高中《游褒禅山记》知识点归纳整理

时间：2025-01-22 11:10:34 秀雯高一下册我要投稿

相关推荐

高中《游褒禅山记》知识点归纳整理

　　在日常的学习中，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。想要一份整理好的知识点吗？以下是小编为大家收集的高中《游褒禅山记》知识点归纳整理，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中《游褒禅山记》知识点归纳整理

　　一、通假字

　　长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男子的美称。

　　二、古今异义

　　① 比好游者尚不能十一(古义：十分之一。今义：基数词。)

　　② 至于幽暗昏惑而无物以相之(古义：到底，达到，动词。今天：表示另提一事，关联词。)

　　③ 于是余有叹焉(古义：(于是，对此)在这个时候。今义：由于这个、因此。)

　　④ 而世之奇伟瑰怪非常之观(古义：不同寻常。今义：特别，副词。)

　　⑤ 此所以学者不可以不深思而慎取之也(古义：治学的人、求学的人。今义：有专门学问的人。)

　　三、一词多义

　　1.道

　　① 有碑仆道(道路，名词)

　　② 何可胜道也哉?(说，动词)

　　2.名

　　① 以故其后名之曰褒禅/以其乃华山之阳名之也(命名、取名，名词作动词)

　　后世之谬其传而莫能名者(说出名字，名词作动词)

　　3.其

　　① 以故其后名之曰褒禅(那，代词，指代慧褒埋葬的时间)

　　② 距其院东五里(那，代词，指代慧空禅院)

　　③ 独其为文犹可识，曰“花山”(它，代词，代仆碑)

　　④ 问其深，则其好游者不能穷也(前“其”，代词，代“穴”;后“其”，代词，代好游者)

　　⑤ 盖其又深，则其至又加少也(前“其”，它，代词，指代后洞;后“其”，那些，代词，代游客)

　　⑥ 以其乃华山之阳名之也(它，代词，指华山洞)

　　⑦ 既其出，则或咎其欲出者。(前一个“其”，结构助词，不译;后一个“其”，那个，指示代词)

　　⑧ 而予亦悔其随之(自己，代词，指作者)

　　⑨ 以其求思之深而无不在也(他们，代词，指代“古之人”)

　　⑩ 其孰能讥之乎?(难道，语气助词，表反问语气)

　　4.以

　　① 以故其后名之曰褒禅/以其乃华山之阳名之也(因为，介词)

　　② 余与四人拥火以入(连词，相当于“而”，表修饰)

　　③ 余之力尚足以入，火尚足以明也(用来，介词)

　　④ 夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少(连词，相当于“而”，表并列)

　　5.之

　　① 而卒葬之(代词，这里)

　　② 以故其后名之曰“褒禅”(代词，它，代指华山)

　　③ 褒之庐冢也/以其乃华山之阳名之也(结构助词，的)

　　④ 而余亦悔其随之(代词，他)

　　⑤ 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得(结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性)

　　6.焉

　　① 于是予有叹焉(兼词，于此，对这件事)

　　② 而人之所罕至焉 / 然力足以至焉(代词，那里，指险远的地方)

　　四、词类活用

　　(一)名词作状语

　　① 其下平旷，有泉侧出(侧，从侧面、从旁边)

　　(二)名词作动词

　　① 唐浮图慧褒始舍于其址(舍，筑舍居住)

　　② 以故其后名之曰“褒禅”/以其乃华山之阳名之也(名，命名、取名)

　　③ 后世之谬其传而莫能名者(名，说出)

　　(三)形容词作动词

　　① 余之力尚足以入，火尚足以明也(明，照明)

　　(四)形容词作名词

　　① 问其深，则其好游者不能穷也(深，深度)

　　② 常在于险远(险远，险远的地方)

　　(五)使动用法

　　① 后世之谬其传而莫能名者(谬，使……谬误)

　　五、特殊句式

　　(一)判断句

　　① 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

　　② 距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。

　　③ 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

　　④ 所谓前洞也。

　　⑤ 故非有志者不能至也。

　　⑥ 此余之所得也。

　　⑦ 此所以学者不可以不深思而慎取之也。

　　⑧ 四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。

　　(二)省略句

　　① 而卒葬(于)之(译文：并且最终安葬在这里。)

　　② 有碑仆(于)道(译文：有块石碑倒在路上。)

　　③ 余于仆碑，又以(之)悲夫古书之不存(我对倒地的石碑，又因此而感慨)

　　(三)倒装句

　　1.状语后置(介词结构后置)

　　① 唐浮图慧褒始舍于其址

　　② 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得

　　六、固定结构

　　1.其孰能讥之乎?(“其……乎”意为“难道……吗”)

　　七、文学常识

　　1.王安石

　　字介甫，晚年号半山，谥号“文”(故世称“王文公”)，临川人，北宋(朝代)杰出的政治家和文学家。官至宰相，后封舒国公，不久改封荆国公，世称“王荆公”。卒谥文，又称王文公。“唐宋八大家”之一，其散文雄健峭拔，诗歌遒劲清新。主要作品集《临川先生集》。在政治上积极推行“新法”，反对因循守旧，被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。

　　这是一篇说理性游记，以游山为喻，文章前面写游山，后面谈道理，即事说理，说明要实现远大理想，成就一番事业，除了要有一定的物质条件外，更需要有坚定的志向和顽强的毅力;在研究学问上要“深思慎取”。

　　高中文言文知识点归纳《游褒禅山记》

　　一、掌握下列重点词语

　　1、址、卒：唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之(山脚;死后)

　　2、以、故：以故其后名之曰褒禅(因为;缘故)

　　3、以、乃、阳：以其乃华山之阳名之也(因为;是;山的南面)

　　4、盖、谬：今言华如华实之华者，盖音谬也(大概;错误)

　　5、者：而记游者甚众(的人)

　　6、窈然：有穴窈然(深远幽暗的样子)

　　7、怠：有怠而欲出者(懈怠)

　　8、且：不出，火且尽(将要)

　　9、盖、十一：盖余所至，比好游者不能十一(大概;十分之一)

　　10、既、或、咎、其、极：既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(既：已经;或：有人;咎：责怪;其：自己;极：尽情享受)

　　11、得：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得(心得，收获)

　　12、以：以其求思之深而无不能至也(因为)

　　13、以：夫夷以近，则游者众(而)

　　14、然：然力不足者，亦不能至也(但是)

　　15、其：其孰能讥之乎(难道)

　　16、以、悲：又以悲夫古书之不存(因此，由此;感叹)

　　17、胜道：何可胜道也哉(说得完，说得清楚)

　　二、通假字

　　长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父(父：通甫，字)

　　三、一词多义

　　1、乃：

　　①以其乃华山之阳名之也(是)

　　②巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也(却)

　　③良乃入，具告沛公(于是)

　　④于是为长安君约车百乘质于齐，兵乃出(才)

　　2、道：

　　①有碑仆道(道路)

　　②师者，所以传道受业解惑也(道理)

　　③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首(制度)

　　④何可胜道也哉(说)

　　⑤策之不以其道(方法)

　　3、盖：

　　①日初出大如车盖(车伞)

　　②况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海(超过)

　　③盖失强援，不能独完(大概)

　　④盖其又深，则其至又加少矣(恐怕)

　　4、文：

　　①独其为文犹可识，曰花山(文字)

　　②不以木为之者，文理有疏密(木纹)

　　③属予作文以记之(文章)

　　④文过饰非(装点，掩盖)

　　5、然：

　　①至于颠覆，理固宜然(这样)

　　②吴广以为然(对，正确)

　　③有穴窈然(的样子)

　　④然视其左右，来而记之者已少(但是)

　　四、词类活用

　　1、舍：唐浮图慧褒始舍于其址(名作动，筑舍定居)

　　2、名：以故其后名之曰(名作动(命名)

　　3、名：以其乃华山之阳名之也(名作动，命名)

　　4、深、穷：问其深，则其好游者不能穷也(深：形作名，深度。穷：形作动，走到尽头)

　　5、见：其进愈难，而其见愈奇(动作名，见到的景象)

　　6、明：火尚足以明也(形作动，照明)

　　7、险远：而世之奇伟，瑰怪，非常之观，常在于险远(形作名，险远的地方)

　　8、幽暗昏惑：至于幽暗昏惑而无物以相之(形作名，幽深昏暗叫人迷乱的地方)

　　9、谬、名：后世之谬其传而莫能名者(谬：形容词使动，使错。名：名作动，识其本名。)

　　10、至：盖其又深，则其至又加少矣(动作名，到达的人)

　　五、古今异义的词

　　1、非常：而世之奇伟，瑰怪，非常之观(①古义：不同寻常。②今义：很，十分)

　　2、学者：此所以学者不可以不深思而慎取之也(①古义：治学的人。②今义：有专门学问的人。)

　　六、句式

　　1、所谓华山洞者，以其乃华之阳名之也(判断句)

　　2、今言华如华实之华者，盖音谬也(判断句)

　　3、此所以学者不可以不深思而慎取之也(判断句)

　　七、难句翻译

　　1、以其乃华山之阳名之也。

　　译：因为它是在华山的南面而这样称呼它。

　　2、今言华如华实之华者，盖音谬也。

　　译：现在所说的华(huā)念作华(huā)实的华(huā)，大概读音错误吧。

　　3、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

　　译：但我也后悔自己跟随他们而不能够尽情享受游览的乐趣。

　　4、以其求思之深而无不在也。

　　译：是因为他们探究、思考得深入而且广泛。

　　5、而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

　　译：因而人很少到达那里，所以不是有志的人不能到达那里。

　　6、至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

　　译：到了幽深昏暗叫人迷乱的地方而没有外物帮助，也不能达到。

　　7、其孰能讥之乎?

　　译：难道谁能讥笑他们吗?

　　8、余于仆碑，又悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉!

　　译：我对于倒下来的石碑，又因此感叹古书不存在，后世人弄错了它的流传(文字)，而没有人能够说明白本来的情况，哪里说得清楚呢?

　　9、此所以学者不可以不深思而慎取之也。

　　译：这就是治学的人不可以不深入思考而谨慎地采取的缘故啊。

【高中《游褒禅山记》知识点归纳整理】相关文章：

《游褒禅山记》文言文知识点整理10-21

《游褒禅山记》文言文07-20

游褒禅山记作文10-10

《游褒禅山记》教学设计（精选12篇）03-11