这个假期我看了《窗边的小豆豆》、

  虽然小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑,但她是一个心地善良、

  乐于助人的好孩子,她让我悟出了一个道理:不管做什么事,要懂得将心比心。

  这个寒假还有好多我的第一次呢,第一次独立打扫了自己的书房;第一次学会了擦玻璃;还第一次亲手给家人制作了节日贺卡呢!不过最让我开心的是,妈妈带我去了西岭雪山参加了南国国际冰雪节哟!冰雪的世界真是奇妙呀!漫天飞舞的雪花,一片洁白的大地,真是感觉到了人间仙境!我们堆雪人、打雪仗、坐雪橇,真是好玩极了!真是“读万卷书不如行万里路”呀!

  二年级的收获作文 篇24

  大家应该都相信,风雨过后总会有彩虹吧。没错,只要你有决心去改变自己,不管你之气那怎样,只要努力,一切都还不迟。

  那一天,开始数学考试了。我一开始觉有一种很不好的预感,只一次考试肯定会考砸。果然,不出我所料,我次考试我的成绩惨不忍睹:我只考了85分。那时,我的心似乎受到了沉重的打击。我拿起了陶宇恒的试卷,他考了93分。再看看我的试卷,我的手情不自禁的捂住了胸口,沉重的闭上了眼。我进入了幻想,如果我考了95分那该有多好!我就又能一次光荣的站起来,受别人的夸奖了。可是这场梦并不长,毕竟我的分数与幻想相差十分!十分!我又次看了看陶宇恒的试卷,一下子明白了,分数不是你想怎么改,就能怎么改的,而是要通过自己的努力与汗水来做铺垫!

  于是,我更加努力的学习,认真完成作业。果然,功夫不负有心人,我考了93分。虽然没有达到我预想的分数,但是毕竟我努力过了,我付出了。我知道,每一给含泪播种的人,都会含笑收获!

  二年级的收获作文 篇25

  眺望着今日那不算太明朗的天空,慢慢地陷入了这个美丽的时间漩涡。时间真快啊,记忆里放假前从学校领到的一项项指令一沓沓作业似乎是不可能完成的,但在这二十六天的日出日落后,大抵心中的感触却也如同着斑驳陆离的大地了罢。

  或许在这个寒假中,没有了上学时期的繁忙与竞争的压力。却也得到了安逸的休息与心灵的蓄势待发。于是,在这又一次夕阳即将落幕时,停下手中书写的笔,遥望着夕阳所特有的凄美与云彩的斑斓。叹道:

  ——时光匆匆,他们都去哪里了呢?

  在初三的下学期是同初四毕业班一样的作息,六点末尾的到校与伴着暮晚的天空踏上回家路的时光在此刻显得是多么繁忙。即便如此,我想在走上这一条漫漫求学路后的一瞬时,大抵那一刻的嘴角微扬仍将铭刻于心,故而,我不会因为踏上这条征程太远而忘记初衷,

  ——我的梦想,我的追求,我的责任。

  同伴之间的对话也不知不觉从最初的散漫变成了开学所特有的紧张与气宇昂藏的激情。

  ——蓦然回首,这假期的点滴收获。这假期所带给我的美好。

  二年级的收获作文 篇26

  “书是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的格言。

  我以前最不喜欢读书,但从我一次生日后,我就爱上了读书。那一天是我11岁的生日,妈妈一早就订了蛋糕,买了礼物,约齐了亲朋好友在晚上开生日派对。在晚上,那些亲朋好友送给我的礼物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是妈妈给我的却是一本厚厚的作文书给我,让我一天读一遍,而且要读到能背诵的程度。我奇怪的`问妈妈:“妈妈,为什么要送的我一本这么厚的作文书给我呀,而且要每天读一篇作文,还要让我读到能背诵的程度呢?”妈妈回答:“你的作文不行,要多读作文才能写好的。”

  从此,我每天都读,每天都背。终于有一次,我苦练这么久的成果终于在一次考试之中表现出来,我把作文中的好词佳句用在作文上,老师在我的作文上写了鲜红的一个“优”字,而且还写了许多赞扬的评语。我激动不已。真是要感谢我妈妈送给我的那本作文书,才可以拿到这么好的成绩。从此,我更爱读书了。

  “书是人类进步的阶梯”这句话说得一点也不假,我要以书为伴,活出精彩的人生。

  二年级的收获作文 篇27

  书,书是只有真正读懂它的人,才能获取到其中的宝藏。宝藏?什么宝藏?就是无穷的知识。

  记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,有了书才能使我们不断进步。我读书奉行九个字“读书好,好读书,读好书。”读,读,读,认真地读,读出书中的精华,读出内容中的思想。读书使我快乐,快乐地读书,是我最快乐,最幸福时刻。

  我们学校开展书香活动已经近两年了,许多同学都积极加入到了这个丰富多彩的活动中来,我也不例外。学校每个月都会对晋级的同学进行奖励,全校学生读书的热情可高了。是啊,读书不仅可以提高我们的阅读能力,还可以丰富我们的知识,何乐而不为呢?

  古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。他教给我们如何做事,更教给我们如何做人。书是我们的良师益友,它与我们形影不离。我们的成长离不开书籍,特别是对于少年儿童。人类的发展与进步是从开启心窗开始的,心窗的开启自然要从孩子开始,所以,同学们更应该去多读书,多看书,养成读书的好习惯。没有书,也许我就不会成长。

  同学们,如果你们中间还有谁没有读书,那就从现在起开始行动起来吧!请记住一句话“读书使人快乐”!

  二年级的收获作文 篇28

  在暑假里,妈妈为了让我变得多才多艺,决定让我学习电子琴。

  从学习电子琴的第一天开始,我就遇到了困难。我在学习第一首曲子的时候,总是有一段节奏一直不稳,真想放弃。这个时候,妈妈没有训我,而是用心的去安慰我:“别急,慢慢来。只要认真,就能学会。”陪我一起仔细看谱子,读谱,练习节奏。在妈妈和老师的帮助下,我的这一段节奏都弹好了稳定了。

  在学习电子琴的时候,我在课堂上学会了,回家隔上两三天不弹就会生疏,必须勤练、多练。我练会了,弹熟了就会教妈妈弹,现在妈妈也能弹一些比较简单的曲子。

  每当要汇报、考级的时候,老师对我们抓的特别紧。一周至少三节课,经常会让我们多练,快点联系。每天甚至练上几十遍。我们一旦考级过了或汇报好了,老师会给我们带些吃的和玩具,对我们取得的成绩表示奖励。

  我现在已经学到了六级,马上就要学7级了。经过书架琴课的学习,我觉得我的音乐知识增长了许多,琴技也提高了许多,这个暑假收获很大啊,我过得非常开心!

  二年级的收获作文 篇29

  “谦谦君子,温润如玉;琢之磨之,始我少年;修修君子,如栋如梁;经风历雨,始我少年…”一首《少年君子歌》开启了新的游学之旅!

  今天我们都会干些什么事呢?让我来告诉大家吧!

  经过蜿蜒曲折的羊肠小道(有时候老师们还扶着我们走)我们来到了一个小草原。它不是青青的小草,而是枯黄的小草,我想:“这是今天打太极的地方吗?”今天和往常不一样,之前都在干干净净的广场上,而今天是在草地上,我想我们会不会把小草踩死呀……但是我还是在哪里练习了太极拳。书上有句话“野火烧不尽,春风吹又生”也许来年这里的小草会长得更绿更旺盛吧!

  第二站来了樱桃园,老师们给我们讲解了有关樱桃的故事,我还知道了在地里挖坑是用来施肥的,每次都要挖十一,二个呢!樱桃是每年第一个吃的当季水果。

  第三站我们来到了枫树林,大大小小的枫树叶漂亮极了。颜色也是各种各样的,有的是绿色的,有的是红色的,还有的是黄色的,还有的是一片叶子上两种颜色……在这个漂亮的地方,我们开始了论语诵读!学习是不分地方的,只要想学习,无论走到哪里都可以去学习!

  上山容易下山难,经过危险的悬崖,漂亮的枫树林,樱桃园,我们很快乐,也收获满满的!

  二年级的收获作文 篇30

  今天上午我们班开始一个“收获快乐”的活动。

  早晨,我们出发了一路上大家都兴致勃勃的大步前进,过了一会就来到了目的地的脚下,我抬头望着山上,眼里充满了期待,我们又变成一路中队前进,终于到达了目的地。我们每一个人手中拿着竹片来到自己的领地开始挖,没想到我第一次挖就来了一个开门红挖找到了有六个蕃薯的藤,于是我就努力的挖,挖呀、挖呀,终于它露出了头来,可是逐渐的我的力气也没有了,后来郭杭东走了过来看见我挖不动了就跑过来帮助我,看见有人帮忙我的力气又恢复了过来,我跟他一起努力的挖,过了一会儿它的身子也露了出来,看到了这后,我们俩的心变得非常激动因为我们以为一个可以打破15个蕃薯记录的蕃薯即将诞生,后来我们真是手棍并用。一个用竹片,一个用手挖,两面合挖就一样蕃薯,终于在我们的努力下把它挖了出来,虽然它结的果实不多,不过这仍然是我们自己的劳动成果,同时我也感受到了团结。

  在这一次活动中我们不仅收获了自己劳动后成果的喜悦,还感受到了同学间的团结。

  二年级的收获作文 篇31

  人人都有成长收获,我也不例外.我的收获就像晚上天空中的星星,我摘一颗最大最亮的星星给你.

  记得我七岁那年,爸爸妈妈领我到日照海边去游泳.当时我还是一个“旱鸭子”到了海边,爸爸妈妈都下去了,我还在岸上发呆。爸爸看见了,问我:“豪豪,怎么不下来啊?”我说:“哦,我再看会儿。”爸爸一听,脸立刻沉了下来,说:“你如果不实践,在岸上看一百年,哪怕是一千年,你永远也学不会!”我不敢再惹爸爸生气,我就下了水。爸爸游过来,把我身子浮到水面上,一边扶住我,一边对我说:“两只手往前划,两腿往后蹬。”我慢慢学会了,可爸爸一松手,我的身子往下落,喝了两口‘纯净水’呛着了。我开始撒娇起来:“不学了,不好玩,一点儿也不好玩。”爸爸对我说:“我跟你讲了多少历史故事,不要半途而废!”我听了觉得有道理,于是我就开始学了起来。我慢慢的往前移动,最终,我学会了游泳。

  通过这件事,我懂得了不管做什么事,都不能半途而废胜利就在你面前!

  二年级的收获作文 篇32

  “军训”,一个熟悉而陌生的词,虽然我以前也经历过军训,但是当我再一次听到这个词时,心中也还是会出现对烈日和酷暑的畏惧,当然,也少不了对这五天军训生活的憧憬。

  当我走向操场的时候,我就已经满怀希望,校长和教官的讲话更是让我热血沸腾,让我心中对烈日和酷暑的畏惧消失殆尽。

  开始军训了,起先我还觉得没什么好累的,但时间一长,我就感觉到了太阳的可怕,汗水就像开了口的水库似的,止不住的往外流,接着又像下小雨似的,一粒一粒的往下滴。立正,稍息,跨立,蹲下,起立,向左,向右……一个又一个动作在学习着,在进行着,在重复着……

  但是那又怎样!军训锻炼的不就是这种吃苦耐劳的精神吗?有了吃苦耐劳的精神,我们才能好好的学习,将来才能好好的工作;军训为的不就是强健我们的体魄吗?毛主席说过“身体是革命的本钱”,有了良好的身体,我们才有力量去奋斗,去拼搏,去创造我们的未来。教官受过的训练比我们要苦多了,他们不也坚持下来了吗?既然他们可以坚持,那我们也一样可以。

  想到这里,我似乎不那么累也不那么热了,我似乎突然又有了坚持下去的干劲。我突然就明白了,有了汗水,就必然会有收获;想要有收获,也必须要付出汗水。

  二年级的收获作文 篇33

  今天是暑假最后一次来成功工作室了,难免有些依依不舍,说实话,在这里,我的的确提高了许多。

  记得有一次考试,写一篇关于朋友的文章,我一下愣住了,虽然可写题材很广,但我依然无言以对,好不容易想出了一个可写的素材,又被字数否认了,结果扣了6分。在平日写作文时,我也遇到过许多问题,比如:觉得无话可以写,没有引起我的共呜。

  但自从来了成功工作室,我就和结下了不解之缘。

  通过更深一步的学习,现在,我的远远不同于原来了。

  先不谈好还是坏,先说说字数,一下子从原来的三、四百字、到了八、九百字!最多还达到了一千多字,为什么会这么多呢?在工作室里,老师常常和我们交流,了解我们的学习情况、生活经历和兴趣爱好。从细节描写到心路历程,从亲情到友情。每一篇文章、老师都会细心指导。写得不好,老师不会责骂你,而是耐心启发引导我们走向智慧的殿堂,老师的启发引导引起我们感情上的共鸣,自然就有话可说喽!

  我坚信,通过这次学习,我在平常写作文的时候和考试中再也不会出现“偏题、语言干瘪”这类毛病了,我会再接再厉,争取在上比别人更上一层楼,不至于输在起跑线上。

  二年级的收获作文 篇34

  俗话说:“一分耕耘,一分收获。”表示只要你努力了,就一定会实现你为什么要努力做的这件事,可真的是这样吗?我不觉得,你不信,请听下面的故事。

  我妈妈小时侯,有个男生特别喜欢读书、写字,所以他成绩很好。他的愿望就是当一名文学家、政治家,但当这些人要有很多知识,于是,他便下了决心,奋发努力学习文学、政治。可是,他却连睡觉都不睡,都拿来看书了,实在是太努力了,他妈妈劝他说:“孩子,睡觉吧,明天还要上学呢,还要带弟弟妹妹呢。”可他就是不听,生气的说道:“妈妈,我已经下定决心学好文学了,您别打扰我。”妈妈只好垂头丧气的走开了。可过了不久,这位男生总是头痛、头晕,这就是他不睡觉的后果。妈妈把全家财产当了,才去医院治好了他的病。可一治好,这男生便发了疯,整天说:“我是文学家,都给我跪下。”他妈妈带着他的弟弟妹妹走了,不久,他也死了。

  瞧瞧,这位男生是十分努力、用功的学习文学、政治,但是却没有实现他的愿望,反而因为努力学习不睡觉死亡了,这是一件多么悲惨的事。现在明白了吧,努力要分什么时间去做最好,不要连睡觉的时间都用来学习,这样你怎么有力气学习?所以,我觉得这句话不是完全对的,你们说是不是?

  二年级的收获作文 篇35

  3月6日那天,我们小记者协会组织我们小记者到东华颐养院采访和探望老人。

  到了东华颐养院,我们小记者的第一个节目就是送礼物给老人。我的礼物是蛋黄派,还有别的礼物,有蛋卷、糖果、芒果、苹果等。其中我的好朋友谭淑华送的礼物是苹果,我问她:“你为什么送苹果呢?”她说:“苹果代表着平平安安。”我就说:“你想得真周到。”接着,我们的第二个节目是表演。节目有讲笑话、弹古筝、念古诗、唱歌……虽然我和谭淑华没有表演节目但是我们班的同学黎芯瑜和关筝筝合唱了一首名叫《母亲》的歌曲。我们小记者的最后一个节目就是自由采访。我第一个采访的是一位老奶奶,她的名字叫梁太润,我问她的第一个问题是“您来这里多久了”,她回答是“1周年”。我问她的第二个问题是“您最喜欢的活动是什么”,她回答是“什么活动都喜欢”。在这次的活动中,我一个采访了6个人,其中一个是院长。

  这次采访活动让我懂得了一个道理——我们一定要尊老、敬老和爱老。

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