优秀日记常用(7篇)
不知不觉中一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的优秀日记7篇，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
教学要求：
1、能掌握日记的格式，并养成勤写日记的好习惯。
2、能知道日记的内容比较广泛。
3、能了解这则日记的内容及叙述顺序。
4、能按要求写一则简单的日记，特别要注意把事情经过写清楚。
教学过程 ：
一、让学生弄清日记的格式
1、同学们，你们还记得所学的.日记的格式吗？
2、指名学生回答。 c
3、我们不妨再看看例文的格式。
4、教师小结。
二、使学生明白写日记的内容
1、观察插图，看看：图上画了哪些人？主要人物是谁？他在做什么？
2、阅读例文，想想：这则日记写的是意见什么事？
3、朗读书上的分析部分，说说日记的内容包含哪些？
三、引导学生了解日记的选材
1、设疑：既然日记的内容十分广泛，是不是不加选择，件件事都要写呢？
2、学生同桌讨论，交换意见。
3、教师不忙下结论，要求学生默读课文，思考作者为什么写吃桃子这件事？
4、师生交流，共同小结：选择的材料要有意义，不应该胡乱编造。
5、学生讨论交流。
四、引导学生掌握叙述的顺序。
五、促进学生养成良好的习惯。
1、教师讲解一些中外作家勤写日记的小故事。
2、师生共同谈写日记的好处。
3、号召学生养成勤写日记的好习惯，让学生谈谈今后将如何写日记。
优秀日记 篇2
我，终于看见了大海!
心潮澎湃的我，早已按耐不住自己的激动。远远地俯视大海，海，像一条深蓝色的绸带，在风的吹舞下，轻轻飘动着;海，像一双双手，温柔地抚摸着大地的脸颊;海，像一张张地图，导引着人们去发现，去探索;海，像一盏灯，点亮了人们对这个世界的'无限憧憬和美好。望久了，仿佛自己就是一条鱼，在波澜壮阔的海中畅快地玩耍，尽情地翻滚着，跳跃着。
走在沙滩上，感受风的速度，体会海的魅力。凉风习习，海一次次地拍打在我的脚上，凉凉的，挺舒服。柔软的沙滩给海添加了许多乐趣：大大小小的螃蟹，奇形怪状的珊瑚礁，还有五彩缤纷的贝壳。我，又一次扑在了大海的怀抱中，久久不能自拔。
一望无际的大海上，偶尔有几只海鸥飞过。他们扑闪着翅膀，随着气流一会儿上升。一会儿下降，他们的羽毛圆润而丰满，在烈日的照耀下，闪闪发光，引人注目。
远处，地平线上，天与海仿佛融合得天衣无缝，没有流出一点儿缝隙，海，是那么蓝，蓝得那么清晰，好似天空都是海倒映出来的影像。
渐渐地，夕阳西下，海平面上映出了模糊的火红的太阳。天上的云，辽阔的海，火彤彤的太阳，这一切，都像是一幅天然画家画出来的绝世佳作，让人流连忘返。
夜幕终于降临，海唱起了低沉而又豪放的歌‘沙拉啦，唰---’!夜深人静，只有那顽皮的星星还在空中眨着眼睛，海，已经入睡了……
优秀日记 篇3
今天上午，我们的第三节课是语文课。
上课了，我们首先是做好眼保健操，等待老师进入班级给我们讲课。我们的语文老师王老师来了，她对我们这些练字的人说：“练字的人听好了，五月十七日 （星期六）上午八点半，到你们指定的考场考试，只准早，不准晚。”说完，我们议论了一会儿，有的同学说：“早在发等级证书的时候我就知道了，现在才 说。”……然后，老师便给我们讲课了。
……
老师讲完了，就对我们讲：“就如看场考试之前，把钢笔洗好，换上黑墨水。黑墨水写出的字比蓝墨水写出的.好看一些。”我们都点头赞同，老师也点了点头，并说：“在平时写作业中就应该多练习，只有这样，才会写出更好的字……”
老师说完后，就回到了讲台，我们就认真的书写作业。
优秀日记 篇4
暑假时，爸爸妈妈带我去了海南。海南省位于我国最南部，那里风景优美，景色宜人，是一个让人如痴如醉、流连忘返的地方。
海南的海可是一眼望不到边的，海水碧蓝碧蓝的，从远处望去，就像一块蓝色的巨大地毯，好像正在欢迎人们的到来。大海还不时地把海浪洒在人们身上，一朵朵浪花像是一个个淘气的小雨点。沙滩上有许多金色的沙子，脚踩在上面，松松的、软软的，发出“咯吱吱”的响声，你一抓到它，它就会顺着指缝“溜”走，不让你碰它，真是又可爱又淘气。
海岸上长着高大浓密的.椰子树，上面结了许多椰子果。这些椰子圆圆的，喝起来香甜可口，风吹来，可爱的小椰子们在树上晃来晃去，好像在捉迷藏。椰子树的树干上长满了胡须，像是老爷爷的大胡子。椰子叶像一把把小扇子，扇啦扇啦，扇走了炎热，给人们带来凉爽。
海南真是一个风景优美的地方，怪不得世界各地的游客都愿来这里游玩。
优秀日记 篇5
今天，我听说晚上有月全食，我很兴奋，也很激动，这一天，我看了无数次时间，只盼望皁些到晚上。终于到了晚上，吃过晚饭，我坐在门囗等待着月全食的出现，这时的.月亮象一个白色的大圆盘。大约是八点半左右，月亮的一边慢慢的黑了起来，黑到三分之一时，黑的部分开始慢慢红了起来，过一会儿，月亮是半边红半边白。大约到十点钟，整个月亮都红了，象一个红色的大圆盘，又象一个红太阳，真是太神奇了，等我长大了，我想当个科学家，研究这究竟是怎么回亊。正在这时，妈妈叫我*睡觉了，夜里我梦到我带着笔记本电脑和仪器坐着飞船到月球上去研究月全食去了。
优秀日记 篇6
今天走在院子里的石头道上，听到旁边的大树上许多麻雀在婉转的唱着，差不多好几十只，我停住脚步，静静地倾听这“林间妙语”。它们津津乐道，不知道在讨论些什么，差不多听了一分多钟，它们不停息，蹲在树杈上，嘴不停张合，我真是很好奇它们究竟在叽喳些什么呢？
这时，一个男孩走到树下，拿起身旁的一根树枝向那树上扔去，麻雀们吓得扑棱棱飞走了，几十只麻雀一同飞上了天空，一会儿就消失的无影无踪，顿时，院子里变得安静极了。男孩哈哈大笑起来，我心里很是气愤，为什么男孩要这样做呢？是因为感觉自己很强大？还是因为他不喜欢这种美？是现在教育的.问题？我真的很是纳闷，为什么男孩要将麻雀赶走，这时什么样的心理呢？小小的孩子就这样，长大还了得？他是否也会这样对待家人，对待朋友，当父母对他送来关爱，关心时，他是否也会像这样，是驱赶，是不领情吗？面对朋友送来的慰问，送来的好意他是否也会不接受呢，他是否也会以大欺小呢？一件小事其实就能反应一个人的品质，让我们做好生活中的每一点，每一滴。
优秀日记 篇7
《笑猫日记》是杨红樱老师的系列儿童读物，我特别喜欢的还是那本《绿狗山庄》。绿色的小狗？小狗还有山庄？是不是很奇怪，让我来告诉你是怎么回事吧！
秋天的翠湖公园开满了美丽的菊花，五颜六色、形态各异，景色迷人。球球老老鼠给笑猫带来了一个意想不到的消息，在群山深处有一座神秘的绿狗山庄，它在那里见到了地包天（一只白色的金巴狗）日思夜想的小白（一只漂亮的.贵妇犬）。于是笑猫、老老鼠球球、地包天来到了绿狗山庄。在那里它们发现了一个让人毛骨悚然的秘密：一个外表英俊潇洒，内心却自私自利的雕塑家为了他的作品，将无数的小狗染成绿色，还将小狗的耳朵里插上钢丝关在山庄里。为了解救小白、地包天和所有的小狗，笑猫和老老鼠球球充分发挥自己的聪明才智，在魔力红酒的帮助下带领着所有的小狗在深夜来了个“自由大逃亡。”最后在马小跳和阿贝哥哥的帮助下小狗们又恢复了本来的面目。
在读这本书的时候，我的心情随着故事的发展而不断变化，时而高兴、时而紧张、时而兴奋、时而伤心。唉！真是像在坐过山车一样。笑猫、老老鼠球球、地包天和小白之间的友情让我感动，笑猫的机智勇敢让我佩服，老老鼠球球的丰富经验让我欣赏，雕塑家的自私自利让我憎恨；我还要向马小跳、阿贝哥哥他们学习，学习他们爱护小动物、保护小动物的爱心。
虽然这只是童话故事，可是我也听说过现在的社会中也有一些什么“虐猫、虐狗事件”。这些事件让人心痛，它们都是有生命、有感情的！亲爱的同学们相信你们看了之后一定也和我有一样的想法，那么就让我们携起手来一起保护身边的每一只动物、每一棵植物，让我们共同努力，把世界变得更加美丽温暖！
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