水的初二作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的水的初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水的初二作文1
当我的身体因缺水开始出现状况的时候，我才知道水的重要。
当世界一再呼吁要保护水资源的时候，我总会不屑一顾。因为我生活在江南--这个水资源丰富的地方。但我却不懂得庆幸，只会一味地埋怨雨下地太多。
也许是我不懂得替别人考虑，是个自私的家伙；也许是我还没意识到没水给我们生活带来的危机吧！我真的不知道要去珍惜水资源，只会一味地去享受水给我的生活带来的乐趣。
我总贪图夏日的清凉，所以总是大开水龙头，向自己身上一遍又一遍地浇着水。那感觉--爽极了！但在不知不觉中，水表的转数又高几圈。
我总向往水带来的浪漫气息。冬天，走进浴室，关好门窗，打开热水器，就开始放热水的，还有那缥缈的轻烟。接着，关掉热水，轻烟渐变成了水蒸汽。一遍遍地重复。够浪漫，但水表的转数又接着高了几圈。
随着社会的进步，时代的发展，我又渐渐地忽视水了，开始讨厌它了。
在本该属于矿泉水摆放处的课桌一角。水的身影渐渐退去，取而代之的是一瓶瓶好喝爽口的饮料……以后的以后，我每天对水的需求越来越小……
但因为果汁不能代替水，无法发挥水的功能，我渐渐开始出现不良反应。终于，我虚脱了。
这时，我才体会到水的珍贵。没有了水，人类在这个世界是活不下去的！
保护水资源！节约用水！与要让最后一滴水是你的眼泪！或许你已经听腻了这三句话，但，没有水是很可怕的。因为如果到了那时，将是这颗蔚蓝色星球不再拥有美丽的蔚蓝色外衣，就意味着这颗星球的毁灭，也就意味着人类的毁灭！醒醒吧！人类！
水的初二作文2
每当我看见阳台上花盆里盛开的五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的花朵，我就情不自禁[注: 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地想起了童年经历过的一件傻事。
记得那是个寒冷的冬天，我从幼儿园回到家，一阵北风袭来，感到瑟瑟发抖。妈妈给我倒了一杯热气腾腾的开水，一边给我暖着小手，一边让我慢慢喝。渐渐地，我的小手暖和了，身体也暖和了。吃过晚饭，我在房间里看着故事书，透过灯光，看到了阳台上盛开着的鲜花。我想：天气这么冷，阳台上的花儿没有被子盖，也没有热水喝，真可怜！于是，我想出了一个绝妙的办法：给花盆里的花浇上热气腾腾的水，让它也暖和暖和。睡觉之前，趁妈妈不注意，我悄悄地来到客厅，蹑手蹑脚[注: 形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。]地把客厅里的热水壶拿起来，又悄悄地来到阳台边上，把热气腾腾的水浇到花盆里，让花儿喝个够。我想：这些花喝了热水，就不怕冷了，我也可以美美地睡上一觉，等天亮了，再来看看这些幸福的小花。
第二天，天刚亮，我就起床了。我起床的第一件事情不是刷牙洗脸，而是迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地去阳台看那些被我浇了热水的幸福的小花。当我跑到阳台一看，绿色的叶子变成了软绵绵的，花全都快凋谢了。我大声喊妈妈，把昨晚的事一五一十[注: 五、十：计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。]地告诉了她。妈妈说：“傻孩子，花儿是不能浇热水的，只能浇冷水。如果浇了热水，会把植物的根烫死的。”听了妈妈的话，我后悔也来不及了。
现在我已经长大了。想起童年做过的这件蠢事，心里感觉很可笑。但是，这件事又从另一方面教育了我，要努力学习，掌握更多的科学知识，才能在成长的道路上不再做蠢事。
水的初二作文3
今年，我的家里又增添了一名新成员，他就是我的小弟弟。
对这个不满两个月的熊孩子，我真是又爱又恨。爱他吃饱喝足后就对你笑那可爱的样子；恨他白天是条虫，你想和他玩可他却在呼呼大睡，夜时是条龙，你想睡觉可他却又哭又闹，吵得我每天都顶着个黑眼圈。
“宝贝儿，喝鱼肝油的时间到了。”妈妈说，“别睡了，快醒醒。”妈妈让我把正在呼呼大睡的弟弟弄醒，自已在给弟弟倒鱼肝油。弟弟睡得正香呢！我把他抱起来使劲摇了几下，又捏了捏他那肉嘟嘟的小脸蛋儿才把他弄醒。
被捏醒的弟弟又哭又闹，妈妈赶快拿来了鱼肝油，喂了弟弟一小勺，可弟弟喝一勺吐一勺，妈妈只好一次又一次地说：“宝贝儿，这是鱼肝油，甜的。不是水，你尝尝味儿呗！”终于，在马上就要把一杯鱼肝油吐完的时候。弟弟咂了咂嘴，品了品味儿，一尝到是甜的，就从大口大口的吐改为了大口大口的喝。妈妈赶忙让我再给弟弟倒一杯鱼肝油。弟弟不到一分钟的时间就喝完了一杯鱼肝油。喝完后舔了舔小舌头，居然还想喝。我和妈妈自作聪明：弟弟从来不爱喝水，那我们就给他倒一杯水吧！说不定他当是鱼肝油一口气喝了呢！说着我们就给弟弟倒了满满一杯水。弟弟以为是鱼肝油，边笑边喝了一大半。我和妈妈正为我们的想法高兴呢，弟弟满脸的笑容突然消失了，将喝了一大半的水全喷在了我和妈妈的脸上。
唉！我这个弟弟真难打发，让他喝水的计划又泡汤了。
水的初二作文4
一滴水给树木以生机，给沙漠以希望，给人类以生存但是没有水，这一切将会是怎样呢
俗话说，"水是生命之源"。没有水就没有生命，没有水就不能生存和生活，没有水经济和社会就不能发展。说起来，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%，陆地淡水仅占2.8%，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学界估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有70％，即17亿人喝不上清洁水，世界已有将近80％人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。，全国已有300多个城市缺水，已有29％的人正在饮用不良水，其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。大量事实告诉我们，水已不再是取之不尽、用之不竭的自来水，任意使用，随便浪费；而是水越来越紧缺，越来越珍贵。
在我们身边，不珍惜水资源的事情时有发生。一天，我从美术教室走出来，顿时，一个不好的情景映入了我的眼帘：有人故意把水龙头弄坏，洁白清澈的水哗哗地流淌，有如大地母亲的血在流失，我心里非常气愤。还有，有的同学故意把水管戳破，然后用喷出的水洒人取乐，我真没想到，会有这么不文明的学生。前几天，我们年级卫生间里有一个水龙头没有拧紧，很多人若无其事地从哪儿经过，连水龙头都不看一眼，就在这时，一个四年级的小朋友跑了过来，把龙头拧紧了。有时我们会发现厕所里自来水哗哗的任意留走，真是让人心疼。
水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。亲爱的朋友们，为了我们共同的生存家园，为了明天的碧水蓝天，请伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！
水的初二作文5
有那么一种东西，它让我不再恐惧，有那么一种东西，它让我变得坚强：；有那么一种东西，它一直鼓舞着我前进。这个东西它不是什么奇珍异宝，它是如那花瓶一般一碰就碎的泪水！
或许人们认为它是不值一提的，它是懦弱的表现；它是无能的标签。但是它在我眼里是一个神圣的东西，它让人有了感情；它让人有了烦恼；它给了人悔恨的果汁；它给了人诉说的源泉；更给了人感动和温暖。
那是一个漆黑的夜晚，虽然窗户被外面的高楼大厦死死挡住，但是从夹角的缝隙中还是透出了一道银白色的月光。那月光如梦幻穿越隧道，它让我看到了许多，它也让我的泪水覆盖了它。泪水如湖面在那道月光下荡漾开来，如一面银色的镜子看到了未来与过往的我。
过去的我是一个如假包换的“小人”。浑浑噩噩的混过那七年的岁月，这七年我如一个傀儡任时光死神的摆布，让我无地自容。这时我的嘴唇触碰到一股热流，味道涩涩的、咸咸的，顺着脸颊滑下。忽然恍然大悟，那是我后悔无助的泪水。
冥冥之中我透过这滴悔恨的泪水，我看见了将来。将来的路一定不是一帆风顺的，各种各样的困难等待我去冲破。艰辛的未来，让我感觉有一座山压在我身上，我无法喘息，我努力的挣扎着可是还是回天乏力。我蜷缩在房间的角落，我无助的流下了一滴沉重的泪水……许久我站了起来，我握紧双拳心里坚定的说：振作起来，我不能被困难击败。“困难”它是一个邪恶的魔鬼，而我是一个正义的勇士，正义永远都是邪恶的王者。最后坚强的泪水夺眶而出，它让我的身心轻松了许多，我的心豁然开朗，我变得强大有力了。
泪水它倾诉了我的心灵；它释放了过去的我，扩展了未来的我。泪水它让我在无穷的未来与天空中飞更高和更远！
水的初二作文6
黄河！中华民族的摇篮，炎黄子孙的母亲。你以那英雄的气魄出现在亚洲原野之上，用你“辛勤”与“汗水”养育了一个个英雄伟人。你惊涛澎湃，一泻万丈的气势时时激励着我们，鼓励着我们。
我愿做黄河中的一滴水。这滴水充满了激情。我和伙伴被风吹到一块干旱之地，那里人们都渴望得到一滴生命之水，我奋不顾身地跳下去，掉入裂土之中。从此，这里生机勃勃，绿茵一望无际，无数牛儿在嬉戏，人们丰衣足食，歌舞升平。
我愿做黄河中的一滴水，这滴水充满了善意，我缓缓地来到一位贫穷农户的家里，看见躺在床上的小孩在呻呤，他多么渴望得到一滴救命之水。我便视死如归地进入他的口中。后来，小孩摆脱了困境，获得重生。他在草地上歌唱，他在山丘上作诗。渐渐的他长大了，成了祖国栋梁之材，瞧！他在为新中国的建设与繁荣而忙碌。
我愿做黄河中的一滴水，这滴水充满了喜悦。我慢慢地走到了一个世外桃源。这里风景如画，鸟语花香，我尽情的融入这诗情画意般的天地。那一处处青幽使我陶醉，不知觉间，小雨来临了，那细柔的雨丝，拂上脸颊好舒服，烟雨下的美景让我感受到雨儿亲吻自己的甜蜜，感受到大自然的活力与温情，一股清新的花香迎面而来，带着醉人的空气，沁人心脾。
我愿做黄河中的一滴水，需要我做的事还有许多许多；我要为祖国的强大而奉献一生；我要为祖国的进步而不断努力；我要为祖国的辉煌而奋勇前进！古人云：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”我一生之职就是保卫中国疆土，养育中华人才。有着五千年的文明古国，正因为存在着一湾濯洗人性的黄河之水而变得灿烂辉煌，作为黄河中的一滴水，今生今世我无怨无悔，并为此而骄傲自豪！
水的初二作文7
我站在高山之巅，梦想了整夜的大海，今天，我将要启程，去追寻我的梦想，总有一天，我会进入大海，融我心中的那片湛蓝……
身边的同伴不安地问我：“你真的要放弃冰的生活，化为一滴清水吗？”它的眼里写满了担忧，我认真地点了点头，脑海中又浮现出大海的模样。
跳上岩石，任刺眼的阳光把我融化成一滴清水，顺着石块滑下，我和千千万万被迫化成水的朋友们一起下山，但是一条小溪中，却只有我还在放声欢笑。我继续跳着向前走，我出了小溪，来到一条更为湍急的'河流，刚跳下便被冲到一块岩石上，常年在高山，从未经受过这般疼痛，身边的水滴们纷纷惊叫出声，或是被锋利的石块撞得粉身碎骨。我被水浪冲撞到石块上，看着自己的伤痕累累，像一只受伤的小兽舐着自己的伤口。
另一滴水来到了我的身旁，“你也想去大海吗？”“对，我一定会到那儿。”我依旧自信满满，他对我笑了笑，告诉我他知道的一条通向大海的捷径，就在路的左边。
我兴奋地绕过疾流，到了另一边，顺着小河向下流，安逸地等待着大海出现在我的眼前。
“滴答。”我掉进了“大海”，我激动地在四周游动，却发现，这并不是什么大海，只是一片湖泊，它们都十分满意，这个安全又自在的地方，一位年长的水滴过来，他说，这里不是大海，要想去那里，还要从前面走，下了悬崖，流过瀑布，才能汇入大海，那老水滴说：“我年轻的时候也想去大海，那里多美呀，但是啊，现在老了，没那力气了。”我看到了它眼里的遗憾与憧憬。
我告别了它，再次踏上去大海的路，这里的河流更加湍急，过瀑布的时候，从高空落下，我似乎看到了远方的大海，它在向我微笑，我加快了步伐。
不知走了多久，突然感觉到前所未有的凉爽，疾流没有了，我精疲力尽地被许多蓝色的水滴簇拥而起，我安然地笑了。
朋友，如果你还没有消失，没有被阳光灼伤，追随你心灵的向往吧！
水的初二作文8
大家好！我的名字叫做水。在全国各地的溪流、江河、海洋中都可以见到我的兄弟姐妹。我们是最简单的氢氧化合物，无色无味是我们的特点。
我们的用途很多，我们可以变成无数的雨滴从天而降，为庄稼解渴。如果没有我们，庄稼、农田都会干枯，更别说人类啦。人类的生活离不开我们，我们的生存给人类生活带来了方便。我们可以帮人类洗菜、洗碗、做饭……
随着科技的发达，我们被制成墨水，饮料，冰棒等产品。现在人类还利用我们来发电，所以我们的用途越来越大了。
虽然我们水家族在不断地给人类贡献，但人类却在扼杀我的兄弟姐妹们。在长江边，工厂将生产过程的污水直接排到了长江里。人类也常常向我们扔垃圾；使我们的容颜再回不到以前的美丽了。因为人类大肆破坏环境，受到了大自然的惩罚。汹涌的洪水破坏了屋子，无情的海啸严重地威胁着人类的生命安全。其实并不是我们水家族无情，而是因为你们人类肆意破坏并且无节制在利用我们，所以怨我们也没用。
水是这个世界最重要的，如果没有了水，你们人类想一想，这个世界怎么办，这个地球怎么办。没有地球就没有水，没有水就没有你们人类。人类啊，你们就不能从积极的方面利用我们，是我们水家族一直养育你们人类，我们渴望与人类成为朋友，也渴望人类能够保护我们。
这些自述不仅是为了我们，也是为了人类美好的明天！
水的初二作文9
生活像一团麻，总有那解不开的疙瘩；生活像一杯酒，总有数不尽的酸甜苦辣。话是这么说，可我却认为，生活像杯水，关键看里面加了什么佐料。
加蜂蜜——甜
往事如过眼云烟，随风而逝。回忆起小时候的事，我曾经因老师对我的一句表扬而高兴，因父母对我的几句赞赏而兴奋，因同学投给我的一个赞许的微笑而激动。有时，我也会因自己某个小小的善举而又觉得信心满满，还记得有一次参加学校组织的“诗歌朗诵会”，比赛完，老师笑眯眯地对我说：“你做得真的很好！”虽然我深知表现平平，但听到这话，心中的阴云顿时驱散了。
放白醋——酸
生活有甜也有酸，好似水中平白无故地放入白醋，那滋味不用想也知道有多难受！记得有一次回到家里，看到柜子上一个挺精致的瓶子有了明显的裂纹，显然是摔过的。妈妈发现了，严厉地问：“是不是你干的？”“不是，你说是我，有证据吗？”我回答道。“不是你是谁，难道是我？”妈妈似乎很生气。“别说，有这可能。”我俏皮地说。“你这孩子怎么越来越不诚实了？”天知道，那的确不是我干的。后来才得知，是爸爸不小心摔的。唉，被人误解，真难过！
拌咖啡——苦
回忆永远只是回忆，人总要面对现实，现在的我是一个初中二年级的学生，相比之下，镜子里的我已经不再有小学时的幼稚和天真，更多的是几分成熟稳重。可是，我却经常因老师分配的工作和自己的学习犯愁。老师把全班分成几个小组，实行“小组合作学习”，而我担任组长，这就意味着我比别人肩上多了一份责任，多了一副担子，加上学习也越来越紧，父母对我学习的管教也越来越严格。那天我写完作业，忙里偷闲看了会儿课外书，却被妈妈发现了，严厉地批评了我。我不禁感叹：“命苦啊！”
没错，生活就如同一杯水，只要加入不同的佐料就有不同的味道。恰是这五味俱全的生活，把人生点缀得绚丽多彩，令我今后的成长道路不再显得单调。
水的初二作文10
水，再平常不过的东西了，但如此平常，以至被忽略的水，也有它独特的智慧。
高山深林之中，一处水源。水，从那无底的源头奔涌而出，见得光明的一刹那，水开始了它那漫长的通往大海的征程。遇到了无数尖锐的石子，水毫不犹豫地快速流过，用它那柔软的力量，使石子变得光滑圆润，这是水的智慧。他深知了石子的坚硬锐利，但水兼备了两种相克的特性——柔和刚。用它的柔，从石子的缝隙中绕过，用它的刚，耐心将石子打磨光滑。
越过第一道困难，水欢快地向前进发，迎来它的是千回百转的水道和落差千丈的悬崖。水知道自己抵抗不过，改变不了，于是它选择顺其自然，这是水的智慧。它清楚地了解自己的能力，不会硬闯超出能力范围的困境。它，以不变应万变。将自己的柔软发挥到了极致，它的形状有水道决定，面对悬崖，它勇敢地顺着流势跃下，在石块上撞击出自己对自己的掌声。水花四溅，阳光下折射出一道美丽的彩虹，这是水送给自己的礼物。
在历经困难重重的长征之后，水投入自己的梦想的怀抱——大海。波光粼粼，这是水，智慧的水的微笑。
看水如此轻柔，使人感觉这其实很简单，越过沟壑，流过高山，水好像什么力气也没有使，但这只是表面。水的看似轻松，实则蕴含了大智慧。水外柔内刚，分寸把握地刚刚好，水深知自己的能力，从不莽撞。水本身不受环境变化，它以超强的适应力，以不变应万变。水不知疲倦，不屈困阻，只知道朝着梦想勇敢前进，内敛的水从不张扬。
大智若愚，大智如水。
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