实用的八年级作文集合5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的八年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
前天早晨，一阵阵呼唤声把我从香甜的睡梦中拉了回来，我猛然清醒：今天要去青岛呢，要早点起床！我立即蹦起来，麻利地套上衣服，洗漱完毕，准备“出征”！
上了车，车子快速行驶着，行了很久，我向窗外看去，一片美丽的景象：连绵不绝、高高低低的山峰好似一条即将飞天的蛟龙。而建在山脚下的房屋，就像蛟龙坐的轿子，欢迎蛟龙的到来！
那山真高呀，像一根顶天立地的大柱子！那山好高呀，像一跟戳穿云彩的大针！那山倍儿高呀，像一幅与天连接的绿画……
不一会儿，我们就到了海边，不管男女老少，都把鞋脱了，在沙滩上、海水变欢呼。岸边成堆的青苔，绿油油的很好看，踩在上面软软的，好舒服哦~~~(≧▽≦)/~啦啦啦第二个景点，是公园，让我们自由拍照的！我坐在大礁石上，摆出了一个个帅气的造型，妈妈手中的相机“卡擦卡擦”响个不停，我还坐在草丛边，和小草说悄悄话，与小花叙叙旧。小花小草仿佛都活了，在风中摇曳，朝我招手！妈妈“咔咔”两声，把这美丽的一幕拍了下来！
下午，导游让我们带上泳衣，跟着他去海里游泳。我心里很害怕，因为我不会游泳。我战战兢兢地拿着泳衣，来到海边。换好了衣服，妈妈大胆地跑向海，海水很浅，才齐到妈妈地脚脖，妈妈朝我招了招手，我才心不甘情不愿地下了水。“啊——”只听我们身后一阵惊叫，我们转头一看，海水上潮了！一排排小浪朝我们打过来。我差点没晕过去，妈妈却欢叫着去迎接浪花，还死死拉着我不放，我被浪花冲的差点倒下。额……
妈妈拉着我一步一步朝中间走，中途，又有一排巨浪打过来，我尖叫一声，拉着妈妈卖力地走还一边说：“完了完了，快逃快逃……”妈妈却站着不动，害得我很卖力地拉着她。眼看浪花就要砸过来了，我灵机一动，朝妈妈身后一躲。浪花砸到了妈妈身上，同时也砸到了我的.头上，晕~
晚上，我们拖着一身疲惫回宾馆，好在宾馆很舒服，被子软绵绵的，电视干干净净，所有东西都整整齐齐，空调也很好。这天晚上，大家都睡得很香甜，都做了一个好梦……
第二天的早餐也很丰盛，还有我最爱的酸辣土豆丝，我们都吃的肚皮溜圆儿。吃完早餐，导游带我们去地下商场，让我们自己逛，中午自己打发午餐，吃完午餐后在xxxxx集合。我买了手镯、项链做纪念品，相连使用许许多多的小海螺编起来的，很漂亮。手镯使用海螺、贝壳、珍珠穿起来的，也很不错。我非常最喜欢，可以说是爱不释手！午餐我们都不饿，妈妈就吃了2串大鱿鱼，大得吓人。我吃了4串大大大肉串。嗝……好饱啊……
吃完午餐，我们就去海洋极乐世界看小动物。我看见了很多稀有的小动物，还有雪狼呢，雪狼紧紧依偎在墙边，只留给大家一个背影，我想，它一定感觉寂寞吧！我们又去看企鹅，那企鹅好可爱，伸着脖子，一动不动。
在极乐世界，还有看水性动物的真人表演，我们进了场地，那里已经人山人海！驯兽师骑在大白海狮身上，绕着水池游了一圈，还是海亲自把驯兽师送到岸上，还请了一位观众与大白海狮亲密接触呢……
最后，导游带我们去最后一个经典——海上轮船，他把我们都“赶进”一艘船内，船开动在海上，我看着后面腾起的浪花，感觉好美！
过了一会，船开始左右摇晃，我很害怕，紧紧搂住妈妈，妈妈安慰我：“别怕别怕，在海上就是这样！没关系的！”我这才放心了一点，渐渐觉得船的晃动是一种享受，我就像坐在摇篮里，“嗖嗖”的凉海风刮在我脸上，很舒服。不知不觉，船已经靠岸了……
在回家的车上，我回味着这两天的高兴和愉快，惊险和舒适！回忆着大海、宾馆、轮船……
八年级作文 篇2
暗夜秋殇，落锦后迷茫。呓语逢秋，落了一地忧伤。秋风轻掠，丝缕情韵，流入心间。
心随诗韵
在落叶缤纷的世界里手捧一杯香茗，轻酌一口，浓香氤氲。凝神闭眼，聆听那古人的点点愁绪：往日，只闻李清照轻声呢喃“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘，”言语中，落寞尽显，可今夜，我却为她独自一人静度年华的安宁所吸引；曾经，陆游写下“零落成泥碾作尘，只有香如故”，感叹着这肮脏的尘世，只余那一抹清香萦绕心间，此刻，我却被他甘愿独守一方净土的高洁所折服，为那缕香韵而驻足，沉醉。
以心聆听那词中的每一声浅吟深唱，别忽略了其中丝丝缕缕的情韵。
心随音韵
我静坐在钢琴旁，十指轻触白键，一曲《月光奏鸣曲》在月光的沐浴下流泻，在我的心中绵延。心随乐音，牵着贝多芬的大手，徜徉在这个沉重而哀伤的世界。那愁绪就如同漫天飞舞的落叶，铺天盖地地席卷而来。可是，我们也许从来不曾留意过，其实落叶也可以浴火重生。那《命运交响曲》便是他走出阴霾后最好的写照。
以心聆听，那脱离沉寂后的欢快与微笑，那走出哀伤后的释然与欣喜；静心品味，贝多芬心中的那份顽强与坚定，别忽略了他与命运抗争时的那份勇气。
心随画韵
你的眼神是那样的忧郁，左耳上那块苍白布似乎想遮掩你内心的伤痛，然而……曾经，我以为你只是个不得志的.画家，直到我偶然看见你的那片金黄——《向日葵》时，我的心被深深的撼动了。那略弯深绿的茎，肆意獠开的花瓣，仰望天空的巨大花盘，一切一切都让人感到心疼。然而，也许我们不曾留意过，那画里，有痛苦，有哀伤，但更多的是那份不言而喻的坚强。
以心聆听，别忽略了那伤痛苦中的坚强，还有那永不低头的骄傲。
从陶醉中醒来，我小心翼翼地拾起这丝丝缕缕的情韵，重新面对生活，苍白的表情重新多彩，空洞的心灵再次充实，以真心感受浮华的生活，以真情拾起，那些我曾经忽略的美好。
做个有心人吧。心潮翻滚，最终将退成我们脸上会心的微笑。
八年级作文 篇3
有一件事深深的打击着我，已在我脑海里扎根。让我忘也忘不掉。
这件事对每个人来说都是一件不小的打击，姥姥的去世对我来说心都碎了，姥姥让病魔缠身非常痛苦，我真想替姥姥分担，我小时够姥姥最疼爱我，姥姥处处为我找想，可现在我只能看着姥姥受病痛的折磨，我真想现在快点长大，做一个伟大的心脏医生把姥姥的病治好。让姥姥在像以前那样爱我，陪我笑。可是我还没有长大，也不是什么伟大的心脏医生，我连姥姥最后一面也没有见到。可我想对姥姥说：“姥姥我爱你，我想你，如果还有来生我还想让您做我的姥姥，爱我的姥姥，我爱的姥姥。”
在姥姥的追悼会时，因我无法接受姥姥的`去世，我就像疯了一样，还好几次哭昏过去，嘴里念叨着“姥姥不要我了，姥姥不管我了。”他们都劝我说：“你姥姥是去享福，又不是去受罪，别哭了你姥姥看到你这样一定会心疼的。慢慢的我只能被迫接受这个事实。
这件事我永远都不能忘记，我爱姥姥，永远。
八年级作文 篇4
“理想是石，敲出星星之火，理想是火点燃熄灭的灯。”理想和梦想对于一个孩子来说，是十分伟大和重要的。每个人总是渴望梦里的那朵希望之花可以尽情绽放，殊不知，梦里花落知多少。
梦想如泉水，滋润着我们那天真的心灵；梦想如热血，承载了无数追梦人的足迹；梦想如钥匙，助有梦的孩童们开启成功宝塔的第一层。
梦想而非理想，梦想的实现历尽的挫折又有多少？
六年级时，曾有一个梦想，买一把木吉他，学会弹奏几曲。
在小学时代，这几乎已成奢望，家长极力反对，还翻起记忆中的那几页——未达优的考卷。心凉。
每天路过那家乐器店总是不由得去驻足观望，回家后，在梦里总是出现了一幅幅背着吉他演奏的.帅气图片。
七年级时，升入了初中学校，由于功课的增多，学习方法的不适应，让我的吉他梦搁浅，于是乎，“模拟吉他演奏”这一电脑软件似乎是一服心里的创可贴。
终于，在初中的第一个暑假可以是时候实现我的吉他梦了，家人却给我报了一个疯狂的英语暑期集训营，这一夏令营足足花费了我一个月的年华。
“儿子，妈给你报了一个暑期‘素质教育’补习班，明天就要去上课了啊！”
敢情我的心灵为了吉他梦是那么的坚强，不然，我会拒绝补习，做个标准的“宅男”的。
我的一个异性朋友貌似让我的吉他梦看到了曙光......
“去买把吉他吧，我可以手把手地教你。”
于是乎，任由家人的反对，硬着头皮去银行把我的压岁存款取了出来，便犹豫好几家店，在两天的时间内买了下来，800元。
家人的咒骂声扑天而来，不管了，“成也萧何败萧何。”
她给我上了五节课，可是我的音乐细胞稀少，课程是十分简易的。
可是，好景不长，她要陪她母亲去兰州旅游，便无人授课，梦想中的花儿变得枯黄、黯淡了......
当她回来时，已开学了。
八年级，盼望着，盼望着家长会同意我去学习吉他，可平行班的座号征服了我，家人紧抓这根辫子，难以挣脱。
梦想的脚步的无穷的，在追求梦想的过程中，“夜来风雨声，花落知多少?”
此刻，我终领悟：有梦本身就是一件好事，在追梦过程中难免有小插曲，没关系，我们只要一直努力、乐观即可。
梦里花落知多少，梦醒花儿别样红！
八年级作文 篇5
“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜”，我读着李商隐咏雪的诗句，心却已经飘到了窗外。最近刚下了大雪，从高处往下看，地上好像铺满了棉花糖一样的云彩。我迫不及待地要下去堆雪人。不过父母都没同意，只有哥哥响应了。
我们往楼下冲，真恨不得会一些咒语，能瞬间移动到楼下。总算到了楼下，我们可以开始堆雪人了。
我还带了铲雪道具，哥哥一看我拿出了“装备”，就笑了：“我们是堆雪人的，为什么要拿铲雪的东西？”我反驳他：“堆雪人不是需要先铲雪吗？”哥哥恍然大悟，就开始和我一起铲雪。我们各自堆起一个大雪球，然后哥哥灵机一动，就说：“这两个雪球不是一样大吗？是时候让它们合体了。”我们俩拿小推车把其中一个移到另一个那里，然后我们一起把小推车里的雪球放到另一个的顶上。我想要把这个巨型雪球弄圆，就自己伸手想要把凹凸不平的地方弄光滑，但是尽管我戴着手套，我的手刚触碰到雪球，就被凉到了。哥哥也前来帮忙。费了千辛万苦，修整工作总算完成了。
就在这时，爸爸冲了过来，他不会又要搞破坏吧，我们才刚把雪人的头弄好呢。我本来以为我的预测灵验了，没想到他却和蔼可亲地说：“需要我帮忙吗？”哥哥说：“需要，需要。”刚说完，爸爸就把雪人的头推掉了。我大吼一声：“嘿！”可是爸爸早已溜之大吉了。“重做吧。”我沮丧地说。只好再弄一个头给雪人安上。
完成之后，我松了一口气，雪人总算堆好了。我正准备上楼告诉爸爸妈妈，我们的作品完成了。哥哥突然喊住我：“还没完呢。”他转身就上了楼，把我甩在了后边。我万分疑惑，不知道他的意思，只能站在原地看着雪人发呆。
过了一会，哥哥回来了，他手里拿着一个大袋子，我把袋子拿过来一看，里边有废树枝、一根笔、一个胡萝卜、两个黑色小圆球、几枚纽扣，还有一个黑色的帽子，这是我小时候用来装玩具的'容器。我明白他想要干什么了。于是我就拿出帽子扣在雪人的头上，它就有了一顶漂亮的帽子；哥哥拿出胡萝卜嵌在雪人的脸上，它就有了一个尖鼻子。然后我和哥哥抢着要拿笔，哥哥让给了我，我在雪人的脸上点了两个圆形的洞，那是雪人的眼睛要安装的地方，然后把笔给了哥哥。哥哥用笔点出了纽扣的位置。接着就是安装眼睛和纽扣了，我们三两下就完成了。
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