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优秀日记

时间:2023-10-13 09:21:15 日志日记 我要投稿

优秀日记(9篇)

  转眼一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的优秀日记9篇,欢迎阅读与收藏。

优秀日记(9篇)

优秀日记 篇1

  今天下午,我和爸爸去野外挖野菜。

  我们骑自行车骑了一段路,来到了一片树林边,就把车子放好,开始挖野菜。小树林边的野菜还真不少,有荠菜,有蒲公英,还有苦苦菜。刚挖了一会,就感觉有烟雾向我们飘来。“哇!怎么这么多烟!咳!咳!”我抬头一看,原来是有人在烧野草,我连忙跑过去,要阻止火烧到树林。

  我跑了过去,拿起一块石头,“哈!”向火投了过去,可火还继续燃烧!我又找来石头继续投,一会儿我就汗流满面!可火还在继续朝小树林烧去。我又把一根木头扔了过去,引起了一下子火星。

  我忽然想起来,用脚踩!我跑过去,用力踩。两分钟后,火灭了,烟没了,清新的.空气又回来了。

  这时,一阵风吹来,树林里的小树苗摇动起来,好像在说:“谢谢你!”

  我心里很高兴,又继续和爸爸挖野菜去了。

优秀日记 篇2

  我好喜欢下雨天,那滴答滴答的雨声让我好想在雨中和小伙伴们玩捉迷藏,好想在雨中和小雨点一起跳舞,我更想骑着自行车带上小雨点去兜兜风。那一定会又新鲜又刺激。我喜欢下雨天,细细的'雨线从天上落下来,像从天上的淋浴头浇下的水,在雨里奔跑、嬉闹,像小伙玩水枪在打仗。

优秀日记 篇3

  时间对于每个人来说都是公平的,每个人在一天都拥有24小时,时间不会因你的渴望而停滞甚至倒流。我们作为个体,生生不息地穿梭在时间的长河中,我们是时间跨越的见证者,也是时间变化的塑造者。

  从幼时无知,到如今成长为一个成熟的小大人,时间引领着我们匆匆成长。伴随着童年的欢声笑语,入学后知识丰富和体格的变化,我们逐渐成长,不光是身体上的变化,也有心态上的成长和成熟。我们的变化有着时间的印迹,我们在时间之路上一步一个脚印地向前迈步。

  每个人拥有自己的时间,我们希望时间过得慢一些,可以让我们驻足欣赏世界的美景,倾听他人的美妙声音,思索人生的种种奥秘。然而时间总是残酷的,当我们面对现实,总发觉时间与生命的不断抗争。每个人都想多接近这个缤纷多彩的世界,但总是感慨时间不够啊!时间真的是少得可怜吗?

  我们没有必要去做这些无意义的`感叹,时间对不同人有不同的价值。对于学生来说,时间是通向美好将来的一扇大门;对于老年人来说时间是他们尽享人生的最后机会。人人都有着自己对时间的诠释,时间在每个人心中也就有了非凡的体验。

  我们在时间历程中经历了许多,也见证了许多。我们有时把过多的注意力放在了见证他人的进步与飞越上,我们为各行各业的佼佼者所折服,为祖国建设的模范所喝采。但他们成功与成就毕竟是属于他们的。我们应该更加关心自己,认识自己。不是每个人都能成为像杨利伟一样的航天英雄,但至少我们可以怀梦揣想去努力。我们是自己的主宰者,我们掌控着自己的一分一秒,不要因为别人的强大而缩小自己。我们可以兢兢业业地去完成每一项工作,这同样是了不起的。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”再平凡的小事只要我们能持之以恒地做到,那么我们也将变得不平凡。

  时间似乎很抽象,但它一直贯穿于生活中的每分每秒。我们不能改变命运,但我们能够用时间来完善生命的不足。大声告诉自己:“我的时间我做主。生命因我而精彩!”

优秀日记 篇4

  11月2日 星期六 晴

  军训第二天

  今天是军训第二天,也是周末,我一大早便乘车赶往学生军训的地点——吴江素质教育培训中心!

  这里虽地处偏僻却风景优美宜人,令人陶醉:一大片桔林丛中点缀着一只只黄澄澄的桔子,十分诱人;一望无垠的稻田已经成熟,毫无保留地展现着秋天的魅力;长长的渔塘正是休闲钓鱼的好去处;远处正在如火如荼地建造“行知园”等景点……

  我报道的时候,学生正在分批练习彩弹射击,看着他们身着军服、认真举枪瞄准的样子,英姿勃发,神采奕奕,活像一个个小解放军战士!再看他们的正步走、齐步走、跑步走、匍匐前进,虽然只训练了两天却步伐整齐、动作标准,看着这帮调皮的学生那训练有素一本正经的样子让我不由感叹军训的神奇!

  整整一天,虽然天气突变刮起了猛烈的西北风,但丝毫没有影响学生的训练,谁也没喊一声累,谁也没叫一声苦!家里的“小皇帝”、“小公主”们在军训场地上忽然完全变了样!头发吹乱了,不管;小脸蛋晒黑了,不怕;脚走酸了,不松懈;喉咙喊哑了,无所谓!他们的表现的确让老师们也对此刮目相看,来军训前的种种担心也随之烟消云散了!

  值得一提的是,这里的生活都是学生自理的,洗衣、分饭、叠被、扫地、整理牙刷、毛巾等生活用品都完全由学生自己完成!下午的内务检查,一走进学生的宿舍,就如走进了解放军战士的营房军人的生活气息迎面扑来:被子叠得棱角分明,毛巾挂得整齐划一,牙刷、牙杯一顺儿摆放着,简直找不到一丝一毫的破绽,让我们几个评分的老师简直下不了狠心去扣他们的分数!每天三餐也是学生轮流分饭分菜的,哨声一响,食堂内的学生忙着分饭,食堂外的学生则兴致勃勃地唱着“饭前一首歌”!就餐哨声一响,学生便开始吃饭,谁也不嬉笑讲话,宽敞的食堂静悄悄的,只听见吃饭喝汤的声音!

  晚上,同学们写好每天的军训日记后,热闹有趣的联欢会开始了:同学们和连长、指导员们尽情地欢唱着、表演着,一阵阵拉歌声此起彼伏,在食堂上空久久回荡着!

  联欢一结束,已是8点多了,同学们回大宿舍开始洗脸洗脚,像模象样,动作迅速,谁也没有给自己宿舍拖后腿!熄灯哨声一响,喧闹声沉下去了,宿舍里顿时安静了下来,整个营房在夜色中沉沉入睡了!

  11月3日 星期天 晴

  军训最后一天

  今天是军训最后一天了,上午各连进行简单的操练后开始了队列、队形等内容的考核!比赛以连为单位按抽签顺序进行,由军事指导员各自打分,取其平均分为各连的成绩!同学们显然也感到的气氛的严肃,他们在连长的带领下,步伐整齐、动作到位,认真地走好每一步,做好每一个动作,丝毫不感懈怠!经过紧张激烈的比赛后,最后三连取得了第一名的好成绩,赢取了“优秀连队”的光荣称号!

  下午一点整,在食堂里举行了简单而隆重的闭营仪式,学生代表、教师代表、培训中心的`余主任与董连长也相继做了热情洋溢的讲话!我也上台发表了自己的一些想法,下面是我当时的讲话稿:

  各位领导、教官、老师、学生:

  你们好!

  短暂的三天军训已悄然而去,三天前,同学们离开了亲人的呵护,告别了美丽的校园,来到了这里——吴江市中小学生素质教育培训中心!

  在这里,同学们感受到了火热而艰苦的军营生活,彩弹射击、匍匐前进、正步走、跑步走,一切都井然有序地进行着;同学们的一招一式、一举一动都是那么认真、投入、专心致志!在这里,同学们学会了团结互助,陶冶了情操,大家觉得生活在一个温暖的大集体中是多么幸福,同时也明白了“集体的利益高于一切”;“不以规矩,不能成方圆”,同学们严格遵守着这里的规章制度,丝毫不感松懈!在这里,我们的学生提高了生活自理能力,虽然只有短暂的三个日夜,却在同学们身上产生了神奇的效应,使大家受益匪浅!一连一班的陈妍同学在她的日记上这样说:“我在家里,父母帮我打理一切:洗衣、叠被、分饭,我从没干过。但来到这里,这些活都得自己感。第一次叠被子,二十分钟过去了,展现在我眼前的还是那乱糟糟的床被。可后来在教官的耐心指导下,我终于学会了叠被子,这可是我第一次叠的被子呀!我终于战胜了困难!短短的三天,我已不是从前从前调皮、任性的我了,军训使我成熟了许多!”

  伟大的教育家陶行知先生早在七十年前就说过:“生活即教育,社会即学校。”同学们走出了学校,走向社会,走进生活,来参加少年军校!少年军校就是一个增长知识、锻炼才干的大课堂,它让同学们学到了平时在课堂里所学不到的东西;吴江素质教育培训中心是一方认识生活、接近社会的大天地,它给了同学们一个积极练翅、磨练意志的机会!因此,这次军训必将成为学生记忆中一道最亮丽的风景线!

  在这里,有太多太多难忘的东西,临走前,很多同学都有点依依不舍,正如有的学生在日记上所说的:“我们要走了,但我们舍不得那其乐融融的集体宿舍;舍不得可亲可敬的连长和指导员们;舍不得那拉歌时充满乐趣的食堂;舍不得这儿的一草一木!”这话正代表了此时此刻所有同学的心情!(此时我听到台下有同学们的啜泣声)

  再见了,吴江素质教育培训中心!

  临走,让我代表我们梅堰实验小学全体师生向培训中心的领导和教官们真诚地说一声:“谢谢你们,你们辛苦了!”

优秀日记 篇5

  20xx.7.28 晴

  今天算是实习生正式上岗的第一天。今天问了我的一个主管开会那天是不是太不硬气,去年的同行说我太和蔼,可能吧。他说我归结为不整在,感觉签合同那天乱七八糟的,呵呵,吸取教训。任何事情不是光靠想想就能解决的,那天我应该有条理的把要解决的事情一个个记下不应该现场在去想下一步是什么,人多难免脑热。我喜欢写东西,这次的实习没有原本想象中轻松,到处都是问题。明天县区进行面试,省移动公司的暑期实践活动已经进行了2届,这是第三次,也是第一次要在县里设点,说实话,对我很不方便,但心里又想去尝试,奈何一定不是好结果呢?今天去了中心营业厅,感觉队长丁伟不太适合干这个,也许就像人们所希望我的同样我也希望他硬气一些。伪弱,诚然。怕自己确实把实习想的太简单了,我喜欢听别人的意见,自己不对的.地方就要改正,虽然心里有时发憷觉得对方也没有站在你的立场上去考虑问题,但听后别人的建议收获确实特别大的,实习已经不再是单纯意义上的实习,谁都会有私心,谁都想去偏袒一方,不思其位不谋其政,干多干少体验完全不一样,我们需要成长…

  20xx.7.29 晴

  今天上午在中心,等人收身份证复印件。同时发现大同许多营业厅都存在着诸多问题。我们每个实习生需要卖出25部手机,我给大家报的是25部。营业厅现在不以推G3手机为主导,所以有些时候实习生要想卖出手机就不那么容易了甚至可称得上是老大难的问题,今天成果比昨天好一些吧,实习生们也在慢慢适应着这样的生活。转眼一年就这样过去了,平淡无奇,说乏味也不为过。这就是一年,感情冲却平淡。无知渗透苍驳。回看物事,非也。不无去年的热情,缺失的是一种冲劲。滂沱,是遗漏。一年,嘿…

  下午和李旭去新华街营业厅,人们还都不错吧,积极待岗。机型的数量太少给我们完成任务造成了很大的困难,想办法。

  我们始终要保持乐观积极向上的心态,就好像是在和我自己说一样。

  20xx.7.30 晴

  一样很热。一样很焦灼。

  同城百姓郁热难耐。

  今天去石经理那里核实下县区的告知短信发了没有发到。把县区实习生的衣服打包整理好送到薛师傅那里,派物流车给各个县区发下去。由于企业建站以及旺铺通任务的下达,和石经理商量看看后期的任务怎么完,说实话这个任务下达的有点滑稽,不在大学生所能承受的能力范围内。全省这几天都在搞G3手机营销以及企业建站,都不太好做。这几天在G3手机的营销中也出现了不少问题:

  1.从7月20日初步准备此次实习活动,和大同移动公司市场部石经理联系后,组织进行市区、矿区、南郊区的面试以及上岗培训中,一切正常,县区由于报名人数以及县区特殊地理差异,致使面试培训时间较市区后延。现在已经步入正轨,大同地区现所有实习生正常上岗。

  2.包括大同市七县四区在内,大同市实习生小分队共有几个。大部分分队配合营业厅,安排在营业厅内工作,展开G3手机的营销活动。其中机车厂小分队、新华街小分队、御河北路花城小分队、东关小分队等抽出部分实习生参加户外展销。中心营业厅、新华街营业厅参加户外IP电话以及G3宽带入网营销宣传。除中心营业厅有全部四款G3手机型号:中兴U230、华为T2211、中兴U215、中兴U500,其余营业厅大部分现存手机型号仅为中兴U230、华为T2211两款,不能满足客户需求。御新华都营业厅有中兴U500样机,东关营业厅连样机都没有,只有图片,给营销造成很大困难,顾客再看不到真机和样机后因缺乏信任度选择不买。机车厂营业厅没有实机,在实习生的解说下,决定买,可是光顾2次后,实机到位问题还是得不到解决。大同大学营业厅因放假期间学生太少,销量很成问题。另外,宣传彩页很缺。我们的优惠套餐何时能下来?

  实习生反映看能不能提供更多的样机以及G3手机的品种能否加大,以增强吸引力。

  3.对于企业建站和旺铺通两项任务,大同地区鉴于之前并没有分配这两项任务,而现在应省里要求不得不做。虽然很被动,但我们会努力。由于大同的新增企业数为零,所以完成这两项任务会很困难。时间上也存在着困扰。

优秀日记 篇6

  昨天,我去周至县参观了薰衣草庄园和沙·沙河水街。

  薰衣草庄园在楼观台附近。大门口的广场上是几个石狮子正在喷水,门由白色又高又壮的石柱建成。上面是石板,一层比一层小,好一派欧式风格!一进大门,一股香气扑鼻而来。沿着主干道行走,看到了虽不在花季但也有不少的薰衣草。仔细一看,全由紫色的,小小的花蕊组成,这儿一些,那儿一些。本来天气阴阴的,我没一点玩的兴趣,可是花香扑鼻,我的精神全被花香吸引了。再往里走,满满的'全是格桑花,大片大片的全是金黄,黄色和黄色连在一块形成了黄色的海洋,风一吹,花儿随风舞动,让人看着很壮观,继续往前走,是一个蓝白色的风车,更突出了欧式风格。

  下午,我们来到了拥有中国第一水街之美称的沙·沙河水街。整条街依水而建,整条路上全是仿古建筑,屋顶是小青瓦,墙是用泥土糊上的或是用片砖垒起来的。门头上都挂着灯笼,所有房子全是用石头和木头做的,没一点现代化的东西,就连小店的招牌也是仿古的,是一个彩色的旗子,旗子上写着店铺的名字。

优秀日记 篇7

  今天上课的时候,语文老师向大家提了一个问题:“小朋友们,大家最喜欢的业余爱好是什么呢?”有的小朋友说自己喜欢唱歌;有的小朋友说自己喜欢划画;有的不朋友说自己喜欢赛跑;有的小朋友说自己喜欢玩泥巴。

  大部分学生都回答了老师问的问题,就剩下我一个人了。老师走到我的面前说:“小丽,你怎么不说话呀?没有听见我提的问题吗?”我说:“老师,我怕自己喜欢的东西不正确,不敢说。”看着我吞吞吐吐的样子,老师笑了:“哪有不喜欢的呢?只要是你真心喜欢的玩意儿,都可以说的,勇敢一点啊!”我这才放心地站了起来。

  看着全班同学的目光都盯着我,我有点害怕,担心别人笑话我,所以我小声地对老师说:“老师,我喜欢在晴朗的天空中放风筝,因为风筝可以飞得很高,我就在在面上不停地追着,可好玩了。”后面有同个同学听我这么一说,他们哈哈大笑。老师说:“小丽回答得很好,你们不要笑她,其实放风筝不但好玩的,还可以锻炼身体,不是吗?”全班同学都在为我鼓掌!

  放学回到家里,我飞快地跑回家,将今天发生的`事情都告诉了妈妈,妈妈夸我是个聪明的好孩子。妈妈不但夸奖了我,还说在星期天带我去市中心最大的广场上去放风筝呢!

  这是一篇挖掘小朋友业余爱好的小故事。作者通在课堂上回答,表现了一个小学生对自己爱好及其理想的追寻,同时也显示了老师和妈妈对作者的支持,相信这个小朋友一定会过得很快乐。

优秀日记 篇8

  最近,我看了一本杨红樱阿姨写的《男生日记》。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼,成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象,特别突出了吴缅身上作为当代人最可贵的创造力和幽默感的.特质。

  我最喜欢主人公吴缅。他非常勇敢,给老爸推车,帮老爸据木头,还和老爸一起去旅游却不坐飞机坐军车……他的学习很好,考上了一中。

  这本书告诉我们从小就要独立自主,自己能做的事情尽量自己做。

优秀日记 篇9

  7月 5日 星期一 晴

  今天上午,初次来到实习的地方,对它充满了好奇,很想到工地的各个角落一探究竟。但是项目经理并不了了我的心愿,带我熟悉了下办公室的个个部门,最后带我进入了项目部,给我介绍了梁工,此后我的实习导师便是梁工了。

  梁工热情的接待了我,询问了一些关于我的情况,了解了我的专业,和要实习的内容后,也跟我介绍了这个工地的相关情况。接着拿出一大摞图纸,有结构图还有施工图等,梁工让我自己看图纸,有不懂的再向他或者其他师傅请教。

  虽然做过课程设计,但是和这些图纸比起来简直是小巫见大巫啊。打开图纸,首先感觉到的是它的规范性和严谨性。仔细一看,发现有的还是在学校学过的,还算勉强看的懂。有的复杂的还是要请教导师的。

  总结今天的感受,万事开头难吗,今天对于身边的环境还是有点陌生的,感觉连问问题都是不怎么敢开口。

  7月6日 星期二 晴

  还是一样的时间到达办公室,比起昨天,今天有了似曾相识的感觉。今天是我自己来到办公室的,找到自己的位置坐下,找出昨天梁工给我的图纸,继续翻阅。拿到基础及柱子的图时,感觉它很错综复杂,老是不知道该从何看起,于是鼓起勇气去问了办公室的另外一个师傅,他仔细认真地教我该如何看这副图,因为这副图是主楼和副楼画在一起的,所以看上去较复杂。他教我要先区分出主楼和副楼,然后再依照轴线一条一条去看,这样就显得清晰多了。自己拿着图研究半天不如师傅的几句话,现在我觉得啊应该不懂就问,这样才能学的较全面。还看了钢筋图,这个还是能看的懂的,什么型号的钢筋,根数,箍筋的距离啊等等。

  总结今天觉得看图纸看到觉得乏味了,总感觉没有什么可以看的了,但是师傅一问起来还是会有很多不懂。

  7月7日 星期三 晴

  今天准时的来到办公室,渐渐地对于这个地方熟悉起来了,拿出图纸看了一会,总感觉乏味,梁工看出了我的心思,便问我,感觉如何,是不是想去现场走走了。我如实的回答了。梁工便跟我说,无论做什么都要先会看图纸,这很重要,再学会图纸与现场联系起来。接着还耐心的跟我说了去现场要注意的安全知识,说完让我去领了安全帽。此刻心情那个激动啊,都没感觉到这几天的寒冷了。

  跟着梁工来到现场看到的是工人在搭模板,突然间觉得这些工人都好厉害啊,原本是空旷的一片,慢慢就形成楼板的模型,还很安稳。接着到建好的那栋去看外墙天棚,接下来要学习外墙天棚涂料的面积计算。

  今天去现场的感觉根图纸比起来差很多的感觉,可是拿起图纸对照似乎又是那么回事。

  7月 8日 星期四 晴

  今天一早来到我的办公室,整理好要用地资料等梁工的到来,他说好今天要早来教我手算外墙漆面的。上班时间到了,梁工也冲冲忙忙已经从工地下来了,他交代了同办公室的唐工教我计算。他有事情忙。唐工用CAD打开要用地图纸,还耐心的教了我 要用到CAD软件的基础知识,因为学过,所以还是比较容易上手的。这么多的外墙面该如何计算呢,唐工耐心的一步一步教我计算。

  听完还是觉得模模糊糊的,但是还是实践更重要,所以我还是自己开始着手算了。要看2张图纸,一看总平面图,二看截面图,三要与现场联系起来。先看截面图算出梁的周长再乘上梁的长度,这是最简单的想法了。仔细看图纸发现有3根梁并排,中间还有垂直的梁还有柱。发现并不是想的那么简单的,于是叫上安全员陪我到现场又看了一遍,发现今天看到的比昨天看到的似乎多了点什么。

  7月9日 星期五 晴

  迎着清晨的阳光来到我的办公室,做好了一切准备,打开CAD图,开始了我的计算。A-7轴到A-2轴的工程量计算式,最外L-B梁等于外侧的周长加上上下底面的长度的总和乘上它的长度。中间梁也是四周的边长相加的和乘上(它的长度扣除柱的宽度)。内部的还要分为,内侧与外侧再顶面,自我感觉这样不容易混淆。最后要算柱子的面积了。柱子的面积要扣除没有上涂料的高度还要扣除梁口面积。这样一小截的外墙漆涂料的工程量算是计算完毕了。

  拿着我的成果交给梁工检查,他说你这样计算结果应该不会差很远,但是你的计算式不容易让别人理解,你所要写的不仅仅只是给你自己看的,还要通俗易懂,让大家有一目了然的感觉。今天的实习感悟,觉得自己把该算的量给复杂化了,可以不用将所有的量都拆开一个一个计算。

  7月70日 星期六 晴

  来到办公室休息了下,紧接着唐工也来了,看了看我的计算式,还让我给他解释了下我的想法,我把我的计算过程讲了一遍,他说了句,思路是不会错,但是这样过程过于繁琐了。

  他拿出他的计算式给我看,他把每一个轴号都标的清清楚楚的。我还是有的计算式看不懂,问了下他,他一解释,我就明白了。还有他是将柱子还有垂直梁放到最后统一算,这样避免混淆了还避免了有漏算或者多算。

  听懂了唐工的计算后,我也开始了我的计算。碰上有弧线的里外的边长不同有不同的计算方法,数值差别不大的要相加取平均值,数值相差大的要分别进行计算。

  今天的实习感觉收获还挺大的,从之前的无从下手,到现在的我也计算出一大部分了,或许存在错误,但是我开始懂得了要如何去计算了。

  7月77日 星期日 晴

  7点半就来到了办公室,在休息间聊天更进一步的了解了下这个工地。本该有个专门的造价师傅带我的,因为她自身原因不能来,所以我就跟着梁工学习手算工程量。 进去办公室又开始了我的任务。把剩下的量给算完。快结束的时候又碰上了一个问题了,转角的斜梁该怎么计算,梁口该怎么扣除呢。纠结了半天还是没有想到我可以用地方法,所以我还是问了唐工,他说对于这个啊也是按照两边的长度用勾股定理求的,梁口可以简便点按照垂直梁的来计算,这样可以简便很多对结果又不会有太大的影响。 列完所有的算式,我就开始计算结果了,把我计算的结果跟唐工计算的结果对比,差了30多平方米,唐工说对于3000多平方米,这样一个误差是很正常的。即使是自己再算一遍也不能完全一样的。

  7月72日 星期一 晴

  昨天算完外墙水泥漆面,今天经过梁工的应许,戴上安全帽跟着唐工来到现场,唐工说今天要放样,便开始跟我讲解放样的作用以及做法。

  放样是保证工程质量至关重要的一环。放样就是把图纸上的形状按7:7的比例投放到地面上,放样人员要会看图,还要会仪器的操作,先确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放样的工具有卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,有色的铅笔等等

  在学校有学过全站仪,所以看到并不感觉到陌生。拿仪器过来,准备操作,发现之前学习的已经忘记了一大半了,所以只能先看唐工操作一遍,恍然大悟啊。把全站仪整平对中,进入菜单,建立基站和后视坐标,进入放样菜单,调取或输入该点放样坐标,确认后旋转全站仪对准角度目标对准十字丝,目标距离调整到0米,做点。

  7月73日 星期二 晴

  来到工地,拿起安全帽打算跟唐工一起去把昨天没完成的任务完成,他确跟我说,今天只剩下一点了,你就不用去了。昨天的放样还是学到挺多的,还知道木工也是跟着放样的线搭的板,放样要放的准,关系到整个工程的质量。

  来到办公室,稍微休息了下,梁工就过来了。我就过去问今天我有什么任务,他说,你今天的任务是把D地块的主楼与副楼的柱子的截面积。于是打开CAD开始跟我讲解起了图纸,该怎么看,待会要怎么算啊等。听的有点模模糊糊的,不过还是要实践自己去算才会记得住。首先,我先算出副楼的柱子的种类和分别的个数,然后在同张图纸上找到柱子的截面大小,相乘得出各个种类柱子的.面积,最后相加得出总和。 今天的量还是有点多的,没能完成任务了。留着明天继续努力了。

  7月74日 星期三 晴

  今天现场在绑扎钢筋,征求梁工的同意,戴上安全帽跟着林工来到现场。在现场给我的第一感觉就是建筑物用地钢筋量可真是大啊。接着我又有一堆疑问了,怎么看这些钢筋的型号啊,怎么绑扎才能使他们这么规范等等。林工一一给我解答着,才知道在学校学的3级钢的符号,在这根本看不到,钢筋本身上有他的大小和型号,操作时要按图纸要求划线,绑扎最后成型。还看到了书本上学到的钢筋的连接,在这是用直螺纹套筒进行连接的,还有连接的位置要选得恰当。还从钢筋工人那知道所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎,不得跳扣。还有绑扎钢筋的缺扣,松扣数量不能超过所有数量的十分之一,且不应集中。

  今天学到的知识可真多啊,什么钢筋型号,规格,以及绑扎的方法现在都有了一定的了解了。

  7月75日 星期四 晴

  今天监理到现场检验钢筋,于是我也戴上安全帽跟着林工来到现场。跟着监理一起检查才知道原来还有这么多的规范。

  7. 是否按图施工,绑扎成型的钢筋骨架,直径,品种,数量,间距,形状是否正确。 2. 绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求,偏差是否超过规定,保护层厚度是否符合要求,构造筋是否符合要求。3. 描固长度,箍筋加密区及加密间距是否符合要求。4. 钢筋接头,这里用到的是直螺纹套筒进行连接,外观质量,取样性能试验是否达到要求,接头数量是否过多等等。

  听完监理跟我的介绍,拿着图纸我便懂得了要怎么去对照了。对照的过程中还看到了铁丝网,不懂它的用处是什么,又问了林工,他回答说这是后浇带,就是最后才倒混凝土的,有着类似与你们所学的伸缩缝的功能。

  今天跟着监理,才知道跟着他们也能学到很多知识的啊。

  7月76日 星期五 晴

  前段时间到现场所学到的放样与钢筋的绑扎,今天又要开始新的工程量计算了。 今天开始学习模板量的计算了。模板量的计算分为各层柱子,梁,以及板面的量的总和。 先学的是梁的计算。要看2张图纸,一张是梁配筋图,一张是板配筋图。梁配筋图得出梁的长与宽,板的配筋图是知道板厚。想学会计算要先学会看图。然后按照轴线有规律的计算,这样不容易混淆。

  按照梁工教我的计算方法,先计算横向的梁,用CAD拉出梁的长度乘上(梁的高度减去板厚)在扣除梁口与柱口,慢慢算着算着有点感觉出来了,速度也就加快了。横向算完了,唐工过来检查了下,顺便看了下图纸,问我电梯口有没有另外算,我说没有,因为没有经验理所当然的以为跟其他梁都是一样的。然后这样就错了,回去找出错误的地方从新修改了下。接着继续算了。

  7月77日 星期六 晴

  前几天计算完了梁与柱子的,感觉剩下最难得就是板面了。把这一想法一说,唐工就笑了,他说板面是最简单的,只要用CAD就可以拉出全部的面积,然后扣除楼梯,电梯井还有柱截面的面积这些就可以了。

  CAD大一就学了,可是现在发现自己懂的还剩下真的不多了。于是只能请教唐工了,先输入命令aa按enter键,然后拿鼠标把板面的外围每个角都圈起来,板面的面积与周长就得出来了。接着算柱截面的面积,还要分层进行计算,因为每一层的柱子大小有的不一样,还要算楼梯的空间大小以及楼梯房的面积还有一些孔洞啊等。最后用板面的面积去扣除柱截面面积,楼梯房电梯房以及孔洞的面积等,这样就得出板面的工程量了。 今天学到的用CAD算板面面积,发现很多东西都是可以学以致用的。

  7月78日 星期一 晴

  今天唐工说要教我算楼梯的模板量,楼梯应该算是比较复杂的计算了吧,心里这样想。打开图纸,先自己熟悉了下大概,不过发现还是有点懵懂。于是我就自己戴上安全帽,来到现场今天要计算的楼梯熟悉下,这样待会算理解起来会容易点,还拍了照片,又回到办公室了,现在就是万事俱备,只欠东风了吧。

  过了许久唐工才回来,他说最近有点忙,梁工都是看不到人的,要不就是回来又马上要出去了。最后唐工还是腾出时间教我计算楼梯的模板了。先计算柱子的模板,这个之前学了就会算了还有板面的面积也会了,现在剩下的就是楼梯的斜面以及梯面。应该也不算太难,只要知道了高及垂直的长度用勾股定理计算得出斜面长度最后乘上宽度就可以了。

  听别人讲得总是很简单,一旦到自己写了还是不太懂如何去计算的

  7月79日 星期六 晴

  今天早早来到办公室,似乎是要早点来,好好珍惜剩下不多的实习生活。休息了一会后便开始计算前几天算的梁模板,之前只算到2层,现在要接着下去算了。虽然有几天没有算了,但是有算过,拿出之前的模板一看,就明白了该如何去计算了。 算到一半,总公司有人下来检查了,梁工要跟着他们到现场去检查,于是我也跟着来到现场。跟着来检查的人员,我又懂得了更多的关于工地的安全知识。配电箱内用电线路是否有标识,分配电箱是否重复接地;钢材加工场地有两个积水坑,组织工人进行整改;发现现场模板堆放不规范,阻碍交通,立即组织杂工进行清理等等。

  今天跟着总公司过来检查的人员到现场去,发现了很多之前没有注意到的问题。还知道了,如果检查不合格还要被罚款的,检查合格的有的还会有奖励。

  7月20日 星期日 晴

  今天来到工地,深深的感觉有点不舍得,就快要结束了实习生活,这边的人很善良,很好相处,还很热心。想想就不想离开了,但是天下没有不散的宴席。总有一天要离开的。

  进到办公室,感觉没有什么心思了,唐工看到便跟我聊起天来,他说算不下去啊,今天另外一个地块要进行混凝土浇筑,于是跟着唐工去现场了,还没到,就听见振动棒的嗡嗡声,来到目的地就看到了混凝土浇筑。现在混凝土日趋专业化,全部采用专业的混凝土公司输送商品混凝土以保证质量,避免了现场搅拌产生的误差,减轻了工人的劳动量。

  还有浇筑也是用泵送的,这样可以提高浇筑效率。回想施工老师上课讲得那些关于泵送的知识,在结合现场明白了一些原理和泵送时要注意的一些问题。

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