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新学期交通安全班会主持稿

时间:2021-08-06 18:35:29 主持词 我要投稿

新学期交通安全班会主持稿

  导语:交通安全教育是中小学教育中不可忽视的环节,每年都有许多学生死于交通意外事故。下面是语文迷小编收集整理的关于新学期交通安全班会的主持词,欢迎大家阅读参考!

新学期交通安全班会主持稿

  交通安全班会主持稿【1】

  主持人甲 :同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命是多么珍贵!

  主持人乙 : 是的,没有比生命更宝贵的东西了。

  主持人甲 : 所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。

  合:三年三班班“安全常系心中,安全伴我同行”主题班会 现在开始!

  甲:有一根弦它常响在我们身边,

  乙:有一根弦它连着我们的生命线,

  合:它的名字就叫“安全”!

  甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

  乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。请看下面一个个触目惊心的事件:

  《马路上的悲剧》:深圳市小学生陈洋下午放学回家,经过一个十字路口时,被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后,司机紧急将他送到附近医院,他父母随后又将他送到更大的医院,可这一切都无法挽回陈洋的生命,第二天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走,没有做到各行其道,所以交警判定他要负事故的主要责任,司机负次要责任。

  《公共汽车上》:青岛市小学生小明,有一天约了同学霍亮一起乘坐公共汽车去上学。在车上,小明拿出新买的文具盒给霍亮看,谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒,然后向车厢的前部跑去,还做出要把小明的文具盒扔出窗外的动作。小明急了,双手离开扶手,踉踉跄跄地冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿马路,司机猛地踩了急刹车,巨大的惯性使小明站立不住而跌倒,头重重地撞在坚硬的门杆上,当场昏迷了过去。由于伤势过重,小明抢救无效死亡,巨大的悲痛留给了他的父母。

  《无情的数字》:据公安部有关负责人介绍,2006年全国共发生道路交通事故378781起,共造成89455人死亡。其中发生一次死亡10人以上特大交通事故38起,造成558人死亡。

  甲:听了上面三个发人深省的案例,同学们受到了不小的震动吧。下面请谈谈你的感受。

  自由谈感受。

  乙:安全警钟应该常鸣,交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。

  甲:下面,我们请崔东昊、穆宝琦、曹宇轩同学给大家介绍一下他们所了解的安全警示标志。

  乙:刚才大家对安全警示标志有了一定的了解,下面我来给大家读两首儿歌,希望能给大家一点警示:

  小朋友,请注意,交通安全要牢记。栏杆叔叔对我说,别从我的肩上过。路灯阿姨告诉我,晚上天黑要当心。红绿灯,提醒我,睁开绿眼大步行。一眨一眨黄眼睛,告诉大家准备啦!小朋友,请珍惜,生命安全最重要。

  我是一个小公民,遵守交规常记心,乘车礼让有礼貌, 尊老爱幼讲文明。 车内头手勿外伸, 安全隐患要消除。路上大家别嬉戏,人命关天岂儿戏。人行道上过马路,未满十二不骑车。开心出门开心归,安全时时记心中。

  甲:交通安全的标语可以给我们一些提示,下面请白佳睿同学给大家展示一下她制作的交通安全幻灯片。

  乙:下面请陈以宁同学给大家讲讲安全警示信息。

  合:为了更好的保护大家的生命安全,避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论,写了一份倡议书,希望大家能够在今天郑重承诺,切实执行,并向身边的亲人、朋友做好宣传工作。(见附件八)

  甲:通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

  乙:在今后的学习和生活中,我相信大家会用行动去做得。

  合:为了更好的保护大家的生命安全,避免交通安全事故的发生。经班委会的讨论,制订以下要求,希望大家能够执行。我们一起朗读。(多媒体显示:

  交通安全要记牢

  一、“走路”的同学做到四个“不”

  1、 不要在马路上嬉戏乱跑; 2、不与机动车辆争抢道路;

  3、 不翻越交通隔离设施; 4、 不盲目通过路口

  二、“候车”的同学做到二个“不”

  1、 不站在车行道上上下车; 2、 不乱拥挤上下车。

  三、“乘车”的同学做到四个“不”

  1、不乘坐超载车辆船只 2、行车途中不要将头手伸出车外

  3、不携带易燃易爆等危险物品; 4、不在车船内随意走动打闹

  甲:刚才大家了解了很多交通安全知识,下面,我们来考考大家。

  1.行人在没有人行道的路上行走,应该:

  A.靠路边行走 B.随意走

  2.通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:

  A. 抢跑过马路 B. 等候绿灯亮后再走

  3.汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:

  A.左转 B.右转

  4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?

  A.能 B.不能

  5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?

  A.左边 B.右边

  6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:

  A.记下车牌号 B.告诉老师或家长 C.不需要做任何事

  7.乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个安全?

  A.在车厢内随意站立 B.行车时扶好扶手 C.将手或身体置于车窗外

  8.在有人行道的路上,你应该:

  A.走人行道 B.走非机动车道 C.随心所欲,哪儿没车走哪儿

  9. 我国的道路通行原则是:

  A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则

  10.汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:

  A.前进 B.倒车

  11.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?

  A.能 B.不能

  12.乘坐小汽车要系安全带,下面哪个说法正确:

  A.前排乘车人可以不系安全带 B.司机和前排乘车人必须系安全带

  13.中华人民共和国道路交通管理条例规定未满 岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。

  A.8岁 B.12岁 C.14岁

  14.经过一个有信号灯的铁路道口时,应该:

  A.直接从铁路上穿过去。B.看看左右没火车就快速走过去。C.在准许通过的信号灯亮时通过。

  15.爸爸开车带小红参加姑姑的婚礼,在婚礼上,爸爸喝了三瓶啤酒,婚礼结束后,小红坐爸爸的车回家。请问,下面哪些说法是正确的?

  A.爸爸和小红都违反了道路交通安全法的有关规定。B.喝三杯啤酒没有关系,照样可以开车。C.爸爸违反了道路交通安全法的有关规定,小红没有。

  16.当你过人行横道时,应该先往( )。

  A.左看 B.右看

  乙:刚才大家答得都很好,说明同学们平时非常关注交通安全问题。以前不会的'没关系,我们可以通过这次学习,加深记忆,时刻牢记安全的重要性。

  甲:最后请班主任讲话

  班主任:生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。

  合:同学们,安全常系心中,安全办我同行!让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

  三年三班“安全常系心中,安全伴我同行”主题班会到此结束!谢谢大家!

  交通安全班会主持稿【2】

  一、活动目标:

  通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。

  二、活动准备:

  1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

  2、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

  3、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

  三、活动过程:

  (一)展开联想,揭示活动主题

  出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

  队员认真地听着,仔细地看着……

  主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

  队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

  队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

  队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

  主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)

  (二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

  1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么?

  队员:我们坐的队形像十字路口。

  主持人2:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。我要请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。(队员到位)参加游戏活动的队员听到我说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他队员仔细观察,看看会发生什么事情?

  (队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。)

  2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?

  队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!”

  主持人2:你的建议挺不错!

  队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

  主持人2:我想也是。

  队员3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

  3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

  队员1:我觉得是他们不遵守规则。

  队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。

  主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

  4、主持人2:我们现在就来演一演。可是演之前得先回答出我的问题来。你知道这种标志吗?

  队员1:是红绿灯。

  主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?

  队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。

  主持人2:绿灯呢?黄灯呢?

  队员3:绿灯亮了,人们就可以走了。

  队员4:黄灯亮了,人们要等一等。

  主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?

  (队员们演一演。)

  (三)和交通标志交朋友

  主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

  请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。

  (四)擦亮眼睛辨是非。

  主持人2:这些队员真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行为有交通安全意识? 哪些行为没有交通安全意识?

  (全体队员分为小队,进行抢答。)

  1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

  2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

  3、队员表演:《红绿灯下》(表演在音乐的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;车道上,车辆分道行驶;十字路口,小交警在指挥交通;红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;绿灯亮了,车辆和行人才通行;……

  主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。

  六、辅导员讲话:

  队员们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。

  七、活动结束

 

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