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二年级拔河作文

时间:2022-03-21 09:52:20 二年级 我要投稿

实用的二年级拔河作文五篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的二年级拔河作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的二年级拔河作文五篇

二年级拔河作文 篇1

  星期五下午,学校组织了一场非常精彩有趣的拔河比赛。

  下午一上学,同学们就聚到操场上,大家个个兴致勃勃、摩拳擦掌地做准备了。比赛开始了,参赛同学分别用力拉着绳子两端,绳子中间的红领巾一会儿移向这边,一会儿移向那边,最后随着老师的哨响,比赛结束了。

  终于轮到我们比赛了,我们班的对手是二八班。哨声一响,参赛同学用手紧紧拉着绳子,脚对着脚,身子向后倾,个个脸憋得通红,使出吃奶的力气使劲往后拉着绳子。两边的啦啦队员高喊着“二七班,加油!”“二八班,加油!”绳子上的红领巾象只红蝴蝶,颤悠悠地向我们班这边挪过来,二八班的同学看见了,大家一起用力,红蝴蝶又向二八班那边晃过去。我们班啦啦队的同学急得直跺脚,恨不得上去帮助一起使劲,有几个人还当起了临时指挥,大家一边给参赛同学鼓劲加油,一边指挥大家一起用力“一二,加油!”我们班的参赛同学随着他们的口号,使出全身的力气,几个同学头上已经渗出了密密的汗珠,终于又让红蝴蝶飘到了我们这边。

  随着老师的一声哨响,比赛结束了,我们班获胜了,同学们甭提多高兴了,真是团结起来力量大啊!

二年级拔河作文 篇2

  【评语】:.词语用的适当,动作描写生动,文章用了很多好词,例如热闹非凡、精神抖擞、大显身手等等。写拔河比赛时,动作描写恰当。,如果能把观众的情绪写出来.和人的心理描写..就更好,

  【正文】:

  盼星星,盼月亮。我们终于盼来了今天的拔河比赛,操场上热闹非凡,同学们兴高彩烈,精神抖擞,准备大显身手。

  首先上场的是我们一组和二组,老师让我们先站在绳子两侧,双手拿着绳子,脚碰脚,嘘随着哨声响起,同学们开始使劲拉,你看他们身子向后仰,脚弯成弓步,脸憋得通红通红,绳子上的红标志一会儿向左,一会儿向右,此时的我使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地往后退,旁边的拉拉队不停地喊着:加油、加油!嘘哨声响起,我们一组赢了,同学们立刻欢呼起来。

  操场上久久回荡着我们的笑声。

二年级拔河作文 篇3

  那天,学校广播说下午第二节课要在操场上举行拔河比赛,我们听后,都高兴得不得了。 等啊,等啊,在焦急而漫长的等待中,我们期盼已久的拔河比赛终于开始啦!我们的班的对手是五(5)班,只见选手们个个摩拳擦掌,眼睛里放射出坚定的目光,好像在说:不要小看我们,我们可是很厉害的,一定会赢得这场比赛!预备……裁判看了看我们班的选手,又看了看(5)班的选手,此时此刻,现场充满着一种紧张、恐怖的气氛。选手们个个双手紧握着麻绳,好像不拼出个你死我活,就不善罢甘休。开始!裁判一声令下。

  两个班的选手奋力把麻绳往自己这边拉。没过一会儿,麻绳就有一点移到他们班那边了。但是,天有不测风云,没过多久,他们班的选手就面红耳赤,一个个精疲力尽的样子。这时,我们班的.拉拉队在大声呼喊着:五(3)加油!五(3)加油!一定要挺住啊!。最终,经过了几番较量,麻绳终究还是被我们拉了过来,我们赢了。这次拔河比赛我们班虽然赢了,不过不能骄傲,因为我们都知道骄傲使人落后。所以,我们要继续努力,争取拿下每一个比赛的第一!

二年级拔河作文 篇4

  今天下午,我们三年级的学生在操场上举行了拔河比赛。我也参加了。我的心情紧张而兴奋。

  比赛前,我们排好队伍,站好位置,毕老师告诉我们拔河时身体重量要往后,两手用力拔。比赛马上就要开始了,我们大家深呼吸,做好准备,迎接挑战。

  在体育老师的哨子声中,比赛开始了,我们用力往后拔,旁边的毕老师、王老师、邹老师、没有参加拔河的同学们都给我们加油,我听到加油声就更加的用力啦。终于我们打败了一班,可惜的是我们输给了四班,因为他们班的男生都太壮了。

  比赛后,我们累得精疲力尽,很多同学的手都磨碎了,但是大家很高兴,因为我们班取得了好的成绩。

  通过拔河比赛,我懂得了大家要一起努力,一起用劲,我们才能为班级争光。

二年级拔河作文 篇5

  今天上午,我们学校举行了拔河比赛。比赛快要开始的时候,老师给了我们很多鼓励。体育老师来了,只听一声哨响,比赛开始了!第一场比赛是我们班和二7班。双方使出了全身的力气,红领巾一开始向二7班移了一点,后来又向我们班移了一点。

  最后,我们班的几个大力士用力一拉,二7班的人全部到我们这边了。全场响起了热烈的掌声,体育老师宣布我们胜利了,今天我们真开心呀!

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