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小学二年级作文

时间:2021-03-11 12:44:30 二年级 我要投稿

【精华】小学二年级作文汇编8篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学二年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学二年级作文汇编8篇

小学二年级作文 篇1

  我喜欢的水果——西瓜

  我最喜欢的水果是西瓜。每到夏天的时候,我们家每天都要买一个大大的西瓜。

  西瓜就像一个花皮球,它的表皮是绿色和黑色相间的,样子很独特。切开的西瓜瓤鲜红鲜红的,很是诱人。乌黑的西瓜籽镶嵌其中,就像是装饰品,让人看了直想流口水,恨不得马上咬一口,解解渴。

  不仅西瓜瓤好吃,它的全身都是宝,连西瓜皮都能吃呢。夏天又要来了,吃上一个冰镇西瓜,又解暑降温,又清热润喉。

  天气好热啊,买西瓜去喽!

小学二年级作文 篇2

  朱悦有双柳叶似的弯眉,一双又大又明亮的眼睛,忽闪忽闪的,好像会说话一样。她的鼻子扁扁的,耳朵很大,她的嘴笑起来很像小船。

  一天朱悦过生日,放学后,她快速的跑回家写作业,因为她知道,爸爸妈妈一定会给她一个惊喜。可写完了作业,爸爸和妈妈还没回来。朱悦想:爸爸妈妈肯定去超市去给我买吃的去了,我一定耐心地等待。可又过了一会儿,爸爸和妈妈还没回来,她着急了:爸爸和妈妈会不会出事了?她有一点害怕:不可能,不可能!她在心里安慰自己。这时,家里忽然来了一个电话,朱悦兴奋地去接电话,结果是他的同学王明问她一道数学题,朱悦说:“我不会,我不会,请你再也不要打电话了!”朱悦有点气急败坏。

  就在这时爸爸和妈妈回来,给了她一个最大的惊喜!朱悦高兴地说:“谢谢你们!”

小学二年级作文 篇3

  在我校园的一个角落里,有一棵桂花树。虽然它在角落里,可是,每到秋天的时候,一走进校园,就会闻到一阵阵浓郁的桂花香。

  桂花树远看仿佛是一个绿色的大爱心。它的叶子对生的,叶腋是聚伞状,树皮很光滑,是灰色的;形状呈长椭圆形。它的花3至5朵生于叶腋,大多在当年春梢开放,二或三年生枝上亦有着生,每朵花花瓣一共4片,花特别小,是黄白色,。别看它这么小,可是,香气非常浓。它喜欢阳光,有一定的耐阴能力。可是,它有一个缺点,就是:桂花树不耐干旱瘠薄,在浅薄板结贫瘠的土壤上,生长特别缓慢,枝叶稀少,叶片瘦小,叶色黄化,不开花或很少开花,甚至有周期性的枯顶现象,严重时桂花整株死亡。

  我爱桂花,因为它的花小,总是被枝叶遮挡着;可是,它们却在默默无闻地散发浓香。人们闻到这种香味,疲劳和苦恼都会立刻消失。它们这种默默无闻地为人奉献的精神,值得我们学习。

  我爱桂花,你呢?

小学二年级作文 篇4

  今天上午,我吃过早餐,去外面玩,忽然看见路边的花丛中有一只蝴蝶,我下定决心要抓住它,于是,我用我平时的零花钱,去买了一个捉蝴蝶的网子,瞧,那只蝴蝶就像一只快乐的小精灵,蝴蝶的身上左边是蓝色的,右边是绿色的,身上还有些粉色的.花纹。

  开始抓蝴蝶了,我先把网子举起来,眼睛紧紧盯着蝴蝶,我猛的一扑,一看,没抓着,还摔了一绞,我站了起来,正要再试一下,那只蝴蝶在微风中得意洋洋地摇着头对我说:“你这个大笨蛋,想抓我,没门!”

  我沉住气,又向它扑过去,我的心一直砰砰地直跳,头上已经冒出许多的汗水来,这时,我一用力,终于抓到了蝴蝶,我兴奋得又唱又跳,我高兴地说:“呵呵,这下你跑不了了,你才大笨蛋呢!”

  我一蹦一跳地把蝴蝶放进了胶袋了,然后像风一样跑回了家。

小学二年级作文 篇5

  今天,作文课上我们举行了文艺表演的活动。

第一个上台表演是蒋xx,她表演的节目是唱歌,题目是《伤心太平洋》,她唱的可好听了。我表演的节目是画画,我画了一个小姑娘的头,画得不是很好看。有的人胆子很小,连表演都不敢,有的人胆子很大,一叫到他的名字,他毫不犹豫的就开始表演了。在文艺表演中:有的在表演唱歌,有的在表演说笑话,还有的在给大家猜谜语,连老师都参与到文艺表演的活动中,钱老师表演了唱歌,题目是《感动天感动地》,钱老师唱的不错。斯老师表演了跳舞,跳得很好。我

觉得今天的文艺活动很有意思。

小学二年级作文 篇6

  今天,爸爸带我去动物园看老虎。

  哇!动物园原来有两只老虎呢。

  老虎的皮毛很光滑,黑黄相间。我发现老虎的头上有个大大的“王”字,怪不得大家都叫它兽中之王。突然,两只老虎张开大嘴,望着天,好想要把天吃了。

  看着,看着,我唱起了“两只老虎,两只老虎,跑得快……”

  我喜欢老虎,但我不希望老虎喜欢我,和老虎交朋友可不是闹着玩儿的。

小学二年级作文 篇7

   周末下午,我和妈妈一起去河边散步,看见一群羊。我们这在城市生活的小孩儿,极少见过羊,于是我就好奇地停下来看。

  这些羊有的是绵羊,毛卷卷的;有的是山羊,毛直直的,还长着长胡子;肚子大大的是准羊妈妈;还有几只“咩咩”叫的小羊羔……

  我突然发现一只有巧克力色花纹的小羊羔,特像一只可爱的绵羊狗,我非常喜欢,就情不自禁地摸了它一下。谁知,羊妈妈转过头来,正好看到我,狠狠地瞪了我一眼,好像在说:“别动我的孩子!要不,我跟你拼命!”我吓得赶紧往后退了一步。

  再看看其它羊:初冬,草都枯黄了,春天光啃嫩芽儿草的娇公主(母羊)们和娇王子(公羊)们,现在连枯草都啃得津津有味。我不禁想:它们会不会感到枯草很难吃啊?河边的柳树叶虽然被寒风吹干了,可还是绿绿的。我摘了几根柳枝准备喂羊。许多羊都被我手里的“美食”吸引过来。一只母羊也过来了,我就把柳枝喂给它。这时,一只公羊过来了。不巧,我面前已经被羊们围个水泄不通。那只公羊就“咩”地叫了一声,母羊马上让开,叫公羊先吃,自己吃它留下的“残羹剩饭”。原来,羊群也是个“封建社会”啊!

  好一群可爱的羊!

小学二年级作文 篇8

  有一天,森林里突然着火了。平时不重视消防工作的虎王连忙通知所有动物召开紧急会议。

  没过多久,动物们都喘着气跑来了,老虎大王高高地坐在虎皮椅上发布命令:梅花鹿和猫头鹰负责从家里拿几个桶来提水灭火。梅花鹿和猫头鹰听了直摇头说:“大王,我们这么可爱,身体又瘦小,您就不怕大火把我们烧死吗?”

  虎王又安排大象拿柴刀砍一条路出来,大象说:“我家上有老,下有小,如果我被烧死了,它们不会饶恕你的。”虎王又安排跑得快的兔子和猴子冲到前面去扑火,可兔子和猴子却一声不吭。虎王又安排……可是谁也没行动。

  这时,火越烧越大,虎王和动物们赶紧逃命,可为时已晚,虎王和他的手下们全都被大火烧死了。

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