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五年级感恩主题班会主持稿（精选10篇）
在平平淡淡的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编为大家收集的五年级感恩主题班会主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级感恩主题班会主持稿 1
齐:敬爱的老师，亲爱的.同学，大家下午好!
余:今天是感恩主题会，让我们怀着感恩的心来开这个会吧。
楼:下面请欣赏第一个节目:小提琴独奏《化蝶》表演者:小欣
余:听完了方晨欣的小提琴独奏，让我们来听听歌曲吧!有请楼倩仪唱一首歌《种太阳》
楼:接下来请大家欣赏一个小魔术，表演者:小辰。
余:下面请欣赏邬佳笈的葫芦丝演奏《婚誓》
楼:接下来有请小周给大家讲故事《蓝鲸的眼睛》
余:听了小周给大家讲的故事后，是不是感觉还不过瘾啊，我们有请竺逸文为我们再来一个《大闹天宫》的故事。
余:下面有请陈祉好为大家表演芭蕾舞《天鹅之死》
楼:最后一个节目，所有人员齐唱《感恩的心》指挥:毛钰莹。热烈欢迎。
余:节目这么快就结束了，很棒吧!
楼:希望以后大家都怀着感恩的心去孝敬父母、老师。
余:感恩主题会到这里就结束了，大家再见。(鞠躬)
五年级感恩主题班会主持稿 2
主持人1:首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位老师。
主持人2:鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
主持人3:鸟儿为大树送来清脆的歌声，因为大树给了它温暖的家。
主持人4:对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。
合:感恩是永恒不变的主题。让我们带着一颗感恩的心共同进入这次主题班会的第一篇章-----感恩父母。
(节目)主持人1:请欣赏诗歌朗诵《学会感恩》
第一篇章:感恩父母
主持人1:唐代大诗人孟郊就写过一首《游子吟》，谁愿意来为大家朗诵一下。
主持人2:是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。父母给了我们生命，养育我们成长。因为有你，在我童年记忆的小河里，朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田，那幸福的味道最甜、最美、最难忘……让我们共同回忆这美好时光，诉说美丽童年吧!请听小合唱《烛光里的妈妈》
主持人1:多么美妙的歌声啊!不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，我们一直在接受着父母亲给予我们的无私的爱。
合:我们生活在爱的海洋里。
(节目):请欣赏《给父母的信》
主持人2:亲爱的爸爸妈妈，你们的关爱，你们的无私，你们的宽容……都深深地印在了我们的心上。
主持人1:虽然我们曾经让你们失望过，让你们伤心过，让你们责备过……但我们深深地明白:
合:这一切都是因为爱。让我们在这里衷心地对你们说一声:“爸爸，妈妈，你们辛苦了!我们爱你们!”
(节目)下面请欣赏:小品《我错了!》
主持人2:书法，是我们中华民族悠久的文化，千百年来，深受人民的喜爱。
主持人1:班主任沈老师也特别重视我们写字的规范，强化听、说、读、写。
主持人2:在我们班，有一位小书法家，下面让我们掌声请出张隽，让她来现场表演书法。张隽书写的同时 请欣赏徐洁、孔怡琳等同学带来的歌曲表演。
主持人1:同学们，无微不至的关怀是爱，那说不完的唠叨、严厉的批评也是爱啊!接下来，让我们听听家长的心声吧!
节目):有请家长代表发言。
主持人2:谢谢家长代表的金玉良言。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。
主持人1:同学们，让我们再一次地对爸爸、妈妈，对全天下的爸爸、妈妈说一声:(全班齐说)(课件)“爸爸妈妈，我们爱您!我们感谢您!”
第二篇章:师恩难忘
主持人2:是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
主持人1:是您!老师!您的保护让我们健康成长!在金秋时节结下硕果。
合:现在，我们进入主题班会的第二篇章:师恩难忘。
主持人2:老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。
主持人1:老师像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
主持人2:静静的深夜群星在闪耀，而老师的房间却彻夜明亮。
(节目)请欣赏诗朗诵《献给老师的诗》
主持人1:谢谢同学们的表演。老师，您辛苦了!
主持人2:老师，我们尊敬您!
合:啊!师恩难忘!让我们一起大声地对你们说一声:老师，辛苦了!
主持人1:拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。
主持人2:同学们，请起立!现在让我们踏着感恩的旋律，一起用来唱响《感恩的心》。
(节目):大合唱《感恩的心》
主持人1:感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的'小伞，是一种无私的奉献。
主持人2:感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。
主持人1:感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
让我们一起宣读“倡议宣言”。
主持2:感恩父母，立志成才
主持1:感恩老师，发奋学习
主持2:感恩友情，团结互助
主持1:感恩社会，奉献青春
主持2:坚持到底，永不放弃!
主持人1:亲爱的爸爸妈妈，这是我们每一个人的心声。我们想告诉你们:如今我们已经渐渐长大，如今我们已经知道该如何去回报。
(节目):让把亲手制作的卡片送给我们的爸妈吧!
主持人1:感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。
主持人2:感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。
主持人1:感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
主持人2:感恩是一种处世哲学，一种生活智慧。
主持人1:常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情。
主持人2:常怀感激之心，会让我们的生活更加充实，会让我们的人生更加美丽、更加精彩。
合:让我们一起心存感恩，回报他人。
六(6)班主题班会《感恩父母，师恩难忘》到此结束。谢谢大家!
主持1:掌声有请我们的班主任沈老师给大家发言。
主持2:掌声有请。
五年级感恩主题班会主持稿 3
曹：各位家长、老师、亲爱的同学们，下午好。
丁：151班“感恩”主题班会现在开始。
曹：今天我们在一起大话感恩，我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。
丁：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。
曹：感恩是乐观，感谢困难，感谢挫折。不是乐观嘛！感谢对手，感谢敌人，不是乐观嘛！对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到他的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观嘛！所以，感恩，是一种乐观的心态。
丁：感恩是礼貌，有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢它，他可能会更加的帮助我们，怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
曹：感恩是安全，妈妈的一声唠叨，提醒我们一路平安，老师的一个微笑，感化我们一世健康，警察的一个手势，指引着我们明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。
丁：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活大块的写意，挥洒的酣畅淋漓；将生活中清淡的山水点缀的清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘的细腻精美。
齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满着阳光，随处弥漫着快乐的空气。接下来，大家欢迎班主任为大家致词。
曹：请同学们起立。
丁：父母的爱总是那么深沉，那么温暖，无微不至，像一朵微微盛开的鲜花，将温暖和芬芳洒在我们的心田。下面请欣赏石静媛、韩婧同学合唱的《有你的地方是天堂》。
曹：父母为了我们，为了这个家，撒尽了泪水和汗水，不求日后千万元相报，但求儿女幸福平安，活的让他们骄傲。下面请欣赏丁可、高原诗朗诵《感恩父母》。
丁：父亲是那养儿的泪，父亲是那拉车的牛可是总有一天父亲会逐渐变老，总有一天父亲不在有能力呵护我们，我们又该如何保护他呢？下面请欣赏二组同学带来的《父亲》
曹：谁言寸草心，报得三春晖。父母之恩，又何止三年，多少日日夜夜，多少风风雨雨。我们即将长大成人，有多少话没向父母诉说？现 在有请另外一些同学及其家长上台说说心里话。
丁：滴水之恩当涌泉相报，父母、老师给予我们如同大海般的爱，我们该用一颗怎样的心表达我们内心深处的感激？下面请欣赏曹禁等人带来的《感恩的心》手语表演。
曹：有人说，父爱如山，给了我们太多的依靠。
丁：有人说，母爱如海，给了我们太多的宽容。
曹：有人说，父亲如画，从苍松到白发。
丁：有人说，母亲如诗，从黑发到苍茫。下面请大家看一组亲情照片，看看同学在家里是如何回报父母的。
曹：爸爸妈妈感谢您们给我一片天空，感谢你们用双手撑起一个家，感谢你们的无私奉献，下面有请王之炯同学带来的《感谢》。
丁：一千个读者有一千个林黛玉，我相信每一个人对“感恩”这个话题都有自己的理解，下面有请老师代表：马老师讲话。
曹：当我们感觉到累了，家是最温馨的港湾；当我们支撑不住时，父母会帮你挺住；当你终于成功了，只有亲人会远远的为你祝福。下面请欣赏四组为大家带来的情景剧《母女那些事》。
丁：新千年的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日里，一组同学为大家送上小品“亲爱的母亲”，在这里祝福普天下所有的母亲健康快乐。
曹：是啊，父母之爱重如山，那么默默耕耘的老师呢？他们就是我们人生渡口朴实的摆渡。
丁：让我怎样感谢你，我的老师？当我走近你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天！让我怎样感谢你，我的老师？当我走近你的时候，我原想捧取一杯清泉，你却给了我整片海洋！下面请欣赏由田同学带来的歌曲《What are words》。
曹：在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；在心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁和不安，消融许多的隔阂与误会。感恩，使生活变得更加美好。点蜡烛感恩仪式现在开始。
丁：真诚的`烛光辉映着甜美含笑的脸庞，交织着一个不灭的希望；感恩不是稍纵即逝的闪电，而是用不会熄灭的火焰，在照耀着同学们的现在，也将照耀着他们的未来。让我们共同分享这份大爱和幸福，真心的祝福大家。
曹：感恩吧，亮出我们的真心，掏出我们的真诚和善良，感恩世界，感激一切。下面请大家举起右手，一起诵读我们的感恩宣言。我们以青春的名义宣誓:
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩;
勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲;
珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助;
从现在开始，
在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负你们的一片苦心!
丁：有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲表达出来？
曹：现在让我们站起来，让我们用真情真心，为天下父母唱出最真挚的祝福，为父母祈祷最美丽的未来。
丁：同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。为了让每位同学感受幸福，体验感恩，在前几天感恩班会的准备活动中，我们准备了一个巨型横幅。现在请同学们以及家长写下自己的名字，以作纪念，常怀感恩。（场面：签横幅）
曹：相信在座的同学参加了这次“感恩”班会，心里一定很不平静。
丁：是呀，常怀一颗感恩的心，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
曹：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。
五年级感恩主题班会主持稿 4
同学们：
感恩母亲
母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。
我的母亲也像墙，像鸟妈妈对我呵护倍至，鼓励有加，尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励，让那深刻的道理在我的心里生根，她是我的一任老师。
我清楚地记得，那是前几的事，在一次考试中，我居然考了个分。放学了，同学们都兴高采烈的回家了，我却慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步地挪回家。比起往日，书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑;我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的'身影，尽是老师期待的目光，尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切，使我无地自容。
终于到家了，妈妈看见我垂头丧气的样子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见彩虹。接着，妈妈还帮我分析了题目，告诉我解题思路。在妈妈的指导下，我终于明白了失分的根源，妈妈也舒心的笑了。
啊!母亲无私地把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。来，让我们都感恩我们的母亲，为她做点事，哪怕只是洗脚，擦擦桌椅，我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。
记得小时侯，我很任性，自己的东西不经过我的同意不能给别人，或被别人拿走。
一天，我放学回家，看见表妹在哭，妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时，我非常生气，因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我连忙跑过去，把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像往常一样来安慰我，在表妹走了以后，妈妈严厉地批评了我。使我懂得对人要宽容，要有爱心。
经常在我耳边敲响警钟的，是我妈妈;经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的，也是我妈妈;经常指导我学习的，仍然是我妈妈!
母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会，去感受，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。而今的母亲节，又让我想起一位哲人说的话：母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱，让我永远也忘不了，一辈子也忘不了!
五年级感恩主题班会主持稿 5
甲：听了各位佳宾的话，我对感恩又有了新的认识。
乙：感恩，对于我们的意义，胜过生命中的每一样东西，我们因为感恩而得到的，也是我们生命最宝贵的财富。
甲：感谢别人，也是爱自己。
乙：今晚是一个美丽的夜晚。
甲：每一个人都应该学会感恩，在受到给予的同时还要学会回报。
乙：也希望记住今夜我们以感恩的名义聚在了一起，记住这个美丽的夜晚，记住天上那感恩的夜彩虹。
甲：再一次谢谢各位佳宾。
乙：现在，就让我们唱起这次晚会的主题曲《感恩的心》，我衷心的祝福大家拥有一颗感恩的'心。
甲：亲爱的朋友们，我们的“感恩的心”晚会到这里就结束，谢谢大家的支持，也谢谢各位佳宾的参与。
合：朋友们，让我们拥有一颗感恩的心，让我们学会感恩，让我们架起我们的心灵之桥，让我们记住今夜，这个永恒的夜晚。
五年级感恩主题班会主持稿 6
序曲
主持人：
甲：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。
乙：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
丙：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
丁：我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。请看接下来的这一幕幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？（出示片）
丁：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。
合：感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。在这个阳光灿烂的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。高一6班“心存感恩，走向成长”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。
甲：据我所知，我们当中的有些人，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
乙：从今天起我们要对以上的行为说“不”。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。从今天起，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
合：我们要对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长，他们的一次次牵扶，让我们在远离父母的时候，放飞理想。我们要对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。我们要对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。我们要感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有。我们要感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份善良延续。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母。
第一部曲：感谢父母
丙：我们从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。我们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
丁：当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢？当我们坐在桌边，吃着好饭、好菜时，他们又在忙着什么呢？请看父母工作时的录像。
丁：多么感人的场景啊！同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊！
甲：今天，我们的爸爸妈妈不顾工作的疲惫和辛劳，或许还请了假，可以说百忙之中来参加我们的班会，让我们再次用热烈的掌声感谢他们的关心厚爱。看到我们一天天长大，他们肯定有许多感慨。下面请到场的父母给我们讲讲心里话，掌声欢迎。
合：谢谢父母的金玉良言。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。其实，我们一直想喊：“爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！”（全班一起大声喊出）
乙：最能激起我们心底深深的感恩之情的莫过于父母亲，的确我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（谁的家长来参会，谁提前做好准备）（提问的人名）
丙：谢谢给我们带来感动的同学。现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母了，请每个同学就在此时在现场用手机为父母发一条表达感恩的短信。（给大家几分钟时间发短信）
下面请在场的父母读一下您收到的来自孩子的短信。
丁：感谢同学的家长。我相信，通过刚才的环节，同学们更深刻地感受了来自父母的爱，理解了父母的爱。而且相信同学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母。你准备怎样做呢？（找几个学生自由发言）(预设：以实际行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务，替父母分担一点儿忧愁。尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。要父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨。)
第二部曲：师恩难忘。
甲：如今有的同学整天抱怨学习太辛苦，嫌老师布置的作业太多。当你整天抱怨学习太辛苦，嫌老师布置的作业太多时，你见过这样的画面没有？（ppt老师办公桌的一摞摞作业本）
乙：在学校，坐在宽敞明亮的教室里，老师讲课你不认真听讲，有时甚至还打瞌睡时，当你把教师苦口婆心的规劝视为耳边风时，当你抱怨老师管得太严时，你听过下面的.这段话嘛？（王桢老师的视频）
丙：今天王树权老师也特意参加了我们的班会，下面有请王树权老师讲述他的一天。
丁：是父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！
下面还是请我们同学一起来说说使你感动的有关老师的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。
甲：我们沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。接下来，请宋坤同学演唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。
宋坤：您们辛苦了！老师，我们尊敬您！老师，我们谢谢您！(鞠躬)
乙：我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢？那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。（一科一个学生发言如：我要谢谢老师，你对我们特别和蔼可亲，……）
丙：今天我们班的班委会有个倡议书要宣读，下面有请全体班委会成员起立（全体班委大声读出）
从今天起，尊敬老师，不顶撞老师。
从今天起，上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。
从今天起，预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来
从今天起，刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。
从今天起，学会对帮助过自己的人心存感激。
从今天起，把对别人，对社会的感激之情化为学习的动力，以便将来有更好的机会来回报他人，回报社会。
（班长大声地问同学：能不能做到？）
第三部曲：走向感恩
班长：我们相信，在我们的生活中并不缺少爱，因为在我们6班的大家庭里，平时人人都在为献出一点爱而做了很多工作，可以说我们每一个人都生活在一个充满着爱充满着感谢的大家庭里。同时我们也更多地学会了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，请大家跟随我朗读：“感恩宣言”。（配乐《感恩的心》曲子）附：诗歌“感恩宣言
感激生育我的人，因为你们使我体验生命；
感激抚养我的人，因为你们使我不断成长。
感激帮助我的人，因为你们使我度过难关。
感激关怀我的人，因为你们给我温暖。
感激鼓励我的人，因为你们给我力量。
感激教育我的人，因为你们开化我的蒙昧。
感激钟爱我的人，因为你们让我体会爱情的宝贵。
感激伤害我的人，因为你磨炼了我的心志；
感激绊倒我的人，因为你强化了我的双腿；
感激欺骗我的人，因为你增进了我的智慧；
感激藐视我的人，因为你觉醒了我的自尊。
凡事感激，学会感激。感激一切使我成长的人！
班长：通过班委会讨论，得到班主任同意，我们班委决定：把每月的第一个周二作为感恩日，到时在班会课时间同学们对曾经帮助过自己的人，大声地说声“谢谢”。请同学们鼓掌通过，谢谢大家。
班长：接下来，请同学们以饱满的激情齐唱《感恩的心》，有请周冰洋同学领唱。
甲：同学们，班主任老师为我们这次活动的开展付出了很多辛勤的劳动，现在，让我们以热烈的掌声请我们的班主任讲话。
附：班主任讲话
学会感恩，走向成长。不要再认为父母是理所当然帮你们做任何事情，他们把你们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将你们养育成人，不求回报，默默的为你们付出，你们就别再贪得无厌的索求他们的付出。
学会感恩，走向成长。不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。同学们，你们要感谢老师及时的指导与教育。
学会感恩，走向成长。不要再认为社会理所当然地为你们提供一切，感谢社会，要感谢你们身边的一切，从小事做起，回报他人，回报社会!!
学会感恩，走向成长。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边；学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……这样，能使大家懂得更多，爱的更多，得到的也会更多。
我们有太多值得感恩的事情和理由。愿同学们从今天起对一切心存感恩！愿同学们从今天起走向成长！
合：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。高一6班主题班会到此结束。谢谢大家！
附：
班会设计思路
感恩—对于学生来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许学生都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在学生的身边却存在着无限恩情需要学生去感受，去回报。结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，来建设班集体，回报学校、社会、国家。
感恩的心
主持人：张祖艺、张超逸女：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
男：高一（1）班《感恩的心》主题班会现在开始。
女：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
男：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
女：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
男：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。
女：常怀感恩之心，感谢同学，因为他们让我在班级的大家庭里感受到家的温暖。
男：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎。下面请欣赏诗歌朗诵：当感恩成为一种习惯。
女：听完了诗歌朗诵、请同学们说说自己对感恩的认识。
女：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。
男：白云在天上飘荡，绘出一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。
女：掬一脉书香、您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光，又躬身为他们浇水锄草。
男：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实。
您为我们的民族培育出一代又一代缤纷的花朵。
合：今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。
五年级感恩主题班会主持稿 7
女：老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途，让汗水和泪水，都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。
男：您为我们做的一切，都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候，我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己的涅檠，留下朵朵灵魂之花，争桕绽放在这漫长的道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。
女：您从未索取过什么，却总是默默付出，于平凡的生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就出了多少美丽。甘做人梯，您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上峰巅。
男：在这里，我们想对您说声“老师、您辛苦了！”
女：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第二篇章----友谊永存
有时，友谊像一条小溪，波澜不惊，却有自己的方向，悄悄地滋润着人们的心田。遇到巨石，它会绕过去，继续向前。遇到小石块，它会化刚为柔，把石块打磨戚鹅卵的样子。男：友情是可以穿越时空的。几十年的时光，足以水滴石穿，几十年的时光，足以使天地见证窖颜的失色。然而，友情在时光的流逝中，却能如陈年老酒一样，愈久愈香。年轻时候的友情，就像一幅工笔画，追求的是细节的逼真，哪怕有一点瑕疵，都会影响到整幅画的效果。年老时候的友情，就像一幅水墨画，追求的是神似。它们各有自己的特色，却不会褪色。下面请XX为我们带来的故事：
四季轮回，花开花落。生活于人世间，人并不孤独，因为除了父母，还有很多朋友，我们应该感恩与父母的养育之情，但是我们同样也要对朋友怀着一颗感恩的心。因为是朋友，让我们感到了人世间的友情。
友情是博大的，如果你愿意，有许多人都可以成为你的朋友。友情，有时是平淡的，有时又让人充满激情，不同的时候有着不同的美。
有这样一个故事，那是发生在越南的一个孤儿院里的一个故事。由于飞机的狂轰滥炸，一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，几个孩子和工作人员被炸死了，还有几个孩子受了伤，其中一个女孩流了许多血，伤得很严重！幸运的是，不久后一个医疗小组来到了这里。小组有两个人，一个女医生、一个女护士。女医生很快地进行了急救，但是那个小女孩那里出了一点问题，一位小女孩流了很多血，需要输血，但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供的血浆。于是，医生决定就地取材，她给在场的所有人验了血，终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的，可是，问题又出现了，以为那个医生和护士都只会讲一点点越南与和英语，而在孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。
于是，女医生尽量用自己会的越南语，加上一大堆手势告诉那几个孩子：“你们的朋友伤得很严重，她需要血，需要你们给她输血”。终于，孩子们点了点头，好像听懂了，但眼里却带着一丝恐惧。孩子们没有吭声，没有人愿意举手表示自己愿意献血。女医生没有料到会是这样的结局！一下子愣住了，为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢？难道刚才对他们说的话他们没有听懂吗？
忽然，一只小手慢慢地举了起来，但是刚刚举到一半又放下了，还一会儿又举了起来。再也没有放下了！医生很高兴，马上把那个男孩带到临时的手术室，让他躺在床上。男孩僵直地躺在床上，看着针管慢慢地插入自己细小的胳膊，看着自己的血液一点点的被抽走！眼泪不知不觉的就顺着脸颊流下来。一声紧张的问是不是针管弄疼了他，他摇了摇头。但是眼泪还没有止住。医生开始有一点慌了，因为她总觉得有什么地方肯定弄错了，但是到底是哪里呢？针管是不可能伤到这个孩子呀！关键时候，一个越南护士赶到了孤儿院。女医生把情况告诉了越南护士。越南护士忙低下身子和床上的孩子交谈了一下，不久后，孩子竟破涕为笑。原来，那些孩子都误解了女医生的话，以为她要抽一个人的血去就那个小女孩。一想不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出来！医生终于明白刚才为什么不会有人愿意鲜血了，“既然以为献过血后就要死了为什么他还愿意出来献血呢？”医生问越南护士。于是，越南护士用越南语问了小男孩。男孩不假思索的回答了，回答很简单，只有几个字，但是感动了在场的'所有人。
他说“因为她是我朋友。”
这篇短文让我深深的感动了，小男孩为了友情不惜牺牲自己的生命的行为，令我感动。不知道大家有没有注意过：当我们越来越看重自己的利益时，而无视他人的利益时；当我们玩友越来越多，而感觉自己越来越孤独时；那么到那时友情就会离你越来越远。尤其与亲情和爱情相比是最为平淡的，但它却无时无刻不在你身边。
友情淡如水，淡如清泉，朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友如雨水，细腻而有清澈。我们应该怀着一颗感恩之心去对待自己的朋友，是他们让我们懂得了许多的道理何所以我们应该感谢、感恩自己身边的每一位朋友！
男：是其实世上除了老师同学，还有我们的父母在关心着我们。下面让我们进入第三篇章：亲情回报
女：母爱是船，载着我们从少年走向成熟，父爱是海，给了我们一个幸福的港湾，母亲的爱，点燃了我们心中的希望，父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。
我们不必用任何事物去比拟，也不必用任何词句去修饰，我们只需用心去感受。我们每个人都得到了上天赋予的那份亲情。请欣赏视频：天亮了。
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。
而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。
结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。
女：在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。
男：记得父母教导我们时常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”我们却总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无情溜走时在他们面庞和两鬓留下的痕迹。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执地认为这已不合时宜。
女：同学们，我们的父母还健在。可是你们有没有想过他们总有一天也会离开我们？你们有没有想过没有了父母，我们会过着怎样的生活？所以，从现在起，感恩父母吧。不要让“子欲养而亲不待”的悲剧在我们身上上演。
结束语：感恩生育你的人，
因为他们使你体验生命；
感恩抚养你的人，
因为他们使你不断成长；
感恩帮助你的人，
因为他们使你渡过难关；
感恩关怀你的人，
因为他们给你温暖：
感恩鼓励你的人，
因为他们给你力量；
感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；
合：凡事感恩。
学会感恩。
五年级感恩主题班会主持稿 8
刘：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
郝：11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。
刘：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
郝：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。
刘：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的`温暖。
郝：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎
刘：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
郝：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
五年级感恩主题班会主持稿 9
男：尊敬的易美健的各位领导、各位同仁
女：尊敬的易美健的新老会员朋友们：大家——
合：上午好！
男：冬日的暖阳照射着我们灿烂的.笑脸，我们相聚在唐山知名酒店鱼翅宴大酒店。
女：健康、诚信、真情服务的承诺，让我们信心百倍服务于广大需要健康的顾客。
男：今天这里高朋满座，处处洋溢着浓浓情意和冬季的祝福
女：今天这里蓬荜生辉，因为我们请到您——易美健最尊贵的客人。
男：请允许我代表易美健连锁机构的全体员工，对您的光临表示热烈的欢迎和最衷心的感谢
女：没有春天的播种就没有金色的秋天，没有各位嘉宾四千五百余名易美健会员的信赖与支持就没有唐山易美健发展辉煌的今天。
男：回首昨日，两年前我们有缘相识，在座的各位嘉宾将健康规划托付给易美健，信任和支持化做友谊的纽带，牵引我们健康、共同成长。
女：展望现在，我们再次聚首，共同祝贺易美健的长足进步，共同品尝易美健健康产业的丰硕成果。
男：今天，我们特意举办本次感恩顾客答谢宴会，就是为了向和我们携手共进追求健康、幸福的老顾客、老朋友们表达我们的真诚感谢！就让我们和易美健再续前缘，在新的一年里共同放飞百年健康的梦想！
五年级感恩主题班会主持稿 10
老师：落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树感恩大地对她的滋养；
学生：浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育她的大海的颂扬。
老师：尊敬的各位家长朋友们、老师们。学生：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
老师：迎着初冬的丝丝寒意，伴着家校的浓浓关爱，我们齐聚xx小学，举行我校“小手拉大手，感恩你我他”主题亲子活动。我谨代表xx小学的全校师生向大家的到来表示热烈的欢迎！
学生：乌鸦反哺，是儿女对父母的感恩。杨柳摇翠，是草木对春风的感恩。硕果压枝，是季节对汗水的感恩。鸟儿展翅，是自由对蓝天的感恩。
老师：古人说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们中华民族的优良传统，是我们xx人历代传承的精神食粮，也是一个正直的人的起码品德。
老师：现在我宣布：xx小学“小手拉大手，感恩你我他”主题亲子活动
（合）现在开始！
一、护蛋环节
老师：小朋友们，学会感恩，首先我们要感恩的是给予我们生命的谁？（妈妈）没错，本次活动就以护蛋活动拉开了帷幕，学前班的每位小朋友都参与其中，他们早在周一时就准备好了自己的蛋宝宝，为他们装饰了漂亮的花纹，取上了好听的名字，经过了四天的精心照顾，不知道你们的蛋宝宝怎么样了呢？
学生：下面就有请学前三班学生代表xx谈护蛋感受。
老师：还有没有哪位小朋友想说说你的护蛋感受呢？（主持人采访学生谈护蛋感受）
老师：本次活动目的让小朋友体验家长培养你们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦 从而拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。看到孩子们对蛋宝宝的小心呵护老师相信你们也一定理解了母亲养育你们的不易。
老师：下面有请学前班年级组长xx老师为护蛋活动做总结发言。
学生：感谢老师的教诲，我们一定将您的话牢记心中。
二、诗朗诵：《感恩父母，真情成长》
老师：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激，感激我们父母，下面请欣赏诗朗诵《感恩父母，真情成长》。
（感谢同学们的精彩表演，我相信感恩的种子此刻已经在你们心中生根发芽！）
三、亲子歌曲演唱：《彩虹的约定》
老师：爱像冬日的阳光，夏日的和风，爱是美丽的花朵，爱是华美的乐章。
学生：看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来
老师：听，孩子们踏着欢快的乐曲与亲爱的爸爸妈妈许下了一个个感恩的约定。
学生：下面请欣赏学前二班xx和妈妈带来的亲子歌表演《彩虹的约定》。
老师：非常感谢xx和妈妈带来的精彩表演，短短的几分钟让我们看到了孩子与父母之间浓浓的情谊，让我们再次把掌声送给他们。
四、亲子游戏互动
师：为了进一步增进家长与孩子之间的默契和感情，增加活动的趣味性，今天在老师的精心准备下我们也设置了有趣的亲子游戏。
学生：下面进行第一项：齐心协力接力赛。
师：游戏玩法：每班派出十组家庭，在起点排好队，家长和幼儿绑腿，两人三足运气球前进，气球只能用胳膊不能用手捏住，到达终点再返回，将气球递给下一组家庭，下组家庭再次完成，最先完成十组家庭运球的班级获胜。
游戏规则：
1、家长与幼儿必须齐心协力向前走，家长不能为了追求速度把孩子抱起来。
2、幼儿运一气球，如果气球途中不慎掉落，需返回起点重新运球。
学生：经过刚才的热身赛，家长们已经跃跃欲试了，下面就赶紧进行第二项游戏活动吧。
老师：下面进行第二项，宝宝喂我喝水。
师：游戏玩法：家长站在起点，幼儿排队站在终点，家长背对着倒退着走到终点，用吸管喝完孩子手中的饮料。背着孩子返回起点，下一组家庭继续，最先完成的家庭获胜。
游戏规则：
1、家长背对着不能转过头看路，犯规者回到起点重新走。
2、水必须由孩子端着家长嘴含吸管喝完，不能用手拿着杯子往嘴里倒，也不能倒地上。
五、亲子操《妈妈宝贝》
老师：非常感谢家长朋友的积极配合，激烈有趣的游戏过后小朋友让我们随着动听音乐在罗老师的带领下和自己的妈妈一起跳一段亲子操吧。 请每班的四组家庭代表上台来，其余家长和小朋友感兴趣的话可以在座位上做一做。
学生：掌声有请。
老师：如此温馨的表演我想此时此刻唯有一个拥抱才能表达内心的感动和对父母的恩情，小朋友们张开双臂去拥抱你的爸爸妈妈吧！
六、感恩心理游戏。
老师：经过了一系列的游戏想必大家已经累了吧，现在让我们一起来做一个放松的心理游戏。
现在让我们身体放松，身体坐直，背靠着你的爸爸妈妈，坐稳，然后吸气呼气三次，再从头、颈、肩膀、胸膛慢慢放松，用你最舒服的姿势（怎样放松怎样舒服就可以怎样，继续要不放松，腿、脚放松，
提示：啊！好轻松好舒服啊！真想睡一觉，可以轻轻闭上眼睛。现在，脑子里空空的，大大的，白白的，凉凉的，或者是黑黑的，什么都没有，静静地停一分钟。
（很轻的婴儿的啼哭声想起）那一天随着啼哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫……我躺在妈妈身边，妈妈看着我……慢慢的，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。
那天，妈妈送我到幼儿园，在那里，遇到了照看我的老师和阿姨，我一天一天长大了，那天，爸爸妈妈送我上学，第一天上学时，走进学校真神气。有一天你病了，爸爸妈妈。
那天，你在写作业，那天你得奖了（停顿一会儿，给孩子充分想象的时间）渐渐地你长大了，长高了，小宝贝儿变成了帅气的小男孩儿，小不点儿变成了漂亮的小姑娘，现在请慢慢睁开眼睛转过身仔细看着你们的爸爸妈妈。
我们吮着母亲的`乳汁离开襁褓；我们揪着父母的心迈出了人生的第一步；我们在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。
一路上，我们的父母有过多少次爱，多少关注，多少呵护，多少辛劳，多少汗水，多少眼泪，多少望眼欲穿的牵挂和期待？对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？现在你的爸爸妈妈就在你的面前，你想对他们说点什么？
学生：让我们一起对爸爸妈妈说一声，爸爸妈妈，我爱你！
七、爱的宣言：感恩宣誓。
老师：学会感恩，感恩父母养育之情。
学生：学会感恩，感恩同伴帮助之情。
老师：接下来请小朋友举起右手握拳，跟着老师一起进行感恩宣誓：
我们宣誓：
珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩。
勤奋努力地学习，感谢老师的谆谆教诲。
珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助。
老师：小朋友们，你们能做到吗？（能）
老师：恩！老师已经看到了你们的信心，希望在未来的日子里你们一定能像今天的宣誓一样怀着感恩的心去对待身边的每一个人！
八、行动感恩。
学生：下面就让我们用自己的实际行动为爸爸妈妈献上自己最诚挚的感恩之心。
老师：今天我们学前班的所有小朋友都为爸爸妈妈准备了表达心意的爱心卡片，请双手送给自己最想感谢的人吧！爸爸妈妈用自己勤劳的双手为我们创造了幸福的生活，为了表达感谢，小朋友也想用自己的方式表达对你们的关心，冬天到了，为了让爸爸妈妈的双手不再干裂他们准备了护手霜，现在就赶紧为爸爸妈妈涂上护手霜吧。我看到今天来的还有爷爷奶奶，爷爷奶奶年龄大了，经常会腰酸背痛，小朋友我们站起来为他们捶捶背，捏捏腿吧！
九、手语表演《感恩的心》
学生（唱）：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己......
老师：是啊，常怀感恩之心，感恩陪伴你的人，感恩老师，感恩同伴。下面请欣赏手语表演《感恩的心》。
学生：感谢学生和家长代表带来的精彩表演。
结束语：
老师：感恩是一种美德，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐！
学生：学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实。一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福和乐趣。
老师：xx小学“小手拉大手，感恩你我他”主题亲子活动到这里就要落下帷幕了。感谢各位家长和小朋友们的积极配合！
合：再见！
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