有关二年级作文九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我的弟弟今年六周岁。他浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，我们全家都很爱他。
他很皮，也很不听话。又一次，我们一家人去超市买东西，在超市里面弟弟跟我们走散了，我们大家找啊找，找了好久，才在超市书架找到我的弟弟，他竟然很淡定的在那里看奥特曼书，气死我了！！
老爸老妈看到了他又高兴又气愤，高兴是因为找到了他，气愤是因为他太调皮了。老爸老妈把他带回去训了一顿。
我有时喜欢他，有时讨厌他，因为他有时调皮，有时乖。
二年级作文 篇2
如果没有父母我门不能来到这个美丽的世界，没有他们从小的支持和抚养我们不会安心舒服的过着生活，是他们-----父母用他们的心血来支持教育我们啊。
当你在失败，孤独的时候是谁来支持陪伴你，还是我门最尊敬的父母啊。如果不是他们默默的支持，不是他们的安慰我门会是什么样，将会用什么态度去面对人生。
记得我在一次考试中，没有靠好，父母并没有骂我而是在旁边支持我，叫我继续加油说：“你是我的好孩子，你是最棒的，你一 定行。”这句话直到现在我也无法忘记，它使我不段的进步，我要用进步来感谢我的父母。
从你一 出生他门就无要求的抚养你们，没有什么要求，到现在，到你们长大，在他们的心里只希望自己的子女能够成长，幸福，当你外出的时候在他们的心里只希望你们一路平安。
难到这样的父母不值得我们去尊敬吗？难道这样的父母不值得敬佩吗？难道这样的父母不值得我们去孝敬吗？
他们是我们的父母。他们是无私的，他们对自己的子女无微不至。
俗话说：“天下依者父母心”他们--我们应该去好好的去尊敬他们，不是一味的去依靠他们，现在我们应该去回报我们那无私的父母。这难道不应该吗？
二年级作文 篇3
一块茂盛的田地，一对顽皮的兄弟，一阵风吹过，小草在风中摇动，田地里有翠绿的芋艿，绿中透紫的.小苋菜和粗壮的玉米秆，都让我这个一直住在城里的人感到新奇、兴奋。
小田鸡在干草上蹦来蹦去，蟋蟀在草叶上欢快地哼唱，四脚蛇在石头缝间穿梭自如，还有一对身影——我和我的堂哥。
我们走在田地间，讨论今天我们干什么？最后有一个大决定：斗虫。
我们迈开腿双，回家取了一大水瓶、要了针，在盖子上弄了几个小洞，大功告成。
刚出门，一个绿影闪过，我们冲过去，待它停稳，定睛一看，蚱蜢！说时迟那时快，它刚要展翅，便被堂哥双手一掐抓住了。
奔到田间，我们全力搜索。忽然，一只螳螂落在砖上，我大叫：“螳螂！快！”他如恶虎扑食一般，冲向螳螂，双手用力一罩、一合，抓起塞入瓶中。
我们将两只昆虫放入一个桶内，头碰头地趴在那里，仔细地观察。螳螂举起双刀好似一位常胜将军，快速摇动触须，像是在挑衅，展开双翅，威风倍增。蚱蜢被激怒了，不甘示弱，双脚使尽吃奶的力气一蹬，一跃而起，对准螳螂用力一踢，螳螂在空中翻了一下，摔了下来。
光线渐渐暗了下来，夕阳织上天空，我和堂哥开心地拎着它们回家吃饭了，而桶内战斗还在继续。
这就是我的好兄弟，我的好玩伴，这样的美好时光总是出现在每一次的假期中，让我们如此欢乐！
二年级作文 篇4
我爱梅花，爱它那不畏严寒，勇往直前的品质。
冬天，牡丹、茉莉花等各种各样的花都枯萎了，只有它——梅花，依然耸立在枝头，穿着雪白的外套，啊!多么坚强不畏艰难的梅花啊!突然，一阵狂风吹来，不好!梅花会不会……我正想着，抬头一看，啊!没想到它不怕狂风，仍然耸立在枝头，傲然地看着眼前的一切。看着看着，我觉得自己仿佛是一朵梅花，穿着雪白的外衣，站在风雪中……一阵狂风吹来，告诉我冬天的寒冷，我就傲然地看着风雪;冰雹砸下来，告诉我他能带给人们灾难，我笑了笑，耸耸肩膀。
同学们，请别羡慕高贵的牡丹、爱情的玫瑰、恬静的荷花，做一朵勇往直前的梅花吧!
我爱梅花
花，美的象征，我爱美，更爱花!花有许多种，有玫瑰花、梨花、樱花……而我却钟情于梅花。 也许是由于梅花坚贞不屈、不屈不挠，奋勇当生、自强不息的品质吧!梅花在冬天开放，在寒冷的冬天，人们都在家开着空调、看着电视休闲娱乐，而它却站在寒冷的冰天雪地里，这天让我深受敬佩!
也许是由于它的样子吧!论外表，梅花的样子还不算太出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这花瓣，让我有一种非同寻常的感觉! 还有它的香气，论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻后使人一天都精神饱满，如果早晨闻到的话，一天都会心旷神怡!
梅花属于蔷薇科，与兰、竹、菊称为四君子，与松、竹称为岁寒三友。具有一定的观赏价值和药用价值，它的五片花瓣也代表着不同的意义，快乐、太平、幸福、长寿和顺利。不管从梅花的内在气质和外在气质，都体现了梅花高贵的气质。
我爱梅花，更爱它不屈不挠、自强不息的品质和它的样子和香气还有它那高贵的气质 。
二年级作文 篇5
我是一只“小书虫”，酷爱阅读，每天在一本本课外书上“啃食”，孜孜不倦的。
有一次，楼下的妹妹在我家些作业，我看书。她写着写着，突然被一只“拦路虎”给拦住了，怎么想也想不出来。轻声问我：“姐姐，这道题我不会做，你能教教我吗？”过了一会儿，见我没反应，她又问：“姐姐来教我题目。”我还是没反应，她大叫：“老虎不发威，你当我是病猫啊！”说着就来夺我的书，这时，我才抬起头，惊讶地看着妹妹“你不写作业，抢我书干吗？”说完，站起身向厕所走去……留下小妹妹愣在那里哭笑不得。
还有一次，我上厕所，顺手拿了本书进去卫生间，一边上，一边看书。看着看着，忘了时间。过了不知道多久，听见妈妈大喊：“文文，好了没？你进去半天了，快点儿啊！”我漫不经心地回答：“快了快了！”然后用纸擦了擦，把水冲掉，盖上马桶盖，提起裤子，又坐下来看起了书。后来可想而知：妈妈冲进厕所，把我推到了外面……
我是一只“书虫”，相信许多同学都和我一样。如果你还没爱上阅读，那你一定要加油，快来做一只快乐的“书虫”吧！
二年级作文 篇6
一天，小男跟小丽开心地到西瓜田玩，看到一只细长的毛毛虫，小男冲上去叼起毛毛虫，小丽迅速冲到小男身边，要抢毛毛虫，小男不同意小丽拿走他的毛毛虫，小丽急了，于是用嘴巴啄小男几下，小男嘴里毛毛虫掉到了地上，小男发火了，跟小丽打起架来，等他们打完了，毛毛虫早就跑掉了，小男和小丽只好生气地回家了。
二年级作文 篇7
夜晚的天空，万里无云，到处都可以听到昆虫的鸣叫声。
我和爸爸、妈妈站在窗台上，倾听着昆虫们唱的优雅音乐。突然我惊奇地发现天上一颗眼睛都没有，只有一只弯弯的耳朵。我好奇地问：“爸爸，‘天的眼睛’呢？难道天瞎了？”爸爸笑着回答说：“星星躲进路灯里了，它照亮了一条条小街道。”妈妈说：“星星躲进萤火虫的肚子里了，它为小昆虫们指引一条安全的道路。”我说：“星星飞进知识的海洋——教室里了，它照亮了整间教室，让可爱的小同学们把字写得工工整整。”接着，爸爸、妈妈异口同声地说：“算了别想了，星星是不会飞到我们身边的。”
我又好奇的问：“那星星到底在哪里呢？”爸爸说：“星星和太阳公公玩的很开心，大概是忘记出现了吧？”妈妈又说：‘星星在太空当警察，让太空飞船安全行驶。”
突然，天上似乎有了一些动静，我惊喜地叫道：“找到了！找到了！原来星星刚才睡着了！”
二年级作文 篇8
一年之中，有四个季节：春季、夏季、秋季和冬季。但其中，我最喜欢万紫千红、百花争艳的春季。我左盼，右盼，总想春天早点儿来。最后，我等到了春姑娘的到来。
春姑娘来时，用她那亲切、甜蜜的语言，悄悄地呼唤起已沉睡了一个冬季的树儿、小草、花儿。树儿抽出了嫩枝，换上了绿色的新装。小草儿偷偷地从地下钻了出来，伸了一个懒腰，瞧！小草也换上了绿衣，那绿色是那么鲜嫩，那么艳丽。这时，小花儿也从甜美的梦乡中醒来，穿着各色各样的衣服，可真美啊！快看！一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。
随着春姑娘的脚步，我们来到了一望无际的田野。麦秆绿得那样苍翠。当微风轻轻地吹过，麦秆就微微地摇动着身体好像正在高兴地喊着：“春天来了！春天来了！”
春天来了，孩子们可高兴了，因为春天还是放风筝的好季节呀！瞧！孩子们放风筝玩得多开心，天空中的风筝多得数也数不清，风筝有大有小，形状不一：有的像老鹰，有的像蜻蜓，有的像金鱼，有的像蝴蝶，有的像小燕子......
我爱万紫千红、百花争艳的春天，但我更爱那些创造春天这完美时光的人。
二年级作文 篇9
明天就是国际“六一”儿童节了，今天，爸爸妈妈特意带我去游了济宁公园。
到了公园以后，我们首先参观了动物园。有地上跑的老虎、狮子、狼、猴子、黑熊、骆驼、牦牛、长颈鹿等动物，还有天上飞的老鹰、猫头鹰、鹦鹉、孔雀等鸟类，它们千姿百态、性情各异，真是有趣极了。
接着，我们爬了山。虽然山有点陡，但我特别小心，一点都不害怕，我比爸爸妈妈都勇敢，第一个爬到了山顶。从山顶往下看，地面上的人显得特别小，我觉得自己好大呀。最后，我们又下水划了船。船是电动船的，除了方向盘之外，还有管前进、后退的开关。爸爸妈妈坐在后面，我坐在前面驾驶，成了真正的船长。我手握方向盘，眼睛盯着前方，一会左、一会右、一会前、一会后，驾驶着小船在水面上划来划去，心里真是高兴极了。
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