(通用)我的日记5篇
即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的我的日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的日记 篇1
老师让我们用树叶做手工。今天，我和妈妈去落浦秋风园里采集了很多漂亮的树叶，有红的、黄的、绿色的，漂亮极了。
回到家我准备开始做树叶画，先准备好工具：五彩树叶、剪刀、A3纸、胶棒、画笔。
步骤：
一：先把树叶用毛巾搽干净，夹在书里压平，放进框子里。
二、拿出A3纸铺在学习桌上。
三、构思，我喜欢长颈鹿，猴子等动物，所以就计划做动物王国。我准备做一只长颈鹿和一只狐狸，因为它们做起来简单。
四、我先做长颈鹿。先拿出椭圆形的树叶粘在纸上做长颈鹿的身子，又用四条柳叶用剪刀修剪成长短宽窄一样做腿，然后用一个长的柳叶做脖子，用黄色的树叶修剪成椭圆形做长颈鹿的头，用红色的树叶剪个小圆做眼睛，还剪了很细的做嘴巴。最后用柳叶剪短粘在头上做头发，这样一个长颈鹿就做好了。
五、再做狐狸。用一个稍长的红色树叶做身子，一个稍微大的树叶做头，剪了两个几厘米大的叶子做眼睛，两个同样大的树叶做耳朵，一个比较大的.枫叶做尾巴，四个很像的树叶做腿，狐狸也做好了，我用黑色的笔画上了眼睛。
六、两个大的动物做好了，还有很多空白的地方，妈妈说做个太阳吧。我在左上角用黄色的树叶做了一个太阳，太阳太难剪了，我修了好几次都不圆，还是妈妈修圆的，姐姐看到了，也过来帮忙，她在右上角做了蝴蝶，我用彩笔在上面写上画的名称《动物王国》，用铅笔在一边写上了自己的名字，一幅完整的画就这样完成了。
画做完了，我好累呀，看着漂亮的画，我开心的笑了。
我的日记 篇2
首先大家手拉着手围成一个大圆圈，然后把手放下，像青蛙一样蹲在地上。
下课的铃声响了，同学们陆续走出教室来到操场上做自己喜欢的游戏。可是课间只有十分钟的时间，大家决定用这短暂的`十分钟去做丢手绢的游戏。
首先大家手拉着手围成一个大圆圈，然后把手放下，像青蛙一样蹲在地上。“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”唱完歌，我就轻轻地把手绢放在于佳琳的后面，飞快地跑起来。于佳琳立刻拿起手绢，飞快地追我，我也飞快地跑，没想到，最后还是被他抓住了。大家都为于佳琳喝彩，小朋友开心极了
“叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们立刻回到教室上课。
我的日记 篇3
这几天，我的学习很紧张，功课都差不都结束了，我们差不多要进入复习阶段了。上个星期，班里进行了语文单元测试，我们根本没有时间进行复习。星期六、星期日虽然是假日，可是，那可怜的两天也全被一大堆作业占据了。哎，我都要累的没气了！单元测试中的题目都很难，特别是阅读短文，我压根没有看懂。一星期连续五六次的测试，我都要累垮了，没办法，要想学习成绩好，必须努力与付出，我只能对自己说：“坚持吧！”。这几次测试，老师只批了两次，因为大家考得都不好，老师都批不下去了。考卷发下来之后，我一看怎么回事，我在心里责骂自己，不是不会做，是粗心，我太粗心了，这个毛病到底什么时候才能改过来？我自问。下午，又是一节语文课，我现在见上语文课都怕了。眼看又一张考卷发了下来，我疲惫的眼睛真想闭下来，可是，这是上课啊！我看了一下分数，以为肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！91！其实，阅读短文中的一部分内容我根本不理解，只是胡乱猜测的，蒙对罢了！我以为自己的分数是最高的`，可当我一问别人的成绩时，心情一下子专阳为阴，最高的是94，而我仅仅91罢了。其实，就算考满了90，那又怎样呢？总不能为一点小成绩而沾沾自喜吧，在学习仲也只有不骄不躁才能够获得令人满意的成绩啊！哎，这个星期一定要好好温习功课，下星期又要测试啦！
我的日记 篇4
【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?数学网小学频道精心准备了我的错题本三年级数学日记，希望对大家有所帮助!
我的错题本
我的数学测验常常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告诉他们，我有一个改错本，它帮了我的'大忙。
过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正?结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。有一次，我的数学老师对我说：我们学习知识要真正学懂知识，不能只看等级和分数，题目做错了，应该认真分析错误原因，建议你们每人都准备一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的原因，并且认真订正。从此以后，我就准备了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字改错本。
每当作业本和试卷发下来时，我总是认真分析，并把错题抄在改错本上，仔细分析错误原因，在错的地方用红笔标上记号，并认真订正。例如，我在学习解方程这部分内容时，我的改错本上是这样记录的。
我的日记 篇5
梦想可以是人生的美好起点，也可以是遥不可及的愿望。我们只有心怀梦想，才能顺着这一条路走下来。虽然我的梦想平庸而又简单，只是想当一名普普通通的老师，但这背后定要付出勤劳的汗水！
也许，小时候我想当老师，只是单纯地为了吃到一块巧克力。但随着岁月的流逝，我明白了，每一个职业不能完全为了自己的利益，更多的是去感受这其中的快乐和自豪。
“过家家”几乎每个女孩都玩过，小学二年级时，我曾在“过家家”里扮演过老师，那次体验至今我还未遗忘。公园里的石凳上，我用稚气的童声说道：“上课。同学们好！”玩伴们也齐声喊道：“老师好！”
“同学们！我们今天来学几个生字。一起跟我翻开书吧！”
“好！”坐在下面的小伙伴们齐声回答。
在教的过程里，我挑选了几个自己都不认识的字，首先先认字，然后读。一开始，同学们的`表现都很好。过了一会儿，我开始教他们组词，但有些同学老是记不住怎么写，这困扰了我。但做事就要一步一步踏实地做，克服所有的困难。我耐心地指导他们，终于，功夫不负有心人，所有的同学都学会了。到了最后同学们自由提问的环节，忽然，有个同学问：“这几个生字可以用到哪些地方？”我愣了一下，马上去查字典，然后一一解答。我每一点都讲得很详细，生怕他们不会，后来，这些词大家都牢记于心了！
从那刻起，从那一个个的微笑里，我感觉到了当老师的快乐。正是老师挥洒汗珠，我们才得到硕果。老师用全身心浇灌每一棵稚嫩的小草，我们才能长成参天大树！
做老师就做好老师，而当好老师就要孜孜不倦，就要持之以恒。不管遇到多大的困难，都要去克服，去努力！我会努力实现我的梦想的……