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一年级语文《蝴蝶花》同步练习
通过阅读特别是反复阅读，学生就能在最短时间内复述课文，分析课文，把握主题。下面是小编为大家收集整理的一份课后同步练习题，希望对同学们的学习提高有所帮助!
一、读拼音写汉字。
hū luàn chuān jié
( )然 ( )蓬蓬 ( )衣服 蝴蝶( )
二、按要求填空。
1 “乱”字________结构，左边是____________，右边是______________。
2 “穿”字，部首是______，换个部首可组成____________。
3 “结”字共______笔，它的同音字有_________。
三、照样子写词语。
红红的 _______ __________ _________
乱蓬蓬 _______ __________ _________
四、朗读课文，把你喜欢的一句话摘抄下来。
_____________________________________
______________________________________
探究活动
娟娟自己梳好了头发，还扎上了一个蝴蝶结，多漂亮啊!小鸟高兴地叫：“瞧，窗口有朵蝴蝶花!”太阳公公也笑了!它们都是在称赞娟娟。请你想一想，还有什么人也会夸奖娟娟，是怎样夸奖的?可以说一说，写一写。
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