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礼仪初二作文

时间:2021-03-23 09:03:17 八年级 我要投稿

礼仪初二作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的礼仪初二作文,欢迎阅读与收藏。

礼仪初二作文

礼仪初二作文1

  礼,是用来纠正自身的;老师,是用来纠正礼的。没有礼,用什么来纠正自身呢?没有老师,怎么会知道礼的正确与否呢?礼对于一个国家还是个人来说都是不可缺少的。

  在现实生活中,有许多关于礼的故事,两个人在比赛的成功之间,定会选择成功,但成功也不能骄傲,失败也不气愤,我么要在他人成功时给予掌声,在他人失败时给予鼓励,这就是礼。在一场拳击比赛中,有许多感人的细节。两个职业拳手,年长的卡菲拉,年少的叫巴雷拉,开始时,可能是因为年长的原因,卡菲拉被一拳打在了地上,摔的鼻青脸肿,短暂的休息时,巴雷拉真诚地向卡菲拉致歉,他用干净毛巾擦去卡菲拉脸上的血,后把矿泉水洒在他的头上,神情仿佛受伤的是自己。接下来两人继续交手。应该是体力不支,卡菲拉一次又一次被巴雷拉击中倒地。按规则,对手被打倒在地上后,如在3声后起不来,对手就赢了。但裁判数到三时,巴菲拉把卡菲拉拉了起来,在比赛结束时,虽然巴雷拉赢了,但在领奖时,卡菲拉给对手掌声。

  卡菲拉败了,但是败得很有风度;巴雷拉赢了,赢得很大度。两个人一个败在拳术上,一个胜在人格上。但他们都胜了——胜在礼上,他们都懂得什么是谦让。

  人最珍贵的莫过于生命,最快乐的莫过于礼仪。一个人如果知道生命的珍贵和安定的快乐却要舍弃礼仪,那么没有比这更愚蠢了。礼仪顺人心为本,礼是根据人心而出现的。天下之大,任何地方都会出现礼。礼分很多种,比如孝道,诚信等等,只要你能做好这些,那么你一定会成为一个优秀的人,成为一个受人尊重的人。对于一个高尚人士,那么他一定处处有礼,日久天长那么做那么说,那他就会广交好友。

  礼从何而来?古人说:人生而有欲,欲而不得,则不能求。求而无度,则不能不争;争则乱,乱则穷,固执礼仪。而我则认为:古人说的不错,但还有一点,礼应是彼此尊重而产生。

  文明礼仪不是代表着一次性的行动,而是永久的习惯,生活中的一部分。懂礼,知礼,我们将挑起传承礼仪的使命,无愧于未来,无愧这培育我们的美丽校园。

礼仪初二作文2

  中国,素有“礼仪之邦”的美称,是因为中华上下五千年的礼仪是精深的,做为龙的传人,我们就更应该讲究文明礼仪。

  “世上还是好人多啊。”经常听见爸爸妈妈和身边的人闲谈时发出这样的感慨。他们从小就教我做一个懂事的孩子,我也这么做了。当然,能迎来这么多的赞赏,我更应该感谢我的一位老师。开学第一天,老师就给我们讲了关于她的一个故事:她在上师范的时候,一天正自习,她的钢笔掉了,她让她前面的那个同学帮她捡一下,她说:给我拾一下,结果那个人没有理她,老师的同桌东西掉了,人家还是让她的前面那个人帮她拾的,但是人家说是帮我拾一下,拾完之后还说了声谢谢,老师前面那个同学就说看人家说话多有礼貌,老师很不好意思。讲完这个故事,老师脸红了,同学们却明白了一个道理:对别人要有礼貌,要讲文明。我要感谢我这位坦诚的老师。文明一直在我们的身边。对人友善的微笑,向老师真诚地问好,阅览室里轻轻的翻书声,将废纸扔进垃圾筒,放学后的随手关灯……是的,只要我们人人都从身边做起,世界将会变得更美好。

  记得今年暑假的一天,我和妈妈在路边等车去县城。过了好一会儿车才来。车上的人特别多,又闷又热。我和妈妈好不容易才挤到一个通风的座位旁。座位上坐着一位大约四十岁的中年妇女,脸黑黝黝的,衣服朴素而整洁。我正迷糊着,突然车子来了个急刹车。我没有抓住旁边的栏杆,结果撞到了那位中年妇女的身上。我原以为她可能会责怪我,可随之而来的是一声充满关爱的声音:“小朋友,没事吧?来,坐阿姨这儿!”从没遇到过这种情况的我一时竟不知该怎么做,只好用求助的眼神望着妈妈。直到妈妈微笑着示意我坐下时,我才说了声谢谢,并坐了下来。坐在座位上后,我一直觉得自己是很幸运的。后来我才明白,那不是幸运,那是文明,是文明使她把座位让给了我

  其实文明礼仪很简单。我们应该从身边的小事做起,成为一个讲文明懂礼貌的人。

礼仪初二作文3

  如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山飞舞;如果人间没有礼仪,就不会有人们的欢声笑语。

  就在不久前,我乘坐公共汽车,经历了这样一幕:有位青年男子抱着个年幼的孩子上了车,没有人给他们让座。没想到,一位年过七十的老先生站起来给他们让了座,慌忙中男子踩了老先生的脚,疼得老先生皱紧了眉头“哎呀”直叫,可男子抱着孩子一屁股舒舒服服地坐了下来,丝毫不顾老人,连看都不看老人一眼。乘客中马上就有人看不过去了。

  一位中年妇女大声地指责男子不懂礼貌,男子还理直气壮地喊道:“给抱小孩的人让座是应该的,况且他也是自愿的,跟我有什么关系?”于是,乘客们对这个不懂礼貌的人纷纷指责:“给抱小孩的人让座不管应不应该,让老先生给你让座就是应该?老先生岁数这么大,给你让座,你踩了人家非但不道歉,连句“谢谢”都没有,真是太没礼貌了!”男子听后越来越不服气,大声与人争吵,让座的老人出面劝解,让双方都少说两句,为这事吵架不值。

  这位老先生让座又被踩,应该说有理,但老先生得理让人,品质可贵。这也是知书达礼的一种表现。

  说到知书达礼,让我想到了孔融让梨的故事:

  一日,父亲买了一些梨,特地挑了一个最大的梨给孔融,可孔融摇摇头,在梨中挑了一个最小的梨说:“我年纪最小,应该吃小的梨,那个大梨就给哥哥吧。”父亲听后很是惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育孩子的好例子。

  古人云:“不学礼,无以立。”,“赠人玫瑰,手有余香。”,待人以礼,如一抹阳光普照大地。礼仪,让黑暗变得光明;是它,让世界变得美丽;是它,让生命充满活力。让我们共同营造一个充满礼仪的世界,感受生活的幸福与美好,。愿我们每个人心中都拥有一抹礼仪的阳光!

礼仪初二作文4

  人活到老学到老,社会在进步,人的思想也不断的在进步,大部分人都喜欢看书,总会有那么基本值得品味,永远经典,一生受用的好书,接下来,我就为大家推荐几本好看经典的书《安徒生童话》《三国演义》《格林童话》......但是我们每个人更应该学礼仪,知文明。

  礼仪是我们生活中不可缺少的一种能力,是一个人内在修养和素质的外在表现,是人际交往中示人以尊重、友好的习惯做法。在学校里遇到老师要主动问好,要尊重老师,我们更要遵守课堂纪律,认真听讲、积极发言。跟同学之间相处要融洽、互敬互爱,在同学需要帮忙的时候,一定主动帮忙。

  文明也是我们生活中必不可少的道德修养,比如在学校,跟同学之间要礼貌用语,不能说粗话,吃饭的时候要主动排队,不能插队。我们更要爱护花草,不能踩踏校园的一草一木,也不要乱扔垃圾,随地吐痰。放学时,我们要遵守交通秩序,不能闯红灯。

  礼仪、文明无处不在,希望它们伴随着我们健康快乐的成长,争取做一个读经典、学礼仪、知文明的好孩子。

礼仪初二作文5

  每天清晨,我迎头朝阳走进校门,眼角的余光总会不自觉地看一眼一幅巨大的`宣传画。那画上写的是我们学校所编写的“学生行为标准三字诀”。它让我们校园处处开满礼仪之花。

  一次,我抱着一堆作业,走向南楼的老师办公室。上楼梯时,一位老师从办公室走去,与我相向而行。我见状微低下头,抱着作业与他擦肩而过。正欲走时,我听到了一个甜美的声音:“老师好!”回身一自,原来是一个女孩,也抱着一些作业,正向老师问好。她双脚并拢,恭恭敬敬地微弯上身,鞠躬。老师笑着点点头。女孩直起身,脸上也挂着微笑。看到这一幕的我不禁涨红了脸,心中怀着惭愧匆匆入好作业。下楼时,我又遇见了那位老师,连忙像那个女孩一样,喊了一声“老师好!”并弯曲身子,鞠躬。抬起头,看见老师喜悦的神情,我的嘴角也不禁上扬。我做到了“勤问候,礼应答。”

  下课音乐响起,教室里瞬间热闹起来。几个男生嬉笑着打打闹闹,言语间时常出现几句脏话。几个女生默默从他们身边走开,用手挥打着,驱赶着这一块污染的空气,皱着眉头,显出愤怒却又无可奈何的神情,只能用圆瞪的眼睛示意他们。可那群男生根本无视他人的不悦,一句句污言秽语从他们口中吐出,可他们的脸上却满是笑容,一点儿不羞耻。

  越来越多的同学听到了他们不文明的话语,纷纷安静下来,用充满怒意的眼神瞪着他们。教室里只剩下他们嬉闹的声音。他们觉得有些奇怪,忽然停止了打闹,想想自己刚才的作为,看看大家愤怒的眼神,愣了一下,眼神慌乱起来,心理的惭愧涌上了脸,低下头一言不发地回到座位,一个个像打霜的茄子般蔫了。教室又恢复了平静。我们学会了“忌脏话,谈吐雅。”

  读着“不顶撞,莫没滑”,我们明白了要虚心听取老师的教诲,不能顶撞老师,强词夺理;想着“互谦让,举止恭”,我们做到了用宽容的心对待他人,营造了和谐的气氛;看着“见老幼,让座起”,我们知道了中华民族尊老爱幼的美德,要靠我们传承……

  夕阳西下,我背上书包回家,再一次抬头,看看那教会我们文明礼仪的“三字诀”。我相信,通过大家的努力,我们的校园会更加美丽。因为,这里礼仪之花正竞相绽放。

礼仪初二作文6

  中国被誉为“礼仪之邦”,正是因为中国在古代最重要的就是礼仪。中国自古以来就是讲文明、懂礼貌的一个国家,我们作为龙的传人,应该讲文明,懂礼貌,把中国的优良传统发扬光大。

  文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。在学校中一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不相称的纸屑,每天地上牛奶盒、食品袋随处可见。甚至有的同学认为:有班上的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,还有个别极端的同学故意损坏学校的公共财物。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。

  代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,从现在起,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的学生。

礼仪初二作文7

  俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。所以,文明礼仪对我们来说十分重要。我们每一个人在家里不仅要懂礼貌,在社会上更要如此。例如一句“对不起”,一句“没关系”,说不定就化解了一些不必要的矛盾。与人相处,要文明先行,胸怀坦荡。正如世界著名文学家雨果所说:“世界上最宽广的是海洋,比海洋还要宽广的是天空,比天空更要宽广的是人的胸怀。”

  记得有一次,我到南京书城去买书。当天坐车的人很多,车上的座位都坐满了人。当车行驶到大桥南路时,一位老奶奶上了车。这位老奶奶的鬓发全白了,脸上布满了皱纹,眼睛也不太好使,看人总是眯缝着眼。她这饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。从老奶奶走路的动作来看,她已经行动不便了。可车上没有一个人愿意让座。这时,我突然站起来,说:“老奶奶,您到我的位子上来坐吧。”老奶奶看我是个孩子,连忙摇摇头说:“我这把老骨头还算硬朗,你坐吧。”我说:“您年纪都这么大了,站时间长坚持不住,您坐上去吧。”说着,我便把老奶奶扶到座位上去了。“谢谢你,小朋友。”老奶奶对我说。“不用谢,这是我应该做的。”我不好意思地挠了挠后脑勺说。一路上,老奶奶一个劲儿地夸我是个懂事的孩子,我心里比吃了蜂蜜还要甜。

  让座在我们的生活中是一件极其普通、极其常见的小事,但是让我感受到生活的快乐,感受到人与人之间的和谐,感受到文明之花处处绽放。事实上,文明礼仪就在我们的身边,在我们生活的每一天。一句“请”、“谢谢”,说不定别人就会帮助你;一句“对不起”,说不定别人就会原谅你……只要你做到这些,就会人见人爱,就是一个文明的人。

  来吧,让我们人人都做一个文明的人,我们的社会将会变得更加美好。让文明礼仪伴我们成长!

礼仪初二作文8

  我们的中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

  千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

  记得有一次,妈妈带我去参加她们同学聚会,而我却没有向来聚会的叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨们问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便一屁股就坐到饭店的椅子上,就盯着饭桌上的饭菜啦。妈妈见我不甘情愿,就把脸附在我耳朵边小声嘟囔我。我当时还小,并觉得自己没有错,所以还和妈妈顶嘴,不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来。现在回想起这件事,确实自己做的很不对。我真从这件事当中,明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

  现在我长大了,已经读四年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,所以我们现在要阻止不文明的行为,这样做不仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的文明习惯。

  同学们,让我们快快行动起来,争做文明的少年,用微笑铺设文明大道;争做礼仪的使者,用真心搭建礼仪金桥。让文明礼仪伴随着我们成长,让我们的家乡——北京,为有我们这些文明礼仪小标兵而感到自豪吧!

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