八年级作文(优选)
无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的八年级作文9篇,欢迎大家分享。

八年级作文 篇1
“你幸福吗?”,这是前些段日子很火的一句话。幸福是什么?幸福是岁月荏苒,时过境迁却在心中永远都不曾磨灭的甜。
刚刚入秋,天气微微有些凉了,树上的叶子也开始片片掉落,初三开始了。这是开学的第二周,我们迎来了新学期,新老师,还有一个新学科——化学。虽说是理科,但是一周的学习让我感到学好化学确实不容易。这时我听闻隔壁班级,也就是一班的化学老师布置了一份归纳作业,让同学们归纳了很多东西。我想着这个东西应该有用,便叫了我在一班的“闺蜜”给我复印一份。
剧本不会总是一成不变,所以事情的发展也与我心中的剧本有些不同。我是在那天早上和她说的,可是不巧,在晚上的时候我们因为一点小矛盾发生了争吵。虽然这种事情也发生过几次,但是却碰上了有求于她。“这下可拿不到咯。”我苦笑了一下,心里想着,因为那是他们晚上的作业,明天就要交,我只好作罢。
等到第二天,我像平常一样来到班上,拿出数学练习做了起来。这时,窗外传来一个声音:“嘿,小吉。”,是一个一班的同学,她手上拿着一张A4纸复印的作业。“难道……?”我有些诧异,走上前,接了过来。没有想到的是这果真是我要的`那份作业,她居然印给我了!我不敢相信的摇了摇头:“喔。天啊。”。我很感动,感动她的守信,也很幸福,因为我们的友谊。
不仅仅友谊能够带来幸福,亲情亦是如此。我的妈妈是一个很开明的母亲,和我一样很“潮”。就因为我们俩,我们家充满了欢笑。每每吃过晚饭,我俩总会坐在沙发上高谈阔论,从天文到地理,从国家大事到邻里之间,从语文到英语再到数学等等,无话不说。每到周末,如果她有空,总会带着我游山玩水,去南江滨公园玩沙看江,去旗山感受瀑布峡谷,登鼓山看云海重重。不仅锻炼身体而且又交给了我许多知识与人生道理。甚至我们经常在一起K歌,她可是麦霸,常常一起“狼嚎”到很晚……每每想到这些,我的心中总会充满了幸福。
这就是我的微幸福,平平淡淡却又发自内心。幸福其实很简单。幸福与否,在乎于心也,心悦,则幸福。
八年级作文 篇2
在浩瀚宇宙中,有一种爱,它默默无闻地感化着我们;它潜移默化地感染着我们;它轻柔细致地感动着我们。那就是母爱,宛如长河一般源源不断地传递给我们温暖与信心的母爱。
冬天的乐趣就在于雪。千盼万盼着冬雪的到来,期待已久后,终于,在一个傍晚,从天空上落下了翩翩的雪花,像一只只雪白雪白的蝴蝶美丽又优雅地随风舞着。
转眼间,地上的雪已经积了薄薄的一层,好似铺了一层雪白的地毯。我赶忙扔下手中的活,正想跑进院子里。妈妈见后便叮嘱我:“外面很冷的',手套围巾什么的都戴好。要是着凉了……”没等妈妈唠叨完,我已经急匆匆地丢下“我不冷”三个字跑出去,妈妈快速且精准地又把我拽了回来,硬要手上的围巾手套塞给我。
“哎呀都说了我不冷啊!”我不耐烦地甩开妈妈的手,撒腿跑进了院子里,自顾自地开始堆起雪人。
外面的世界仿佛披上了一层“银装”,美丽“冻”人。不整装待发,简直“冻”彻心扉。恍惚间,手指已冰得几乎没有知觉,时不时地要呼热气保持温暖,因为刚刚信誓旦旦地说过“不冷”,便倔强地忍着不拿手套围巾。沉湎于玩雪的我没有注意到玻璃对面有双担忧的目光一直注视着我。
在寒风凛冽的环境下,我终于堆完一个马虎的雪人,手已冻得通红。呼着热气,搓着手狼狈地躲进家里。一进门,一股热气扑面而来,我依然像是一座冰川。正当我仿佛与热气隔绝时,妈妈早已端着一盆冒着缕缕烟气的热水从厨房里走出来,见我这般模样,急忙道:“快,快把手用热水暖一暖!”
脑海里突然浮现出刚刚自己因一时的不耐烦,不听妈妈的劝告,咎由自取,疏忽了保暖措施。我因惭愧而不知该说些什么,便默默地把冻得冰冷的双手伸进热水里。一阵暖流缓缓地通过双手传递给全身。
此刻的窗外,明月皎洁,雪花飞舞。这样刺骨的冬夜在一盆热水的烘托下显得异常温暖。院子里的雪人现出它生动灿烂的微笑,妈妈也微笑着,也许是对我任性的包容,也许是见我悔改的欣慰。窗外一副银装素裹,心中一片锦绣艳阳……也许生命中一直有一个默默在身后守护自己,关心自己,深爱自己的人,那个人便是母亲了。
妈妈,在风雨中为我打伞的是您吗?
是的,定是您!
母亲好似烈阳下的长河一般源源不断的爱,曾多次给我带来温暖、感动与信心。人生道路上,我们何尝不会徜徉在母爱的长河之中呢?
八年级作文 篇3
人,往往如此,得到的东西不懂得珍惜,一旦失去才知其弥足珍贵。于是,漫漫人生有多少人这样慨叹:覆水难收,后悔莫及。
我们之间的感情,谁能拆散。“我们要做世上最好的朋友!”那是我们彼此的约定。
记得刚上八年级时,我还不认识你:
“你好,我是王。”
“你好,我是周。”
“我可以和你做朋友吗?”
“当然,我很乐意!”
短短的四句话,让你和我成了乐此不疲的好朋友——我们每天都在一起。班里的许多人都羡慕我们。终于有一天,同学卫忍不住了,走到我们面前:
“我可以加入你们吗?”
“当然可以了。”
从此以后,就再也没有人打扰过我们。我们玩得很开心,学习上也互相帮助。
正因为我们玩得太好,太在意对方了。有一天,我们之间的友谊破裂了。就因为卫——卫不理我们了。她哭了,大声地哭。我和周写信给她道歉,可她看都不看的就把信撕了,我和周都气。终于,我忍不住了,晚自习时,我和周一起给卫写了一封“分书”。
卫接过后,仔细阅读完了后,对我们大声的说:“我没想到你们竟是这种人。”
两天后,卫的`气消了,可是我和周还气着。一天放学后,我和周正准备回家,卫叫住了我们,她说:要找我们谈谈。那一刻,我哭了,因为卫在乎我和周,她不想失去我们。我们都哭了,彼此抱着对方,放声大哭,把心中的怨恨全都释放了出来。
从那以后,卫就对我们说:“我们要做世上最好的朋友!”那是我们彼此的约定。
朋友,并不需要天天在一起,彼此在乎对方,才是最重要的。友谊,如同一笔财富,只有珍视它,它才会给予你更多的帮助!
八年级作文 篇4
初三了,紧张的功课,烦闷的空气,压得让人出不过气来,即便如此我们也仍要耐着性子学,不过那年,我和她终于坐在了一起,她问我语文,我问她数学,不知觉中,日子过得竟是飞快……
可却不曾想到,快临近考试了,她,却走了,跟随父母到了外地。如今大家终于,毕业了,熬过了,要走了,我和她却一拍两散了。就连一句告别的话都来不及诉说,我黯然失神。
正如《纳兰词》中的那句“无聊成独卧,弹指韶光过”的忧伤在瞬间弥漫心间。
不知觉想起了那首《北京东路的日子》:“从一楼到四楼的距离原来只有三年”,三年,真的`只有三年,它如白驹过隙般转瞬即逝,它似落花般被溪水无情的冲走。好想站在云端冲着它大叫“你回来,时光,回来”。
它——时光,是如此的无情。
隐隐间,心中竟有些怨,不是怨她的不告而别,而是怨时光,时光有条不完美的分割线,它无情的割开了我和她的距离。或许,在不远的将来匆匆行走的茫茫人海中,会再次与她相遇。那时,我会不忘问她:
是否采过路边不知名的花儿?是否一不小心被地上的鹅卵石所绊倒?是否在不经意间触碰了生命的,那根纽带?
八年级作文 篇5
当我们在奔跑着追逐是幸福时,却没发现,它早已藏在了点点滴滴的生活中。
——题记
幸福,两个简简单单的字。不知从什么时候,它早已成为了人们毕生的追求。或许有些人认为,它是那么的遥不可及,但我觉得,幸福早已像空气一样,在不知不觉中融入了我们的生活中。
幸福,也许是父母对自己浓浓的爱。
我依旧记得那一个夜晚,寒风呼啸着拍打着玻璃,发出“哗哗”的响声,这使寂静的冬夜别具特色。我伏在书桌前已不知有多长时间了,看着眼前的练习题,我不禁望了望窗外,小区里亮着灯的屋子越来越少。我深深地打了一个哈欠,又拿起笔,为即将到来的期末考试努力。就在这时,妈妈端着为我泡好的一杯热腾腾的蜂蜜茶,敲开了我的房门,我一抬头,便觉得妈妈的目光里满是对我的关心。而我也在那一刹那才知道,这么晚没睡的不只我一个——妈妈也在陪着我熬夜。我和妈妈只是相视一笑,然后按照妈妈的叮嘱,端起那杯盛满了爱的蜂蜜茶细细的品味,只觉得,这茶,满是幸福的味道。
幸福,亦或许是朋友之间互相的关爱。
一天中午,我不知道因为什么而莫名的身体不舒服,和我一起吃饭的好朋友发现了我的异样,就开始细心的照顾我:帮我盛了我爱吃饭饭菜,又给我到了一大杯热水,还帮我东跑西跑。我用感激的.眼光看着她,可她却又开玩笑的说:“你爱吃的东西我都帮你拿来了,怎么,还想让我喂你啊!”听了这句话,我立刻就笑了,而且还故意说:“嗯。”她看着脸色不好的我,无奈的摇了摇头。我和她继续这样嬉笑、玩闹,这种感觉是如此的美好。因为我能清楚地感觉到,这种感觉,叫做幸福。
幸福就是那么简单,就在生活的点点滴滴中,触手可及。我们在通向幸福的道路上不停地奔跑,只是目不转睛地盯着前方的道路,却忽视了沿路那同样美好的风景。直到最后,才恍然大悟:原来在这条路,没有尽头,那些所谓的“幸福”,就是道路两旁那道美好绚丽的风景。
八年级作文 篇6
周敦颐的那篇《爱莲说》,是以莲花喻志,"出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉",道出了莲花的高洁。而苏叔阳的这篇《我爱莲花》,则让我更加喜欢,也说出了我喜欢莲花的原因。
我爱莲花,因为它平凡。只要有阳光、温暖,有一汪水,一掊泥,它便默默地生长,捧给你白白的藕,绿绿的.叶,红红的花。它没有牡丹的富贵,兰花的矜持,平凡得好象每个人都有的希望。
我爱莲花,因为它不平凡。不管多么恶劣的环境,只要它肯长出来,必将周围打扮得妥帖,让污泥变成肥料,让死水成为池塘,让鱼可以游泳,让蛙可以歌唱,让太阳变得温存,让月更加明亮,让上下四方的空气总是微微地散着一些儿芳香。
我爱莲花,因为它平凡又不平凡。它没有任何分外的要求,却毫无怨尤地奉献自身;自根茎至叶至花至果乃至莲心,所有的一切都是实实在在的宝物。它没有造作的清高,也并不傲视众生。活着为了奉献,这就是它的信条,所以它吉祥,它优雅,它崇高,当得起人们深深的爱恋。
莲花全身都是宝。莲花结莲蓬,是最好的补品;莲叶可以包粽子,味道格外清香。莲子、莲叶、莲梗都可以入药,清心、补心、清火、解暑。
我爱莲花,更爱莲花那种出淤泥而不染的品质!
八年级作文 篇7
我非常喜欢夏季,因为夏季是一个鲜花怒放的季节,在这个季节里我非常渴望看见的是莲花。
每当夏季一来临,我就会请求爸爸妈妈带我去西湖看莲花。一朵朵含苞欲放,张开笑脸。我看着莲花呆呆的在西湖边上站了好久好久,我被这纯洁的莲花所陶醉,莲花带给我很多的回忆,比如:古人的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
我特别爱在雨天来看荷花,因为绵绵细雨带动了清凉的风,风吹在荷叶上,沙沙作响,仿佛他们正在弹奏着曲子。雨天是浪漫的季节,一对新人撑着花伞手牵手在断桥之上欣赏着美丽的莲花。雨停了,阳光普照那艳红艳红的花瓣上,一滴滴露住在那花瓣上滚来滚去,简直是美妙绝笔,只有画家才能把杭州西湖淋漓尽致的景色画下来,一般的普通人是无法用这样的手笔画出那么美丽的风约清莲。如果用一个词形容,我会说我无法形容它。
我望着那洁白如玉的莲花,突然想到了莲花是纯洁的,我恼一转弯就想到人们常说的:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我爱莲花,我爱那莲花背后的故事。我小时候常常靠在奶奶的'肩上听她讲故事,她说:“马是十二生肖中最纯洁的动物,也是最有感情的动物。”我当时什么也不懂,直到后来我见到了一个童话故事之后我相信了,故事的大概内容是马要打败怪兽它必须要用自己的智慧。当马跟怪兽做斗争的时候,它不小心坠落在一片沼泽里,突然从沼泽里钻出一朵莲花,用这朵莲花战胜了怪兽,牺牲了自己的生命。就好象人们所说的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”它纯白无暇这就是我爱莲花的目的,另一个我爱它那婀娜多姿的姿态,每当清风吹过,我就会回忆起“风约清莲”这就是我爱的风约清莲。
八年级作文 篇8
最近读了美国“成人教育之父”戴尔·卡耐基所著的《人性的弱点》一书,受益匪浅,八年级读后感:读《人性的弱点》后的感想。其实,选择读这本书的初衷也是因为该书宣称就是要帮助读者解决的面临最大问题:如何在日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道,并有效地影响他人;如何击败人类的生存之敌——忧虑,以创造一种幸福美好的人生,如何更好的在生活中变得快乐。
《人性的弱点》集中体现了卡耐基思想与事业的精髓,全书讲述了多个栩栩如生的故事,折射出通俗易懂的原则,以人性本质的视角,剖析潜藏在人身上的六十大弱点。卡耐基在书中并未使用深奥的哲理,描述的全是日常小事,读者应从这些小事中体验卡耐基的艺术灵魂。甚至是,他对这些小事的感悟,是我从未想到过的,我相信,每一个读者都会受到心灵的震撼,这更让我感觉自己是多么渺小。可以说,这个世界离开谁都会正常运转,但有了卡耐基情况就不一样了,他将转得更好。事实胜于雄辩,卡耐基以他特有的人格魅力,通过讲述普通人不断努力取得成功的故事,用文字和演讲的力量,不知唤醒了多少人的斗志,同时还激励着这些人不断实现人生的`价值。
读完这本书最深的印象是“真诚地欣赏与赞美他人”这句话。《人性的弱点》一书用大量笔墨讲述我们在生活、工作中要学会真诚的赞赏他人这个道理,卡耐基说:“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的东西,读后感《八年级读后感:读《人性的弱点》后的感想》。”“在你每天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨,这友谊小火花会燃烧友谊的火焰。”
工作中,我们经常会碰到和同事意见不合的时候,这时光靠争辩并不能解决问题。确实,当我们听到他人对自己的优点加以称赞之后,再去接受批评,自然会觉得好受一些。所以,如果向说服他人,应当首先从真诚地欣赏和称赞对方开始,辩论、激烈的谈话只会火上浇油,让局势更差。在真诚的赞美后,间接而委婉地提醒对方的错误,要比直接说出来温和的多。如果对方得到了尊重,并且得到了能力的认可,那么就很容易引导了。
卡耐基认为,人往往就是这样,当他做错事的时候就开始怨天尤人,而不从自己身上找原因。也许这句话我们都很熟悉,甚至经常拿它教育别人。这一点,在我们今后的工作生活中一定要加以重视。卡耐基说到,当你用一个手指指着别人说这句话的时候,也许另外的手指正指着你自己!人的这一劣根性被卡耐基一语道破。人不是生来就有判断力的,一切都是经验来的。如果批评的人开始时谦逊地承认,他自己也不是无可指责的,然后再对被批评者说他烦的错误,似乎就不是十分困难了。
卡耐基在《人性的弱点》一书中写道,清醒地认识到自己的弱点,当我们在工作、生活中针对这些弱点下手,就会取得事半功倍的效果,直至顺利取得成功。读这本书,让我领悟到:人应当认真对待弱点,不论是自己的,还是他人的。比如说,你掌握了他人的弱点,你就清楚与他人交往时应注意什么,进而达到交往中的和谐状态;了解自己的弱点,实践中可以使自己扬长避短,从而创建美好的生活。
我要努力改变我以前不良的思想和言论,以更加平和的态度对待生活、工作。卡耐基在书中说:“不要忘记,快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,它完全来自于你的思想。”我相信,快乐其实很简单,不在于你拥有什么金钱、地位或名利。
今后,我也要学会喜欢自己,因为卡耐基说要想活的健康、成熟,喜欢自己是必要条件之一。我要每天给自己独处的时间,从而更清楚地认识自己。我们的工作充满了辛劳、疲惫和心痛,自我接受非常重要。为了能使我们喜欢自己,我们必须培养面对自身缺点时的耐心,没有人能达到100%的成功率,期待完美是愚蠢至极的表现,不能苛责自己。有时候,要练习自我放松,培养健康、成熟的个性,这样才能提高人际交往的能力。
随着年龄的增长,我们经历的事情也越来越多。我们通常都很勇敢地去面对生活里那些大的危机,却被一些小事搞的垂头丧气。通过读《人性的弱点》一书,我豁然开朗,人活在世上只有短短数十载,不应该把宝贵的时间浪费在一瞬间就会遗忘的小事上。要想克服因为小事引起的困扰,只要把自己的重心转移一下就可以了,要找到让自己开心一点的想法。让我们直接去做那些值得做的事情,去做必须做的事情,去经历真正的感情,因为生命如此短暂,不该再在那些无谓的小事上浪费时间。
《人性的弱点》一书让我,让我懂得如何与别人相处,让我学会如何培养成熟的个性,更让我深刻地认识到了生命的意义。这本书就如同一面镜子,照亮自己的人生路,让我们最终不断完善自己、驾驭自己,成为一个生活中的强者。
八年级作文 篇9
今天下午,我们在学校的大礼堂举行了八年级的动员大会,由尊敬的年级长李银花老师给我们主持这个八年级统考动员会。这个动员会使我受益匪浅,终生难忘……
她带领我们回顾了几年前六中学子的丰功伟绩和初二城区统考的意义,给每个班的学习标兵颁奖,并给我们播放了残疾人崔万志的演讲《爱是什么》。这篇视频讲述了他屡屡受挫却屡屡坚持的一段经历。他用一句:“抱怨没有用,一切靠自己。”走向了今天的成功成为蝶恋品牌的CEO成为阿里巴巴全球网商三十强,在惊叹和鼓掌之余,李银花老师又让我们进行了更深的思考……
随后,学生代表田卓雅上台发表了演讲,家长代表随即也发表了讲话,以一个朋友的身份……吕校长也发表了讲话,对我们提出了新要求、高标准、最富有激情的马校长的演讲,则像给我们打了一剂强心针。他用了许许多多的'事例,坚定了我们摒弃“差不多思想”、做到“零缺陷”。
说到这里,你对百日后的城区统考尊卑好了吗?对它有信心吗?做好准备了吗?答案在百天后揭晓,但这百天是属于我们的证明自己的百天!提高分数的百天!
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