八年级作文

时间：2023-07-12 08:41:56 八年级我要投稿

有关八年级作文集锦八篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的八年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关八年级作文集锦八篇

八年级作文篇1

　　风儿刚刚带走春姑娘，却不曾将绿色的纱衣带走。然而，夏天已经迫不及待的接踵而至了。

　　一年分为四季，四季也有个自己不同的特点。时而调皮，时而温柔，时而伤感，时而冷漠。

　　春，她轻轻地用呢喃的话语唤醒这世间的万物，慢慢地将这白茫茫的一切各种涂上颜色。瞬间，一切五彩斑斓。

　　夏，则是在春的基础上略显热情。但是我并不是太喜欢夏天。因为，夏的阳光让我觉得太过刺眼，鸣蝉也在树上不安的叫着，人们的心情也是浮躁的。

　　秋，总像是描绘着一些伤感的故事。流露出些许无奈。我喜欢秋天，不闷、不热、不冷，偶尔会从树上飘落下里几片叶子，这样的情景显得很唯美。忽而下起淅淅沥沥的`小雨，冲刷掉了夏天的燥热。

　　冬，则与夏是两个极端。整个世界到处都是白茫茫的一片，给人一种世界上只有一种颜色的错觉。

　　一年四季，冬夏交替，各自呈现出各自的姿态，而时间，也不会为谁停下脚步……

八年级作文篇2

　　我们班级座落在城关中学五楼，从左往右数是第四个班级。因我们是七年级，所以编号为“704”。可就因这编号，我们班就有了一个外号叫“气死班”。当然这个外号可不能到处乱说，否则我们就会不客气——告诉老师。

　　我们的班级课堂气氛很活跃。比如说，有一次上科学课时，讲的是适合蜗牛生存的地方，老师问我们时，全班鸦雀无声。这时，一个同学钻了个空子，说是下水道。就这样，寂静的`教室被这个同学弄得炸开了锅。同学们都笑得直不起腰，可老师说：“对，蜗牛的确生活在下水道，当然如果这位同学去下水道捉蜗牛的话，那他的脑子一定有问题了。”老师的话一出口，教室里的笑声更大了。那位被老师说成脑子有问题的同学脸一下子红得像关公一样。

　　运动场上的我们可就别说了，瞧，我们班的小矮个多么英勇，他灵活地把篮球抢到手上，在三分线外来了个漂亮的投篮，果然投中了，我们班赢得了胜利。再来看一看乒乓球比赛吧，我们班上的选手，用了十八般武艺先拉后挑，可是还是人家棋高一着，来了一个反拉，我方选手手一抖没有接住，对方就反败为胜了。比赛后，我们安慰着垂头丧气的选手，他才慢慢地活泼起来。

　　气氛活跃、团结互助，这就是我们班的特色。

八年级作文篇3

　　大明宫的残垣断壁，在夕阳的洒落下照出斑驳的影子。风吹得夕阳仿佛在流动，流动中隐隐约约闪现出几个摇曳的身影。时光的河流中，我始终处在下游，在渡口，抬起头遥望处在上游的唐朝。我不可能游向上游，也不可能回到过去，我的的确确是在这片废墟前，但我却隐约可见牡丹花吹响季节的夜曲，飞过的鸿雁在演奏历史的哀鸣。我闭上眼睛想感受感受时光河流中的上游。

　　啊，我听到了！被记载在史书上的画面，被人一直所向往的画面，随着牡丹花的开放与枯萎，随着季节的歌声，一遍一遍反复展现。这却更让我觉得，时间之外，还有时间；生活之外，还有生活。

　　曾让人以为消失的唐朝，躲进了时间的深处，却又随着白云的歌声，在人心中留下淡淡的痕迹，就像夜间的露珠，在花朵上留下淡淡的湿润，就不复存在了，或者说已经在时间之外了。如果说没有时光的落差，或许我真的可以，站在大明宫外，倾听着夕阳，偶尔从它的包裹中，散落出唐朝的声音。古老与现代，宫殿与废墟，是千年历史的见证，是古人畅想的未来，是今人怀念的过去，是千年之前与千年以后的人们共同缅怀时光流逝的忧伤。

　　大唐盛世，风流绮丽的画面。初过长安的金戈铁马，玄武门之变的`血雨腥风，贞观之治的太平盛世，武后称帝的王者风范，开元盛世的歌舞升平，安史之乱的动荡不安，郭子仪单骑退回的绝世豪情与哀帝王国的冤仇。一切一切，都成了夕阳的余晖。随着年年月月的花开花落，沿着季节的轨迹，显得是那么的苍老，又化作这大明宫的废墟。我静下心来，仿佛看到了大明宫的过去，看见它的钟鸣鼎食，暮鼓晨钟。

　　可当我静下心来，却又听不见来自唐朝的任何声音，它又随着夕阳的余晖，躲进了时间的深处。在大明宫里，在大明宫的废墟里，我又觉得大明宫外还有另外一个大明宫。它不是废墟，仿佛是牡丹花的记忆，盛开在草坪上。这是昨天，是大明宫的昨天。

　　我不理解昨天为什么会出现在今天，为什么过去这块鹅卵石会忽然投到时光中的今天的下游，来消磨今天的时光吗？或许这是记忆的享受，是我们不知道的记忆，也是大明宫的记忆。

　　或许人真的无法回到过去，却可以享受记忆的温暖。离唐朝已经将近一千四百多年了，它已经是山峰上的一座雕像，而我是一个下山的行人。我期盼夕阳可以把我带到山峰，但夕阳会流动，时光不会后退。不知道大明宫给大家的感觉是什么，哦也无法言喻大明宫带给我的感觉，唐朝给我的感觉。如果没有时光的流逝，或许这种感觉会更真实，更生动，更贴切一些吧。

　　但是，我寻找大明宫的记忆，我渴望体验一千年前的声音。一千年前在山顶，在上游；一千年后在下游，在渡口，仰望曾经的辉煌。也许一千年前我真的的听见了来自于大唐王朝的声音，只是现在想要这些声音在我耳边回响罢了。

　　我站在大明宫的残恒断壁前，将尘世的喧嚣，化作一片惹眼的粉红，随风而散，寻找最初的那份记忆。

　　人么么总喜欢留下纪念品，可纪念品总像记忆的碎片，怎么拼也拼不出完整的图案。史书亦是如此，史书是历史的痕迹，或者说是王朝的碎片，大明宫是大唐王朝的碎片，二百八十九个春秋的碎片。不知是什么缘故，忽然欢跃的心，也变得如此寂寞；我的记忆，大明宫的记忆，融在一片寂寞里。时光用兴盛与衰败，兴起与覆灭，来解释大明宫，来解释大唐王朝。

　　我回忆，回忆时光的解释，人世离合，沧海桑田，有时还说不上悲欣交集吧。如果让我选择记忆的声音，我想要大唐王朝的声音，想要过去的声音。人的一生或许会觉得百无聊赖，但当你回忆以前的声音，它早已躲进时间的深处，唯一可以品味的，只有痕迹，只有淡淡的痕迹。大明宫，千年的痕迹早已埋满六朝乐府的篇章，千年的歌声在歌颂着古老的故事与今天的忧伤，一个悲伤凄美的故事，又被大明宫讲述，讲述它一千年的故事，一千年的忧伤，一个美丽忧伤的故事，在大明宫下埋了一千年。

　　大明宫的古老，大明宫的忧伤，正如老人一般，感叹时光流逝。不知什么时候，它会从这儿消失。

　　我倾听大明宫述说它的故事，述说大唐王朝的故事，这是史书里看不到的。曾经的歌舞升平与金戈铁马，化作一片废墟，又被流动的夕阳照耀，仅隔着一片废墟，我却听不到来自于一千年前的任何声音。

　　旁边，牡丹花已盛开了千年。

八年级作文篇4

　　“啪——”收拾杂物时，一只小葫芦不经意地跳了出来：原本绿色的身子已经有一半泛了黄，甚至有个指甲盖大小的地方长出了灰色的霉。发了霉的东西一向是要被扔掉的，但我却舍不得扔它，捧在手心里的它，仅存的一抹绿溢满了眼，渐渐氤氲……

　　上了初中，我离开父母来到济南过住宿生活，小小的宿舍里挤满了人，没有电脑，没有电视，唯一能让我看到世界的介质就只有宿舍里的那扇窗户，可惜，窗外只是伫立着一面比人高些的墙，留下满目的苍白。

　　不知是什么时候起，我惊喜地发现一株绿色的藤蜿蜒到墙前：它被几根铁丝撑扶着，尽显曲折之美——但确是太娇小了，一阵风吹过，小叶片们挤成一团，像是这样才能更暖和似的。

　　之后，我便发现了他，四五十岁的样子，穿一身并不合身的保安服，略有点显小的保安帽子下有一张布满着纵纵横横皱纹、眉头被锁上就似乎再也打不开的脸，他的这个样子着实把我吓了一跳，更令我难以想象的是竟是他来护理那株小藤。

　　他每周有三天准时会出现在窗前，窸窸窣窣地鼓捣一阵，在没引起任何人注意时早已悄悄地离开。

　　渐渐的'，小藤健壮起来，由窗西蔓延到了窗东，给人的也再不是弱不禁风的感觉，而是朝气蓬勃的一条动态的绿线条。每每看到它，心底里就涌起说不出的愉悦；更暗自纳罕这是出自他之手。

　　有一天晚上，晴发现自己晾在窗台上的鞋被风吹了出去，怎么够也够不到；而住宿生又不可以出校门，只能任凭鞋子在寒风中战栗着。

　　第二天早晨的时候，窗外传来了一阵东西与东西的碰撞声——我拉开窗帘，发现他正小心地把晴的鞋子塞进防盗窗的窗台上，注视到我的目光后，微微一笑。却又迅速地低头，匆匆地走了。在那一瞬间，我感觉防盗窗都在这笑里柔和起来。再去看那藤，却觉得更绿更亮了一般。

　　后来不知是怎的，有一个年轻的小伙子总是把衣服挂在绿藤的铁丝上，无论是上衣、衬衫、裤子，甚至内衣、内裤，放眼望去，可谓不堪入目——宿舍里的姐妹们都感到可笑又可气，便联合搞了个恶作剧——我们把他的护膝从窗外钩过来，放在对面墙上的空调排气扇上，另外还在上面放了杯水，没想来的却是他，他扯下护膝时，很自然的，水刚好泼在他的鞋子上。

　　我那时没敢去看他的表情，只是记得花花绿绿的男士内衣们再也没有出现在我们的窗前，留下的只是他养的藤一天天地成长、蔓延。

　　不知是过了多少天，窗外的那片藤已经绿满了整个窗子，每一个叶片都熠熠绽放着笑容，还结出了一个小葫芦。

　　然而，他要走了，在最后一次他来扯绿藤的枯叶时，我向他要来了那个绿色的小葫芦。很愉快地答应，小葫芦从大手温暖地来到我的掌心——

　　就像现在我捧着这半黄的小葫芦似的。虽然现在藤已被附近居民清理干净了，但我仍习惯地朝窗外看去，得到的，仍是满眼的藤绿油油的一片，那片藤的绿，让我愉悦，让我温暖，让我为之感动。

八年级作文篇5

　　打开记忆的闸门，童年那五彩缤纷的生活展现在我的脑海中，童年发生的那一件件难忘的事，也是我感觉像昨天发生的那样，记忆犹新。

　　童年的我天真．幼稚，有点傻头傻脑，想想童年自己做的那一件傻事，有时竟也会情不自禁的笑出声来，想起童年糗事，更是令我哭笑不得。

　　记得那时我上六年级的时候，有一次，我晚上睡觉时忘了定闹钟了，于是第二天早上便起晚了，我那时眼看就快要迟到了，我呢，不管三七二十一，衣服连看都不看就往身上套，然后拿着洗脸毛巾红鸾擦一下，早饭也来不及吃就飞奔到了学校。没想到还是去晚了，我走到门口喊了一声“报告”，老师和全班４０多个同学的目光都向我投来，紧接着便是哄堂大笑，正当我纳闷的时候老师走过来对我说：“刘婷婷，什么时候从事爆破事业了？”我对老师的话是丈二和尚——摸不着头脑，这时，坐在门口的一位同学说：“班长，你的发型好酷哦。”这时，我才恍然大悟，原来忘了梳头发了，但这时觉悟已经晚了，看着同学们笑得前俯后仰的样子，我真是哭笑不得，脸蛋顿时变成了红苹果。唉！谁让自己不起早点呢？这又能怪谁呢？既然事情已经发生了，就勇敢地去面对吧，给同学们增添一点儿欢乐也未必不是好事。可是在第二节课上发生的事却让我真的很难再次乐观起来…….

　　“叮铃铃……”第二节课的`上课铃声响起来了，老师拿着书本走进了教室，这是一节语文课。老师喊了声“上课”，可我却不知怎么的喊了一声“报告”，这让同学们再次哄堂大笑，同学们站也不是，坐也不是，最终还是将错就错说了“老师好”。老师说：“同学们好”。这时我应该说：“坐下。”可我却又不知怎么的，只想着刚才喊错了“起立”。又喊了一声“起立”，紧接着又是一阵大笑，当时正想找个的缝钻进去，真正体会到了什么叫无地自容，还好老师没有批评我，还帮我圆了场，要不我真的不知道该怎么办了。

　　童年，那么美好，童年生活总是令人向往，令人难忘，童年哪一件件趣事，糗事，也令人哭笑不得，记忆犹新。唉！真想再次回到童年！

八年级作文篇6

　　人生没有十全十美。如果你发现你错了，重新再来。别人不原谅你，母亲会原谅你的，因为母亲是人世间最爱你的人。千万不要用一个错误去掩饰另一个错误。从细微处出发，留心观察，母亲渗透在我们生活的点点滴滴，千万不要忽视。

　　那扇门，让我和妈妈之间的距离拉开了。

　　因为前几天鸡毛蒜皮的小事，我们发生了争吵，我关起了房间的门，不让任何人进屋来，随后，愤怒占满了我的心，更无情的关上了心中的是那扇门，把她拒绝在千里之外，让她无法靠近。

　　就这样，我们僵持了一周，形同陌生人一般，不管她怎么说，我都没吭声，我也不知道是谁错了。

　　嘭！嘭！嘭！她又来敲门了，但这次很奇怪，她没有说话。随后脚步声又逐渐消失了。我很好奇的打开了门，看到门上有张字条，便拿来看了。

　　上面写着：一个人待在屋子里，打开窗户透透气，别把自己闷坏了；马上就要开学了，把自己的脏衣服洗一下；饭菜都还是热的，下来吃吧，我有点事情，要先出去一下。虽然有一点点小感动，但无情还是占据了我的心。我就把字条随手一扔，然后又拿了一本书翻了起来。

　　翻到第一页，一段文字深深地扣紧了我的心，而标题就是母亲。那段文字中写道“天下间气量最大的莫过于母亲了，她们能容忍孩子所有的过失，她们是天底下最伟大的人，她们的爱是无私的。理解和尊重母亲可能是每个孩子在青春叛逆期中最难做到的一件事，但是越难做到就越要坚持，不要认为母亲太唠叨了，她们都是为了自己的儿女，孩子们的无知，母亲总是可以原谅的'，而孩子们却容不得母亲有一点点过失。所以，不要忽视细节。

　　是啊！我们就是这样不理解母亲，不理解她的唠叨，还总说自己没有错。估计也就只有母亲能容忍我们的过错吧！

　　刹那间，我发现我错了。当我再次打开那扇门的时候，我心中那扇由不解和愤怒组成的门也不攻自破了，我从那扇门中体会到了母亲的爱，她的爱是伟大无私的。

　　下楼吧！我再次看到她时，她的头上已不知不觉多了几根银丝，皱纹也悄悄地爬上了她的额头。她老了，我突然发现，而我还是这样的不懂事。

　　我的心在流泪、滴血，泪与血也一起从那扇门里流了出来，滋润了我的整个世界，让我感觉如获新生，原来，我才发现她对我的爱就像那扇门，只要开了，她的爱就能照亮我的整个世界。

　　我顿悟了，只是那扇门我发现的太晚了，开的也晚。

八年级作文篇7

　　夜晚，世间万物都安静了下来。我独自一人坐在窗边，抬头望着那幽暗的夜空，静默不语。

　　远远的天边，挂着一钩弯弯的残月，清幽阴冷，再加上那扑面而来的凉风，不禁使人感到一阵寒意。回头一望，只见那灰白的月光透过窗户，洒落在我的书桌上，洒落在那一本本书面上。望着这凄凉的残月，再看看那一本本枯燥的书，我的心中不由泛起了许多忧愁与伤感。月，你为何如此戏弄人呢？在我因书本而烦躁之时，你却还偏偏装出一副凄惨的样子来，你这不是在拨弄我吗？

　　我有些生气，继续沉默着坐在窗边，回想起了古人。突然，苏轼的一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”浮现在了我的脑海之中。我思考着，是呀，月圆月缺，这不是很正常的事吗？我何必为眼前的这钩弯弯残月而悲伤呢。再说，这弯弯残月吧正孕育着那圆圆的满月吗？如果没有她今日的残缺，又怎能有她明日的.圆满？其实，我不也是这样吗？如果今日不能勤学苦读，又怎能有明日的功成名就？顿时，我的心情舒畅了许多，对未来充满了希望。那月光也变得皎洁如玉，仿佛闪闪银光。于是，我又回到了书桌前，打开台灯，开始奋笔疾书……

　　啊！月儿弯弯，泻去的是一缕忧愁，洒来的却是万缕希望！……

八年级作文篇8

　　滚滚长江向东流逝，不再回头。多少当年酾酒临江，横槊赋诗的英雄浪花般消逝。生逢乱世，使本想报效祖国，成为一名大汉忠臣的你，在军阀割据的大乱中，走上了风云际会，叱咤九州的枭雄之路。

　　群雄纷起的乱世之中，你立足中原，依靠自己纵横捭阖之才，广纳群贤之议，东征西讨，南征北战十余年，历尽艰险，苦心经营，终于扫平群雄，统一北方。从兴兵南征平定刘表，到平定关陇，再到汉中之争，最后展开襄樊会战，你的后半生依旧在金戈铁马之中东征西讨。赤壁之败，让你失去了一举统一天下的机会，魏蜀吴三分格局由此形成。已是迟暮之年的你依然雄心不已，在封公建国到改朝换代的道路上走到了最后，但你始终没有取而代之。

　　纵观你这一生，几乎都奉献给了战争，军事。枕戈寝甲似乎是你习以为常的事情。你为了帝位，不停的计划，征战，荒废了感情，放弃了图乐。你为报父仇，血洗徐州城。但是在你看到“白骨露于野，千里无鸡鸣”的景象时，却又表现出极大的悲愤和同情。你到底是怎样的一个人为何会有如此不同的两面？你究竟是众人口中凶残的枭雄，还是《篙里行》中“念之断人肠”的曹操。

　　你生性多疑，但视才如命，网罗天下人才。你自信过人，视自己当为英雄。你身经多次战役却败于赤壁。你赐死华佗，却也加速了自己生命的衰败。你活在斗争，死于权政。往事越千年，你的'一生始终被人们念念不忘。

　　你一生之事且可论说，只是千百年来又有几个人能真正读懂你如海莫测的心。你是否真的想要当王称帝，这真的是你唯一的追求吗？当你在夜里，独望星空时，是否也曾幻想过自己生于一个和平年代，不必收复天下，只需做一个忠心报国的臣子，成为一个流芳千古的“治世之能臣”，以实现自己最初的梦想呢？只是，命运伸出手来，我们无能为力。你依然是你的乱世枭雄，终究不会是治世能臣。也还是会有之后的徐州大屠杀，赤壁之败，割发弃袍，这一切还是不可避免。不论你这一生究竟是功是过，你都是一个有作为的人，是一个英雄。是与非何必太在意，都会转眼过去。

　　青山依旧在，几度夕阳红。

　　古今多少事，都付笑谈中。

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