（通用）八年级作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的八年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
夏天转秋天的时候总是这样的，空气很稀薄很闷！
静静一个人躺在床上，看着窗外的蓝天，心事重重。又想起你来了……
那年秋天，天也是这么高、这么蓝，你的出现。你的微笑，笑得是那么灿烂……忍不住，目不转睛地看你！你开玩笑说着：来得真早，作业做完没？
自那以后，我就特别注意你……有幸调换位置的时候与你成为了同桌，你笑言：看来你要倒霉了。（心想倒霉也乐意）不管我多烦你，你从来不生气。想想刚开始的不习惯，哎……早抛之脑后噢！
每每课堂上，我们的话题总是没间断过，声音也是很不小的。那开朗的微笑，那叽叽喳喳的话语，在今后的日子是再也没有过啦……
那段时间就像今天的天空一样，这么蓝，你望着窗外的蓝天说你好喜欢这样的天气，很温和，也很清淡。我原本最喜欢狂风暴雨、雷电交加的夏季的，但后来更喜欢这种暖洋洋的天气，还有这深蓝色的.天空了。也时不时地哼上几句梦飞船的不值得，因为这首歌会让我想起这样的天气，想起你。
想想一个半学期后，一次上课严重讲话，我被与你调开。心一下子好后悔，又不知道怎么说，也没再和你讲话，但显然撑不下去，调离让我没心思去看课本，只望着熟悉的位子发呆，一个人可以因为一件事而改变，也可以因为一个人而改变。原以为，表现好就可以回去的，再像以前一样开开心心和你一起顺顺利利到毕业，但时光变化很大，大得让人觉得有些事情很难去预料，几近是颓废了。
后来，我们就再也没见过，这么长时间，不知道你过得是好是坏？那微笑还常挂在脸上么？看到这蓝天白云，我又想起你来了，你能感觉得到么……
八年级作文 篇2
泪，伴着我们度过一生。你都将它用在了何处？你的眼泪，为谁流？
一滴泪，始于何处？
不懂你们的心，是冷是热。一个人独自站在人海中，希望有一个人能来陪伴。半天，稍纵即逝。手依然下垂在空中。考试的失败，父母的埋怨，朋友的离弃，令丁澜一整天打不起精神来。难道我注定就是这样了吗？她在心中念道。也许，我今生就是来受苦，来让你们看笑话的吧。那就让我采一朵曼莎珠华到天涯海角去吧。她回了家，把自己的东西全都装到了包中，一封信都没有留下，就离开了。留在此处的，只是一座空虚的房子，一副可悲的骨架。
来到了海边，令她害怕的海已经算不了什么。她连心中记挂着的沙滩都没怎么与它亲密接触，只是上面留下了几个脚印。“那就让我与海同眠吧。姐姐，我就要见到你们了。”她使出全力，把在这世上受的委屈、不满所有的一切一切，都在这一声呼喊中发泄了出来。她想：我来时没有带着什么来，那我走时也应该把一切都给扔掉吧。
一步一步靠近了海。裤子角已经由稍湿润变为了深色，渐渐地，一股大雾把她笼罩其中，她的身影消失了。只是远方，黑色的天空中，划过一束流星。她没有留下什么，只是把属于自己的物件留了下来。那是流星般的泪。流星陨落了，它融入了大海中，她也是一样。
孩子，请不要流泪。
这是一位母亲对孩子说的话。母亲觉得，不论是男孩女孩都不应该轻易流下眼泪，那代表了屈服。孩子此时此刻正被压在大石块地下。千斤般的石头，就这么直直地压在了孩子细嫩的`腿上。他疼得哇哇大叫，但是眼睛里却没有一点异样。他脑海里始终浮现的是昨晚母亲对他讲的话。
“孩子，我怕是不能再陪伴你了。”母亲身下已是满地的花。“孩子……”，母亲忍住疼痛，使劲抽出压在石下的手。“孩子，我想再抚摸……抚摸你一下。”一贯坚强的母亲眼中出现了孩子从未见过的东西。她用尽力气，想抽出那一只手，但是这石块愣是不让她如愿。“孩子，记住，我走之后，你千万不要放弃希望，记住，不论什么时候，请不要流泪。妈妈不希望看到你……你的眼泪，你一定……一定要坚持住，妈妈……妈妈快支持不住了。如果……如果你流眼泪了，妈妈再也不会……不会醒过来了，现在妈妈先小睡一会。……”母亲知道自己快不行了，为了不让孩子担心，她用尽平生最后一点力气说了个小谎，但是，花儿开得满地都是，她已经被彼岸花接走了。
孩子很幸运，他被救援的人们发现了。人们发现，尽管石块压得腿变得畸形，血流了满地。但是孩子依旧没有皱一下眉头。因为妈妈还在身旁，他不希望妈妈醒不过来。
泪，平常得可怜，但是它，却会永恒。因为，
它记录的情，是多么宝贵，多么的令人珍惜。
我们的眼泪，为谁流？我只知道，我的眼泪，只为蓝天，留下那一点痕迹。
八年级作文 篇3
那是一个偏僻的地方。
那里没有高楼大厦，没有豪车疾驰，没有万家灯火。互联网将地球连成了一个家，这个“家”中却没有那个地方。
那是一所同样偏僻的学校，拥有一群孤僻的学生与简陋的教学设施，但我是幸运的，我们这群孩子是幸运的。
那是20xx年的春天，花开遍野，我们迎来了成群的蜂蝶，迎来了我们的新任老师。
她年轻，美丽，端庄，大气，有着好看的笑容和甜美的声音。
她说她姓杜，左木右土的社。她不会想到，我们同样不会想到，如她的姓，我们是木，她就是近旁的一抹土，而这抹土，汲养了这些树五年的时光。
落樱缤纷的时节里，如花朵般的我们，遇到了阳光般的亦师亦友的她《庄子》中有句话：“相濡以沫，不如相忘于江湖。”红颜可以忘记，那些酒肉朋友可以忘记，同学可以忘记，但五年的.悉心教导，五年的是言传身教，又有谁能忘记呢？
记得那时候教室里没有互联网，我们每天的课只有语文和数学，所谓的体育课也就是一群学生在操场追逐撵打，玩一些小游戏。有时候她会在课堂上用手机为们放一些电影和歌曲，她会讲好听的故事给我们听，她会和我们讲讲话，聊天。
在我们眼中，她是无所不能的。她可以教给我们各种各样的游戏，她毛笔字也写的很好，从二年级到六年级她即教过我们语文，也教过我们数学，她还教过我们生僻的英语单词。虽然现在对很多人来说，小学的那点东西非常简单，可对于那时的我们来说，无疑是个神话。
生命中总有一些人一些事令你刻骨铭心，终身难以忘却，纵使那些人已经离去，那些事已经湮灭。
她陪伴了我们五年，五年里，很多学生转学离开，很多学生转学过来了，但值得庆幸的是，她一直都在，我也一直都在。
每个孩子都避免不了，20xx年的那场分别，而我，亦如是。我们那届毕业后她也被调到了别的学校，二年来，我从未见过。
但正如她的姓氏，我们为木她为土，木永远扎根于土中，不会相忘，不离不弃。
八年级作文 篇4
每天或许行事历上都依旧是那几项，但人生是具有颜色的，绝不可能过着依样画葫芦的日子。
初二生准备迈向埋首苦读了，其中的一次音乐课考试，我与位从未合作过的同学一起演奏韩国歌谣－“花戒指”，柔和的旋律似乎夹带着芬芳，第一次的合奏，看似和弦，却总觉得缺乏了故事中的情境，少了感情、以及流畅性，后来的讨论彼此达到共识，以角色的方式来诠释，我当了配角她成了主角，六十几次的调整及练习，眼前正渐渐除去若隐若现的雾气，越看越清花戒指的电视播映，一幕幕映入眼帘。
考试当天，看着拍档惊慌的神情，我不免赶紧和缓她那不安的情绪，告诉她:“我们会成功，而且会很完美的结束它。”她忍不住的脱口，原来她是怕连累我，因为这样而赢不过他人，我不做答复的点头聆听，考前我们没有对话，就这样带着雀跃的心情在台上尽情发挥，发挥到淋漓尽致吧！演奏时，我像看见音符正在我眼前跳着华尔兹，班上原本低头忙各自的也纷纷抬起头来，聆听着我们所演出的.和弦，欣赏着我们因吹奏而做出的摆动，趁喘息空档我对看她时嘴角微微上扬，她眼睛成圆弧，她在笑而且很高兴，我们如刚出炉的面包香飘散四处，让大家感受到心旷神宜、心情愉悦，此事也就完美落幕了。
原来，不一样的语气以及不一样的表情，能带来不一样的效果，从中我领悟到“乐观”可驱走不如意事，更可引导我们入正路；从中，我领悟到，原来成功，是多么的不容易，但经历风雨后的美果是多么的纤嫩多滋啊！那成就感、心中悸动的声音，又能享受几次呢？
八年级作文 篇5
我自己饲养了一只小乌龟，时间已经有3年多了。天天与乌龟作伴的我发现了好多不为人知的动物秘密。现在我就给大家一一揭底，请大家认真读读下去哟！
发现一：乌龟的外表虽然不漂亮，但却有保护自身安全的本能。
身上背着一个黑灰色的壳子，近似个椭圆形，壳上布满了排列有规律的条纹，组成了一个个六边形，远远看去好像一块小石头。它若是缩起四肢，把头裹进壳里，巴在小石子间，你准会找不着它呢！由此我想到在自然界里，想袭击它的动物们就走了眼，盯不上它了，自然就保护了自身安全。
发现二：乌龟特别喜欢寂静讨厌喧嚣。
平常周围安静时，乌龟的脖子总会伸得老长，东张张西望望，摆动着四肢，在水里自个儿无忧无虑地游来游去，享受自己欢乐的世界。要是周围有声响了，情况大变样啦，它就立刻把头缩进壳子里，收起尾巴，潜进水底，一动不动，任凭你怎么碰它，它总是假装成死了的模样，好像一块木头似的。我想：也许这是保护自身安全的一种法宝吧，当想攻击它的动物要是见到乌龟死了，自然也就放过它一马了。哎呦，世间动物御敌的方式真奇妙呀！
发现三：乌龟水陆活动状况有很大区别
乌龟属半水栖、半陆栖性爬行动物，它四肢发达，趾甲异常锋利，别看它在地上爬时好慢，其实在水里游泳时特别快速。发现四：乌龟吃东西特别有意思。每次我把肉片丢到水缸里，它便先把头本能地缩进壳子里，过了一定时间，如果周围没有什么动静了，它便慢慢腾腾地探出头来，用嘴巴碰了碰肉片，确定是百分百安全了，才张大嘴巴，大口大口狼吞虎咽地吃起来。一眨眼功夫就把肉片吃得一干二净。发现五：乌龟的'进食量跟季节变化有关系。大热天里进食量特别大，而在冬天里特别少或者几乎不吃，真是应验了是动物冬眠不吃不喝的道理吧。曾记得初夏的一天，我已经把一日三餐的饲料给喂了，可是它总是闹着吃东西。之后我就不理采了，可是它偏偏跟我作对，把缸底的石子搅乱起来，“咚咚咚”直响个不停，害得我无法写作业、背书。一气之下，我便把一大碗的饲料倒进水缸里，不过半个小时，竟然也能吃个精光。
哈哈，饲养乌龟多有趣，不仅培养我动手劳动的能力，还让我发现了世上动物的一些秘密，真有意思啦！小朋友，你还发现乌龟还有其它秘密吗，请来信告诉我吧！
八年级作文 篇6
在我学习生涯中，让我记忆深刻的，不是那些奖状或者老师的夸奖。而是那个令我深刻的难忘的批评。
那天，我正在与周围的同学聊得火热朝天的时候。突然，世界都安静了。那时候就我一个人背着后面，其他同学都是侧着的。那时候，我能感觉到十分明显的杀气，像机关枪一样扫射着，而同学们却像中弹的人们一样，没有人敢出声。全场寂静得一根针掉下来的声音都听的`见。只听语文老师闷哼了一声，没有从后门进教室，而是直接从走廊快步从前门走进教室。我们班级里一直保持着死一般得寂静，等语文老师从前门走进来时，又增加了一种肃杀之气。
语文老师一进门，就让我们班的两个同学上去。我们刚刚聊得火热朝天，根本没有注意他们两个在干什么。听老师说，才明白：“他们一个把头探出去，一个把门用力压，一个不小心，头就会被压断。”听得我出了一身的冷汗。我还以为是要说我刚刚说话，真是此地无银三百两。
俗话说“祸不单行”当老师处理完他们两个的事情后，就开始处理我们了。老师先是把我们臭骂了一顿，后又开始一本一本的批改生字。突然，老师大喊：“刘伊杰，刘伊主是谁，刘伊杰你上来看。”我只好上去，当我看到字后，才发现，那是我的名字，是我寒假苦练的字体“草书”，可是老师为什么要说这是刘伊主。我还没细想，老师就把我的错误，一一道出，让我手上的静脉一突一突的。我只好灰溜溜地跑下了台。当我改完时，又上去给老师批改时，老师再一次的揪出了我的错误，并再次臭骂了我。当我回到座位上时，不禁认为老师是在鸡蛋里挑骨头。不过我认真的看了一遍，还真的有点像刘伊主。经过我一番努力的修改，才勉强通过。
经过了这一次惨痛的经历和批评的“洗礼”。我决定，下一次一定不会在放这种错误。这次的批评，成了我难忘的第一次。我也从中明白，只有认认真真，一步一个脚印，才是真实的，没有什么人可以一步登天。
八年级作文 篇7
当我没事做时，我总会坐在家里三楼的阳台上，静静观察着楼下熙来攘往的车子和人们，我慢慢发现：看着他们来来去去，心灵也会跟着沉淀下来。
白天时，从阳台望下去，可以看见许多形形色色的人在路上走来走去，看起来非常热闹。天气好时，还会有几只飞来啄食阳台上的虫子，白天的阳台几乎都是阳光普照的。但偶尔会有下雨的时候，雨天来时，一切都变调了，飞了，人群散了，只剩下雨滴滴答答的落在阳台上，阳台非常湿滑，谁也不敢上去。不下雨 的`晚上，一切则是那么的宁静，银白色的月光洒在阳台上，又为四周增添了些许静谧，虫子们唧唧的叫声不会让人觉得吵杂，反而令人感到夜晚的柔和沉寂，这时坐在阳台上聆听夜晚的交响曲，是最美好的享受。
小时候，阳台是我和妹妹的游戏间，我们在那玩扮家家酒、警 匪枪战等游戏，记得爷爷也曾陪我们玩扮家家酒，不过那也已经成为无法返回的过去了，现在只能坐在阳台上，抚摸以前留下的玩具，回忆着童年快乐的时光，回忆着和爷爷在一起的时光。
现在，每当我站上这个阳台，心理总会有一些感慨、有些期盼，感慨过去的不再拥有，也期盼着下次站上这个阳台时，我已变得更成熟、更坚强。
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