我的日记

时间：2023-09-13 08:36:12 日志日记我要投稿

我的日记[精]

　　不知不觉中一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的我的日记8篇，希望能够帮助到大家。

我的日记[精]

我的日记篇1

　　敬爱的王老师：

　　您好！

　　光阴如箭，日月如梭，转眼间，我们就要毕业离开母校了，这一刻不知怎么了，心里泛起了一阵阵的辛酸。

　　冰心曾说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫……”这不正是老师您教书育人的真实写照吗？我们就像里面的种子，被老师您撒在路边的沃土里，精心照料，长成了美丽的花朵，而老师您就像棵小草，衬托出我们的'美丽，却又不让别人知道您在背后对我们的用心良苦……

　　还记得有一次，上数学课时，我没有认真听课，在课桌里玩一个那时我们认为比较好玩的玩具，一不小心，我将玩具里的石灰全都洒在了衣服上，您看到了，不仅没有批评我，还帮我擦掉了衣服上的石灰，顿时（这时），我才意识到我错了，但我一直没有和您说声“对不起”，这是我最大的遗憾，老师，现在我想在这里和您说声“对不起”。

　　最后祝：

　　老师您身体健康，万事如意，桃李满天下！

　　20xx年6月7日

我的日记篇2

　　星期五的科学课上，老师教我们做太阳能热水器。我看着其它同学都做得那么好，便决心在家里也自制一个，看看是否自己也能成功。

　　于是，我找来了一个旧鞋盒，准备好工具，便开始制作了，首先，我用小刀在鞋盖上刻出一块长方形的方块。我一边刻一边想：“哈哈！我在社团可是经常刻木板的，这点小事肯定难不倒我！”虽然我心里这么想，但是手已经颤抖了，我小心翼翼地刻着。“咔嚓”一块木块已经被我给“切”下来了，我又拿了一卷保鲜膜把切出来的窟窿填好，乍一看真像个电视机。

　　接着，我把准备好的'泡沫给拼了起来，把一瓶灌有水的瓶子放在泡沫中间，放入鞋盒里，这样就可以起到保温作用。可是用什么来吸收太阳光呢？我想着。“对了！有次科学课不是说：颜色越深的物体吸热性越强吗？就拿黑色彩纸吧！”说干就干，我用黑色彩纸把鞋盒包起来，但好像缺了一点什么——锡纸！于是我又把锡纸放在了泡沫上，好让它把光都聚集起来。

　　大约做了30多分钟，终于大功告成了！我满意地欣赏着自己的作品，原来不比别人差嘛！看来只要认真做好每一件事，就肯定是好的。

我的日记篇3

　　小小的蚂蚁到很远的地方去搬运粮食，竟然可以延路返回，而且从不迷路，这是为什么呢？就让我们一起来研究吧！

　　我在奶奶家时，发现地上有许许多多，密密麻麻的小蚂蚁，它们正围着一粒米饭，想办法把米饭抬进洞里去，首先，有一只看似是蚁王的蚂蚁正在指挥它的手下搬运，它们一步一步的挪向洞中，洞十分远。原来每只蚂蚁的身上都有着一种奇特的气味，它们来时在路是上留下了气味，这样蚂蚁就不会迷路了。

　　这种气味对蚂蚁很重要，如果一只蚂蚁发现了食物，它就会在回家的路上留下一路的气味，其它的蚂蚁就会沿着这条路去找食物，并不断的加强气味。如果这里的.食物被采集完了，没有蚂蚁再来，气味就会逐渐的消失。

　　如果一只蚂蚁被碾碎，就会散发出强烈的气味，立即引起其他的蚂蚁的警惕，都处于攻击状态。有的种类的蚂蚁还会散发出一种迷惑敌人的气味，蚁后也会不断的分泌出一种气味，一旦这种气味停止了，工蚁就会培养出新的蚁后。

　　在家看隐的研究蚂蚁的报告，是不是对蚂蚁身上的神奇气味有所了解了呢？

我的日记篇4

　　“过年了！过年了！”大街上喜气洋洋，热闹非凡。鞭炮噼里啪啦的响起，使春节又增添了几分生气，孩子们都换上了新衣服，红艳艳的，好看极了！我们唱歌，跳舞，心中有了几分喜悦。

　　今年是我的本命年，我想自己又长大了一岁，所以我想干一件有意义的事情。我抓耳挠腮的想了半天，忽然眼前一亮——不如我帮妈妈带弟弟吧！这看似简单，但带一个一岁多的小孩儿，可是有几分挑战的。我信心十足，相信这一件事我一定能做成。

　　我开始带弟弟了！因为我和弟弟在平常玩的都很融洽，所以一开始他并没有为难我。玩了一会，妈妈说弟弟要喝水了，给他灌了一瓶水，我抱着弟弟喂他喝水，可是他好像想自己喝，于是我就把水瓶给他。可谁知，他把水瓶里的水撒的哪里都是。我拿着拖把跟着他。过了一会儿，我把音乐打开，和弟弟一起跳舞，我们俩转转圈，摆摆手，玩的特别快活。

　　这一天过去了，我累得腰酸背疼，上床就睡。我不知道妈妈天天是怎么带弟弟的，我终于体会到了妈妈的艰辛，我以后在日常生活中要帮着妈妈干一些力所能及的事。我相信这是我在一年中干的`最有意义的事之一。

　　这是我过的最有意义的新年！

我的日记篇5

　　在暑假里，我因为谎称作业都做完了，而爸爸知道后，大发雷霆，狠狠的惩罚了我一顿，但我却不吸取教训，在昨天又一次撒谎了。

　　昨天晚上，因为有事而晚回来的爸爸一进门便便问我：“作业做了没有？”而此时，我却正津津有味的看着动画片，就随口说了一句：“做了，妈妈也检查了”过了一会儿，爸爸又对我说：“我们还是对照一下吧。”紧接着，他开始念：“语文天下通29课，预习积累30课......”而我却不理不睬地听着，一直说：“做完了。”这时，妈妈说：口算和做在口算书和数学书上的题你没给我检查.”这时，我才发觉自己的口算没做，立刻感到十分害怕。“怎没回事，快把口算书和数学书拿过来”我惊慌地把口算书和数学书拿了过来，爸爸一看，就发现我的口算没做，便大声批评道：上次的检讨书才写几个月，你怎么又撒谎！”之后，爸爸又批评了我一阵子，还叫我写了这篇检讨书，而我这次，又伤害了爸爸。

　　这一次也让我明白了自己，为什么我总是记不住这件事？反复思索后，我终于明白，我对自己的`要求太低了，凡是只要能简洁，我都会去想尽办法让事情变得更简单，以后我一定要对自己严格要求，让自己以后不再说谎，每天都把作业抄到草稿纸上，不会漏掉任何作业。无论怎样，我都不会让这种事再发生了。从今以后，当一个合格的班干部，做一个优秀的学生，向着“四好少年”的目标前进，也为将来做好坚固的基础，相信我，爸爸、妈妈！

我的日记篇6

　　20xx年 xx月 xx日周x 晴

　　我的双休日总是很愉快的，因为不用上学，妈妈还带我出去玩，所以我很期待双休日。我天生胆小，只要妈妈一有事，就把我锁在家里。

　　今天是双休日，妈妈要带我去玩。但是，单位临时给妈妈打电话，工作很忙，要密码加班。我只好放弃玩的机会，呆在家里，妈妈临走时告诉我："小明，你一个人在家里好好看书写作业，休息时适当看一会儿电视，不要随意出门，以免碰到不良的人……”

　　我重重的点点头，目送着妈妈的身影消失，拿出作业本认真地做了起来，时间悄悄地从身旁溜过，过了两个小时了，妈妈还没回来，也没有一个电话。我有一点儿害怕，就打开电视，电视正在播放《聊斋》的画皮，那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战，于是我立刻关了电视。

　　虽然现在我都已经六年级了，可是天生我的.胆子很小，也不知道是为什么，看来我以后要练练我的胆子了，不要再这么胆小了，这样的话，我就可以做许多事情了，也就不用妈妈再为我担心了。

我的日记篇7

　　“住有所居，居有所愿。对于老百姓来说，房子意味着家，寄托了对幸福的梦想。拥有一处好房子，拥有一个温暖舒适的家，就是老百姓的中国梦。”

　　一名少先队辅导员的梦想

　　1996年我从师范毕业，又回到了铜山，回到了生我养我的家乡。当我第一次登上讲台，神圣的使命感从心底油然而生，我暗下决心，我要无愧于我的学生，无愧于家乡的父老乡亲。

　　我知道作为教师，只有走进学生心灵，贴近学生生活现实，去关心学生，放下架子俯下身来，和学生一道去体验学习、体验生活，和学生一道去品尝失败、感悟成功，做学生忠实的大朋友，才能赢得学生的心，才能踏实地走在 “育人”的大道上。凭着对工作的执着和对事业的勤奋，我很快得到了同事和领导们的认可。20xx年8月，我走上了少先队辅导员工作岗位，一干就是八年，八年的少先队工作经历，我体验了失败与成功的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的辛劳苦涩，更感受到了作为少先队辅导员的那份自豪与光荣。

　　那时我的梦想就是要让我的学生们能在学校开展的丰富多彩的少先队活动中，培养良好的习惯，让他们的课余生活更精彩，真正做他们人生追求的引领者，实践体验的服务者，合法权益的维护者。

　　记得，一位少先队工作专家说过这样一段话：“一名优秀的少先队辅导员，会象一朵能播洒细雨滋润万物的云，飘来飘去为红领巾的事业而献身;会象一阵能吹燃星星之火的风，时时激发少先队员蓬勃向上的斗志。”我自知我还没有达到那种境界，但我一直在努力着。为了培养一代新人，使他们从小接受良好的思想道德教育，我全身心的投入到少先队活动的策划和设计之中，为此，我先后设计组织了几十次主题系列教育活动，让人欣慰的是：我校的少科院建设和少先队的科技教育活动，已成为我校的特色教育而深受各级领导的关注，卓越的教育成果令人刮目相看。为了少科院的建设与发展，春天，我和科技辅导员带领少科院的小院士们，进深山搞地区植物种类调查，寻找稀有树种进行移植，为少科院的生态林充实树种;夏天，我们走进农田来到河、渠、塘、坝和水库边采集水样，进行铜山地区水环境的调查研究;秋天，我带着队员去彭福村、禄口机场，了解秸秆还田、科学利用对保护生态环境的作用;冬天，我们开展“草害”水花生的防治研究，为了取得第一手研究资料，我时常带着队员走访老农、走近农田了解水花生的危害及其防治方法。进山考察我和小研究员们摸清了铜山地区鸟的种类和基本活动区域，为开展“爱鸟周”活动取得了第一手资料;“水环境”调查活动中，我和队员虽常被蛇惊吓，好在我们有了打草惊蛇的准备，所以往往有惊无险，数十种水样的采集、分析，少科院有了自己的地区水样标本，也形成了《铜山地区水环境研究的调查报告》，并获省级一等奖。

　　作为一名校长的教育追求

　　20xx年8月，我走上了校长的工作岗位，服务的学校是我工作了十六年的铜山小学。作为一名校长，我对教育也有了自己更深的.感悟，“让师生能得到应有的发展”，是我的教育追求。所制定的发展战略是“以科技教育为突破口，全面实施素质教育”，我把学校的发展目标也定为在“区窗口、市有位、省知名”上。学校地处农村，教育的对象是农村孩子。他们生在农村，长在农村，将来其中绝大部分仍会留在农村建设自己的家乡。那么，作为教育者就应为教育对象的将来发展着想。因此，我们的培养目标应是为将来培养具有较高科学素质，能够适应农村经济建设发展需要，能科学的生活和工作的现代农业人才打基础。所以学校科技教育活动始终以立足“三农”、服务“三农”为原则，坚持走具有农村特色的科技教育发展之路。

　　为保证科技活动落到实处，我们倾力打造特色基地。根据本地区特点，结合农村产业结构调整，我们先后建设了百花园、百草园、百树林、农业种植园等九个极其农村特色的校内科技活动基地和集创造室、研究室、标本室、等六室一体的大型校内科技馆。学校还利用周边农场、工厂的有利资源确立了千亩林果园、生态农药研究所等校外科技基地。在创建中草药栽培基地时，小研究员们星期天请村上的老中医把他们带到山上挖掘中草药，上学放学的路上，拿着中草药书籍在道路旁边寻找中草药，就这样通过一年的努力，一个栽种上百品种的中草药基地就建成了。肉鸽养殖研究所的小研究员们从铜山上挖来黄土，从家里捡来蛋壳洗净、晒干、碾碎，按照《养鸽大全》上的方法自己配制保健砂。小研究员们的研究论文被刊登在《娃娃科技》上并荣获江苏省少年科技创新大赛一等奖，随后肉鸽养殖研究所开展的《防止鸽蛋污染提高育雏率的研究》又荣获全国海尔科技奖。几年来，少科院已向周边的农民提供了近百对优良鸽种。

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