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五年级日记

时间:2020-11-08 10:28:10 日志日记 我要投稿

关于五年级日记模板集锦八篇

  时间过得真快,一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的五年级日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于五年级日记模板集锦八篇

五年级日记 篇1

  我们在妈妈的怀抱里成长,歌声和笑声中隐藏着幸福;牵着妈妈的手,我勇敢地迈出了人生的第一步;妈妈的手,如此地温暖;妈妈的手,如此地灵巧;可无情的岁月,在妈妈的手上刻画了一道道的纹痕;那道道的纹痕,是妈妈点点滴滴的爱.

  牵着妈妈的手,有数不尽的幸福牵着妈妈的手,有说不完的赞美让我们一起牵着妈妈的手,用心灵去感受那浓浓的爱。

五年级日记 篇2

  今天,妈妈爸爸都上班,所以我放学后要去妈妈单位。

  刚来到车站,一辆60路车缓缓开来,我十分高兴,心想今天运气不错,一定能早早到妈妈身边。上了车,找了一个空位子坐了下来。回忆起学校里发生的事,思绪飞了好远好远……喇叭里叫的车站名一点也不影响我的回忆。已经乘到妈妈单位的那一站,我还是浑然不知。

  过了很久,我提过神来,看见窗外的景物,我一惊,发现自己已经乘到了一个陌生的地方,呈现在我眼前的是一座人行天桥。

  我想:到妈妈单位不要经过天桥的……我越想越不对劲,急忙下了车。才发现我应该在浙一医院下的,可现在都已坐到了胜利剧院站了。我心里忐忑不安,不知怎么办才好。

  我赶紧找了一个公共电话亭,想打个电话给妈妈,我走进电话亭,踮起双脚,好不容易将一元钱塞入窄小的投币口,可电话怎么打也打不通,还把我的一元钱币“吃”了。当时我口袋里一角钱也没了,我这下可急坏了,心里一个劲的责怪自己:“怎么这么粗心,这可怎么办哟?”电话亭“吃”了我的一元钱,害得我不能再乘车回去了。我急得直跺脚,不知是懊恼,还是害怕。眼泪在眼眶里转悠、转悠……”

  我突然灵机一动,想出了一个歪主意:要么我双脚微微蹲下,溜进车里去。要么对司机说一句话:“妈妈在后面,会付钱的。”这时,一辆车开过来,我正准备上车时,心里一上一下的,双脚发抖,觉着车上车下这么多双眼睛盯着自己。我心里有一种说不出的害怕。那发抖的双腿不听使唤,怎么也抬不起来。转念又想:如果被别人发现了,那乘客们一定会说我这么不遵守规则,长大没出息……于是,我打消了这个坏念头,停在了车站上。望着车徐徐开出车站。

  我静下心来,仔细地想妈妈单位的路应怎么走?幸好,还有点模糊的印象。我背着沉重的书包向妈妈单位跑去。穿过了一条马路,跨过一座天桥,走过一道小街。……跑了一半,我就汗流浃背了。心想:这么晚了,妈妈一定很急了,一定很担心。想到这里,我顾不上擦汗,又急忙向妈妈单位跑去。路可真长啊!豆大的汗珠从我头上流了下来。

  20分钟后,我终于到了妈妈的单位里。那时,我已经气喘吁吁了,一下子坐在了凳子上,两手趴在桌上,一副筋疲力尽的样子。我含着眼泪把刚才的经历说了一遍。

  妈妈看见了说:“你这个人呀,真让妈妈又好气又好笑。好气得是你真粗心,车子都会坐错,好笑得是你还算能干,竟能从那么远的地方跑过来,这一元钱呀,值!

  我听了心里乐滋滋的.不知不觉眼泪不见了。

五年级日记 篇3

  星期天,令我盼望已久的机器人课又来到了。我心里欢喜雀跃。

  一会儿,老师来了,他带来了一辆样子很特别的小车,小车是用橡皮筋绑在齿轮上的,小车的零部件上有很多小齿轮和大齿轮。老师告诉我,这是“弹力小车”。这个小车的原理,利用橡皮筋的力量,带动小车向前行驶。“是真的吗?”我们争取恐后地拉开橡皮筋,这辆小车真得就开起来了。

  轮到我们拼装了,老师先把最关键的部位告诉我们怎么拼装,我们先把齿轮搭好,再装上橡皮筋,再利用大小齿轮的带动原理。我按照老师说的方法,我试着把小车开起来,真得动了起来。

  这节课,我还是有点紧张的,因为,老师刚刚说过要考试,检查一下我们这段时间的学习情况。包益铭准备好考试了,他把橡皮筋拉到最大,一松手,小车就像离箭一样射了出去。第三小组的小车最牛了,差点要射到桌角去了,如果不是老师眼疾手快,小车就差点掉地上散架了。终于,我们顺利地通过了考试。

  我观察这辆弹力小车,心想:如果这样的小车用到我们的生活中,汽车就可以不再用汽油、也不再排放尾气,地球妈妈就会变得更健康了,但是弹力小车的`持久性还是有点问题,如果能解决它的持久性,那该多好啊!

五年级日记 篇4

  终于又过新年了,我又可以拿压岁钱了。可不,昨天还去亲戚家拜年了。今年收到的压岁钱红包可真够多的,我又能买很多东西了。

  过年还可以看春节联欢晚会。今年的春节联欢晚会里有个节目,就是有个人用手能做出各种动物和人的头像:他先做出一只狗的头像,还做出一个人的头像在给狗喂食,狗还伸出舌头舔舔;然后又做出鸟妈妈给小鸟喂食的情景;最后还做出好几个人的头像,真是惟妙惟肖,我真想到幕后看个究竟。

  过年也有它不好的地方,比如每天都要到外面吃饭,过完年一秤体重,长了不少,还要想办法减下来,真麻烦。

  过年,真是让我又喜欢又发愁。

五年级日记 篇5

  微笑,一个极其平凡的表情,总是会被人忽略。但是,每个人在面对微笑的瞬间时,就会感到无比的温暖与快乐。

  似乎,从小到大,我就是一个不苟言笑的女孩。也总觉得,微笑应该是属于那种可有可无的东西。

  但当我怀着陌生和好奇的心情,第一次跨进小学大门时,老师真诚的微笑,彻底改变了我对微笑的理解。从那一刻起,对于微笑,我想,我有了更多的感悟。

  那天清晨,我早早地起床了。因为,从今天开始,我已经是一年级的小学生了。

  上课铃响了。一位既年轻又漂亮的大姐姐走进了教室——这是我们的老师。我本能地坐直了身子,目光注视着老师,等待着她开口说话。

  “同学们,你们好!我是你们的老师,姓马,以后,大家可以叫我马老师……。”

  一阵悦耳的声音传来。马老师的说话声好甜啊!我不由地多看了她一眼。呀!她在对我们微笑呢。好美好甜的笑哦,我不禁喜欢上了这位老师,也喜欢上了她那如沐春风般的微笑。

  “现在,我要发给大家一本本子,教大家来写字。”我们睁大眼,目不转睛地盯着眼前崭新的本子,尽管有些紧张,但都开心极了。

  “同学们,现在请大家打开本子”,马老师笑盈盈地对着大家说,“老师要教你们写‘小学生’这三个字”。

  按着马老师说的,我歪歪扭扭地写了一排“小学生”。虽然是拿出了十二万分的努力和认真,可字还是被我写得东倒西歪,就像是一排被狂风吹到的小树苗,连自己都觉得难看。

  这时,马老师走了过来,轻轻地拿起我的本子,仔细地看了会儿,轻轻地笑了。我紧张极了,以为她会说我写得不好。可马老师却弯下腰,扶住了我的手,一笔一划地教我写了起来,还和颜悦色地跟我讲解了写字的要点。

  我仔细地听着,偶一抬头,正好与她打了个照面——她又在笑了——多么纯洁美丽的笑容哦!我被她浅浅的微笑感染了,也傻傻地笑了起来。

  时光似流水一般静静地流淌着,老师的微笑陪伴着我一天天的长大。现在,每天清晨,我都会对着初生的太阳灿烂地微笑。这让我感到快乐,充满了自信。因为,老师的微笑是那样的令人难忘。

五年级日记 篇6

  昨天因为爸爸不在家,妈妈带我和弟弟去吃鸭血粉丝。

  我们走了很久才到,刚到门口我就闻到鸭血粉丝的香味。进入店内我就看见店内人山人海,我们找到一个座位坐了下来,过了一会,鸭血粉丝好了,我看着白白的鸟蛋,绿油油的青菜,长长的粉丝,深红色的鸭肝,真想一口吃掉呀!

  我先将配菜吃了,然后就开始吃粉丝,我夹起一些粉丝,可是又掉下去了。后来妈妈叫我,夹起一些将筷子慢慢地绕,然后让粉丝缠绕在筷子上,这样粉丝就不会掉下去了。我试了一下,果然没有掉,细细品尝,辣中加甜,粉丝细长,不易断,但是吃起来,很有嚼劲,十分美味,让人赞不绝口。

  妈妈说:”这家店非常有名。“名副其实,果真很好,我下次还要来这吃。

五年级日记 篇7

  明天,就是六一儿童节了。

  今天中午,陈老师叫我们到四楼练习一下舞蹈,我们排队走上四楼去便看见同学在上面练习。

  我们走进去,先在旁边站了一会儿,看一下别人准备的舞蹈,我的妹妹也在里面表演的,过了一会儿,我们班的陈思羽拿着红色的伞在哪里跳舞,美极了,就像在伞下面跳舞的公主一样,我也在那里联想着:我要是也能这样就好了,可是,我永远也实现不了这个好梦的。

  他们表演的这个节目,我在家里都听妹妹讲了好几遍了,每次妹妹表演歌词的时候,我耳朵都快要聋了。

五年级日记 篇8

  星期六的下午进行了两场考试。

  第一场是数学。这次考试有两张试卷,第一张试卷发了下来,我就开始奋笔疾书。当我看到第一题竟然是3/5+2/5=。这道题在我们数学书本第四单元学过,就像我们每天吃饭一样简单,我用了几秒钟就写好了,我有迅速看向下一题“哈哈!“我不小心大笑了一声,但只有旁边几个人能听得见,第二题2/3+1/3=,我怀疑这题目是不是学校考试上的。虽然第一张试卷其它28题没有1、2两题那么简单,但我还利用了五分钟顺利完成了这张试卷。

  等待了近25分钟,第二张试卷才发下来,真正的难题来了。第一题就给我个“开门红“/我小声地念着,我忽然想起在哪见过,便努力去想。以前练习的时候遇到过,也是唯一一道不会的题目,真后悔那题是我做过练习中的题没认真听,现在想起来做过,肠子都悔青了,没有办法,只好死算,计算难度可想而知。终于,在脑细胞死伤无数的情况下花了十分钟做完了这一题。

  在后面,我冲破了层层难关。最终,考完了。通过这次考试,我想:“真是书到用时方恨少,是非经过不知难,以后上课我一定要认真听。”