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六年级日记

时间:2023-11-13 11:14:39 日志日记 我要投稿

六年级日记必备(7篇)

  忙碌而充实的一天结束了,一定会有值得记录的想法吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的六年级日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级日记必备(7篇)

六年级日记 篇1

  今天,我抱着作业走在台阶上,突然作业掉了一些,当我弯腰去捡的时候,其他的作业也都掉了,撒了一地。眼看就要上课,同学们快拥上来了。如果这样一本本作业就要被踩脏了。正当我非常着急的`时候,我们班一个叫刘龙雨的同学过来,帮我把作业本捡起来,帮我抱进了教室,作业才没有被踩脏。多亏了刘龙雨,我非常感激他。

  通过这件事,让我深深地感受到,在别人有困难的时候,不要装做没看见,要对别人伸出援助之手,这样你会收获很多友谊的心!

六年级日记 篇2

  寒假里我读了杨红缨写的《笑猫日记》,我感觉从中收获到了很多东西。

  这本书主要写的是笑猫爸爸和虎皮猫妈妈如何养育在寒冷的冬天出生的四只小猫咪的故事。在寒冷的冬天养育四个幼小的生命,尽管没有丰富的食物和温暖的小窝,但是他们却凭着强烈的责任感和家人之间相互关心相互爱护的爱心,经过千辛万苦把几个孩子养育到春天,尽管最小的小猫咪———小可怜由于体弱多病没能等到春暖花开,但是剩下那三只小猫咪都在爸爸妈妈的爱护下健康、茁壮的长大了,读后感《笑猫日记读后感作文》。

  这个故事让我感到父母的爱太伟大了。一个充满爱的家庭就算生活再艰苦也是温暖的`。

  通过这本书我想到了我们的生活,我们每个人的家庭有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我们的班级、我们的学校、我们的国家也是一个个有爱的大家庭。这么多人幸福的生活,每个人之间也都是心存感恩相互关心,这样才组成一个一个温暖而有和谐的大家庭。 让我们大家都好好学习,学好本领将来为我们的国家做出我们的贡献,不但要让自己和爸爸妈妈过上舒适的生活,也要把我们的国家建设的更加繁荣富强。因为这是我们每个人必不可少的责任!加油吧!

六年级日记 篇3

  嗯,今天,最后一天了,明天就该小考了。

  最后一天了,那一下午,是以前每个同学都不想上的几节课,语文,科学,数学。语文呢,可想而知能有几个同学喜欢上语文课;科学课呢,我们科学老师可凶了,怎么说呢,她高高的个子,那双眼睛里透着寒气,对视久了,感觉都能冻冰,她的课上,巨安静,呼吸声都听不到;数学呢,数学课是最开心的。

  可是,这一下午,同学含泪听课,最后一节课的'时候,数学课,同学们都很放得开,哭泣声,有的同学憋着泪。我呢,就是那种比较坚强的同学,我不会哭,不懂哭,觉得哭没有用,但是有一点感觉心暗暗的有点疼,有点舍不得,再想到,以后不能再和老师,同学一起上课,心头一阵酸,就连最讨厌的科学老师,都有点舍不得。

  明天,小考结束,就再也见不到了。我嘴上说着,不在乎,没关系。但说真的,我很舍不得。

六年级日记 篇4

  小议“道德与现实”

  不可否认,在现实社会中,有道德、具有高尚品质的人屈指可数。但是,在人群中也挑得出几个人,他们有的忠心爱国、扎根边疆;有的热心奉献、乐于助人;有的默默无闻、尽职尽责……

  现实的社会也许是一片黑暗,那么我祈祷,现实的人们不久也会返璞归真;高尚的人们也许是黑暗中唯一发光的皎皎圆月,那么我祈祷,微弱的月光快快变成耀眼的日光。

  儿时的我一无所知:不懂政治——那是一门高深的学科;不了解社会——也许是一种邪恶的东西;不知道“活雷锋”是什么——看似遥不可及。这是天真无邪的我。终于接触了政治,终于了解了社会,终于知道了、看到了几个“活雷锋”。这时,我早已恨透了现实社会。还好,虽然内心深处已被蒙上了一层灰,但是被一股强大的力量挡住了,这是我的'一次奇想——道德与现实可以并存。

  你一定觉得很好笑。不会的,你听我慢慢道来。

  现实,是一种国家社会经济发展时人们所产生的观念,也就是在待人处事时,发生争议时,有很好的职场经验得出的应变能力。他们不再像儿时的天真,但他们也许是变得成熟了,而并非“没有道德”。可是,有些人可就“现实”得过头咯。拎起大包小包往领导家一坐,一面点头哈腰、低三下四,一面“含蓄”地说明了事情来由,“您看……”“好好……”这不是现实,而是假丑恶的表现。

  而道德,是指品德高尚。如果一个人很现实,那就并不代表他没有道德。一个有丰富职场经验的昆明女子,得知宁夏一个重患小孩想吃石榴(宁夏一带不盛产石榴),毫不犹豫地将一箱石榴空运过去。他的乐于助人值得我们学习,这位女子虽不是天真的小女孩,他在社会中“身经百战,久经沙场”,可以说她是一个现实的人,但他依然保留着道德与人的本性“真善美”,这是难得可贵的。

  希望社会上有更多“活雷锋”!

  如果你已不再天真,没关系,你只要还有道德,也可以让这个社会千姿百态……

六年级日记 篇5

  我在玩电脑游戏,妈妈说:“你练练打字吧?”我说:“行”,我就在电脑上学打字。当电脑上面出现一个字母时,我就跟着打一个相同的字母,游戏上左边有一只熊,对面有一只狐狸,我打字母熊跟着进度向前走,如果我打不对或打不完,那只熊就走过去吃掉狐狸。比如上面出现一个ASA,我就跟着打一个ASA,有一次,我打错了字母,熊就走到狐狸身边把狐狸吃掉了,吓了我一大跳,姐姐在一旁哈哈大笑,我有些不好意思了,不知是打错字母而不好意思,还是姐姐笑的我不好意思,玩打

  字游戏真有意思啊。

六年级日记 篇6

  今天的班会课上,老师给我们介绍了当前的水资源情况,给我很大的触动。

  地球的储水量是很丰富的,共有14。5亿立方千米之多,但是其中海水却占了97。2%,陆地淡水仅占2。8%,与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0。34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学家估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。

  我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的`人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

  看了这些数字,吓了我一跳,原来我们每天喝的水面临这么大的威胁,也许有一天我们就没水可喝了,怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪,原来这并不夸张。

  老师给我们讲:水是生命的基础,它不仅关系到我们人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们每个人必须行动起来,珍惜水,节约水,保护水资源。

  作为小学生,我们要广泛宣传节约用水,养成良好的节水习惯。那么如何从自己做起,不浪费水呢?我每天晚上洗澡,总是开着淋浴,边洗边玩,玩的时间比洗的时间都长,水哗哗地流着,肯定浪费了很多。今天老师讲了世界的缺水情况,我才认识到自己犯了多么严重地错误!我们家的热水器安装在厨房里,洗澡前流到卫生间的总是有大量的凉水,以前我都是白白的放掉,以后我要把凉水接到桶里,留着冲马桶。还有,我每次洗手,打肥皂时水龙头是打开的,其实这时可以暂时关掉,也可以节约水。以前,帮妈妈刷碗,我总是开着水龙头冲,爸爸说这样浪费水,应该先用锅里的水洗碗,最后再用流动的水冲干净。总之我们平时有很多习惯需要改进,如果每个人都把节水的技巧告诉大家,大家再齐心协力,肯定能大大的节约水。

  有了水,花儿才能盛开,人类才能生存,生活才能更美好!

六年级日记 篇7

  今天晚上,我发现没有零食可以吃了,就准备一家人去购物。

  来到超市,走进大门,看看商品,玲琅满目。我跑到了零食区,买零食,我看到有薯片、辣条、饮料、糖果……都特别想买,就顺手拿了几包。姐姐说:“不准买辣条,吃辣条肚子会痛的.。”我听姐姐的话,之后放下辣条了。我们还买了一些月饼,有莲蓉月饼、蛋黄月饼、叉烧月饼……我最喜欢吃的就是莲蓉月饼了,买完零食,还买了几件生活用品。

  买单,满载而归,准备回家喽!

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