八年级作文

[精]八年级作文8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的八年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

　　我从小就是一个缺少勇气的女孩，做什么事都很胆小，只要别人对我大吼一句我就会吓一跳，所以我很容易就会哭。直到我读书了认识字了看到一篇‘‘勇气’’的作文里面有段话让我印象深刻受益很深：生活就像一只花篮，即使你失去了心爱的花朵，它依然是美丽的。只要你用心去体会，就会发现以往你不曾注意的几朵鲜花更美。打开你的心，多一份勇气，少一份懦弱以微笑去面对生活。

　　这句话改变了我的胆小，我渐渐的变得勇敢起来。以前我经常被同学欺负，他们经常嘲笑我，那时我只会哭后来我敢去反驳他们，他们看到我不再像以前那么好欺负了也就识趣的不再烦我了，我感觉舒畅了许多。我感觉把自己的想法勇敢的`告诉别人是一种自信的表现。这就是勇气带给我的力量，让我变得更坚强了，让我变得自信了，也让我学会了表现自己

　　勇气还让我敞开了心扉。让我明白勇于接纳别人而获得快乐的是自己的感悟，让以前没有朋友孤独的我，变成拥有朋友陪伴的我，把内向站一个小时不说话的我；不擅长交流的我变成活碰乱跳；开朗的我。它让我每天都微笑去面对新的一天。让我自信在任何挫折面前都不低头相信自己。勇气改变了我的的性格；改变了我的生活；改变了我的一生。

　　在世界上不能缺少勇气，如果一个没有勇气的人那么这个人永远都不会成功，永远受到别人的歧视，他只沉浸在自己的世界里像一只捆在笼子里的小鸟一样看不到外面的世界。所以不可能出人头地永远是一个得不到别人尊重的人。因为你没有自信别人怎么去相信你。‘‘勇气’’是自己相信自己。

八年级作文 篇2

　　生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受。

　　雨，说来就来，一个人看着雨水点点滴滴，有点孤单。路上的行人熙熙囔囔地赶着路，孩子们踏水嬉戏，朋友们脚步轻快……这时，我才发现幸福是绿色的，是那刚刚发芽的草，在和风细雨里展望着最温柔的希望；是月光里的银银的柔软，浸泡在整个世界里的绿色就轻轻摇曳着，扇动着属于夜的黎明。在金风送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却都已经历四季的变化，你优雅地老去，满怀沧桑。在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷，为人们留下最后一丝美。幸福是黄色的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和阳光拥抱与微笑；是故宫辉煌的历史，在富贵里蕴藏着无限的寂寞，却也有最灿烂的'优雅。

　　幸福是蓝色的，如同广阔的天空，容纳了万千的美丽；如同浩瀚的大海，气势磅礴却又是棉里藏针。

　　幸福到底是什么颜色？幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足，瞬间的情感融洽；瞬间的和睦温馨。也是一种感觉，一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解，相互爱慕；相互交心的感觉。古人讲知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实，不论是谁，在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜色，它是五颜六色的。应该说，在任何环境，任何条件下都有幸福的影子存在。

八年级作文 篇3

　　在几个月前，有一个可爱的小孩来到这个美丽的世界，她出生的时候脸十分得红，眼睛紧紧地闭着，她的哭声十分响亮。这个可爱的小女孩便是我的小表妹，小名叫露露。

　　她有着红通通的小脸蛋，大而黑的眼睛，樱桃似的小嘴，小小的下巴，高高的鼻梁。小露露很爱吃，喝奶粉的时候从来都不停，而是一口气喝完，生怕别人抢了她的奶粉似的。

　　她睡觉的'时候十分好玩，有时会笑，有时又会哭，有的时候居然还会动一下自己的眉毛，两只小手不停地乱抓，有一次都把自己的小脸抓的通红。

　　她最大的毛病就是要让人抱着睡觉，好像是为了有安全感吧，只要一放下，她就立刻号啕大哭，所以我们只能先抱着她睡，等她睡熟了再把她放下。她十分聪明，睡一会儿再睁开眼看看有没有人抱着她，如果没有，她就会立刻变脸；如果有，她就会用一个嘴角笑笑，那样子好像在说：“看你们敢不敢把我放下。”

　　随着时间的推移，露露渐渐长大了，她开始变得认生了，一看到陌生人就哭，特别是洗澡的时候不愿让别人抱，有一次，刚走到楼梯上就开始哭，我真得不明白她怎么知道要给她洗澡的。

　　她现在十分喜欢玩，如果有一个玩具她喜欢，就会爱不释手。如果有玩具她玩烦了，她就会把这个玩具扔在地上，别人给她捡起来，她还是会把玩具扔在地上，并发出怪笑。

　　哎，这个露露呀，真是太聪明了。嗨，不跟你们说了，我又要去抱她了。

八年级作文 篇4

　　人的一生十分的短暂，几十年的`光阴，犹如一瞬间，所以幸福在人生中扮演着很重要的角色，虽然人生的道路很坎坷，但你只要走过曲折的小路，就能看到通向幸福的大门。

　　幸福就这样的平凡。小时候，因为家里开了一家饭馆所以爸妈很少管我，都是住在隔壁的爷爷奶奶来管我，因为爷爷奶奶在卖布，所以有的时候他们在卖布时，我就会嚎啕大哭，这时，爷爷就会走过来给我唱川剧。我便会安安静静的望着爷爷的脸。幸福，就这样平凡。

　　幸福，就这样平凡，后来在我4岁时，我的爷爷得了高血压，再也不能唱川剧给我听了，就连说话有时都说不清了。每次我哭了，奶奶便走过来给我讲故事，背我去看鸭子。因为我从小就生活在街上，所以我对鸭子即怕有爱，每次，我一哭，奶奶就说：“雯雯，不哭了，走，我们去看鸭子，好不好！”就这样，我就不哭了。幸福，就这样平凡。

　　幸福有时就是一个动作，有时就是一句话，有时来之不易，有时也是很平凡，很简单。但只要把握住幸福，就会得到更多的幸福。幸福，在我看来就是平凡的。

八年级作文 篇5

　　“今天大部分地区都会出现雨雪天气……”坐在电视前的我，起身走到了窗前。街上几乎没有人，只有大雪不住地抛落在空寂的街面上，推开窗，一阵寒意迎面而来。我伸出手接住一片雪花，它慢慢地失去了棱角，变成一滩无形的水。我倾手一倒，雪水顺势滑落。一滴一滴的落在冰雪中，像那时候一样。

　　“下课！”老师用手臂夹住书本，两手揣到衣服口袋里，戴上了那毛绒绒的大帽子，推开门，不紧不慢的走了出去。这门一开，就像打开门的羊圈，那些渴望着嫩草的羊，汹涌着，朝门外跑去，一时间，课桌被挤到了好几张，几个男孩见门口堵塞，谁也出不去，便推开窗子，跳了出去。

　　顷刻，教室只剩下我坐在位子上。我摩挲这口袋里那个用来装吹泡泡的'肥皂水的小瓶子，望着操场上，草坪上打雪仗，堆雪人的他们，望着骑在同学肩上要摘冰凌的人左右摇晃，却碰不到屋檐上那排晶莹的冰凌。外面的声波一阵阵扑进我的耳朵里。我犹豫着，又摸了摸那个瓶子。便走了出去。我站在屋檐下，伸出手，接住一片雪花。看着它在手中慢慢化开。我心中一惊，一种无法用语言形容的惊喜，这是我记忆中的第一场大雪。我又伸出手，去接雪花。

　　一个我们班的女孩跑了过来，拉住我的手，走向雪中。

　　我有一丝兴奋，一丝害羞，自己犹豫许久是否要跑去玩雪，她却帮我做出了选择。我和她们一起蹲在雪地里滚着小雪球。我抓起一把雪，让雪躺在我的手中，汲取我的温度，在我的心中化成暖流，灌溉我心中的田野。我拿出小瓶子，把雪一点一点的装进去。我盖紧盖子，放到口袋里。不时摸一摸，脸上便会绽开灿烂的笑容。

　　而现在这个瓶子不见了，不知在何时我失去了这份童真。再望了望窗外，雪变得更大了。成团成团地往下抛落。我回忆着，怀念着。突然，我的好朋友在楼下叫了我一声。我恍过神来。她问我去不去堆雪人。这回我不假思索的答应了。我没有戴上帽子，没有围上围巾，没有戴厚厚的手套，只带了一个小小的玻璃瓶。

　　夕阳的余辉下，我拿出装着雪水的玻璃瓶。它在阳光下璀璨夺目，散射这多芒的亮光，是那么的迷人！

八年级作文 篇6

　　父亲突然兴奋起来，尽管他尽量克制自己，让自己显得平静些，可嘴角还是有一丝得意的微笑，他撇下姐姐和姐夫她们，向我们小跑过来，用激动的声音对母亲说道：“噢！天哪！我的上帝！你猜猜我刚刚看到了谁？你一定想不到的！”母亲有些莫名其妙：“你看到了谁？”父亲稳了稳心神，道：“是于勒呀！我看到他了，他正在和一个商人交谈呢！”母亲晕头转向的问：“哪个于勒？”父亲骄傲地说：“就是我的那个去了美洲的弟弟于勒呀！”

　　母亲一下子抓住父亲的衣服，难以置信的问：“真的吗？是那个于勒？！”母亲把自己的衣服从母亲的手中抽了出来，理了理衣褶，这才慢慢的开口道：“是真的，我刚刚听到他们在谈论于勒在美洲的发展呢！”母亲满脸憧憬的说：“太好了！真的是他，这样的话，我们以后就是有钱人了！我要先买栋别墅，再给二女儿准备一份体面点的嫁妆，让她风风光光地嫁出去。哦，当然了，也不能亏待了咱们的`大女儿，我们要替她张罗个好人家才是。”“这是当然的了，不过，我们得先和于勒相认才是。”父亲道。听了这话，母亲直催促我和姐姐们走快些。

　　我们来到于勒叔叔身旁时，他已停止了与商人的交谈，正手拿一杯鸡尾酒与两位优雅的女士说着风趣的故事，惹得她们“咯咯”的笑着。我走近一看，发现那是一个头上梳着平滑头发，身上穿着我认不出的牌子的西服的男人。记忆中那副痞子的样子已被迷人的绅士风度所取代。

　　父亲几步走上前去，说：“于勒，你还记得我吗？我是你的哥哥菲利普呀！”于勒叔叔见有人找自己，便向那两位女士行了个抱歉的手势。他们见于勒叔叔有事，也就先离开了。这时，他才开口问：“你说你是我的哥哥菲利普？”父亲连忙点头。他又看了看父亲几眼，确认了才说：“哦，对，你是我的哥哥，我想你来是为了让我实现我信中提到的诺言吧？”母亲急切地答：“是啊！是啊！”于勒叔叔说：“那么现在你们说愿望吧！我会尽量满足你们的。”“我们要一栋别墅。”母亲抢着回答。于勒叔叔点点头，示意没有问题。母亲又说：“我们还想和你一样变成有钱人。”于勒叔叔说：“等等，我只能满足你们的别墅愿望，因为我当年对你们造成的损失，现在只能偿还你们一栋别墅。”“可……”“不用再说了，我是一个成功的商人，所以不做赔本的生意。”于勒叔叔打断了母亲的话，并将开好的支票送到父亲手中。然后便丢下呆愣在原地的父亲和母亲离开了。

八年级作文 篇7

　　我们被莫名拉扯长大。

　　回头看看记忆的倒影，倾斜杂乱的交错。

　　我们真的都变了，真的永远也挽留不了过去发生的一切了。

　　我不知道我现在可以等待什么，只是每天重复着相同的事情，相同的心情。

　　像沙漏里的沙砾，慢慢倾斜的消耗完时光，然后什么都没有留下，只是一片的空白。

　　我只知道，这一时间段流逝过后，以后就在也不会重复了。那些人，那些事情，只会被重新掀起的时光埋没。

　　我忘记了会不舍，所以就一直的走，一直的想要离开。

　　我忽略了太多，包括那些曾陪我一起笑过的朋友

　　我总是常常这样想：一切都会过去的，我们都会重建属于自己的`梦。

　　可是那段过去旧时光的回忆，难道就这样被青春的年轮淹没掉了吗。

　　或许这个世界上有很多人，其实都不是我们想像中的那么讨厌，

　　只是偶尔会做错事，也只是偶尔的任性不懂事，但他们都不是坏人。

　　操场上，风依旧在吹，抬头望望天空，纯澈的不搀杂一丝杂质。

　　阳光倾斜的散落在肩膀上，一切或许就这样连同时间一起消逝。

八年级作文 篇8

　　“漫画作文的写作”这堂课的教学我们以学生喜欢的漫画为话题，先让学生明白什么是漫画，接着欣赏几幅漫画，再介绍如何写漫画作文，欣赏几篇漫画作文，最后让学生动笔练习。本节课学生练习的漫画主题与家庭生活息息相关，如：“宝宝快跳”，“如此孝心”，“相依为命”。

　　教学中有描写祖父辈对孩子的亲情和欣赏有描写传承意义，以及长辈培养孩子的角度和方法的，以漫画形式表现诙谐幽默的生活乐趣的，总体来说整个课堂教学强调了家庭生活的亲情、责任、理解和孝心。使学生在自主学习的'过程中，感悟家庭生活的缤纷世界，激起学生的想象和联想，表达对家庭生活的热爱。

　　六年级学生已有一定的生活感受和生活阅历。家庭生活是贴近学生生活实际的，所以在教学实践中，学生有话可说，有情可抒，在活泼的气氛中积累、感悟、探究。平时，学生对家庭生活的感受是经验型的，是零碎的片段。通过《漫画作文的写作》的学习，可以使学生对家庭生活的认识有一个从感性到理性的飞跃，领悟到家庭生活的本质。

　　在教学中要充分发挥学生的自主能动性，通过观察、思考、讨论、对话、写作几个方面让学生主动参与到课堂实践中来，感受到漫画的魅力、语言文字的魅力，进一步走向课外阅读，走向开放的大语文教学的境界，让学生在学习，生活的过程中有所思，有所悟。

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