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初二作文

时间:2021-03-13 18:34:42 八年级 我要投稿

【精华】初二作文汇总十篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的初二作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】初二作文汇总十篇

初二作文 篇1

  做人仿佛不再固执的认为善良可以制服一切。不再固执的把什么都想的那么善良,渐渐的跟着时间变化着,变的什么都无所谓,变的冷淡。对自己,对任何人……是不是每个人经历过社会的洗礼之后都会变的麻木?变的没有自我,他们的心在想什么?金钱?权利?还是平平淡淡,为什么要权利和金钱还口口声声的说:“我只希望幸福些,平淡些。”为什么要平淡过后还要你争我夺?呵呵,如果你认清虚伪是什么,就不会再有疑问。

  看清了一些事情,那么你自己也会和他们同化,这是当今生存的首要条件。要是时刻刻的警告自己,当你觉得这个人可能和你和的来她也许是我一辈子的朋友的时候,那么不要过早的下结论,因为当你知道有一天她会冷冷的对待你甚至出卖你的时候,你就会为曾经的一切感到后悔和伤心,所以当一个人对你好,对你体贴入微的时候,你感动得觉得自己很幸福快乐的时候那离开快乐迎接冷漠和伤心的日子应该也是不远了,当然除非你能受得了一切的痛,屡屡受伤而乐此不疲,那也无话可说。

  不知道改怎么对待别人,是真诚还是虚伪?这个社会没人敢说实话,同样没人对你说什么实话,便产生了不在相信任何人的想法,把事情看淡些,把人想远些,接近你的人和事情都当做是个梦,恶梦也好美梦也罢。最重要的是让自己快点醒过来……

初二作文 篇2

  人的皱纹似树的年轮,带走了岁月,赢得了人生。

  我曾触摸这世间的风,试图随风而去,悠哉一生;我曾沉溺于这诱人的花香,试图闯入花海,一览万紫千红;我曾厌恶这世间所有的恶人,试图做一个救世的英雄,赢得众生之崇拜 。可是这终究是儿时的幻想,生活在随着时间慢跑,才发觉我没有时间去空想一些不实际的东西。努力到无能为力,拼搏到感动自己,我的人生才能更加辉煌。我不甘平凡,我认为别人能站在高处,我没面子站在低处。可突然有一天,我又羡慕了那平凡的沙粒……

  沙粒是这世间最潇洒的旅游者,有风使者做它的伴侣,携它看遍这世间的山明水秀,桃红柳绿,山崩海啸和那硕果累累的园林。而我的姥姥就如沙粒般的心境,即使平凡到让人忽视,她依旧能活的快活。

  她是孤独的灵魂体,但从不让人发现。她有许多的缺点,甚至覆盖了她的优点。"吸烟"是她最爱的事情,亦或是她消愁的好方式,就是因为如此,我对她增添了几分不满。她更是大字不识一个,没有文化还尽是逞能,这使我对她没有什么敬佩之处。她甚至对外人有很大的防备,对待家里的客人也有些吝啬,这使我对她少了几分尊敬。便不知从何起,我们俩的关系就像沙漏一般,一点一点的疏远,直到最后,我成为了最沉默的"倾听者"。

  姥姥总是笑着的。她有时笑得勉强,有时笑得尴尬,有时笑得敷衍。也有过那么几次我分不清她那是难过的笑,还是真的发自内心的笑。每当我吃饭的时候,做作业的时候,或是躺在沙发上看电视的时候,总有她那年迈的身影在我身边瞎转悠。唠唠叨叨的,像遇刺的小鸟一般叽叽喳喳叫个不停。终有一次,我忍不住心里的怒火,对她叫唤了几句:“你很烦呐,能一边去,别吵我了吗!”声音还在客厅里回荡,而姥姥并没有生气,看起来也没有很伤心,她直视着我的眼睛,并对着我笑了笑,喃喃地说道:“好,你忙你的吧,不打扰你了。”随后,她便远远的离开了我的视线。虽然已经身形拘偻,可是刚才那菊瓣似的笑容从姥姥满是皱纹的脸上绽放。我有些后悔刚才说过的话,她这一笑啊,好似这荒漠里生长了颗仙人掌,狠狠刺痛了我的心。

  在我的.眼里,姥姥一直是一个自私的人。但那只是对待外人,对待亲人她愿将最好的留给自己的儿女和子孙们。可我想要她变得大方些,好让她在别人心里更受欢迎,可人的性格终不由他人来改变。她说她并不在乎外人对她的看法,心大如海洋,才活的开心。她还是一个非常爱惜食物亦或是珍惜所有的人。剩菜剩了俩三天都不舍得倒,还喜欢吃冷饭冷菜。这让母亲对她有不少的训斥,我原以为她是一个好脸面的人,可她竟然没有一丝悔改,还轻声地嘀咕了几句就慌忙的逃离现场,就这件事,开启了无限循环模式。她可真不是一个孩童?但它却教会了我,人活着世上什么都得想开点。就算是平凡一世,也千万不要照着别人的想法生活。

  记得有一天她生日,我被迫与母亲一起回到姥姥的老宅为她庆生。一见到姥姥,我心不在焉地敷衍了一句:"阿婆,生日快乐。"姥姥顿时如中了彩票一般,高兴的说道:"好,快乐快乐,谢谢你啊!"不一会儿,她在朋友面前眉飞色舞的炫耀着:"我孙女可乖了,一来就跟我说生日快乐呢!"她不仅口头说着,还手舞足蹈的比划着。这一幕,被坐在大堂的我看到了,我顿时满脸的羞愧。原来姥姥,也是很爱我的。直到半夜,姥姥的亲朋好友以及我和母亲都得回去了,而姥姥还得在这待几天。我们走在泥泞小路上,周围满是黑暗,她迈着蹒跚笨拙的脚步跟在后面,拿着一个手电筒,大声对着山坡上的我们叫唤了几句:"东西都带齐了吗?要不吃点东西再走吧!"我反过身来,也大声回复了她。在微弱的灯光下,她的皱纹清晰地展现在我的眼前……

  人这一生,有的人是逆着光前行,有的人是顺着光前行。人一生的成就总比不过一世的欢喜。人的努力,不过是为了年老时不留遗憾。留了些遗憾,也不会去难过。听母亲说,姥姥从小就没了父母,她是孤独,她也很坚强。我总是嫌弃她,但我不能忘记,她也是一位伟大的母亲。我相信我的姥姥不会有遗憾,因为她始终笑看人生,忘却名利。

  这皱纹啊!浅到极处是青春,深到极处是人生。

初二作文 篇3

  一杯清茶,一捧书卷,一日时光就这样在指尖悄然溜走。

  仿佛屏蔽了一切外界的事物,每一页纸张看起来都平淡无奇,却能勾起内心深处最敏感的记忆。

  平凡的村庄,平凡的村民,学校食堂中,他由于可怜的自卑总是最后一个去打饭,那稀汤寡水透过薄薄的纸张映在眼前,他终于由于体力不支而晕倒在地,对于我来说,只是静静旁观。

  毕竟是几十年前的岁月,那段饥寒交迫的日子在历史书中也是寥寥几笔。“家庭联产承包责任制”的意义背了一遍又一遍,却又怎知改革的背后有多么艰难。

  终于,他碰上了她,他才知晓外面的世界究竟有多大。晓霞,像她的名字一般宛若朝霞,为他照亮了无限美好的前行之路。

  或许是从她的出场开始,慢慢走进了这平凡的世界。他和她想要坐火车的宏伟理想,在今日看来不过是家常便饭。动车和高铁在城市间飞驰而过,谁又知道他们曾经因此许下的美好承诺。

  矿工,与成为记者的她天差地别,但在他们眼中,只有属于年轻人的无限朝气。那段时光,艰辛也快乐,那段时光,终究会尘封。

  洪水来得如此迅猛,她刚好深入灾区。一片一片的报道似雪花般飞出,又有谁知道这将是她的绝笔。在洪水中的那一刻,她还未来得及与他告别便被吞噬。那个宛若朝霞女孩,再也不复存在。

  尽管早已知道她的结局,心中依然许久无法接受。她死了?她真的回不来了?浅浅笑意在眼前呈现,却永远定格成为一张黑白照片。双眼越来越模糊,泪水尽管被极力控制还是缓缓滑落。她在宛若花一般的年纪就这样骤然凋零,为什么,不能有奇迹发生。

  晓霞,这是他对她的呼唤,亦是我对她的呼唤。

  因她而喜,因她而悲,写作的最高境界怕亦是如此。阅读,不仅仅是读,那是一种发自内心的感受,一种心灵的契合。

  阅读,是随着作者踏过千山万水,是随着情节大起大落,是在平淡的文字中感受深刻的内涵。在阅读中感受,感受家族的荣辱兴衰,感受侠士的豪情壮志,感受普通却不平凡的人生历程。

  捧一卷书,历尽人生辛酸,捧一卷书,览尽大好河山。我们亦是在阅读中不断学习,不断成长。

  我最欣赏,阅读。

初二作文 篇4

  呼——呼——

  听,是风在呼吸。

  沉睡已久的大地渐渐苏醒过来,换上了最爱的“绿装”。漫步在草丛中,土壤还有些湿润,刚下过雨的天气偶尔闻得到清新泥土的气息。

  期盼已久的春天来了,一切都是那么美丽,这个花开的季节正适合我们放肆青春。

  越长大越是喜欢沐浴阳光,喜欢在操场上奔跑,呐喊,不再像小时候一样喜欢拿着小花伞蹦跳,踏着雨路回家。

  也许大人们还在为怎样管教我们费尽心思,可是年轻的我们早已随着青春的节拍快乐的挥霍!

  眯着眼望着天空出神,许久才缓过神来,用手挡住阳光,温暖的阳光洒落在指缝间。“又是一年春又生”,我感叹,可是那些挥霍洒泪的青春永远也回不去了,回头想想,原来自己是那么的怀恋。

  花季,每个人的背后都经历着一段故事,传奇的过往。

  青春是好姐妹在一起放肆地和男生吵闹,是上课的时候躲在高高的书堆下说悄悄话,然后偷笑很久。

  我们好姐妹曾经有那么多美好的回忆,那么好的默契,静静的看着毕业时的合影发呆,原来我是那么的害怕孤独。

  还记得我们曾经聚集在一起诉说逝去的年华,诉说青春心情,轻轻的欢唱那幸福的歌谣,还记得我们班男生经常在一起放肆的追逐,打闹。羞涩的掰着手指打转转对女生说话,还筹划着这样捉弄女生。

  操场上男生追着篮球跑地汗流浃背,红通的脸上满是喜悦,因为他们快乐,快乐地挥洒汗水,快乐地奔跑。

  尘世在回忆中沉淀,时间告诉我们它如花瓣一般一旦随风吹散,再怎么拼揍也无法重来。

  回首,时间带走的沧桑岁月,我们永远都是自己人生演出的主角,而那些过往的人终究是你的观众。

  越长大越是喜欢沉默,在沉默中思考那些我们留下的脚印,回头望去是否还会那样清晰,那些刻骨铭心的岁月正好借来抒写青春,抒写我们的梦。

  我很喜欢翻阅往事。书堆里寻找,终于找到以前最爱看的那本小说,仔细看看,有些褪色,以前看过好几遍却一直不懂得作者表达的是怎样的感情以及背后的辛酸泪。

  今日重新翻阅,才明白经历一段那样的往事才能够体会到作者的辛酸泪。

  我们挥动着青春的翅膀,追逐着天边的彩云,鸽哨一声声在身边响起。

初二作文 篇5

  当夕阳最后的余晖沉没时,夜,悄无声息地来了。它先是模糊了高高的树梢,而后又把你的视野从天边逼到近前,当缕缕炊烟也被隐匿起来时,一切都变得静悄悄的。

  夜,素来安静,却也不总是安静的。有山间的静谧无声,也就有了城市的灯火通明;有山间的宽阔辽远,也就有了城市的人声鼎沸。灯红酒绿,彻夜狂欢纵然让人痛快,可在享受夜生活的同时,也失去享受夜的静谧。

  夜的魅力,是皎洁圆月前薄纱一般的轻云,是徐徐清风中浩瀚如烟的星斗,是池塘边的蛙鸣,是草丛里的虫声,是奋力突破硬壳的蝉,是悄然绽放枝头的花朵。夜是沉默的,但绝不是孤独的,夜是黑色的,却绝不缺少生机。

  夜愈深,魅力便愈大。当大多数物种熟睡时,少数夜行侠便出动了。它们仰慕夜的魅力,所以它们的行动,总是无声的。猫睁开发亮的眼睛,极力探着夜的踪迹;蝙蝠张开浓墨色的翅膀,扑簌簌地飞去,投入夜的怀抱中。夜是放达的,是宽容的,是有着极好的耐心的。它能将万物包裹在黑色里,也能给一盏小灯留下立足之地;它能忍受万籁俱寂的孤单,也能静静地倾听每一句梦呓。夜的仁慈、宽厚、与人为善,使得所有的生灵都能放心地睡去。

  夜是守时的。它总是在一定的时候悄悄离去,如它来时一般,不忍惊动任何人。而它又似乎觉得对不住什么似的,临走前还要留下些礼物——小心翼翼地降一场甘露,或是干脆留下一场沁人心脾的雾。

  夜的魅力,就像是冬日里的茶,像是午睡后的书,更像是破晓——那被夜色包裹着一团柔光,忽地迸发,无声无息,光芒万丈。

初二作文 篇6

  瞧这读书迷我们班有一位名副其实的读书迷,她姓王,叫王媛鹭,她从小就爱读书,只要一读书,就像着了魔一样,把什么事都抛到九霄云外去了。

  王媛鹭视书如宝,爱书如命,把书当做自己忠实的伙伴。她每天都要带课外书来到学校,只要有空余的时间,她便会拿起书津津有味地勘,操场、走廊、教室,甚至女生厕所都会看到王媛鹭读书的身影。书把她带入了广阔的空间,也带给了她无限的快乐,再瞧她那不凡的谈吐,渊博的知识,都可以看得出她在读书上下的功夫。为此,她还是我们班的学习委员呢!

  有一天,我看到王媛鹭坐在公交车站的椅子上,读一本叫《乌丢丢的奇遇》的书,她遨游在书的海洋里,马路川流不息的鸣笛声丝毫没有影响她,这时候,公交车来了,王媛鹭丝毫没有察觉到,公交车走后,她才暮然回首,不得不坐下一班车。

  王媛鹭看书常常爱不释手,又一次大课间,王媛鹭依然像往常一样拿起那厚厚的书到走廊上读了起来,我们大家有说有笑,有的玩游戏,有的跳绳,有的打乒乓球,但王媛鹭丝毫没受打扰,上课铃响了,王媛鹭还在看书,直到同学高声喊她时,她才反应过来。

  王媛鹭家柜子上摆满了各种各样的书籍,有:《80天环游世界》、《人类求解之谜》等等书,她上知天文下知地理,无所不晓,宋词唐诗,张口就来。

  平时,即使是上学的日子,王媛鹭也要提前半小时起床,捧起那些书享受享受;晚上睡觉前,王媛鹭会雷打不动地在书柜前挑选几本自己喜爱的书看一会儿,知道瞌睡虫来找她为止。

  瞧!这就是我们班的“书呆子”——王媛鹭!

初二作文 篇7

  目前,我对我的初中学习感到紧张。到了八年级,我觉得第一名竞争非常激烈,我已经被远远地甩在后面了。这让我喘不过气来,压力很大。我甚至有让自己变得可怕的消极想法。如果我现在不经历各种困难并坚持前进,我真的会失去动力并落后吗?

  不,不可能。我没有理由落后。别人能做到,我也能期中考试成绩出来后,我觉得一切都很顺利。我相信我的思想会被无情地打破。只有一门英语课的成绩让我哭笑不得。其他科目呢?你的英语成绩落后了吗?我的心怦怦直跳,怒视着试卷上的分数。我双手紧握试卷,好像要把它撕成碎片。泪水在我眼中打转,但它是持久的。这一刻,我几乎崩溃,但想哭班主任也和我谈过了。

  他说,“这次你怎么了?其他人都在追我。你还在原处。””我脸红了,想说话,但我的喉咙似乎被卡住了,一句话也跳不出来,我立刻觉得自己像是在开玩笑,我想钻进一个洞里但是我认为机会是留给那些有准备的人的。似乎在那一刻,我的头脑突然开始明白了。我对自己说:我变得更强了,没有任何障碍需要克服。也许只要我们跨过这道门槛,这条路就很容易走。

  在我的字典里,“放弃”和“落后”不再出现。班主任的话让我意识到摔倒并不可耻,但是在同一个地方摔倒两次表明我真的缺乏记忆。我认为:将压力转化为动力是我实现目标的前提。我可以从最基本的课堂任务开始,集中精力学习。当完成任务的时候,我应该尽我最大的努力在作业和任务中取得满分。我还必须在预习的时候复习,一有时间就翻开课本,看看我面前的知识点,并且比糟糕的书面材料有更好的记忆力。我必须多读多写,这样我才能牢牢记住它。

  为自己制定一个阶梯目标,并逐步完成它现在我的学习态度也改变了。我希望通过努力超越自己。有人说如果我落后了,我就会被打败。是的,因为我即将进入九年级,我必须对自己的学习负责。我必须开始严格要求自己,我还必须追上其他人。超越他人从那时起我不会落后!我想前进!

初二作文 篇8

  佛说:“前世一千次的回眸,才换的今生的一次擦肩而过。”我想,我们之间的缘分该是多么妙不可言,用多少次的回眸、擦肩、等待才能换得。

  每天下午的跑操,对于同学们来说是多么苦不堪言!每个班级组成的一个方阵,围绕着教学楼,顶着或是烈阳或是大风的天气在水泥地上飞奔着。汗水打湿了许多稚嫩的面孔,脸上的几两肉随着奔跑的颠簸而抖动着,坚定倔强又不服输的眼神是每个人的真实写照。每当与前面一个方阵相差的太远,遇到一位老师时,总是会被训斥。

  “干什么呢!搞快点!”男老师带着茶色墨镜,因为激动,甚至唾沫横飞,说得“慷慨激昂”。我很不服气的用尽最后一丝力气使劲向前冲,实在不甘心被训斥。

  渐渐的体力开始透支的我越跑越慢,从第一排落到了最后。全身像是被掏空了一般,只有一个躯壳在做着机械运动,身体已经不被控制了。吸不上来氧气,难受得我真想马上倒在地上。跑完了五圈后,老师才终于放过了大家。

  跑完步后的那种熟悉的窒息感再次袭来!我一屁股坐到了台阶上,甚至想就这么瘫倒。这时候,有一双手拖着我的胳膊,想把我拉起来。我抬头眯了眯眼,是李老师。但是我还是起不来,如同灌了铅一帮沉重,每一个动作都变得十分吃力。我摇了摇头表示我并不想起来。

  “快起来,地上凉坐多了对身体不好,回班了慢慢休息。”李老师不容置疑地再一次想拉我起来。我看了看她因为跟大家一起跑步变得通红的脸颊,竟然不知不觉地站起来了。抬着胳膊的这一双手似乎带着无穷的魔力。

  因为大家跑步既不快又不整齐,所以她决定与大家一起跑。同学们跑多少圈,她就跟着大家跑了多少圈,从来没见过有任何老师像她这样亲自带着同学们跑步。她做到了与同学们荣辱与共,我们也不能让她失望。每一个同学就算再痛苦也都咬紧了牙关跟上步伐,没有人掉队。我很感谢她能如此在我们身边,与大家真真正正融为一体,也充当了我最坚实的后盾。

  没有华丽优美的辞藻;没有飘逸飞扬的文采;没有震撼人心的故事。我只想用这简单的语言诉说我的感谢!

  感谢!——有你在我身边,我敬爱的老师!

初二作文 篇9

  花开花落,世道轮回,随着时代的变迁,许多的东西也在转瞬即逝。

  想想现在的孩子,从出生开始,似乎就一直泡在我们这个时代的科技产物——网络之中,一天到晚就粘着手机、网络、电视,一刻都不肯放手,有谁像我们父母那辈,从小就在一个经济条件都十分落后的时代里,赤脚在山间田野中跑,打过水仗,摸过小鱼,喂过小猪。有谁在那时,把萝卜当水果吃,吃香肠干饭当作享受,为一口奶糕而眼馋,为一只不漏水的墨水瓶而红过脸,有谁?我还能记得,小时候去夫子庙看人潮,我手拉着一盏明晃晃的兔子灯,乐呵呵地跑来跑去,而现在的孩子有什么好回忆的,或是说能有什么回忆呢?那些从小就被培养进骨子里的发奋、努力、向上,这些现代的孩子们身上有吗?

  不用想也知道肯定是没有的,金钱、父母的放纵与溺爱以及生活条件的改善,使这些原本朴实而单纯的人性破碎了,取而代之的是浪费,奢侈、张狂与霸道。他们之中,有谁见到老师主动问好,见到父母问好;吃饭时让长辈先动筷?都没有。这些人性的扭曲,可以使道德沦丧,也可以使人性进一步地泯灭。

  可想而知,没有了道德与人性将会多么的恐怖,日本侵略军在短短的几周内,杀死了我们南京近30万同胞,还有希特勒,他所幻想的第三帝国,不也制造了犹太人的屠杀吗?

  这些人被我们称为疯子、恶魔,这不是很好地诠释了没有人性的结果吗?而我们现在的社会就是一步步地诞生出像这样的人来吗?而我们也像是把悬在我们头顶的剁剑的绳子,一点一点地割断,从而走向死亡。

  老话说的好,百善孝为先,可现在的孩子们有谁记住了呢?中国古代的那些礼仪,什么尊敬师长,友邻人、孝父母的,全忘了,又有谁记住了呢?想到这,不禁感到一丝悲哀。

  哦,应当记住!先人的老传统,应当记住,而我们更应当记住要拥有一颗纯净、质朴的心。

初二作文 篇10

  已经秋天了。

  走在路上,秋风瑟瑟,枯叶从树上掉落,天气有点凉了。我走在回家的路上,书包里装着一张没有记上成绩的数学试卷,显得特别沉重,校服的扣子勒得我有点喘不过气。

  这是新学期的第二轮周测——61分。老师用笔打上了一个个红圈,我的眼睛也忍不住红了。

  回到家,母亲正在厨房炒菜,看到我回来,也只是探了头,又继续忙活。我把书包扔在沙发上,一个人沉闷地走进了房间。

  时间一分一秒地流逝,见我未出来,母亲有些微怒,拍着房门冲我吼道:“快出来吃饭!”隔着房门,我可以想象到母亲此时的表情:一定又是皱着眉头,眼神十分愤怒,凶神恶煞,就差眼睛喷火了。自从上了初中,就很少看母亲笑了。每次的交流都是以生气结束,她有她的道理,我有我的说法,互不相让。记忆中母亲一笑,眼睛就眯成一条缝,眼角的鱼尾纹就显现出来,像个天使一样充满母性光辉。这是她对人的招牌、经典的笑容。

  整理了一下思绪,我开门而出,看到了母亲坐在沙发上,翻看着我的考卷。我有些惊慌,又像别人窥见了我的秘密般,一个箭步冲上前,夺过试卷,鼻头微酸,冲母亲喊道:“你干嘛看我的试卷!”

  “你怎么才考这么一点分数。”母亲的表情像凝固住了,严肃得可怕,与她以前那个经典的笑容相比,此时狰狞得令人发抖。气氛就像即将开战的两队人马,一方气势强大,另一方也毫不服输。我一句话也没有说,抓起书包拿着那张试卷进了房间。

  我在草稿纸上用力地划上好多叉叉,弟弟在门外小声地叫我,听不见他在说什么,只有心里一个怨恨的声音在咆哮。

  我突然有些心酸,我很想再看看母亲的经典笑容有多美。窗外的风声呼呼作响,拍打着窗户,它们是否也在生气?

  母亲,如果多笑笑,给我一个你经典的笑容,其实你也可以很美。

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