我要投稿 投诉建议

道德讲堂活动上的主持词

时间:2021-09-15 09:16:06 主持词 我要投稿

道德讲堂活动上的主持词

  契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在人们积极参与各种活动的今天,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的道德讲堂活动上的主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

道德讲堂活动上的主持词

道德讲堂活动上的主持词1

  亲爱的朋友们,大家好!欢迎来到市民道德讲堂。道德讲堂,讲述身边人的道德故事。我是主持人XXX。

  中华民族的传统美德,是我们国家丰厚的文化宝藏之一,数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升市民道德素养,构建崇德尚善的社会氛围。

  我们今天的道德讲堂有七个环节:唱一首歌曲、看一段短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺、送一份吉祥。

  首先我们进入第一个环节:唱一首歌曲。大家一起来唱《爱的奉献》,请大家起立,请工作人员放音乐。(放音乐、唱毕)好,谢谢大家,请坐。(歌曲由各单位根据需要选取)

  下面,我们进入第二个环节:看一段短片。首先我们一起来观看一段电视短片。(电视短片播放完毕)

  现在让我们一起进入第三个环节:讲一个故事。今天的道德故事,讲述的是??今天我们请到故事的主人公XXX由她跟我们讲述自己的故事(或请他人讲述)。掌声有请!

  (讲述完毕)

  (简要总结故事讲述的情况)。让我们再次用掌声向她们表示感谢!

  唱了一首歌曲,看了一段短片,听了一个故事,相信朋友们一定有很多的感触,接下来我们进入第四个环节:谈一番感悟,听听大家此时内心的道德感悟。有哪位朋友愿意和我们分享一下,请举手示意!请工作人员送上话筒。

  (分享完毕)

  由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里,非常感谢大家的发言。同样也非常感谢大家的倾听。

  下面,我们进入第五个环节:诵一段经典。请大家打开手中的资料,让我们一起来学习一段国学经典。

  (具体内容自定)

  道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。朋友们,我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂,讲述的都是我们身边人的道德故事,希望各位朋友通过道德讲堂,洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

  下面我们进入第六个环节:做一个承诺。通过参加今天的活动,请大家跟我一起,许下一个道德承诺,让我们用真诚的心情,一起大声诵读:“做一个勤劳善良的南宁人,做一个文明有礼的

  南宁人”,以作共勉。“做一个勤劳善良的南宁人”,预备,起!

  (诵读完毕)

  积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果,好人必有好报,道德讲堂衷心地祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。同时也希望大家铭记一句道德格言:存好心、做好事、当好人、有好报。本次道德讲堂到这里就全部结束了,衷心感谢大家的热情参与,谢谢大家!

  最后将由我和故事的主人XXX为大家送一份吉祥,请大家到台前依次领取纪念品,谢谢!

道德讲堂活动上的主持词2

尊敬的各位领导、各位家长,亲爱的老师、同学们:

  大家好!欢迎你们来到创新实验学校道德讲堂,我是主持人李专。今天,我们欢聚一堂,隆重举行“感恩父母”道德讲堂。意在启迪我们感恩、励志。做一个有道德的人,做一个懂得感恩、汇报社会的人。

  首先,让我们推开自己的道德心门扪心自问:(下面让我们一起把自己的左手放到胸前,静下心轻轻的叩问自己)你知道父母的生日吗?你对父母微笑了吗?你为父母做过什么?(稍加停顿)此时此刻,相信这样的叩问,必将提醒我们懂得感恩,学会感恩。

  正如歌中唱到的那样,“不管你多富有,无论你官多大,到什么时候,都不能忘记,咱的妈”。不管贫富,无论美丑,父母给予了我们大如天的生命。不仅如此,他们还用天地都为之动容的爱养育了我们,下面就请听两个真实的故事:

  朗读者1:我在杂志上读到过这样一则报道:20xx年8月27日的下午,在沈阳市五里河公园,5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池,当时35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中,奋力将儿子救出。事后刘燕接受采访时,他只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部!”

  朗读者2:无独有偶,在20xx年也曾有过这样一位父亲,让我们为之动容。20xx年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患尿毒症的儿子,固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新:“没什么比你的生命更重要,我宁可自己没命,也不能看着你死。”

  这两个故事让我们真切的看到父母之爱是我们生命的依托,他的力量足以让山崩地裂止步,让惊涛骇浪平息,他们的爱不需要理由,如果非要给一个理由的话,那就是他们是我们的爸爸妈妈啊!

  下面,让我们回想一下父母做的最令我们难忘的一件事,面向父母,把它讲给你的爸爸妈妈听。

  (父母子女之间有一个简短的互动交流)

  刚刚看到好多父母脸上都露出了笑容,一定是孩子讲的事情让我们很高兴,这些事也许你们都忘了,而孩子们还记得。

  同学们,我们最应该感恩的是我们的父母,是他们赐予了我们宝贵的生命,让我们一起唱响《感恩的心》,请全体起立。

  (台上学生领唱,并且做手语,其他学生跟着唱歌)

  请坐。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做最好的自己”。歌声唱出了我们的感动,也吐露了我们的心声。

  常言道:百善孝为先。说起孝敬父母,14岁的重庆女孩,为我们树立了光辉的榜样。让我们一起走近最美孝心少年——吴林香。(视频大约4分钟)

  此时此刻,大家的心里一定为吴林香同学的行为感动着。她经受住了人生的考验,一边努力学习,一边用坚强的微笑和稚嫩的双肩撑起了破碎的家。让我们用最热烈的掌声向这位最美孝心少年致敬。

  孝敬父母其实就在生活中的点点滴滴。让我们一起听一听我们学校年级班的同学在家里是怎么做的。

  是呀,这点点滴滴都体现了对父母那份真挚的情感,都是孝啊!谢谢同学为我们做出了榜样!

  “孝”是中华民族的传统美德,《弟子规》开篇就讲到了孝,(点课件)下面就让我们一起吟诵——(老师读一句,学生读一句)

  父母呼应勿缓父母命行勿懒

  父母教须静听父母责须顺承

  这几句的意思是:父母亲的呼唤,应立即应答,不应迟缓;父母亲叫你做的事情应该执行,而不应该懒惰对待,你要赶快去做;父母亲的教诲,需要严谨听从,恭敬倾听;父母亲的责备,不能顶嘴,要努力改进自新。这一些都是孝道。请同学们一起坚定地诵读——

  父母呼应勿缓父母命行勿懒

  父母教须静听父母责须顺承

  作为创新实验学校的优秀少先队员们,我们要“求真崇善、博雅尚美”,追求知识,更要做一名最美的孝心少年!让我们一起欣赏诗朗诵《三字歌》。

  父母恩,比海深;对父母,要称您。

  晨和晚,要问安;若进门,举止稳。

  父母出,递把手;父母回,要问候。

  学自理,助父母;是生日,要记住。

  亲有疾,侍身旁;吃和用,知礼让。

  隶所爱,悉心放;听教诲。不顶撞。

  道德歌曲平静我们的心灵,先进事迹触动我们的心灵,经典语录

  净化我们的心灵,经过这样的静心、养心的过程,相信大家一定有所感悟,下面,让我们来听一听大家此时的心声。谁愿意分享自己的感悟,请举手示意。

  (两位学生,一位家长)

  非常感谢几位跟大家一起分享自己的感受,同时也感谢在座各位的认真聆听。下面,请同学们把准备好的感恩礼物送给你的爸爸妈妈。这位同学,你的贺卡做的很精美,做的时候,你是怎么想的?能说给大家听一听吗?(为什么做?表达了什么想法?写了什么?)真是个有孝心的好孩子!

  道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望我们每一个人,能成为道德的传播者、践行者和受益者。请大家一起来念——(做一个,开始)

  “做一个孝敬父母的好孩子,做一个认真学习的好学生,做一个文明守纪的好少年。”

  激发善心、抒发善意。孝顺父母从小事做起,好好学习,自己的事情自己做,做些力所能及的家务,一声问候,一杯热茶,一个拥抱,这些都是孝顺父母。

  希望今天走进道德讲堂的每一个人,用自己的实际行动表达你对父母深切的爱。请所有孩子起立,面向你们的父母,请所有的父母转向你的孩子。孩子们,面前就是生你养你的父母,疼你爱你的.父母,我们一步步走来,离不开父母的辛勤培育,父母的恩情比山高,比海深,让我们虔诚的向他们深深的行礼:一行礼感恩;二行礼效仿;

  三行礼明志!(礼毕)

  孩童时代,我们衣来顺手,饭来张口,父母十几年如一日伺候我们长大,可我们很少读懂父母的爱、父母的情。岁月的刻刀已悄然把皱纹刻到了父母的脸上,我们逐渐长大,他们却不再年轻。请你记住,父母是这个世界上最爱我们的人,这种爱永远不需要走到阳光下,永远不需要让儿女知道,这种恩情神圣、伟大、无私。直到现在,父母还每时每刻为我们的学习、生活操碎了心。同学们,父母把生命赋予了我们,我们一定要珍爱,一定把自己的事情做好,长大了还要孝养父母,努力做出成绩,来荣耀父母,来报答父母的生养大恩。

  请所有的父母起立,面向孩子伸出你的双手,孩子们,把你的双手轻轻地放在父母的掌心,我们就是从那里长大,让我们深情地看着父母的双眼,真诚的说:“爸爸妈妈,您辛苦了,请放心,我会一直努力!”(孩子们说)父亲母亲们,孩子已经长大了,懂事了,请您坚定的回答孩子,对他说:“谢谢孩子,我相信你!”请张开温暖的双臂拥抱您的孩子,抱住他,抱紧他,孩子已经长大,也许你以后不能随意的抱他了,请父母对孩子动情地说:“我永远爱你,孩子!”(家长们说)请儿女对爸爸妈妈发自肺腑地说:“我永远敬您,爸爸妈妈!”(孩子们说)父亲母亲们,你们的辛苦没有白费,孩子如此懂事,孩子已经长大,我们感谢,我们珍惜,请放开您的孩子,全体请坐。

  今天,我们一起聆听道德故事,沐浴道德洗礼,品悟道德力量,让心灵在道德讲堂净化,让孝心在道德讲堂滋长,积小善为大善,积小德为大德,让更多的人加入到“传承孝道、学会感恩”的行列中来,让“孝”字深植到每个创新人的心中。

  今天的道德讲堂到这里就结束了,衷心祝愿大家:厚德善行,吉祥相伴。再次感谢大家的到来!

  最后一个环节——送吉祥

  接下来,校长将为我们每位同学送上一份珍贵礼物,并带来他对我们殷切的期盼和美好的祝福,让我们用热烈的掌声请上校长。

  校长:谢谢各位老师,谢谢孩子们。刚才在台下听了这次道德讲堂,我的心情也是非常激动,希望每个同学珍惜每一分每一秒,珍惜身边的每一个机会,去感恩你的父母和长辈。下面我将给每一个孩子送上一张小书签,(课件出示书签样图)希望这张小书签能勉励在座的每个同学成为一个讲道德、传播道德、实践道德的人。

  (播放《天地父母心》)学生上台领书签。

道德讲堂活动上的主持词3

各位领导、各位老师:

  大家好!

  欢迎来到“道德讲堂”!讲述身边好人的道德故事,我是主持人罗老师。

  苏格拉底说过:“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情,无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。数千年来,它一直是华夏儿女精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升道德素养,构建崇德尚善的社会氛围,弘扬敬奉贤人的社会风气。

  我们今天的道德讲堂有六个环节:、看一部短片、谈一番获奖感言,讲身边的故事、唱一首歌曲、朗涌一首小诗、发表听后感想、宣誓。

  一、看一部短片

  首先?让我们进入今天道德讲堂的第一个环节“、看一部短片”。大家一起来看《感动宁夏人物记录片》。请大家翘首以观,感悟那感动的事迹。(大屏幕播放)

  二、请两位发表获奖感言

  著名哲学家康德说过,“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶灿烂的星空。”道德讲堂是进行道德教育的有效形式,得到了中央文明办的高度重视,现正在我区全面推广。

  三、讲身边的故事

  接下来,我们进入“讲故事”的环节。在我们学校的教师队伍中,也处处涌现出感人的好人好事,他们用自己的实际行动树立了良好的职业道德,诠释了优秀教师的内涵。现在有请李慧菊和XX老师来为大家讲述发生在我们生边的一些感人故事。

  这样的忠诚承诺,不仅让所有人感动,也应该成为我们所有教师学习的楷模。

  四、唱一首歌曲

  让我们以自己的心声来表达对老师的敬意。

  五、朗诵一首小诗

  “每个人都有一扇‘道德心门”,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为核心的“小善小德”,激发着每个人“仰望星空”的渴望,成为人们励志追求的人生新高度。榜样就在身边,平凡彰显伟大,我们在以后的工作中,要坚定理想信念,勇于创新,在平凡的岗位上正气实干。

  六、接下来,有请大家发表一下听后感想。(互动环节)

  七、请全体教师起立宣誓,举起右手。

  (打在PPT上)

  我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德;启智求真,恪守有教无类;因材施教,注重创新发展;为科教兴国,上下求索;为民族复兴,广育英才!

  结束语:

  道德讲堂作为一个崇德扬善的平台,每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们大多是生活在我们身边的平凡人,但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象,实现了人生的自我价值。今天,姚套小学潘宏科老师、张苗苗两位的故事,深深感动了我们所有人。道,源于教育;道,重在传承;道,贵在坚持。真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人,见贤思齐,择善而从,在平凡的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者,以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象,为培育下一代贡献我们的智慧和力量。

  今天,我们本期的道德讲堂到此结束,谢谢大家的参与!

【道德讲堂活动上的主持词】相关文章:

员工道德讲堂演讲稿(通用6篇)03-12

道德大讲堂发言稿(精选6篇)03-12

要做行动上的巨人励志文章05-19

关于活书包的童话故事04-19

关于道德的优美句子02-01

活书包童话故事04-29

《活板》教学反思汇总04-25

《文子》道德06-14

我的初二生活作文:01-20

我的高二生活作文10-26