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初二作文

时间:2021-03-12 20:39:11 八年级 我要投稿

【推荐】初二作文合集九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的初二作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】初二作文合集九篇

初二作文 篇1

  当柔软的阳光洒在枝头,粉嫩的桃花带着雨光的露珠折射出微光。乌云散去,清风徐来,琴声柔进风里向远方飘去,天晴了。

  每次上钢琴课我总喜欢坐在靠窗的那一架钢琴上,打开窗伴着飘进的桃花练习曲子。似是曲中也会带有桃花香似的。亦或是在练得累时,偷偷休息一下,望着桃花那曼妙的身姿,享受着阳关的爱抚,随意地轻抚,飘飞,转落。暖暖的阳关送来桃花的问候让枯燥的练习也有了色彩。

  可渐渐地,由于曲子难度的提高,课业越来越繁重,练习时间也大幅度减少,曲子完成的质量也大不如前。

  再次去上课时,我已来不及去观察美景,慌乱地打开琴盖开始练琴。却殊不知天空比以往暗了几分,几位“不速之客”在悄悄地遮挡着阳光。

  没有了以往的自信与冷静,在给老师弹曲子时,手也有些发抖。一曲弹完,不是弹错了音,就是根本不连贯。我屏住了呼吸。心跳跳得越来越快,足以清晰地听见声音。这才发觉窗外已不知不觉变了天,颜色越发低沉。“你这个样子怎么能去考级!连最基本的流畅都做不到还谈什么感情与技巧!”窗外下起了大雨,仿佛蓄谋已久的终于忍不住爆发。老师气得走了。以前的快乐没了,老师的笑颜消失了,就连桃花也经不起风雨落入了泥土尘埃。

  良久,老师默默地走进来,耐心地教着方法,“将曲子分成几个部分,逐一击破。”他似是气消了,我亦不敢怠慢认真地跟着他的节奏,不一会儿,曲子因为用正确的方法来拆分,完成得很好。

  走出琴房时看见桃花犹存似是还带着点经历风雨后的倔强,天晴了……我知道我和它们一样,都是自己的勇士!

  在成长的道路上我们总会碰见狂风暴雨的坏天气,这是我们更应该迎难而上,将风雨变为天晴!

初二作文 篇2

  那一天,在公园里看到一株并蒂莲,我跑下池,摘下一朵,独留一朵绽放。殊不知,两花的根早已缔结。

  ——题记

  我一个人。

  我是个孤单的孩子。我自以为。爸爸妈妈从小就培养我的独立自主能力。上幼儿园时就一个人睡,一个人走到学校,一个人走回家。所以,我从来没有向爸妈撒过娇,从来没有要求过爸妈给我买什么东西。我可以一个人呆在家里,自己煮给自己吃,自己收拾东西,闲暇时看看电视,玩玩电视。一天又一天一个人的家。

  在我心里,母亲的感觉很淡很淡。听同学说,她们每天晚上睡在母亲怀里,看到放学时一对对亲密的身影,一双双牵紧的手,心中总是思绪万千。我与母亲的距离似乎那么远,遥不可及。

  偶尔一次母亲陪我逛街,我走走停停,总是比西等一等母亲。何时开始,母亲的步伐变慢了,苍老了吗?还是说,我的步伐太快了,母亲已无力赶上?我欲过马路,脚下的斑马线一黑一白,如此差异却紧紧相连,我的心中似乎在害怕什么,加快步伐向对面走去。

  “车!”一声惊叫,手心传来温度,眼前只剩飞扬的沙尘在斑马线上舞落。母亲的手有些肥胖,怕是快抓不住我的手了,某个地方有点疼。许是不习惯这般亲密的接触,心里别扭着,母亲偏又不放开我的手,像拿着毛线针织衣服那般自然。

  那一刻,心中某个角落被扫去了沉积已久的灰尘,换上几净的玻璃,阳光闪耀,折射出不一样的色彩。

  那一刻,突然明白了母亲的良苦用心,突然感受到了真切的母爱,突然心中有了幸福的畅想。

  那一刻,似乎打开了一扇门,门外的世界多了色彩,有了母爱,我可以感受得到那些细微的动作中传递的.信息。

  牵手的那一刻,心的距离近了,我不再一个人。

初二作文 篇3

  用第一抹光线的洁净为世界画一双眼睛;用第一次 醒来时你的声音为世界唱一首歌曲;用初次见到你时我的眼睛流下感动的泪滴……这世界有爱才运转。.

  如果可以爱,他们会用那天籁般的声音谱写下爱的歌曲。呼伦贝尔草原上兰兰的天,白白的云;

  如果可以爱,他们会用微笑和坚强撑起人民心中永远的长城。莫拉克台风与汶川地震中牺牲的战士与志愿者;

  如果可以爱,他会用瘦弱的肩膀扛起照顾奶奶的责任。那双天天都在奔跑着的双脚;

  如果可以爱,他们用自己对祖国的尊重凝聚成一种光荣。那身充满了自豪的军服……

  爱到底是什么?没有人不知道爱,但是从来没有一个人能理解爱的全部。爱可以改变从来没有改变过的事实;爱可以让一份力量产生十倍的效果;爱可以给绝望中的人们带来活下去的希望;爱可以让一个国家、一个民族拥有足够强大的力量…...

  爱不是索取,不是享受,它是一种分担痛苦的勇气。当汶川大地震时,无数出租车司机自愿无偿奔跑于山间公路;无数志愿者顶着烈日苦苦排队几小时只为献上自己的血;无数消防官兵争分夺秒抢救一个个生命……他们的衣服已蹭破,他们的鞋子已磨烂,他们的双手已粗糙不已,但是他们从来没有放弃过。他们用自己的躯体为灾民撑起了一片天,这就是爱!

  爱,可以惊天地泣鬼神,亦可以默默无闻。但是不论结果如何,这都是爱。有这样一群人,他们的爱可以轰轰烈烈,但有时即使死也不会被人知道。他们就是军人。这是一群怎样的人,怎样的爱啊!哪里有灾难哪里就有他们的身影,他们演绎的是一种壮烈的爱,他们有自己健壮的身体表达了对祖国的深情。

  如果再问你爱是什么?你会犹豫吗?

  爱是分享,是力量,是承担,也是一份荣耀……

初二作文 篇4

  从我记事以来,父亲就整天骑着他那破旧的摩托车到处乱转,整天乐呵呵的。

  在我的记忆里,父亲很少在家,妈妈经常对我说,你爸爸整天骑着破车在外面逛,我要他抱你,他都不肯,长久以来,我与父亲的关系就日渐僵化,一般一整天都不说几句话,但更多的我对父亲有的不是爱,而是一种厌恶感。

  这种感觉一直伴随着我到现在。

  星期天,是去学校的日子,父亲突然说,送我去上学,我看着父亲那破旧的摩托车,无可奈何的点了点头,都起床了,刺骨的寒风凛冽的刮着我的皮肤,上方的严寒,让我不由自主地躲在父亲宽阔的肩膀后,抬头向上,父亲的肩膀小幅度的抖动着,几根微长的发丝随风摆动,几道银白进入我的视线,我被风吹红的鼻头一酸,低下头去。

  一路无言,我们迎着寒风来到了学校,我望了望四周,没想到已经有了很多人,我赶紧叫父亲把车停下,可他却像没听到似的,硬是把那烂车停到了校门口,我赶紧下来,也不管父亲,便往人群中走去,我不敢抬头,怕看到别人嘲笑的目光,我边走边在心里把父亲骂了一顿,我看不到父亲的脸,可背后那道复杂而炽热的视线却格外深刻。

  又是一天,我正在同学家玩,滴答滴,晶莹的雨滴砸在窗户玻璃上,从上到下形成了一道到湾湾浅浅的水痕,我望着逐渐模糊的景象,皱起眉头,可浓烈的欲望却让我还想呆在这,我平复了心情,低下头满心欢喜地玩去了。

  不知何时,雨声越来越大,我的心也慌乱了起来,推开门,我左右回顾,想找到可以回家的方式,可没有办法,我不由得蹲下身去,无措的看着眼前的雨景。

  一阵引擎声传来,我迅速抬起头,在被雾气模糊的景象中找寻那发源地,朦胧中,一道高大的身影走过来,我眯起眼睛,努力想看清是谁,忽的,那脚步声变得坚决,一步步像搭在我心上,我扬起头,一双沾上泥泞的黑皮鞋,裤脚上被雨点沾湿了一些,撑着伞的双手,那温暖的目光,以及不远处那辆所谓的烂车,我望着父亲那被岁月留下痕迹的脸,眼眶突然红了。一阵阵雾气涌上眼帘。

  雨里,红伞下,一位父亲小心地抱着十岁的女孩,伸出手,为她拭去泪痕,用他那深沉的目光注视着女孩在那淡色调的雨景里,那点点异红格外刺眼,进入许多人的视线。

  我闭着眼睛,感受着父亲的温度,心里不由愧疚起来。我这才明白,在岁月的洗礼下,我由童年走向青年,父亲也随之成熟,多了一份对家的责任。

  他进入我的视线,进入我的心,烙下一道深深的刻痕。

初二作文 篇5

  一大清早起来,总觉得嘴里有什么异常,抿了抿嘴巴,才发现原来上火了。虽然以前也曾有过几次,但这一次却疼得非常厉害。只得咧着嘴,不停地叫唤。妈妈也为我削水果,希望能尽快好起来。趁着这空挡,我漫无目的地在家里徘徊了一阵子,路经阳台,却看见了那盆仙人掌。

  这盆仙人掌还是前段时间楼下卖报的伯伯送的——因为经常去他那里买报,所以他和我们家关系比较好。当时由于是熟人,所以妈妈怕搁了面子,才把它拿了回家。爸妈本不喜欢养植物,再说这仙人掌也不是什么名贵东西,所以就把它交给了我去养。这对从没接触过花草的我自然是件好事,起初还坚持每四天为他浇一次水,后来便因为一些繁琐之事渐渐把它淡忘了,再也没有关注过。现在突然看到这仙人掌,不免疑惑起来:这么多天没为它浇水,它还好吗?凑上前去,果然,盆中的泥土已是干巴巴的,开了几条裂缝,而上面仙人掌的长势却依旧喜人。这仙人掌竟为了生命,不断坚持,生生不息!它不求能够像百花一样争奇斗艳;不求像树木一样苍翠挺拔,只是甘于平凡,却从不向恶劣的环境低头。乐观、勇敢、坚定的信念生活着。唉!它承受了多大的苦难,历经了多少艰辛?

  想到这里,忘却了口中的难忍,只是感慨:和在这样恶劣环境下的仙人掌相比,我的这点痛算什么?!

初二作文 篇6

  风,吹起落叶,好像玻璃的流年;雨打落梧桐,仿佛哀伤的惊魂;而那清脆的声音,在我心里若即若离、成为我生命中挥之不去的记忆……

  “洗好了,快过来吃吧。”母亲高兴的唤我,我放下手中的笔,走向母亲,母亲叫我尝尝,我拿起一个红红的樱桃,放进嘴里,甜甜的,继而索然无味,我低下头,珊然泪下……

  小时候,因为妈妈有了弟弟,于是我被送往姥爷家,在姥爷家的时候,他总是领我去赶集。

  “姥爷,姥爷,我要吃那红红的果果。”我一手用力牵着老爷的大手,一边指向红红的樱桃,姥爷看了看弯下腰说:“我们不要,那个不好吃,太小,回家姥爷给你那个大的去。”“不,我就是要,红红小小的我就是要。”我倔强,而处于一贯溺爱孩子的姥爷无奈,领着我买了一些,我蹦跳着抱着袋中中的樱桃回家,姥爷也只是一脸溺爱与无奈,不是的喊着“慢点儿,别摔着……”回到了家,我认真的洗着樱桃,痴痴的望着那晶莹红润的樱桃,不时两眼放光,洗完后,我用力地跳起将樱桃塞进老爷的手中,老爷轻轻地放进嘴中,细细的品尝,一边微笑着,一般抚摸着的头说:“真甜……”

  恍然数年遗失,初一的我再次牵着姥爷的手缓缓地赶集,我问姥爷买些什么,他思索了片刻说:“买些樱桃吧。”说着微笑着走向了果摊,将一个略显苍老的背影呈现给我,呈现给着给这个城市。恍然,我很害怕,像怕失去些什么,疾步走向老爷……

  不知什么时候姥爷喜欢上了樱桃,喜欢闭着眼细细的品尝樱桃,又似乎在回忆些什么,脸上镶满幸福……

  风车在四季的轮回里静静的转动,记忆在岁月中潺潺的流淌,而今,老爷再也不能闭着眼,细细的品味樱桃,老爷脸上的幸福也变成了遥远的回忆……

初二作文 篇7

  在我们的成长历程中,会对许多事情有自已的见解,例如,同学帮你找回了“失散“的铅笔你会对她有种感激之情。你们知道我要说什么吗?

  她,就像上天派下的天使,但却在风中折翼。她,就像爱唱歌的天使,但却被上帝按下静音键。她,是我的同班同学,“包子。“(这是我们之间的呢称)。

  虽然她不会说话,但她却从不自卑。相反她活泼、开朗,我为什么敬佩她呢?因为那次的毕业总结大会……

  这天,我们早早的来到学校,为我们的最后狂欢做准备。过了今天,我们就彻底摆脱了小学生的称号,奔着中学生的“光荣贵冠”大步迈去。

  经过一系列的嬉闹和耍玩,终于到了最精彩的环节,“毕业演讲”(别误会,在这笨鸟先飞仅指小学),每次的演讲都会让我们捧腹大笑,这次也不例外,但这次却……。“包子”上台的时候,我们都不由地吃惊了一下,“包子”她怎么可能演讲呢?老师好像知道了我们疑问似的,向我们说:“同学们,虽然包子同学不善言辞,但她强烈要求把想说的话写给同学们,请同学们用心去读,去感受。说完”包子“那一厚的纸条发给了我们。我记得写给我的是:”谢谢你和我做朋友,我不善说话,但我从来不觉得我很差劲,相反的,我知道,我只有更努力才会和你们一样。

  现在,我想对你说:包子,我佩服你。

初二作文 篇8

  假如我有一天成为花仙子了,我就有一双美丽的翅膀,手上拿着一个神奇的魔术棒,身上带着一个有魔法的项链。这个魔术棒的作用非常大,只要我把魔术棒点到哪朵花上,这朵花就绽放。

  我也希望有一个非常美丽的家,这个美丽的家就是魔法草原上的一朵牡丹花,还有一条小溪在哗哗流淌,小溪里的水清亮清亮的,在阳光照耀下闪闪发光。这清亮的小溪仿佛一面明亮的镜子呀!那里有许多花朵,这些花朵争奇斗艳。牡丹花是粉红色的,我可以在牡丹花里睡觉。花里面有一盏灯,有一个枕头和床,还有一个被子。那里还有一座彩虹点缀着周围美丽的环境。

  有一天早晨,我和我的小伙伴从花朵里面起来,我们就在花丛中飞舞着,跳着优美的集体舞。微风姐姐摆动着它那美丽的白纱裙,就像母亲的手抚摸着我。小花妹妹向我们微笑,白云姐姐向我们招手。如果我们的肚子非常饿的话,我们就吃花粉蛋糕。那一定比人们的生活还要幸福。

  到了中午,我就到牡丹花里面睡觉,牡丹花到了中午就可以唱歌叫醒我。

  到了下午,我就离开魔法草原,去看看海底世界和那些漂亮的美人鱼们交朋友。我在海底看见许多稀奇古怪的东西:有许多神奇的小鱼儿,有绿色的海草,有随着周围发光的小海龟,还有五颜六色的海星,还有许多美人鱼向我招手。

  到了晚上,我会回到魔法草原到牡丹花里睡,做着快快乐乐的美梦。

  假如我能这样那就好了。我就成为一个自由的花仙子,想干什么就干什么,那有多好呀!那比人们的生活幸福多了!

初二作文 篇9

  快毕业了,不舍得有许多有友谊,有我们一起亲手种下的那棵树,还有我们的传奇故事……

  一次偶然,我遇见了你,你让我怦然心动,脸红,气促还有一颗爱的种子在我心中萌发。走开后我不能忘记你的那棉花般大小的绵绵笑。

  周一,班主任介绍了一位新同学,我想不到那竟然是你,老师把你安排在我旁边。每次下课同学们都说我们是郎才女貌。每次都把她说的脸红,我只好拼命为她掩护。可是越掩护越让那些喜欢我的女孩嫉妒。

  有一次,几个爱我到发狂的女孩竟捉弄她来。我见了,马上冲过去个她们来了两巴掌(我是不是有点发狂?)可我已被爱冲昏了头……

  未完待续。请继续等待第二笔。绝未弄虚作假。

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