高二语文《出辞气远鄙倍》同步练习

高二语文《出辞气远鄙倍》同步练习

　　语文是一个厚积薄发的过程，对于做题目，一是语感;二是要学会找出前后相连的语境，标志有(关联词);空间，时间的变换顺序等。下面小编为大家收集了一份课后同步练习题，希望对大家的学习提高有所帮助!

　　积累与运用

　　1.下列句子中，加点的字解释不正确的一项是 (　 　)

　　A.侍于君子有三愆　　　　　　　 愆：过失

　　B.动容貌，斯远暴慢矣 容貌：指仪容举止

　　C.裨谌草创之，世叔讨论之 草创：事业初创时

　　D.雍也仁而不佞 佞：有口才

　　2.对下列两组中“为”的意义和用法分析正确的一项是 (　 　)

　　①夫子何为②何辞为　　　　　③鲁人为长府④可使为之宰

　　A.①和②不同，③和④相同 B.①和②相同，③和④相同

　　C.①和②不同，③和④不同 D.①和②相同，③和④不同

　　3.下列各句中不含通假字的一项是 (　 　)

　　A.知者不失人 B.出辞气，斯远鄙倍矣

　　C.孔子于乡党 D.非不说子之道

　　4.下列各句中，无词类活用现象的一项是 (　 　)

　　A.夫子欲寡其过而未能也 B.君子所贵乎道者三

　　C.言未及之而言谓之躁 D.揖巫马期而进之

　　5.名句填空。(5分)

　　(1)曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀;________________，____________。”

　　(2)子曰：“可与言而不与之言，失人;________________，________。”

　　(3)子曰：“________，鲜矣仁!”

　　阅读与鉴赏

　　曾子有疾，孟敬子问之。曾子言曰：“鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。君子所贵乎道者三：动容貌，斯远暴慢矣;正颜色，斯近信矣;出辞气，斯远鄙倍矣。笾豆之事，则有司存。”

　　蘧伯玉使人于孔子。孔子与之坐而问焉，曰：“夫子何为?”对曰：“夫子欲寡其过而未能也。”

　　使者出。子曰：“使乎!使乎!”

　　冉有曰：“夫子为卫君乎?”子贡曰：“诺，吾将问之。”

　　入，曰：“伯夷、叔齐何人也?”曰：“古之贤人也。”曰：“怨乎?”曰：“求仁而得仁，又何怨?”

　　出，曰：“夫子不为也。”

　　孔子于乡党，恂恂如也，似不能言者。

　　其在宗庙朝廷，便便言，唯谨尔。

　　朝，与下大夫言，侃侃如也。与上大夫言，訚訚如也。君在，踧踖如也，与与如也。

　　6.下列加点词语的解释，有误的一项是 (　 　)

　　A.君子所贵乎道者三　　　　 贵：重视

　　B.出辞气，斯远鄙倍矣 倍：通“背”，乖戾

　　C.夫子为卫君乎 为：当做，作为

　　D.便便言，唯谨尔 谨：恭敬，谨慎

　　7.下列加点的词语，意义和用法相同的一项是 (　 　)

　　A.鸟之将死，其鸣也哀孤之有孔明，犹鱼之有水也

　　B.蘧伯玉使人于孔子青，取之于蓝，而青于蓝

　　C.孔子与之坐而问焉于是余有叹焉

　　D.恂恂如也，似不能言者如其克谐，天下可定也

　　8.下列对文章有关内容的分析，正确的一项是 (　　 )

　　A.曾子在临死以前，以“人之将死，其言也善”深深打动了孟敬子，使他最终接受了自己的

　　主张。

　　B.蘧伯玉是当时的贤者，还要经常反省自己。使者把这件事告诉了孔子后，孔子在使者走后，

　　不由得对此连声称赞。

　　C.卫国国君即位后，其父与其争夺王位，这件事恰好与伯夷、叔齐两兄弟互相让位形成鲜明

　　对照。子贡通过孔子对伯夷、叔齐的赞扬与评价，了解了孔子对此事最终的态度和看法。

　　D.孔子在乡里，在宗庙、朝廷之上，与下大夫言，与上大夫言，以及君主在朝时的表现各不

　　相同，说明孔子是一个能够根据具体情况灵活善变的人。

　　9.翻译文中画横线的句子。(7分)

　　(1)动容貌，斯远暴慢矣;正颜色，斯近信矣;出辞气，斯远鄙倍矣。(3分)

　　译文： _____________________________________________________________

　　(2)朝，与下大夫言，侃侃如也。与上大夫言，訚訚如也。君在，踧踖如也，

　　与与如也。(4分)

　　译文：_____________________________________________________________

　　参考答案：

　　1. 解析　C项草创：写草稿。

　　答案　C

　　2. 解析　①动词，做;②语气词，表反问;③动词，做，改作;

　　④动词，担任。

　　答案　C

　　3. 解析　A项“知”通“智”。B项“倍”通“背”。D项“说”通“悦”。

　　答案　C

　　4. 解析　A项寡，形容词的使动用法，“使……少”。B项贵，形容词用作动词，

　　“重视”。D项进，动词的使动用法“使……进见”。

　　答案　C

　　5.答案　(1)人之将死　其言也善　(2)不可与言而与之言　失言　(3)巧言令色

　　阅读与鉴赏

　　6. 解析　C项为：帮助。

　　答案　C

　　7.解析　A项之：结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。B项于：介词，

　　到/介词，从。C项焉：代词，相当于“之”/语气助词，了。D项如：形容词

　　词尾，相当于“然”/连词，表假设，如果。

　　答案　A

　　8. 解析　A项“深深打动了孟敬子，使他最终接受了自己的主张”原文中没有根

　　据;B项“孔子在使者走后，不由得对此连声称赞”错，孔子称赞的是使者;

　　D项“说明孔子是一个能够根据具体情况灵活善变的人”错，孔子这样做是循

　　“礼”。

　　答案　C

　　9.答案　(1)整肃仪容举止，就会远离粗暴和怠慢;端庄脸色神情，就会近于诚

　　信;讲究言辞语调，就会远离粗俗和乖戾。

　　(2)(孔子)上朝的时候，跟下大夫说话，温和欢悦的样子。跟上大夫说话，中和

　　正直的样子。君主在朝的时候，恭敬谨慎的样子，郑重而又自然的样子。

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