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八年级作文

时间:2021-03-04 18:43:33 八年级 我要投稿

【推荐】八年级作文汇编九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的八年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】八年级作文汇编九篇

八年级作文 篇1

  我将最为珍贵,我将最为不舍的,我将最为依恋的,是你将陪伴我走过童年的岁月。

  那时我4岁,一个懵懂的小女孩,一个爱哭爱闹,顽皮的,奶奶见到我就觉得好笑,因为天天晚上都会沾满糕点,晚上奶奶给我讲故事,常常给我讲讲奶奶小时候的事,说:“那时我就跟我差不多多大也非常的喜欢哭,常常脸上会沾到东西。”慢慢的我就突然睡着了,睡得很死,慢慢的我将完全沉入的了梦境,奶奶把我抱到床上,奶奶也就睡了,动物们也将不舍的回到了自己的“小房子”里去了,一个月过去了。两个月过去了,我五岁了,我该上学了,那时我一下子坐到了凳子上,嘴开始抖了,眼神很无助很悲伤,我好比觉得缺少了,奶奶就如同没有了全部,没有狗狗的叫,早上没有鸡的鸣叫,只有车子的车叫声,人声,风声,我觉得是如此的寂寞,没有小鸟叫,只有那车的吱吱声,我当时就是茶不思饭不想。

  父亲没有什么办法,只好把我再一次送回奶奶家。奶奶突然看到了我,兴奋的无法自拔,把我抱到了怀里,其实我知道奶奶对我也是不舍的。,也不希望我离开。后来奶奶就又帮我准备这个,又帮我准备那个。就这样我慢慢长大了,慢慢长个了,跟着时间的变化我也要到了上一年级了,6岁的我也还不想到爸妈家后,奶奶与父亲在一个讨论我要怎么后妈妈说一定得带走,不带走会影响成绩的,没事学还是要上的,不舍得将我送到了妈妈家,一个陌生的环境,我将堵了嘴,很不情愿的看着那每一个部分。

  哥哥姐姐们来到我的身边,和蔼的说:“妹妹好,我是你姐姐。”我当时完全不知道我还有个姐姐,姐姐比我大一岁,哥哥比我大两岁,哥哥很瘦,姐姐不胖不瘦,一个樱桃小嘴看起来很可爱,哥哥当时与姐姐上二年级了,面带着那微微的笑。脑中突然想到了奶奶是如此的美丽,让人觉得那是我最如此难忘的表情。

八年级作文 篇2

  昨天,我们大家一起吃完早饭,去了厦门的梦幻世界游乐场玩,我和丫丫当时心里特别开心,乱蹦乱跳,手舞足蹈。刚一进大门,我和丫丫就发现门口摆着好多小熊猫,大家争先恐后的去小熊猫身旁拍照,之后又坐在老黄牛的身上拍照。后来,我们想去滑翔机上玩,可惜,我身高不够1。4米,玩不成,爸爸只好陪着我看着他们开心的样子。

  我们在游乐场里面玩了很多很多的游戏,其中,我和丫丫发现了一个大大的骷髅头,我们小心翼翼的把头伸进去看,忽然,可怕鬼叫声传来,把我吓得转身就跑,跑的上气不接下气。我心里还想着:“我的妈呀!吓得一身冷汗都出来了!”我最感兴趣的是旋转秋千,每两个人坐一个秋千,它边转快速的旋转边升高,好像要把我甩出,到了最顶的时候,我一看,好恐怖呀!

  我把头放在胳膊肘里面嘟囔道。“我再也不玩了!我再也不玩了!”我一次又一次地说,总算是结束了。这次的厦门之旅,我特别开心,希望我表现得更好,妈妈继续带我出去旅游!

八年级作文 篇3

  秋水时至,百川灌河,河伯欣然自喜,以为天下风光尽出于己,直到目睹汪洋大海,才发觉自身的局限与渺小,发出了“井蛙不可语海,夏虫不可语冰”“吾长见笑于大方之家”的感叹。时至今日,我们的身边也正流传着这样一句话:如果不出去看看,你就会以为世界不过是眼前的方寸而已。

  一句“知行合一”从古至今,一扇城门,迎接了一批又一批往来的游历学子,也送走了不计其数远行宦游的羁旅商客。他们负书远行,去见识广阔的天地,践行自己人生的梦想。也有被贬官罢黜,肠断天涯的落魄诗人。他们行走在风光万里的锦绣山河中,或如徐霞客遍访名山大川,丰富自己的阅历见闻;或如李白进酒吟诗,舒展豪迈舒畅的胸怀,树立高尚远大的.志向;或如张继夜宿枫桥,抒发离难远乡的满心失落,排遣欲说还休的愁绪。行走的途中,山水汇入了他们内心的海洋,明月照亮了他们前进的方向,于是他们的心灵得到了安抚,人生的道路也变得豁然明朗。

  然而,只是迈开了腿,就能达到我们心目中的诗和远方吗?

  我想,在拥有丰富阅历的同时,学识素养也需紧随不辍,不能遗忘。试想,如果郦道元是个不学无术之徒,只怕访求水道,游历秦岭,考察沟渠,风土民情,搜集神话都成空谈,也就不会有《水经注》流传于世。再试想,如果张继只是一介俗人,胸无点墨,只怕月落乌啼,夜半钟声都只能沦为耳边嘈杂的声响,也就不会有《枫桥夜泊》千古风雅的艺术盛名。有知无行只能纸上谈兵,为天下笑;有行无知,纵然踏遍万里山河,也不过是个无知无觉的庸人罢了。

  每个人都在说:世界这么大,我想去看看,但是,仅仅停留在想是不行的,除了掌握丰富的知识,还要有追寻自己心中那片海的决心和勇气。为我们心中的那片海,让我们扬帆远航,始于足下吧!

八年级作文 篇4

  我向来拙于言辞,绘画,对我来说,是我表达感情的最佳方式吧。从我年幼时,我就开始用画来表达我心中的感受。画,记录着我心灵的踪迹。

  3岁的画

  当我踏进幼儿园时,我就被墙上的那幅画吸引。在拿笔还拿不稳的时候,便照着墙上的画歪歪扭扭地画了下来。回家后,还大肆宣传。而大人们看了,却哭笑不得。是呀,一个不算圆的圆,两个大黑点,一条弧线,组成了一个人的脸。我管它叫爸爸,因为那时的爸爸经常出差,尽管妈妈陪着还是觉得孤单。

  6岁的画

  对“画家”这个词刚刚有一点认识的我,突然地立下了当画家的誓言。“画家”在我幼小的心灵里深深的扎下了跟=根,再也移不掉了。美术课上,老师要求我们画出自己的理想,我画了一个小女孩,在墙上画画,起了个题目《我要做画家》。虽然当时画的不怎么样,但一个一年级的小朋友,在连“立体”和“平面”都搞不懂的年纪,竟能将墙的立体感画出来实在让老师一惊,“你一定会成为画家!”老是这样对我说。老师不会骗人,因此听到这句话,我欣喜若狂。

  10岁的画

  我以我傲人的成绩成为补习班里的明星。此时的我已经在N个比赛中取得了N个一等奖的好成绩。甚至在中英联合举办的比赛中获得一等奖。我与比我大好几岁的哥哥姐姐们一起学习素描和水粉画。我是所有人中的佼佼者。而我对应试教育的愤恨也从这时开始。我画了一幅水粉风景画,画中有几棵树,树上最深的叶子可以连成一句话“我讨厌考试”!自此,我从写实派走向了写意派。

  现在的画

  我突然发现我不需要带锁的日记本了!是的,已不再需要。我不在用文字来表达我的感情,而是用我酷爱的画笔用画来表达我内心的感受。我不用再担心日记会被偷看,也许这就是写意派的好处。翻开我的画册,每一幅画记录着我心灵的踪迹,或悲伤,或快乐……

八年级作文 篇5

  亲爱的你,看到这篇日志我已经落脚山东青岛。

  此时我想告诉你,我会想念你,来到一个空城,带这你的一切,填满它。你用我留下的一切,填满花溪,填满贵阳。

  据说两个人相爱在茫茫人海,机遇只有五十亿分之一,你在人群里霸占了我们的四十九亿,我蹒跚走向你,才有我们今天。 一切的恩赐不如你一个想我来的痛快,一切将要决堤抵不过你一句为我守候。我爱你,就是如此,汹涌澎湃,却在你的守护提防之中,在我的世界你的身体,激昂,勃发。

  一路上,我看见辽阔的长江,高大的游艇,广阔的稻田,没有远山,没有孤岛。这是在告诉我,我到这发展是对的,在这里我才可以沿途壮大,才可以有长江一样的胸怀,黄河一样的生命,波涛而又平静,带你疯狂而又安稳。只是,你要安心等我。在青岛,相信我可以铸就不一样的我,为你有强壮的体魄,给你宽实的肩膀,给你不拘有力的拥抱,给你安安稳稳,安全。

  曾说,今生有一女子厮守,一生何求。你好了我才有心投入我们的未来,你好我才有信念铸著我们的未来。

  带着我们的幸福上路,带着我们的幸福铸路,带着我们的幸福成路。这就是我来这里的目的。

  我会感谢上苍予我的这四年,让我守候一份真爱,我们所以愿意这四年的相思虚度,是我们可以给对方一个未来。我也想证明,那些嘲讽我们未来不确定的人多么可笑,我也会证明,那些以为能给你未来的人多么不堪,我要做的,是对你的选择负责,对我们这四年的守候负责。

  你说穷并不可怕,只要你肯努力。虽然我穷,但是我会很努力,对得起你的每一寸思念。

  我带上你,你带上我,共享两个不同的世界,如同你属于我,我在于你,成为一个完整的世界一样。

  等你飞过来。

  等我迎亲来。

  这就是真是的我,这个真是爱你的男人。

八年级作文 篇6

  青春是什么?青春是一张空白的纸。我要用幻想细细地描绘出花朵,浓墨重彩地画出草原,细细地勾勒出青春的美丽。

  正值青春的我,可以因为一时的沉思而飘入幻想的梦乡。

  不经意时,我就幻想着自己来到一处偏远的海滩,面朝大海,背安对树林。收拾一下装满烦恼的包裹,使尽力头朝海一丢,就可以随浪漂流冲淡。这时只需要一把树大般的遮掩伞,一副深色的偏光眼镜,一杯冰凉的果汁,就可以舒心地过完一个下午。其实不然,幻想很快不尽如人意。

  当我畅流在浅海时,我可以与鱼儿嬉戏,与小虾作“斗殴”,我可以假想漂浮的破木板能让我去冲浪。忽然远处发出了呼救,幻想终于可以做一回“英雄救美”,可是幻想很调皮,只是远处有个男的在拍打着海水,发出呼救。此时的我以迅雷不及掩耳之势朝他游出,经过一番努力,终于把他救上海岸。当我不经意间,他却把我引到了令人生畏的地方——课堂,他提出一连串的问题,而我只能挠着头皮不知所措。

  一时的走神,就这样换来了半节课的罚站,也真是倒霉,正幻想中着度过那烦人的一天,却被这个“呼救男”逮了个正着。幻想真的很美丽,只是现实过于残酷。

  还记得幻想中的那片海,有夕阳作伴,洒下光辉,还有一只帆船驶向远方,幻想的青春很美丽。

八年级作文 篇7

  今天,是我们作文班开班的第一天,我们可开心了!

  三点整的时候,同学们陆续来到钟老师家。人到齐了,钟老师拿出一个小盆子,里面装着许多可爱的小泥鳅。老师说:“现在,我们一起来捉泥鳅吧!男的一组,女的一组。女的先来。”我们听了就迫不急待地围上前,我看见一条条泥鳅在水里活泼乱跳、游来游去。我卷起袖子,把手伸进水里。“抓到了!抓到了!”可是谁知道这条敏捷的泥鳅逃走了。当时我心里还真不服气。又伸手去捉,一下子一双手捧起了三条泥鳅。“真是天助我也,天助我也!”我仔细地观察了一下,发现泥鳅的背是黑色的,肚子是米黄色的,还带有一些黑色的斑点。我把刚抓到的三条泥鳅放在另外一个盆子里。由于泥鳅的身子太滑,抓了几次都还抓不到,最后一次时一条泥鳅自动跳到我手上,它的眼睛一突一突的,连我的手也有点被动摇了。我一不留神让泥鳅给跑了。三十分钟过去了,盆里的泥鳅都被我们捉完了。看着别的女同学满载而归,我真实又羡慕又嫉妒。

  这个游戏真好玩,明年我过生日也要玩这个游戏。

八年级作文 篇8

  海边,有座美丽的小城,一座座新建的楼房拔地而起,街道旁种植着参天大树,树与树之间缝隙也开着绚烂多彩野花。每到夜晚,这里便灯光闪亮,那点点灯光倒映在海上,如同宝石一样耀眼。月光如水,铺洒着小城,看上去格外宁静。海边,还有一片松树林,每当微风吹过,它们便摇摆长臂,发出“哗啦啦”的声音。无论寒风暴雨,它们总是坚强的挺立着,像一排排高大威武的士兵一般。走进树林,仔细听,小鸟叽叽喳喳地说个不停。似乎,在诉说着一个动人的故事……

  五十多年前,小城还是一个破败的渔村,人们都靠打渔维持生计。而街道旁不是那喜气洋洋的小楼房,而是一座座破烂不堪的茅草屋。人们整天愁眉苦脸的。在海边那片松树林旁,有一座茅草屋,里面住着一对母子俩,他们相依为命。

  这个儿子特别用功,每天都借着那暗淡的月光捧着费了九牛二虎之力才弄到的书本苦读。终于,儿子经过不懈努力,被一所名牌大学所录取。

  一个黄昏,母亲含泪送别儿子。儿子的眼角充满了泪水,那泪水不经意间划过了脸颊。他们俩紧紧地拥抱在一起,好久不肯分开。终于,儿子狠下心来,离开了母亲的怀抱,走上了求学之路。从那以后,母亲每天都在夕阳落下的时候,坐在自己家门前,望着那无边无际的大海,盼望儿子归来。

  岸边停靠的小船出海了,而海港则每天伫立着,看着海,好像在期盼着什么。可是,每一次,都没有盼来小船的影子。

  十年过去了,二十年过去了,三十年过去了……岁月流逝得飞快。母亲老了,可她依然每天眺望大海,期待着儿子那矫健的身影。渐渐的,母亲的腰弯成了一把拐杖,最后,弯成了一座坟墓。

  海边的松树,也慢慢经不住狂风暴雨无情的摧残,倒下了。凄凉的风吹过那倒下的树干,可是没有人为它感到悲哀。

  多年以后,一个头发花白的老人跪在了母亲的坟墓前痛哭流涕,重重地磕了好几个响头。最后,他在松树林里,种下了新的松树苗,并天天来浇水,看着它们茁壮成长。

  松树苗经过精心呵护,长成了参天大树。它们每天高昂着头,迎风挺立。小鸟还是在树上安居乐业,叽叽喳喳,似乎在诉说着…

八年级作文 篇9

  “悄悄的我走了,正如我悄悄的来。挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”再读徐志摩的诗,静静地体会他在康桥上徘徊思索的情感,如醍醐灌顶般的,明白了徘徊的意义。

  徐志摩是在康桥上徘徊,亦是在时光里徘徊;我们是在时光里徘徊,亦是在心中的康桥上徘徊。

  有时,我会对时光的流逝感到恐惧,发现人类永远也无法追求到时光的永恒。就好比现在到了12点,你就怎么也无法回到刚刚过去的11点59分59秒那一刻了,你只能眼睁睁地看着时间一点一点流逝,却无能为力。

  因此,我有把闹钟、手表调快10分钟的习惯。我想跑在时间的前面,我想从容地迈着步伐,耀武扬威地对着时间说:“嘿!我还有10分钟呢!”可最后的结果往往是:生活在比别人快上10分钟的世界里,头脑里时时刻刻紧绷着一根弦,反而愈加匆忙、仓惶了。毫无疑问,还是时间赢了。

  记得一次晚自习期间,我出来去厕所,路上看到一位瘦弱矮小的老奶奶站在隔壁班门口,手里拎着一只小麻袋,悄悄地向教室里张望,却始终不见她有什么行动。那天夜里温度很低,她却只穿着一件薄棉外套,一副弱不禁风的模样。经过一番攀谈后,我才知道,老奶奶为了给她的孙子送一本教材,已经在门外等了两节课,因为怕影响同学们自习而迟迟未进门。

  那一刻,我对这位不起眼的老妇人肃然起敬。不仅是因为她的宽厚、善良,更是因为她对待时间的态度。为了不打扰别人抓住时间,她宁愿舍弃自己的时间。

  还有一件事,是关于我母亲的。在我寄宿时,每天晚上都会给母亲打个电话,这也渐渐变成了母亲的一个习惯。一次,我忘记了给母亲打电话道晚安,导致母亲白白等了一个晚上,夜里也没有睡踏实。

  或许,那时的母亲与老奶奶的心情相同,焦灼又忧虑。或许,她们忘记了能够吞噬一切的时间的存在。或许,她们只是做了她们觉得应该做并且必须做的事,与时间无关。

  和老奶奶与母亲相比,我们那么年轻,是时间的宠儿,而她们却依然愿意把时间的馈赠留给我们,而把时间的苦涩一口吞下。

  当时间威逼着我渐渐长大的时候,我不再把闹钟和手表调快,我也愿意在时间里徘徊,为别人多争取一些时间,也为了自己从容优雅地笑对时间。