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二年级作文

时间:2021-03-02 19:07:25 二年级 我要投稿

【精华】二年级作文汇编五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的二年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】二年级作文汇编五篇

二年级作文 篇1

  今天,天气特别好。我闲着没事,就抱着小皮球去找小艳玩。我边走边拍着皮球,突然,一股风向我迎面吹来,一张像纸一样的东西随风打着转转,吹在我的脚下,我定睛一看,呀!是十元钱!我拾起钱,向四周探望,一个人也没有,心想:既然没人,我就用这钱买巧克力吃。一想到这,我不禁直流口水,我便加快脚步,抱着皮球,向小艳家跑去。见到小艳,我就兴奋地甩着手里的钱喊:“小艳,你看,钱!我们买东西吃去!”小艳接过钱,翻来覆去的看了看,说:“这钱是哪来的?”我把捡到钱的经过说给了她听。并把我用钱的计划告诉她,本想小艳一定很高兴。小艳听了,却严肃的对我说:“老师说过,拾金不昧,精神可贵,难道你忘了吗?”听了小艳的话,我的脸一下子红了。我们决定去找失主。我们手拉手,沿着刚才走过的地方找,我们碰到一位阿姨,就问:“阿姨这钱是您的吗?”:阿姨说:“我没丢钱。”我们又遇到一位伯伯,伯伯说:“这钱不是我的。”

  我们找了一早上,还是找不到失主,我俩有累又饿,就坐在路边的石头上休息,这时,远远的有一个人向我们走来,我们迎上去,一看,啊!原来是一个“叫花子”,他衣裳破烂,拄着拐杖,脚一瘸一拐的,我仔细打量,这人大概有六十多岁,右脚从膝盖以下就没有了。看着他这么可怜的样子,我眼睛一亮,唉!干脆把钱给他,我把想法告诉了小艳,小艳高兴的点点头说:“太好了!”。我们跑过去,把钱放进老人的碗里,老人用感谢的目光看着我。我俩手牵手往家走去,这时,路边的花儿在向我微笑,树上的鸟儿也为我歌唱。我想:失主也一定不会责怪我们,他知道我们这样做,也一定会很高兴。

二年级作文 篇2

  李梨十分喜欢看书,是个小书迷,可是他不爱护小眼睛。

  李梨上公交时,车开了,他拿出书来看,他一心一意地看起来。一位老爷爷对他说:“孩子,这样看书对眼睛不好。”可是李梨不听劝告。

  吃饭时,他舍不得放下书,一边看书一边吃饭。妈妈说:“孩子吃饭时不要看书。”可是他把妈妈的话当耳边风。

  到晚上了,该睡觉了,李梨躺在床上津津有味地看着书,书离眼睛越来越近。

  不久李梨看东西模模糊糊的,原来他眼睛近视了。他又伤心又后悔,真不想成为“小眼镜”啊!

二年级作文 篇3

  “哎呦!谁啊。”正在专心致志做着作业的我忽然被什么东西给叮了一口,原来又是那讨厌的苍蝇。我已经不止一次被它叮了,我再也受不了了,决定和它们一决雌雄。

  说干就干,我拿出苍蝇拍“上阵”了,只见有几只飞落在桌子上了,我踮手踮脚地向它们走去,逼近时,我高举苍蝇拍,只听“啪”的一声,几个“敌人”便被我消灭了,“打到了,打到了!”我高兴地叫了起来,我想:就安这样下去吧!于是,我实行刚才的计划,又向“敌人”进军,“啪”“哎呀,不好,我的拍断了。”原来我打苍蝇打得太重了,拍被我打断了。“这下怎么来对付苍蝇啊!”我自言自语道。

  我坐在椅子上,凝思苦想,终于想出来了一条妙计。我先拿了一张白纸,涂上胶水,然后再在上面放上一些饼干粉。做好后,我快速躲到小房间了去,静观其便。不一会儿,一个苍蝇小分队向那张纸飞来,只见它们现在上方盘旋,最终还是幼不过饼干的`香味,飞了下来,可它们不知这是机关,一飞到,便被粘住了。我见计划成功了,高兴地手舞足蹈。

  通过这件事,我知道了做什么事都要动脑筋,这样才能事半功倍!

二年级作文 篇4

  上周我们到光明农场去玩,买了几条蚕回来,我很开心的照顾它们,过了几天,发现蚕并没有怎么动,我们都以为它们死了,但我还是抱一点希望,每天给他住的地方放一些新桑叶,一天,我放学回家看见三条蚕都在吃桑叶,我好开心,原来它们并并没有死。

  过了几天,我发现蚕有时候吃有时候不吃,并且它的身子越来越光亮,越来越肥,到了晚上,我突然发现它们都在吐丝,其中一条最大的这边吐一下,那边吐一下,把盒子都围了一大块,这些蚕丝细细的,白白的有点像棉花,妈妈告诉我说这些蚕丝能做衣服。

  第二天起来蚕都结成茧了,我最喜欢它们了。

二年级作文 篇5

  小姨从广州回来,大包小包的,还买了很多水果。我马上去迎接她,老远就看见了我最爱吃的芒果,连忙从她手中接过来。

  回到家里,我把水果都放在茶几上,拿了一个芒果就开始剥皮。剥啊剥,芒果皮总不顺从我,零零碎碎的。剥了很久,我的口水都快流出来了,还是没有剥完,只好剥一点吃一点。小姨看我这么馋,剥了半天,还没有一口吃的,就告诉了我一个很巧妙的剥皮方法。

  小姨说:“你剥过香蕉皮吗?”这还用问,香蕉皮可好剥了,它有纹路,一剥就是一整块,不像芒果皮,零零碎碎,不成整块。小姨要我拿把小刀给她,只见她用小刀尖尖从芒果这头轻轻地划向那头,连续划了几条缝,再从芒果的一头剥向另一头,果然像剥香蕉皮一样顺畅,皮成了整块整块的。

  原来,吃东西也要学!小姨说:”外面有好多东西我们开始不会吃,后来学着别人的样,也会吃了。“看来,我们要学的不仅仅是课堂上的语文、数学,还有好多好多的常识正等着我们去学习。

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