乘坐爱心飞翔随笔散文
(一)露珠·珍珠
孩子已满三个月,我异想天开地想要让孩子闻闻野外的新鲜空气。看看早晨的美景,这样的愿望越来越强烈。太阳刚刚露脸,我便抱着孩子来到屋外。
屋外那高高矮矮的叶尖上,挂满露珠,闪着莹莹亮亮的光。这些晶莹的露珠多像我怀中抱着的孩子小脸上的眼珠,我对着孩子笑了。我把孩子夹在左腋窝,右手便去挽裤管,我不能让这脏脏的裤管攫走了这晶晶的光。然而,当我挽好裤管,抱着孩子伸腰的时候,露珠儿不见了,只有叶片润润的,茸茸的,那绿色嫩黄嫩黄的,嫩得像我怀中婴儿的脸,黄得像朝阳沐浴着的绿裙姑娘。
孩子的手在伸,我先是一愣,随即明白了,刚才那露珠是被这小子给弄走了,我笑了。傻小子,在我心里,露珠并不重要,重要的是你接触了露珠,接触了和你一样可爱的露珠。你用小手拨掉的就是露珠,你知道了吗?我很想你能知道,那就是露珠呢!我又真切地知道,你哪能知道呢?你拨掉了草叶上的露珠,但我心里的露珠更亮了,像你小子的眼珠一样亮,这是珍珠呢!
我又弯下腰去,把裤管挽得更高些,不让他攫走那晶亮的光,破坏那茸茸的绿,我要它们把美留给孩子。孩子的小脑瓜一晃,我忽然看到了脑袋下那叶片上一个个圆圆的、润润的小圈,这家伙看见了吗?我看着孩子笑了。
孩子在我怀里也闹着笑了。露珠刚才还在叶尖,转眼就不见了,可这短暂的一闪,是那么明亮。明天早晨我们再来的时候,它仍然是那么明亮,那么光滑美丽,人们因此叫露珠为珍珠呢。孩子,你可知道这些都是为什么?当你会走路的'时候,我会牵着你来看这早晨的绿叶,看这带着润润的小圆圈的大地,我会告诉你,人们叫露珠为珍珠,是因为它的美丽纯洁,不仅仅因为它的形状;我尊敬它为珍珠,还有它们对植物们的润泽呢。孩子,我认为这才是露珠得名珍珠的真实原因!现在,你肯定不懂,将来你可定懂。
看着,想着,我又笑了,孩子也笑了。
(二)放飞小鸟
一大早我就来到教室外的走廊上,突然看见了一只嫩鸟。灰灰的羽毛中有些许的白色,细小的双腿显得柔弱。看见我走近,显得很慌张,不断往墙根靠。我想抓住它,又走近了一点。它更紧张了,想飞,几次都撞在栏杆上。我有点同情它了,明显地感到了它的弱小和无助。于是,停下了脚步,让它尽力一次又一次地往高处飞,不知不觉中它真的飞到了栏杆上,站在那里。我看着,愈加觉得它细小得可爱可怜。又走近了一步,它面向着我,往栏杆边缘上退,好像不会飞,一边退一边恐惧地看着我,好像我在主宰着它的命运,那动作那神情,充满了祈求。我不再靠近,它的双脚完全站在了悬崖边上,我真担心它会摔下去。我背过身去,不再看它,怕它紧张。等我再回头时,它没了。我到处找,对面的屋顶上没有,楼下的地面上也没有。我确信,它终于飞走了,决不是摔死了。
一整天,我都在想着这只鸟。如果两次我都紧逼,小鸟断然不会飞走,肯定会摔伤碰掉一些羽毛。我两次的止步,两次保持距离,使它有了试飞的机会,使它终于安全地飞走了。是啊,当一个人,不管是大人还是青年和孩子,我们希望他们成功,但我们一定要给他们宽松的环境,让他们有充足的时间和余地去办事情;逼急了,是不会成功的。
对待他们,就像我对待这只小鸟一样吧。
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