八年级作文

[实用]八年级作文8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文 篇1

　　夕阳西下，我悠然自得地推开了屋前的小窗，遥望着西方的晚霞。在那遥远的西方，有着各色各样的流云。火红的云彩，染红了那西方的天边。五彩缤纷的流云聚在了一起，跳着舞，开启了它们的夕阳盛典。金色的夕阳在向我微笑，一股暖意在我心中流淌，勾起了我对知己多宝的思念。

　　还记得那是一个寒风刺骨的冬季，凶恶的北风使者与冰雪使者在窗外兴风作浪。我缩着身子，躲在温暖的被窝中。房间里吹着令人感到无比温暖的风儿，这时发烧的我感到一股股暖流在身体里流淌着，浑身也感到了舒适，不知不觉进入了梦乡。一觉醒来，我也已经好了大半，头脑也不那么昏昏沉沉，便起身去厨房中寻找吃的，补充一点能量。

　　这时，门外边传来了“咚咚咚”的响声，我心里头一惊，心想：这会儿外婆和弟弟应该还在，早晨他们走时说过要下午才回来，这时才中午，应该不是他们敲门，我不会遇到什么坏人了吧。我弯着腰，轻手轻脚的来到门前，垫起脚尖，盯着猫眼一看，这才安了心，原来是好朋友多宝来找我了。我连忙将她迎进门，我们来到房间，开始写作业，她一边写一边用关怀的语气对我说：“怎么样？身体好点了没？听我妈说你最近发烧了，现在还难受吗？”我听后一惊，心中很是感动，摇了摇头，她微笑着向我点头，示意她安心了，我们认真地写着作业，忽然我的肚子痛了起来，脸上有些痛苦，她见我用手捂着肚子，脸上有些苍白，明白我又是肚子疼了，眉毛微微一皱，马不停蹄的去端了一杯热水过来，又飞快地跑去拿来一块热毛巾，她像个小大人一样，让我喝下热水，又细心地把热毛巾放在我额头上。没一会儿，她已有了汗水，我的肚子也好些了，我的.心中不禁又升腾起一股暖意，流遍全身，这使我深深的感动。

　　一阵微风吹来，把我拉出了美好的回忆，这时金色的夕阳已经全部落下，夕阳微笑着向我告别，我也看着那笑脸静静消失。但在我心中，多宝对我那深沉的关怀和我对多宝的感激却印在我的心头，永远不会落下。

八年级作文 篇2

　　那年冬天，我过得异常艰辛，每一天都希望第二天不要到来，因为——要晨练。

　　导致晨练的，是我的体育成绩，真的是残不忍睹！满分100分，结果我只得了73分，母亲大人大发雷霆，勒令我每天五点起床，和她一起沿着马路跑5圈。且先不说我起不来，单是这5圈就够我痛苦的了。

　　于是乎，每天早上一大清早，被妈 妈强行从温暖的被窝里叫醒，然后迷迷糊糊的换好衣服。一出门，嘶——，真冷！什么睡意都被凛冽的寒风吹散了。在妈 妈的瞪视下，不情不愿的跑了出去。

　　一步一步又一步，一圈一圈又一圈，天哪，我快累死了！双腿像灌了铅似的，头也晕晕的，眼前都是小星星，可妈 妈在一旁虎视眈眈，想休息也难，继续坚持呗。还剩两圈了,但是,我实在受不了了,腿一软,差点倒在马路上。坚持，坚持，坚持，我不断在心里给自己暗示，强迫自己不许倒下。眼前的路不见了，只有一片模糊的绿色与黄色，那是山吗，是我心中的'那座高山吗？我在攀爬，向着山顶进发，一天只能前进那么一点。我多想要放弃啊，那样就可以轻松多了，但是，我就这样放弃了吗，我就这样被困难打败吗？这多么令人可惜，而我又如何去坚持我的骄傲。所以，为了我的骄傲，也为了我的体育成绩，我都不可以放弃！

　　这样信念始终萦绕在我的心头，促使我坚持了一整个学期，虽然过程苦不堪言，但成效也着实可人，至少，我的成绩有96分了。妈 妈对此表示十分满意，但是，晨练依然不可免去，下学期继续。我虽然对于这个结果敢怒不敢言，可晨练带给我的好处我也看得见，所以也就只有继续坚持了。

　　翻过高山，我看见了无限美丽的风景，翻山所带来的疲惫自然烟消云散。我很庆幸我选择了坚持而不是放弃，没有当时的付出，又哪来我现在的收获呢？

八年级作文 篇3

　　鸟儿生命中的最大理想，便是飞翔于天空中，若一只鸟儿不能飞翔于天空，似乎就失去了生命的意义。

　　——题记

　　我是一只鸟儿，一直渴望飞翔的百灵鸟。天空，于我而言，只是个遥不可及的梦。因为，我是一只被困在鸟笼中的鸟儿。尽管有华丽的鸟笼供我居住，有精美的佳肴供我享用，有富裕的主人的万般宠爱，可这样衣食无忧的生活并不是我向往的。因为我是一只鸟儿，我婉转的歌声应该是献给大自然的赞歌，我漂亮的羽毛也需要风雨的洗礼，只有天空才能让我成长，让我快乐。

　　我最常做的事，便是抬头望着那湛蓝的天空，那片原本属于我的'天空。不管我的主人对我多好，多希望我能唱歌给他们一家人听，我都不予理睬。因为我恨，恨他们剥夺了原本属于我的自由和飞翔在天空中的权利，这种自私的人，不配让我唱歌给他们听。

　　直到有一天，家里的那个男孩托着腮帮子，坐在我面前对我说“可爱的百灵，其实你是渴望飞翔于蓝天的吧，你的忧伤，总是萦绕在我的脑海里，我知道，你不喜欢过这种衣食无忧，舒适美满的生活，我有何尝不是呢？父母毫无节制的宠爱早已让我厌烦，也让我觉得，我很没用，似乎永远也离不开他们一般。可是，我其实也是一只渴望飞翔的鸟儿呀！我渴望远离父母对我无尽的宠爱，飞向需要自己开拓的天空！”

　　男孩看了看湛蓝的天空，眼中，是无尽的向往。我对男孩有了一种同病相连的怜惜。

　　片刻之后，男孩又对我说：“你离开了这里，就没有舒适无忧的生活了，你要自己找住所，找食物，你过了这么久的安逸生活，你真的还经受得住风雨的磨砺吗？”我赶紧点了点头，我恨不得开口对他说：“如果不能走出这个铁笼子，那么我的一生都将与天空无缘。可是我渴望飞翔，哪怕风雨侵蚀了我的羽毛，哪怕灾难从此相随，我也依旧向往天空，那是我的理想。”可是我不能。

　　男孩见我点头，便对我说：“好吧，我把天空还给你，也还给我自己。从此以后，让我们为了理想，一起飞翔！”说完，便打开了鸟笼，将我放回了属于我的湛蓝天空。

　　请勇敢的为自己的理想而努力，或许你不会成功，但你一定不会后悔。

　　——后记

八年级作文 篇4

　　人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。

　　友情不用诗词歌赋来描绘，不用华丽词藻来点缀，我们的友谊之路蕴含着真诚、善良与希望。

　　相遇---刚来时，我们中间隔了一条到道，你在这头，我在那头。还记得当初，一贯沉闷的我偶然间与你相遇，我们邂逅在纯真诚挚的笑容里。很快，我们就聊了起来。就这样，我们成了好朋友。

　　相处---是否还记得校园里那条卵石铺成的小路吗？--周围都是嫩绿的浅草镶地，还有轻柔的枝条在风中飘拂。多少个早晨，多少个黄昏，我俩在路上漫步；不管是笑，还是哭，都留在了我的记忆中，烙在了你的印象里。

　　相信---不应怀疑朋友的友情是否真诚，只有自己奉献出的是纯真的的心。我承认，也许是我敲击出第一道裂缝现在想起来，因为我过于防避，而这又过于直截了当，没有给你丝毫缓冲的余地，可是你没有放在心上--那道我无法弥合的裂缝。

　　相助---学习上竞争的“敌人”是你，如果没有你，我也许还在安于现状、昏昏欲谁，不在像从前那样努力奋斗；我成长中引以为鉴的.友人是你，如果没有你，我也许还在懊悔失败、伤心痛绝，绝不会像现在这样积极面对。朋友，你不仅教给了我许多知识，而且帮助我发现了我自己。

　　相知---一份仅存心底无法用言语表达的默契。我志同道合，臭味相投，曾经拥有同意一个目标，同一个理想。

　　相约---明天，我们即将天各一方，千言万语说一声：珍重，别忘记我们的友情。不要提为什么别离，不要问什么时候相逢，有缘千里能相见，莫道人生似残月--是冰，总要化去；是雁，总要远行。

　　相逢---地球是圆的，今天我们在这里分手；明天，我们在那边聚首。或许到了月圆花开的时候，我们就可以重逢，跟往昔一样秉烛夜谈；或在巴山夜雨时，我们就会共剪西窗烛。

　　时过境迁，但早已彼此的我们之间的感情也会历经弥坚！在天地之间，我永远记得，我们曾交织一段难忘的回忆---

　　那叫做友谊。

八年级作文 篇5

　　一棵树，可以记录百年的历史；一块石头，可以见证沧海桑田；一片遗迹可以映出风云变幻。而我的一支笔可以和时间一起见证我成长的历程。

　　“这是什么？”我带着稚嫩的腔调好奇的问，看着它绿色的外衣与尖尖的铅头，我对这一支细细的杆子进行着无限的想象。“这是笔。”母亲告诉我说，“我们可以拿它来写字，还可以画画呢。”“真的吗，真是太神奇了！原来纸上的字是它写出来的！”我高兴地说。

　　从这我便像是被施了魔咒一般要一直与它在一起，但当时我没有想到，我只是瞪着小眼，痴痴地笑，我根本想不到笔带给我的是多么大的一场磨练与多么大的一笔永恒的财富。

　　我上学了，课堂上老师教我们一遍一遍写那几个刚学的`字。开始我对写字乃至上学感到无比快乐与激动；但到了后来，我便逐渐厌烦了写字，我心中老是在想：“学校没了多好，笔没了多好。”所以每到了要写作业写字的时候我便露出十分厌恶的神情，有时干脆将笔扔掉。笔对我来说一点儿也没有吸引力了，甚至我开始厌恶笔了，也开始厌恶上学了。

　　随着我的不断成长，哦，不能说是成长只能算是年龄长大，我的心灵在那件事以前完全一点儿也没有成长过。但从那件事后我的确是成长了。我对笔的态度也发生了改变。

　　一个酷热的中午，我握着笔，好像有了笔，外面的景色也大不一样，行人在酷热下仿佛只是一具行尸走肉，狗伸着长舌头，眼迷离着，一切仿佛没有了生机，笔与酷暑使我心烦意乱，便将笔扔到一边，到一旁去看电视。吹着空调，看着电视，没有了笔，我的心情也好了不少。突然，我惊愕了，电视上一个小孩缓缓写下一行字：我想有一支笔。其实这是西部的一个山区，一个父母离异被抛弃的孩子写下的愿望。我吃了一惊，他的愿望为什么是一支笔？为什么？笔有那么好吗？有那么珍贵吗？原来孩子被福利机构收留后，看到其他孩子拿着笔写字，便很想好奇，很想自己也有一支属于自己的笔。因为他想像其他孩子一样去上学。

　　我心中开始有了一种愧疚感，和他相比，我有笔，我能上学，我是多么的幸运和幸福！我该珍惜啊！我捡起笔，关上电视，自动的去写作业了。如今看到手中的笔还是不能忘却那件事。

　　笔带给我的有欣喜，有痛苦。有成长。和他一起走过的日子，我获得了人生的一笔很大的财富……

八年级作文 篇6

　　又梦见，深深的坠落，没有边际，没有尽头，白茫茫的深谷，花非花雾非雾我非我。 ——题记

　　醒来，醒来。我对自己说，抵抗着心中四散的寒意，努力找回本我。可怕的坠落，我一哆嗦，心中猛降几度。无言。

　　我一直害怕任何形式的坠落，就算是假的。我不敢想，也不愿想，我一直在努力，不想又迎来失望。

　　好不容易，十几年的攀登，迎着阳光，我终于可以在排名表的前几行找到自己的名字，以为自己终于可以无忧虑的笑了。熟不知，选择也就是放弃。

　　幼时，看身边完美的同伴，看他们可以拿着满分的卷子无忧虑的笑，我不忌恨，只羡慕。他们在我心中那么完美，那么轻松，我向往 ，渴望，亦追求。

　　数年攀登，日日寻找支点，不休不止，终于接近“山顶”，我却无言了。

　　“山顶”是尖的，你的时间表中永远没有“休息”二字，休息一会儿，后来者一脚就把你踢下去，山顶，尖的'，不好站啊！

　　以为优秀了就可轻松，迎来的却是恐慌。

　　曾经月考，跌下数十名，迎着清冷的月光，我无言以对，转身，走，世界一片死寂。

　　也许我表面轻松，但却在台灯冷冷的光下独自饮泣，迎着台灯，眼底渐漾起阴霾。却无言。

　　一直以为，优秀的人总是轻松的，等来的却是对坠落的恐慌，无数次从梦中惊醒，我能说什么呢？我无言。

八年级作文 篇7

　　酸酸的柠檬草夹杂着一丝淡淡苦、、、就像人生，就像摩天轮的起伏，跌落﹎--那酸甜的人生中含有一丝甘甜，又夹杂着一丝苦。

　　——题记

　　露珠在柠檬才上滚来滚去，像是颗颗耀眼的钻石，点缀这那一株株毫不起眼的柠檬草，拂袖轻摘，露珠落在白皙的手上，一截柠檬草，轻轻放入口中，皱眉舒展，换来令人陶醉的小酒窝，轻柔小扇，夹杂着徐徐清风，轻飘着瓣瓣樱花，周围的`茉莉散发出幽幽的清香，地下的花瓣，已铺得不知哪里是地，哪里是坑，翠柳轻垂于小桥，潺潺溪水，细细流动，溪中的莲花点缀这孤寂的小溪，游动的鱼儿，给溪水带来生机，桥头一片柠檬草，淡淡注视着……一双白皙的手，一张精致的轮廓，勾出一副美人卷，手轻提着花篮，再轻轻地将花瓣撒入溪水中，人时间带走……

　　这千篇一律的生活，有人看来是浪漫的、静的、美的，可谁又知道，住在这种仙境的仙子早已厌倦，但桥头那株柠檬草，却给予了他们快乐，他们无法食人间烟火，品幸福人生，但至少那片柠檬草可以给予他们人生之乐，尝尽人生之苦……

　　哪怕那片甘甜的柠檬草中夹杂着一丝丝苦……

八年级作文 篇8

　　岁月如歌，如旋转着的音律，委婉动听。它是一首情歌，倾诉着我们的亲情，爱情与友情；它是一首赞歌，赞颂着生命的伟大；它是一首山歌，豪迈、嘹亮，唱出了生命的激情，唱出了人们对生活的热爱。

　　岁月如纸，本是一片空白。是我们用自己的彩色画笔，刻画出美丽的景色。我们画出了高耸入云的巅峰；画出了幽暗的'低谷；画出了崎岖的山路；画出了明镜般的湖泊；画出了人生的起伏，画出了生命的斑斓；画出了我们对美好未来的期待；画出了永不磨灭的生命历程。

　　岁月如路，像鲁迅文中的：世上本无路，走的人多了，便成了路。无数的人走出了无数岁月的路。纵横交错，像丝带一样贯穿古今。有桃花源中的‘阡陌交通’，也有现代宽敞整齐的公路。漫漫长路，却不乏色彩，路边的连绵不断的山脉、潺潺的小溪、美丽的花草……让看似漫长的岁月眨眼而逝。

　　岁月如书，它博大精深，记录着每一个生命的过程。它是一部比史记更久远的史书，见证着人类的历史和发展；它是一部童话，绚丽多彩却又有深刻的含义；它是一部悬念书，扑朔迷离，有无数的迷团，吸引着人类去探索，研究。

　　让我们放声歌唱如歌的岁月，让我们描画出更美好的岁月，让我们一步一脚印地走过岁月的长路，让我们认真地阅读岁月，体验其中的千姿百态，为每一份收获而欣喜，为每一次成功而喝彩！

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