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八年级作文

时间:2024-11-25 12:07:50 八年级 我要投稿

实用的八年级作文精选[9篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的八年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的八年级作文精选[9篇]

八年级作文 篇1

  亲爱的爷爷:

  您在天堂一切可好?

  爷爷,您知道吗?在您离去的这四年里,我常常会想起您。在我考试成功时,我会想起您的笑脸,并提醒自己不要骄傲;当我考试失败时,我又会想到您的笑脸,提醒自己要努力……我生活得很好,您就不用再担心我了,只是好想您……

  爷爷,我长大了,比以前乖了,我马上就要升入初二了。您走后,我变得坚强了不少,我很少在别人面前流眼泪,虽然是女孩子,但也要坚强的,对不对?记得小时候,我在您身边,每一次的跌倒,我都会哇哇大哭,您便会扶起我并安慰我。现在您走了,没有人再扶起我,于是我坚强了不少。您在世时常叫我不要哭,我想有爷爷在我怕什么,可现在您走了,我爱哭的毛病真的改掉了……

  爷爷,您在世时一直那么辛苦,面朝黄土背朝天,与奶奶一起种地。您没吃过山珍海味,没去过大城市,与黄土伴了一生,直到您离去,也融在了这黄土中。我知道,您对这片土地是无比热爱的。您以前每一次来我家,每次都留不住您,都急着回去。爷爷,您的心我懂……

  爷爷,您离开的那天,我好伤心……我以为回到老家便能看见您了,可看到的是您在救护车上被抬下来的场面,霎时间,我的眼泪便流了下来。我放声哭着,我多么希望您能醒过来啊,希望您醒来看我一眼,再给我讲熟悉的民间故事;您还说过两天来我家陪我玩呢,您怎么就变成这样了呢?我摸摸您的手出奇的烫,我和您说话,您再也听不到我的.回答了……我在您身旁许诺:我一定考上大学,过上好日子,不让您为我操心……您就这样扔下我走了……

  爷爷,转眼您离开了我四年,我有时却会觉得,您就在我身边守护着我,并未离去……爷爷,我好想您……您再来梦中看看我吧,我真的好想您啊,您再来梦中抚摸我的头,给我讲故事,好不好?爷爷……

  爷爷,如今的我长大了,我正在向更远的地方飞翔,您安心吧,我一定不负您的重望,早日翱翔蓝天!

  爷爷,在梦中,我又看到您那熟悉的笑脸了……

  爷爷……

  我好希望您在天堂可以收到这封信,邮递员叔叔可以帮我把信送到天堂吗?

  爷爷……

  您的孙女:xx

  20xx年7月25日

八年级作文 篇2

  人人都有梦想,我也不例外,我的梦想,很简单,就是--自由。

  班上的同学,在周末,都会相约出去玩,而我每一个周末,只能呆在家里,哪里也不许去,几乎每个礼拜,都有同学约我出去玩,但我只是找一个借口推脱,时间久了之后,班上已经几乎没有人愿意和我交朋友了,他们都说,我很自恋,叫了我那么多次,我都不去,我在班上,知是自己一个人,没有人愿意与我交朋友,可是我这也不想的啊,我也想去玩,但是,我的妈妈不允许啊,我和妈妈说了很多次,她都不允许,说我还小,不准去,在加上现在的社会那么乱,去什么去啊!可是我已经初二了,也已经不小了啊!为什么还不可以给我去玩!我跟妈妈说了很多次,我想去玩,但是她还是不许,说多了,只会惹来一顿骂罢了。

  因为妈妈的过于担心,而导致我在班上没有朋友,没有一个人愿意和我玩,而现在,妈妈叫我陪她去逛街,我也都不敢去了,妈妈问我,去逛街不?我只能回答说,不去。事实上,不是我不去啊,而是我根本就不敢去,因为我怕,很怕很怕,如果我和妈妈去,被班上的`同学看见了,我只有被取笑的份。以前,我和妈妈去逛街,被一个同学看见了,回去后,她就到处乱说,说我那么大了,还和妈妈一起外出,这件事,我几乎被级里的人一直笑,我还不敢把这件事说给家人听。

  我只是想要自由,为什么就不可以呢?难道~我真的做错了很多事吗?

八年级作文 篇3

  “滴一答一滴答一一”房顶不停地滴着水,一滴滴水机灵地从瓦缝闪过,迫不及待地来到房下的盆中。房檐上的珠帘断了,珠子一颗一颗的滚落下来,“啪”地一声,地上顿时出现了深色的雨柱形状,若纸页上的一滴墨,又若盈水中的一片莲。雨已经下了一天了。房子里摆满了大大小小的盆子和桶子。但雨水仍然到处都是,这是乡下土坯房最大的缺点。我伏在窗前,数着掉下的一颗颗雨珠,时不时有一两只觅食的麻雀来窗前避雨,时不时有农夫赶着牛经过,时不时有几只小鸡到处溜达。下雨时,趴在窗前看雨是我最爱做的事,飘飘洒洒的雨丝总是让人浮想联翩。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。这首朗朗上口的古诗将雨写得那么美,那时正六岁的我不止一次幻想,第二天雨停了之后,整个村子会不会也像锦官城那样繁花似锦,幼小的'心灵装满了美,雨滴在我心中开出了美丽的花。晚上我躺在床上,静静地望着天花板,怎么也睡不着,是因为外面的雨声太优美了吗?我不禁问自己。

  “沙沙一沙沙一”就像画家作画时笔与纸的摩擦声,摩擦声停,一幅画就出现在眼前了。我偷偷起床,看向外面,路边有几盏昏暗的灯,足以让我看清外面的一切,在灯光的照映下,叶子变成了奇妙的金色,小飞虫犹如一只只快活的小精灵,青蛙爬上岸,歌唱着雨夜美丽的画面。荷叶上静静沉睡着荷花,鱼儿伴着雨滴拍打水面的声音沉沉入睡。不知道山上的小动物睡了没有,不知道他们是否也在和我一样在欣赏着雨景。在这美好的夜晚,做的梦也是香的吧!雨点一定是像蜜一样甜,滴在我的心上,把我的心甜蜜的融化。雨渐渐地小了,声音也变成了更为动听的叮咚声,多么美妙就像一首钢琴曲,谁是弹奏大师?哦!原来是大自然!这雨多么奇妙,眼睛看它时,它如同地球的钻石项链;鼻子闻它时,可以闻到彩虹的芳香,耳朵听它时,听到的是来自自然的天籁;手指触摸它时,像是抚摸冰凉的丝绸那般柔软舒服。那晚,我在那美妙的滴答声睡着了。

八年级作文 篇4

  人要懂得惜福,惜得身边握拄的福气,就是惜了最可贵的生命,因为人的一世,得付出许多宝贵的东西,当时也许舍不得,但必须换取,过后也许不在意,但是已然失号去,得到了也许看不起,得不到又觉得不甘心,总是在反反覆覆中失去了本心待到全不在乎时,已然错过了一切,无从拾取。

  有的人穷其一世,只为一份名,从来不去细想这份名是不是该属于自己,追寻啊追寻只落得事如春梦了无痕,有些人汲汲营营只为利,要弄钱不惜伤天害理,更多的人勘不被情关,贫求一个不在轨道上的感情,失去了准头,久久唤不回自己,最是伤情,为什么不回头想想家中已有了曾经患难与共一起走过许多好或坏日子的`相知伴侣,为什么不抬头望望,天外有天,何处才萛登峰造极,为什么不能淡然于生不带来,死不带去,餍无日无己,为什么不懂得知足就是快乐。

  惜福、惜缘、惜物、惜字,每一份心,都是一份心,那份心会懂得什么风光可以舍弃,就在每个人方寸之间,小小的一方,变化万千,是好或是难过,全看你自己怎么过,你怎么栽就怎么收,聪明的你,告诉自己,该选择多大的空间给自己容,给自己梦。

  或者,珍惜已经拥有的,你就有可以对自己大声的唱:”你快乐吗?我很快乐。“在忙忙碌碌的生命,可曾有过真正的满足?可曾有过真正的感恩?可曾享受真正的淡泊自适?那不是一种离群而索居的孤寂,而是一种更入世的付出,而因为有了真心的付出,以致于心中有一种富足和平静的淡淡感应,那份感应,会使得自己觉好。

  至于什么是好的感应呢?我想唯有真正有过这种感受的人才懂得去品味,那种感觉,不是狂,不是得意,不萛快意,也称不上有多欣然,但你就是知道,有一种平静的,有味的,温柔的,舒坦的感觉在心里:奉献大爱之后的踏实感。

八年级作文 篇5

  时间转瞬着,我们的快乐持续着。一片片笑声,洋溢着幸福的味道。我们在这幸福的海洋中遨游着,蓦然回首……感悟人生的深蕴,快乐的真谛。

  “轻轻的,我来了

  带着一片云彩,一片欢笑走来

  一切都那么美好”

  除夕的早晨,空气十分新鲜,我和弟弟一起在外婆家玩耍。我看到他对一副扑克牌感兴趣,于是我准备逗一下弟弟,我拿起扑克牌,弟弟见势不妙,想去拿过来,所以我和弟弟一起玩追逐游戏。我以迅雷不及掩耳之势提起腿就往土里跑,弟弟在后追,我跑。看见没路了,起身就从一根田坎飞下去,我如一只翱翔的.老鹰一飞而下,弟弟模仿着我的样子从上面起身而跃,但他由于年幼,便如一颗炸弹,在土里摔倒了,他爬起来,吐了吐嘴里的泥巴,然后准备继续追我,但是没站好,所以又摔倒了。第二次,他又重新爬起来开跑,不小心又跌倒了,“哈哈,哈哈哈……”看着他的样子,我忍不住大笑起来了,弟弟不知怎么也同我一起笑了,我们就一起挽起手,笑着回家了。随然弟弟跌倒了,但是我和弟弟一起都很高兴。这场追逐赛,到现在,一想起来就会让我哈哈大笑,你听!那笑声是多么的真挚……

  “轻轻的,我来了

  带着会当凌绝顶,一览众山小。

  所有希望积聚一身”

  又一个除夕,我们一家人一起吃年夜,望着这喷香可口的饭菜,我食欲大增,“红烧鱼,烧鸡公,烤鸭……”身旁的亲人一个个都互相祝福,谈到对我的时候,就说“你要加油啊!我们都看着你,努力读书考上重高啊。”我心中也暗下决心,要努力学习不辜负他们的期望。吃过饭后我们一起放烟花,“龙腾虎跃,大礼花,降落伞。”外公外婆都十分开心,像一个小孩一样跳起舞来,一幅幅画,一声声炸响,像是为我加油鼓劲的。望着这烟花,我身体里充满力量,准备开始挑战自我。

  “轻轻的,我来了

  带着一朵朵玫瑰,虽然有过

  但未来变的不是梦”

  在20xx年的甲流风暴中,我不幸受到感染,但是我努力证明了我自己,成绩考了全年级第四,我很自豪,我相信我再努力,必定成功。所以,今年除夕,我已经逐渐走向成熟,面对未来坦然自若,就算未来很苦,但是我知道“苍白的语言是我无助的,只有行动经过苦难的人,才能走向成功。不知不觉间,一首歌在我耳边响起“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”

  时间仍旧转瞬着,我却充满了信心,我相信我的未来不是梦,望着窗外的太阳,我起身朝它走去……

八年级作文 篇6

  在图书馆

  俞春在图书馆里等刘巧,在借书的时候却一步小心把书弄掉了。

  这时,却有一位男子帮她捡起来。

  谢谢。

  这时刘巧却在门口向她招手。

  朋友来了我得先走了。俞春跟那位男子说再见。

  你怎么才来?

  路上堵车,对了,你被分在几班?刘巧问俞春的分班情况。

  3班,怎么。

  要上个跟我在一班就好了

  那还得看情况了!俞春调侃刘巧的说。

  刘巧竟和俞春在一班,这两个人真是有缘呢!

  大家好,我是你们的新班主任舒华老师。一位男老师掷地有声的说着,不过,他的.外貌却是全校最帅的老师。

  好了,现在就来分班干部吧。

  俞春被封为班长,因为她的学习室这个班的第一名,刘巧被封为了学习委员,学习还是不错的。

  舒老师为了让同学相信他,于是举办了这次的同学见面会,但这一次,3班的同学却神秘的消失了

八年级作文 篇7

  成长,在我的意识中是一个美好的愿望,但是,真正成长了,又感觉成长并不是那么的美好,因为付出的代价太多了。

  友谊

  考完试,漫步在操场上,心里想着那可怜的分数,有股莫名的悲哀!抬起头,看到好友云向我走来,这几天没见他,刚要问他最近怎么样,云却木讷得从我身边离开,瘦高的背影显得有些佝偻,想一想以前的云,那天真无邪的笑容,早已经不在存在了,难道是这学习的压力,成长的负担让他变成这样吗?我带着满脑的.疑问,默默低下头,没有目标的走下去!

  学习

  今天捧着一道数学题去蒙家请教,可是她给我的答案却是不会,我有些茫然,因为这道题,以蒙的脑瓜,她一定会,回到家想了很久才明白,如今紧张的学习早已让他们抛去了那往日的友谊,突然心中有一种莫名的伤心,为什么成长让往日的友谊失去了呢@!那种下课在一起讨论的情景早已不会回来了!而那些已经是属于我最美的回忆了。

  成长如果意味着失去,那么我宁可不要长大,因为这样使我太孤单了,我怕!

  我不想不想长大/长大后世界就没童话/我不想不想长大?我宁愿永远都又笨又傻/我不想不想长大……

八年级作文 篇8

  每当进入教室,就觉得一小时就如同过了半生岁月的漫长。钟声一响起,口沫横飞的老师终于下课了,学生们就如破蛹而出的蝴蝶,一个个飞出教室外,放下成绩凄惨的考卷,走出教室,迎接我是辽阔的天空、翠绿的草地,是我另一个学习的殿堂。

  走出教室,眼里所见,就是一个现实残酷的世界,你的学校可能已经废除优等生与劣等生的分法,但人生并没有。在某些学校里,他们已废除了所谓不及格的分数,只要你想找到的答案,他们就会给予你无数的机会,但这跟现实世界里的'情况可是一点都不一样。

  走出教室,我发现电视并非是真实的人生。在真实世界里,人们得离开咖啡厅工作。友善对待讨厌鬼,你很可能最后会为其中一个人工作。走出教室,大自然就是最好的老师,没有课本,没有黑板,随时开班上课,身历其境探索自然,让人更深切体悟生命的神奇与精彩。

  人生并不公平——你要适应它。教室是学生学习的场所,却非唯一,走出教室,是学习另一种学问。我发现,生活就像是一本色彩鲜艳绘声绘影的百科全书,值得我们用一生的时间,去学习与体验。

八年级作文 篇9

  暑假,一场旅行,一场欢乐,一场盛宴,一场精彩。

  放暑假的那刻,从学校与学习考试中解放的欢呼吹响了自由的号角,每个人就像一条条鱼儿,自由自在地游荡在暑假这条河中:玩游戏、看课外书、上网聊天、看电视等等,还有的,在学习的水域里,勤学专研,艰苦奋斗,努力学习;还有的,在补课的水域里,一会儿补数理化,一会儿补语数英,一会儿学这一会儿学那……

  时间,像是一条线,串联起这些缤纷的色彩,描绘出一幅幅绚丽的图画,而我们的`脸,像云儿的变化而变化。游荡在暑假这条河里,身边的一些同学找到了暑假工打发时间,我却晚了一步,也因决心不是很坚定,主要是想在家里帮忙,等母亲和奶奶从菜地里回来后,就可以吃到我主厨的饭菜。

  这个暑假,我游荡在家,像保姆,像管家,像厨师。不管怎样,暑假这条河,似乎又很容易被路途中的美景所吸引,抑或有趣的玩乐,沉浸其中,不能自拨,难道醒悟之后,已是暑假末的倒计时,每日每夜,埋头奋笔疾书,汗流浃背。不行,克服,是必须的!

  我荡漾在暑假这条河里,享受到了从笼中释放得到自由的小鸟的幸福,聆听到了夏季虫鸣的美妙,捕捉到了蓊蓊郁郁的树木下的清爽,观看到了夏天独有的一些景致,也体会到了生活中一些从未体会到的哲理。

  暑假,是一条河,在流逝中,回味着,现在,还在继续行驶。暑假,是一条河,还在向前方流去,剩下的时间,拿起笔杆珍惜利用,向前行驶出精彩的暑假篇章。

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