暑假日记

暑假日记[精品]

　　一天的时间眼看就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编收集整理的暑假日记5篇，希望能够帮助到大家。

暑假日记 篇1

　　今天，我要把我的`暑假的烦恼说出来。

　　烦恼一：没事干，尽管我把暑假作业做完了，可是我还是不能看电视，不能玩电脑，不能出去玩。因为妈妈说：“把今天我给你布置的数学练习册做完！才能玩电脑。”话音刚落，我都快晕了。唉，没办法，只能写数学练习册了。烦恼二：玩电脑，太棒了，作业终于做完了！可是妈妈还是对我说：“你不能玩电脑，不能出去玩，不能看电视！”“妈呀，我还能干啥呀！”妈妈又对我说：“去看看作文书去！”我一听，我想：别人都能玩，就我一个人呆在家里学习，我左右为难，说了，又害怕妈妈揍我，不说的话，又想说，唉！我只能按照妈妈的方法去做。

　　唉！这个暑假好无聊呀！

暑假日记 篇2

　　夏天的一天，爸爸对我说：“孩子，我们下河摸鱼吧。”“好呀”我高兴的.说！

　　到了小河边，我就瞅见了3只螃蟹和6只田螺，我下水把他们捉走了，可是，我刚下水没多久，一条红色的大鲤鱼游了过来吓得我一下跑到岸上，红鲤鱼好像知道我怕它，停在那一动不动，我想：“中午吃鱼肉啦！”我一会就找来了爸爸，我一看，红鲤鱼还在那，哈哈，红鲤鱼，你马上就要上我们的餐桌啦。爸爸蹑手蹑脚地走了过去，抓住了它，我高兴地叫道：“中午吃鱼肉啦！”爸爸把红鲤鱼放进袋子里，又去找鱼了，我也去找田螺和螃蟹了。

　　天色也不早了，我和爸爸满攒而归地回家了。

暑假日记 篇3

　　今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

　　仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

　　我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”

　　蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。

　　我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永远不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

　　生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——————带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。

　　在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……

　　这些现象，有的我们曾经听说过，有的.亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。

　　售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……

　　我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

　　于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！

暑假日记 篇4

　　今天姑姑有事，要我和妈妈去帮忙看着姑姑的店。妈妈在打扫店里的卫生，我就坐在柜台里边，这时一位阿姨过来了，我连忙走上前，问阿姨你需要什么，美容方面还是美发方面的？阿姨笑着说：“小朋友，你那么小就会做生意了？我要护肤方面的！”我听着都有一点脸红了，妈妈过来向阿姨介绍了几种护肤方面的东西，有美白的，保湿的，抗皱的，去痘的，你要哪一种啊？最后阿姨要了几种保养品，我连忙去拿起袋子，把东西装起来，阿姨又夸我是一个懂事的'小孩子。

　　这一上午又来了不少顾客，我一会帮妈妈拿东西，一会又帮妈妈收钱，忙的我不亦乐乎，虽然很累但是我心里还是很高兴的。到了下午我一数钱，一看收获还不小，一共买了三千多元。

　　这虽然不是一件大事但对我来说是一个锻炼！我的梦想是当一个亿万富翁，来帮助贫困山区的孩子们，让他们有一个幸福快乐的童年！

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