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二年级日记

时间:2023-11-22 12:54:06 日志日记 我要投稿

二年级日记【范例10篇】

  已到了一天的末尾,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的二年级日记10篇,欢迎大家分享。

二年级日记【范例10篇】

二年级日记 篇1

  你有过成功的经历吗?如果你有,那么,你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐,增长人的自信心和自豪感。当然,我也有过成功的经历,那就是我学会了素描。

  哇!人家初中高中的大哥哥大姐姐们画得好形象,很好!不过一开始我看见他们的教室里有一个可怕的东西……所以一开始学了儿童画,可是后来我觉得没什么难度,太简单了!所以选学了素描。”咦?为什么看起来容易画起来难?“我心里默默地说。因此,妈妈给我买了很多的素描书。第二次上课前,我认真地看了妈妈给我买的素描书,这一次上课果然画得不错!慢慢的',就象一步一步走台阶,终于,我跟上了那些大哥哥大姐姐的”脚步“。

  哇!原来这也是一件有趣的事。原来这也是一件快乐的事,每当你学会一件事的时候,是不是觉得很好玩呢?

二年级日记 篇2

  今天是星期五,是一个星期当中的'最后一天,还是忙碌的一天,上完课我们全家去欧尚超市购物,买了牛奶、酸奶、水果、鸡蛋、肉、还有好多。。。最后我和妈妈飞奔过去买了一盒可爱多冰淇淋,草莓味的真是好吃。

  回家后妈妈准备晚餐,我准备小点心:番茄酱蛋糕,水果酸奶,酸奶里面我放了香蕉、梨子、苹果、橙子、可好吃了,我还冲了柠檬汁。我对爸爸妈妈说这是西餐,妈妈哈哈大笑说真的是“希”餐啊!

  晚上我们全家人在一起,吃着晚餐,真是太幸福了!

二年级日记 篇3

  生活中一个人的责任与诚信十分的重要,它决定了一个人的品行与品质。如果一个人没有了诚信没有了责任感,所有人都不会相信他,就算有人信,也不可能一直相信这种没有诚信与责任感的.人。

  语文书上的第20课《诚实与信任》这篇课中的“我”是一个有责任感有诚信的人。而现实生活中,也有这样的人。有一个中学生,那天十分急着去上学,不小心把别人的轿车刮伤了。自己赶着上学,而又等不到车主,就留了一张纸条,请车主与他联系。

  而相反,也有人十分无赖。听妈妈说,她大学毕业时,骑车回家路上,有一个老爷爷骑车撞了她一下,妈妈没倒,老爷爷倒了。妈妈好心扶他,他竟是一个无赖。故意说我妈骑车撞他。我妈有目击者,他却不听。

  这两个人互相对比显然是前者更加诚信,有责任感。而后者却成了无赖。这并不是可用金钱去衡量的问题,而是后者以后可能不会有人再去相信他。就算真的需要人们的帮助,也不会有人去帮助他了。

  《狼来了》也是一个典型事例,别人上那个骗人的小孩的当一次、两次,不会再信他第三次。因为他期骗这些人,所以大家就对他失去了信任,开始不去相信他。责任和诚信是相互的,如果你对别人没有责任感和诚信,别人又怎会相信你呢?

  总而言这,只有你对别人有责任和诚信,才会得到别人的责任感和诚信。

二年级日记 篇4

  在我国元宵节吃元宵猜灯谜是不可缺少的一项文化习俗。

  今天是一年一度的元宵节,妈妈带我去大润发超市买元宵,一走进超市,我就看见有一群人围在一起不知道在干什么。我连忙走近一看,呀!原来是在猜灯谜呢。这可是我的强项。我赶紧挤到前面,开动脑筋。很快我就猜到一个:“宝岛姑娘”打一字,谜底是“始”。主持人告诉我猜对了,并奖励了我一个灯笼和一包零食,直夸我聪明呢。我心里高兴极了,接着猜,可是脑袋好像不灵了,怎么也猜不出来,赶紧向老妈求助,妈妈很快也猜到了一个:“明”打一成语,谜底是“日月相伴”。耶!又对了。这时我看见一条“脚儿小,腿儿高。戴红帽,穿白袍”打一动物,我着急地喊着:“这是丹顶鹤。”结果主持人没听见,被别人抢着回答了,哎,真气人。还有一条“多一半”打一字,被我和四个孩子同时猜对了,主持人看见我们争先恐后的.样子,就奖励了我们每人一包零食,我的心里特高兴------

  很快活动就结束了,我一手提着几个灯笼,一手提着几袋“旺旺”满载而归,觉得今天猜灯谜游戏真好玩,既增长了知识,活跃了节日气氛,又得到了礼物,只是我还有好多不会呢,我急着回家“百度”一下。

二年级日记 篇5

  星期天,爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。

  这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

  后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的',有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。

  那天我很高兴,不过跑得有点累,但是从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但是技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?

二年级日记 篇6

  老天爷心情好,我们的心情自然也很不错咯!今天,老师带着我们疾步走向宏声广场,准备在宏声广场上开展一次别开生面的“风筝大比拼”活动。

  一开始,小屹站了上风,成了空中霸王。可好景不长,小屹的风筝突然好像失控似的掉了下来。为什么会这样呢?原来是和一个陌生的.小朋友的风筝线狭路相逢了啊!然后,小屹的风筝一直在修整,可能是准备要赶超我们吧。这时候,天空中出现了一只只展翅高飞的“雄鹰”,然后,无数款风筝像万箭齐发一样越飞越远,真壮观!

  该我上场了。只见我的风筝越飞越高,眼看要超过前面那只翱翔的“老鹰”了,我简直无法相信自己的眼睛。紧接着,我一转眼飞到老鹰的的头上,我的风筝在空中翻了一个又一个跟头,仿佛是在得意洋洋地表演。那个“老鹰”的主人气得团团转。我觉得这么高应该可以了吧!所以我让风筝慢慢地落了下来。不料,却与一个带黑眼镜的老爷爷的大风筝相撞了。那个老爷爷责备了我。当时,我很伤心,但我还是不放弃,继续放我的风筝。

  凤越吹越大。瞧,我的风筝迎风飞舞,活像一只欢乐的小鸟。希望它能带着我的希望飞向蓝天。

二年级日记 篇7

  今天天气不错,小燕子和母亲在晴空白云下自由地飞翔。

  忽然,乌云密布,电闪雷鸣,小燕子不由自主地靠近母亲,同时感到飞行的速度慢了。

  “孩子,快往低处飞。”

  小燕子听母亲话往低处飞,一飞到低处,它的`翅膀又像刚才一样灵活自如了。

  “母亲,你为什么要我往低处飞?”

  “孩子,下雨前,高空里的空气湿度比较大,含水分重,会沾湿我们的翅膀,导致翅膀不快,自然就飞不快了。”

  鱼在水里游来游去,好像在说:“要下雨了,真好呀!”

  一只只勤劳的蚂蚁搬着粮食,好像在说:“要下雨了,快走呀!”

二年级日记 篇8

  今天,我和妈妈到王阿姨家包饺子。我们先用一个大勺来和面,把和好的面放在盘子里,王阿姨说让它醒一醒,才能包。接下来我们做馅,把切好的饭菜和一些肉搅拌,放点盐,继续搅拌均匀。把醒好的`面放在木板上,用手把面揉一揉,等面成椭圆开时在中间切一刀,取出一半,拉成长条,然后切成一小块一小块的。全部切完后,把小块压成扁圆开,再用擀面杖擀一擀,这就是饺子皮。

  开始包饺子了,我用左手托着饺子皮,右手把馅放到饺子皮上,上下对折,两边都捏紧。这样一个饺子就包好了。妈妈包饺子是“坐”着的,个个都很饱满。而我包的饺子都是“躺”着的。

  我们捏了许多饺子。王阿姨把饺子一个一个地放到锅里煎,最后就可以吃到新鲜的饺子了。

  我吃到了自己包的饺子非常高兴。

二年级日记 篇9

  我出了家门,看见小院里的菠菜,绿绿的,好像给小院穿上了一身绿色的衣裳。小草从土里探出头来,绿油油的',真好看。

  我抬起头,看见爸爸栽的枣树长出了嫩芽,还有桃树已经开出粉红色的花,微风一吹,香气扑鼻。

  耳边传来叽叽喳喳的鸟叫声,原来是枣树的树杈上有一个鸟巢,鸟巢一圈一圈的像个龙卷风。当时,好奇的我多想用一根木棍把鸟巢捅下来,看看里面的鸟蛋什么样子?在看看里面的小鸟会不会飞?正在这时,我妈妈过来了,我问她,她说:“鸟蛋是椭圆型的,刚孵出来的鸟是不会飞得,后来才会飞。”我问:“为什么刚孵出来的不会飞?”她说:“因为刚孵出来的鸟,翅膀没长好,长好后得先练低飞,然后就可以在天空飞翔。”

  柳枝抽出的枝条绿绿的,像条绿鞭子,真好看。

  我在找春天的时候,也懂得了不少知识。春天真好啊!我多想让春天永远留在我们身边!

二年级日记 篇10

  六一快到啦,我的安排是:和同学们布置教室,再把教室打扫得一尘不染。

  再将教室每一个角落挂上美丽的`彩带。将彩色的气球挂在天花板的绳子上,然后, 在黑板上写“六一”快乐!

  我 还要和同学组织一个又一个的游戏,夹玻珠。盲人打鼓。吹蜡烛。等等。

  我想:六一这天会是我最开心的一天,同学们也一定会很开心的。

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