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测量实习日志
在学习、工作、生活中，大家对日志都再熟悉不过了吧，何不趁现在赶紧写一篇日志。可是怎样写日志才能出彩呢？以下是小编为大家整理的测量实习日志，希望能够帮助到大家。
测量实习日志1
xxxx年6月14日星期五晴16:00——19:00
今天下午我们小组十人集合在十五栋楼下，开始了第一次工程测量外业实习。带上提前准备的油漆、钉子、仪器以及测量和记录工具，到场首先做了场地勘察，然后一起讨论并规划测量方法及步骤。组员对于测距、测角、控制点的选择等具体实施进行了激烈的讨论交流，各抒己见。大家分工合作，重新熟悉经纬仪、水准仪的使用，做了这几天实习安排。三个小时下来，我们合作完成了五个控制点的选取、标记，并用经纬仪测出了相邻控制点间的水平角、竖直角，以计算出距离和方位。还特意请了一个测量专业的同学过来指导交流。今天虽然有些热，但实地测量也很有意思。每个人对实习有了大致的概念和规划，有利于未来几天更高效有序的测量工作。
xxxx年6月15日星期六晴6:30——8:3019:00——21:00
今天辛苦一点进行了上下两场外业工作，希望可以尽快完成全部测量。上午两小时主要完成了十五舍周围花台、草坪、道路的12个碎部点的定点选取，并用皮尺，结合仪器地形地物特点，采用不同方法测出距离、高差等数据，完成大致一半的轮廓测量。
下午又去现场，将剩余两个控制点附近的碎部点相关数据取到，基本完成了整个实习围的轮廓以及周边特征物位置、尺寸、相互关系的测量，有了大局数据。对于个别较难测得的碎部点信息，我们结合其特点讨论出了不同方法，直接或间接得到数据结果，最终将所有信息带回寝室做分析、对比、处理。另选时间做必要的相关内业工作。
xxxx年6月18日星期二晴7:00——10:3018:00——20:00
全组一早又出来开始测量，主要由于经验不足和评估失误等原因，最终数据整合发现闭合差超限了，需要重新获取更准确的数据。这次为保证高效，在已较熟练的基础上，组内分工成两个部分，用经纬仪测控制点间的水平角，并用多测回法和左右保证数据更精准。另一部分同学用水准仪测五个控制点间距离、角度重新测量。一切完成后，集合在附近亭子进行现场数据核查检验，考虑误差等，还讨论了可能的出现误差的原因，金叉结果的可用性，保证复核精度要求，更的保证内业工作的可靠。
老师上午集合开了一次会，检查结果发现各小组的测量存在许多问题，二我们的方法也不合要求，所以晚上抓紧时间再测一遍。同样分两个小组，我在这边主要负责经纬仪测控制点与附近碎部点的角度、高差，运用左右盘提高精度，多次读取水平度盘。其他人负责用水准仪及皮尺测五个控制点高差距离。结合前面几天得到的数据，完成大部分碎部点测量，最
后一控制点附近点由于视线被洒水车挡住而无法观测，故推延到明天。总的来说，这次工作效率较高，熟练且准确性更，掌握了一些技巧，积累出了经验和组内成员间的默契。同时体会到接近有成果的快乐。
xxxx年6月19日星期三18:30——20:30
为尽快完成测量实习，我们组今天下午又是两小时半的测量。在确定剩余碎部点位置后，按前面经验进行分工合作。一些人继续完善少量道路尺寸，还有的在一旁绘图纸格，另外的同学用经纬仪测e点附近9到12及13到22共十四个碎部点数据，分配人员在一旁记录，计算出水平距离和高差。天暗下来就用手机亮光帮助读书，终于按计划完成所有外业工作。接下来就需要室内数据整合、处理，绘图纸，写报告了。
心得与体会紧张而又难忘的测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束，这次工程测量实习外业工作进行了一周时间，顶着夏日高温带来的热闷，几乎每天都在往外跑。在这个过程中，我体会到许多，也学到许多东西。无论是操作学习上，小组合作上，还是精神素质上。可以说，收获颇丰。专业角度来看，本次实习巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了dj-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，以及绘图的学习，仪器使用的实践经验。例如：标尺有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取；在读数前一定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大；在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平；选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间等。总之，每项分工都要小心仔细，每个环节都不允许疏忽，否则将影响全局。我们获得的不仅是测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，实践过程就是检验学习成果的过程，也是进一步提升的'有效方式。
本次实习还让我到懂得了团结协作的重要性。我们组有十名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是数据记录和检验处理。同时这次实习也拓展了我们与同学的交际，合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到意见不统一的情况，但是我们能够及时地进行交流和沟通，以得出实习最结果为宗旨。我们
完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。我们坚持不怕苦累，保持一份细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。另外，测绘是艰苦的，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这一周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。
我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，我将永远珍惜这份难忘经历。
测量实习日志2
在大学学习期间，实习是提升个人能力、丰富实践经验的重要途径之一。而在测量领域，实习更是对所学知识的检验和应用。本次实习涉及到测绘工程与地理信息科学专业相关的内容，并且在实习过程中，我记录下了以下的实习日志。
第一天
今天是我正式踏入实习岗位的第一天，在公司领导的带领下熟悉了公司的基本情况和部门职责。随后，领导安排了我参与一个土地测量项目，我主要负责使用全站仪进行定点测量。这是我第一次亲自操作全站仪，对于设备的使用还不够熟练，但通过实际操作，我逐渐掌握了一些基本技巧。感受到了理论知识与实际操作的鸿沟，也意识到了自身的不足之处。在接下来的时间里，我将更加努力地学习和实践，提高自己的专业技能。
第五天
这几天我主要参与了地形测量的工作，在户外进行了大量的野外测量工作。由于天气原因，测量工作并不顺利，遇到了一些困难，但我通过调整工作计划和有效组织工作流程，成功地完成了任务。这让我深刻认识到在实际工作中，不仅需要扎实的专业技能，还需要良好的应变能力和团队合作意识。在和同事的`合作中，我学到了很多实用的经验，也结识了不少志同道合的朋友。实习不仅仅是技能的学习，更是成长的过程。
第十天
今天，我有机会参与了一个大型测绘项目的规划环节，从规划方案的制定到现场勘测的全过程都有所参与。通过这次实践，我对整个测绘项目的流程有了更清晰的认识，也增强了我对于测绘工程项目管理的兴趣。在项目规划中，我学会了如何根据实际情况进行合理的布局和安排，并且在现场测量中，运用了之前学到的测量方法和工具。这次实践让我深刻领会了理论知识与实际工作的衔接，也为我的未来职业发展指明了方向。
最后一天
实习即将结束，回首这段时间的实习经历，收获颇丰。在实习中，我不仅学到了专业知识和操作技能，更重要的是锻炼了自己的意志和能力，提高了解决问题的能力。同时，也在实践中发现了自身的不足，明确了今后的学习方向和努力目标。实习不仅是对所学知识的检验，更是对自己能力的挑战和提升。在未来的学习和工作中，我将继续保持学习的态度，不断积累经验，提高自己的专业能力，为测绘事业贡献自己的力量。
实习结束了，但学习和成长永无止境。测量实习日志记录了我的成长点滴，也见证了我的不懈努力。相信未来的道路会更加宽广，我会继续前行，不断超越自我。
测量实习日志3
xxxx年6月15日星期一多云
今天是实习第一天，早十点钟我们来到实验大楼二楼领仪器。对于第一次实习我们充满了新鲜感。班长给我们讲了分组情况，各组分别领了仪器，我们便在楼下等待老师前来给我们分配实习任务以及讲解实习要求及步骤。我们班的任务是对主教进行测量。前四天的任务主要是对控制点进行测量。此时我们对于具体的操作步骤仍有些疑惑。经过全组成员一起讨论对于这次实习有了大致的了解之后组，长分配了各位组员的任务。
下午由于游泳考试我们并没有开始实习。考试过后我对于相对较为疑惑的地方翻书复习了一遍。第一天的实习就这样结束了。
xxxx年6月16日星期二小雨
今天算是正式实习的第一天。早上八点我们来到昨天约定的集合地点等待老师给我们进行具体的讲解。老师对于如何布设控制点，如何测量，需进行哪些具体测量等内容进行了全面的讲解。但由于没有具体操作，我们仍然花了一些时间理解老师的要求。待老师讲解完后，全组一起对今天的工作任务做了一下计划。之后在班长那里领了水泥钉以及油漆。我们围绕主教布设了十三个控制点。对于如何布设控制点我们仍然花了一些时间，观察两点之间的控制情况以及每个点对于主体的作用，最终敲定了十三个我们认为相对较为理想的点做为我们的控制点。
控制点布设工作完成之后我们便用水准仪进行了高程测量。上午完成了高程测量之后我们就收工了。
下午我们开始用经纬仪进行水平角的测量。了解水平角测量原理之后，我们开始在控制点上架仪器。经纬仪的调平使我们花了一些时间。头两次测量我们测回时忘记了调精平导致测得读数误差很大。经过几次测回的摸索，终于在今天快要结束时读出了几组较为精确地数据。
一天就这样结束了。我们在不断摸索不断熟悉中体会了测量实习的乐趣。组
内各组员也越来越有默契。今天算是正式实习的第一天，我们把以前不太熟悉的知识在实践中复习了一遍，这一天过的充实而有意义。
xxxx年6月17日星期三晴
新的一天又开始了。上午我们按时来到事先约定的实习地点，对昨天测量误差较大的数据进行了返工。由于昨天的经验在先，今天对于每一组数据我们测量完毕之后都要进行大概的计算，得到误差相对较小的数据之后才会进行下一个控制点的测量。整个一上午的时间我们对于昨天所测得的控制点数据进行了核对与修改。虽然只是做简单的一样工作内容但一个上午的时间测下来还是花费了不少精力。比如说读数，读的时间久了眼睛会很累，有时候甚至会出现看错读错的情况。一个上午的时间过的很快，中午是十二点左右我们就收工了。
由于晚上的考试我们组决定休息一下午。明天继续控制点的测量。
xxxx年6月18日星期四晴
结束了昨天的`考试，今天我们继续实习。
早上我们对控制进行了最后的测量与检测。经过前三天的测量，我们对于经纬仪的使用已经比较熟悉，基本上不需要花费很多的时间去调精平。
今天的天气很热，我们从主教后部开始测量，测到主教旁边的晨读区时太阳已经很大了。周围全部都是像我们一样测量的学生，大家顶着太阳实习确实很辛苦。我们也因此体会了在野外工作的工作人员的辛苦之处，知道了工作的不易。在测量主教与三号门之间的道路时由于树木较多挡住了光线，在对光或者读数时都很难获得较的光线，因此在此测量时花费了较多的时间。接近中午，尽管天气越来越炎热，测量的队伍也越来越少，我们仍决定中午不休息继续测量。最近几天都是大四的学长学姐们照毕业照的时间，因此主教前面也只有中午最炎热的时候才会人比较少空出空间供我们测量。我们利用中午人较少的时间测量了主教前面相对较为平坦的几个点，大家轮班吃饭，终于在下午结束了对控制点的测量。
经过一番检测确认十三个控制点数据完善准确、误差合格后，我们开始了对碎步点的测量。每一项新的工作开始时我们都要花费一些时间在熟悉流程、如何具体操作实施上面。第一个控制点的碎步点在我们不断摸索中测完了。虽然说花费的时间较多，但我基本上熟悉了如何选择有意义的碎步点、如何测量、如何记录以及如何计算。下午的时间我们测量了三个点的碎部。
虽然今天工作了很久大家都很累，但总的来说今天我们还是做了不少事情，进度也增进了不少。明天老师要检查控制点的数据，晚上回去又免不了一些计算处理。实习确实会很累。
xxxx年6月19日星期五晴
又是一个大晴天，也许对于实习来说我们反而不太希望天气这么。
今天是老师检查控制点数据情况的日子。一大早我们在约定的地点集合，一部分处理一下昨天没有处理完的数据，一部分继续进行碎部的测量。老师来了之后我请老师看我们组准备的图纸，果然我们的图纸比要求的小了一些，可能一张纸不够我们所要画的图。无奈之下我们只能另买了一张很大的图纸，对比画板的大小裁了在要求围内大小的图纸。老师来检查了数据之后我们就要开始画图了。第一次画图还有一些而兴奋。不知道一张白纸经过几天的绘制怎么会变成一张地图。我们把裁的图纸固定在画板上，架上小脚架开始画坐标并描绘前几天测得的控制点。由于是第一次画图，要求又很精细，仅仅绘制坐标我们就花了很久的时间。
一天的时间，画坐标、描控制点、碎部点、量角度、距离、连线，到今天晚上收工时我们已经基本上描绘了三个控制点的碎部。一天就这么结束了，今天的实习过得很充实。
xxxx年6月20日星期六晴
今天是四六级考试的时间。我们休息一天，准备考试。
xxxx年6月21日星期日小雨转阴
今天周日，我们组决定不休息继续测量。早晨外面下着小雨，我们把画板架到了可以避雨的地方，并且架经纬仪，继续进行碎部的测量。上午我们主要是测量主教后面的部分，这部分路转折比较多，路与楼之间有一些花圃、草坪以及地势较低的沟壑，并且楼的建筑转角也比较多，因此需要测量的碎部点比较多，花费了不少时间。画起图来也比较费力气。我们几乎用了一个上午的时间测量主教后面三个控制点的碎部。
下午由于所需要画的图很少，也没有太多要处理的数据，因此组长安排我休息了一下午。晚上我们处理了一下下午的数据，把今天所画的的图细致的修改了一下，尽量将误差减到了最小。
今天的主要任务就是对主教周围的的几个点进行碎部测量，处理数据并且画图。虽然一整天都是阴雨绵绵，但我们的进度依然有所增进。
xxxx年6月22日星期一阴
时间过的真快，到现在为止我们已经实习了一周了。在之前的一周里虽然因为一些考试影响了我们的实习进度，但总体来说我们还算是按部就班的完成了每天的任务。
今天我们的任务仍然是碎部测量和画图。前几天的经验积累我们已经能够熟练地掌握碎部测量和绘制图形的步骤。今天我们主要是测量主教前部的碎部点。没有了大四学姐学长的照相主教前部的视线开阔了许多。我们边测碎部边绘图，一上午的时间很快就过去了。
下午继续碎部测量和绘图。到今天为止我们的碎部点已经基本上测量完了，图也有了初步的雏形。今天我们收工很早，回去之后把图形进行了大致的整理，
明天只需要把一些不太确定的点再进行测量校核就可以了。
xxxx年6月23日星期二晴
今天我们又花了一上午的时间把之前碎部测量中不太确定仍有疑惑的点重新测量了一遍，并且把图纸中没有画的点进行了完善。上午十一点左右就基本上完成了这次测量实习的外业工作。组长把图纸交给了我，由我来进行最后的图形处理，在地图的不同区域标上比例符号等具体内容。
虽然说外业测量基本上完成，但是图形的完善仍然是一项艰巨的任务。休息一下午，明天画图！
xxxx年6月24日星期三晴
今天我很郁闷的发现我的电脑根本没办法打开老师传给我们的样图。无奈之下只照着书上并不怎么完善的图例画图了。那些填充部分看起来只是几个小符号，画起来还是有些费力。下午老师要检查绘图情况。三点钟我和我们组成员把图带到了实验楼，本以为精心画的图老师至少会肯定一下，结果却被老师说是非常不。没办法，只回去继续修改了。
xxxx年6月25日星期五晴
今天是还仪器的日子，两周的实习这么快就要结束了。我们的图纸正在最后的完善之中。上午我将画板和尺子带到实验楼，交到组长手中。两周的实习就算是结束了。
测量实习日志4
第一天
第一天得到了仪器进行了初步校准，经纬仪水准管气泡旋转后
相差很大，带到了实验室进行了修正调试，下午找了控制点并把距离粗略的测量以便于后续工作精确测量距离不产生其他因素的干扰，。
第二天
进行了精确的距离测量，并将高程测量完成，经计算发现高程在一测回中误差在允许围内，进行了角度的测量验证后与多边形内和相差甚远，并进行了第二次角度测量，但是没有测完。
第三天
将前一天的角度测量进行完毕，并且将测高程的上丝与下丝相减乘一百与测量值相对比误差较大，并进行了第二次用水准仪精确测量水平距离后经计算误差允许围内，但是角度还是相差36分，将角度与第一次对比后将相差甚大的重新进行了第三次测量发现测量不准确，净计算后将正确的角度记录。
第四天
上午将格打出，并将数据整理计算，填入表中，下午进行了考试
第五天
确定图纸的整体后，将控制点于图中画出后，开始寻找碎部的控制点，并进行了控制点的角度测量和距离的测量，根据寻找的一条方向线进行了教学楼的初步测量，将教学楼的边角进行测量并于晚上话语图纸上，在这之前先在草稿纸上将草图画出。
第六天
进行了碎部和地貌的最后测量，记录数据后，由于下雨将图带到教学楼完善，每条边角都可重合，最后一天几个人将图纸整体检查一遍，并将有误差的重新进行了修改，最后将图完善，由于下雨，未进行太多户外作业，基本在教室将图完成。
心得体会
开始拿到仪器时，由于长时间的未接触工程测量，变得有点茫然，不过由于前期进行了实习，很快找到了感觉，我们首先对经纬仪和水准仪进行了检校，发现经纬仪偏差很大，这可能就是我们的困难刚刚开始，等了一个下午才将仪器修待会，进行了实验要求的检校并记录数据。
当天我们开始了选择控制点，开始由于没有很的把握，控制点选的有点多，只是根钢尺的测量围选择，但很快发现了错误并予以修改，控制点选后首先进行了距离和高差的测量，感觉高差很顺利的完成，可是距离测了一遍又一遍就是不准确，后来经过多次考虑决定用绳子固定直线然后测量，经过三番的努力终于将距离拉完，第二个困难也就是耽误了很长时间的.就是角度的测量，经过两次的测量，角度还是闭合不了，我们的士气有点下降了，但经组长的很协调，我们将两次角度测量相差很大的重新测过，终于发现了错误点并予以修正，发现刚闭合，在误差围之内，我们的积极性重新打起了，在后面画图和碎部的测量中我们一直表现的都很积极，因此后来很短时间内我们将任务完成。
经过了这次工程测量实习，我觉得困难一直在陪伴着我们，但是我们一次又一次的克服，不仅学到了多课堂上和前期简单的实习中我们学习不到的东西和经验，丰富了我们测量方面的整体把握和对一个围测量的步骤方法知识，一个团队一起更加增加了我们之间的友谊感情，从我们几个一起吃饭一起受罪中表现的淋漓尽致，更加让我们学会了团队这个词的概念和他的力量。
测量实习日志5
今天是实习的第三天。今天我生病了，所以早上跟组长请了假，躺在床上却老想着小组缺了一个人估计其他组员的任务就变得很重了。大概十一点左右，虽然头还有点晕，但我还是决定过去找组员们。过去时，发现他们早上的效率还挺高的，除了将我昨天观测了一半的A6-3点测完了，已经开始测B9点了。B9位于东操往图书馆的路上。所以路边有很多要测得树木跟井盖。考虑到我的注意力今天可能不能很集中，于是我选择了去立尺。因为路边的各种树木和建筑都较复杂，所以这点的工作量相对来说更大。立尺时想起昨天妈妈的电话里的叮嘱，说如果立尺的话，不仅要考虑到数据准确的问题，还要考虑个人安全问题。因为尺子较长，所以在建筑物下的时候要记得抬头看一下上面的东西，避免把什么东西捅下来砸伤了自己。立尺的'过程中，为了避免加大观测人员的误差，我尽量做到标尺立直。
立了一段时间的尺子后，下午我开始负责跑图。跑图是为了与我们画出来的图相对比。这是我第一次负责跑图。组长大致跟我讲了一下怎么画图后，还要我进行选点。我怀着很大的新鲜感开始干了起来。可是过了一会我就发现跑图其实没那么简单。首先是图书馆后的那个楼梯，平常走的时候没注意，今天要画出大概图形时，才发现楼梯经过设计的。我观察了好久才完整的画了下来。第一遍画好后，作图人员认为太过复杂了，因为我将整个楼梯画了下来而细节方面却没有画好。于是进行了重画。同时我发现了选点其实是一项很重要的工作，点要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差点过少的话，又会导致画图人员无法将各个点连起来。
后来发现有一处我们小组在已有测站的上无法进行测量，于是我们再加设测站。我们将新增测站定好以后，使用经纬仪和钢尺确定了该点的坐标等基础信息，并做上记号。天黑了，我们结束了今天的实习。
一整天下来，觉得又学习了不少东西。
测量实习日志6
今天又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把老师昨天给我组的四个坐标找出来。可是一到那儿，老师给的两个已知上，挤满了人，只好把仪器架在边上，讨论了一下是否能够根据在两已知点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最后异想天开，想的'容易，做了半天发现此路不通，后来问了老师，老师说，要把仪器架在已知点上，以另已知点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样老师给的坐标。终于等到已知点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。
实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今天自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面大致水平，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支移动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有水平电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。
测量实习日志7
第一天
天气有点冷，但我们热情很高，早早提着全站仪来到土木楼。每个人都想快点搞完，却不知从何开始，有点茫然，经打听，知道老师给我我们两个点和坐标，但这两点，两个坐标有什么用?
我们先把仪器架起来，但是这个全站仪真的很复杂，调平弄了半天，虽然老师平时教过快速调平法，到了现实操作确实很困难，老师来了，又给了我们每人四个坐标，要我们把这个四个坐标放样放出来。熟悉仪器之后，天色渐渐晚了起来，第一天就感觉什么也没做，就熟悉了一下仪器，了解了全站仪上一些按键，调钮的一些作用，开始连开机关机都不会。
第二天
今日又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把老师昨日给我组的四个坐标找出来。可是一到那儿，老师给的两个已知上，挤满了人，只好把仪器架在边上，讨论了一下是否能够根据在两已知点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最后异想天开，想的容易，做了半天发现此路不通，后来问了老师，老师说，要把仪器架在已知点上，以另已知点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样老师给的坐标，。终于等到已知点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。
实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今日自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上平面基本上水平，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支移动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕上有水平电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。
第三天
昨日晚上老师给了学校的平面图，我们又仔细找到给的坐标也许在什么地方，今日早早的来到实习场地，已知点上还没有被占，迅速的架好仪器，测站设置，输入站点坐标，再输入后视点坐标，引出两点坐标，靠近今日要放样的地方，因为昨日晚上做了准备，讨论了今日该怎么做，所以一切都很顺利，很快。然后在根据引出的两个点，同样的操作，定向，再输入坐标放样，输入放样坐标，出现水平偏差，转动照准部，使水平偏差尽量最小，一位同学就拿着菱镜沿着这个方向走，在全站仪观测的同学不动仪器，保证菱镜在视线内，在差不多距离时，测一次距离，就知道离放样点相差多远，经过多次移动，就会找到坐标的.那一点。就这样四个坐标都放出来，我们也颇有成就感，能够用全站仪坐标放样。
第四天
今日还是在用全站仪，组内产生了一些分歧，是用这个先弄地形图测绘，还是弄一个闭合导线出来，究竟在哪个范围弄，这几天也确实有点累了，感觉进度也有点慢，一些组员就在这边放坐标，另一些组员在另一边看别的组怎么做，发现一些误差，对误差容忍程度不一样，也产生分歧，今日因为一些分歧，争论，导致今日只得到6个坐标，检验好像不是很精确，感觉合作才是做好事的前提。
第五天
经纬仪导线测量在每一站上都要开展盘左盘右读数、一测回的数据是否超限开展检验，如果超限立即重测，直到符合限差再进入下一站。 在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的办法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换开展配置。
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