《黔之驴》练习题及答案
《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。下面是小编帮大家整理的《黔之驴》练习题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一部分：
1、给加粗词注音。
黔之驴( ) 窥之( ) 虎大骇( ) 远遁( )
2、解释下列句字词。
①有好事者船载以入(船： )
②至则无可用(则： )
③庞然大物也(庞： )
④稍出近之(稍： )
⑤虎大骇，远遁(骇： )(遁： )
⑥以为且噬已也(且： )
⑦益习其声(益： )
⑧益狎(狎： )
⑨技止此耳(止： )
⑩乃去(乃： )
3、下列说法不准确的一项是( )
A、“跳踉大 ”从动作、吼声两方面表现虎的勇猛凶狠。
B、“终不敢搏”写出老虎的谨慎。
C、本文的'题目表明了作者讽刺意图指向是那些外强中干的上层人物。
D、这篇寓言生动形象，成功刻画了人格化了的驴和虎的形象。
4、选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是( )
A、至则无可用，放之山下
B、孔子云：“何陋之有”?
C、虎因喜，计之曰
D、稍出近之
5、下列句子翻译有误的一项是( )
A、黔无驴，有好事者船载以入。
贵州这个地方本没有驴，有个喜欢多事的人用船运进一头驴来。
B、益习其声，又近出前后，终不敢搏。
慢慢学习它的叫声，又试探地靠近它，在它周围走动，但终究不敢向驴进攻。
C、技止此耳。
它的本事不过如此罢了。
D、断其喉，尽其肉，乃去。
咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。
6、用一个成语概括本文的意思，这个成语是 。
7、填空：
本文作者 ，是我国（）代文学家。他和唐朝的韩愈同列（） 之列。
8、解释下面每组中指定的词。
①然：庞然大物( )
然往来视之( )
②因：虎因喜( )
因跳踉大( )
③去：乃去( )
西蜀之去南海( )
④耳：技止此耳( )
无丝竹之乱耳( )
9、成语黔驴技穷形容 。
10、本文告诉人们什么道理?
11、本文用“黔之驴”为题目，有什么含义和寓意?
第二部分：
薛谭学讴
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
12、解释下列带点的字、词。
⑴未穷青之技(穷： )
⑵秦青弗止(弗： )
⑶自谓尽之(谓： )
⑷乃谢求反(谢： )
⑸于：①薛谭学讴于秦青( )
②饯于郊衢( )
⑹之：①未穷青之枝( )
②自谓尽之( )
13、找出下面句中的通假字，并解释。
薛谭乃谢求反
14、在下面的括号内，补出句子的省略成分
⑴遂辞( )归 ⑵饯( )于郊衢
⑶( )抚节悲歌 ⑷薛谭乃谢( )求反
15、填空。
⑴请结合短文内容，解释题目：
⑵薛谭为什么“乃谢求反，终身不言归”?
⑶这则寓言告诉我们什么道理?
《黔之驴》答案
1、略
2、①用船②却③大④渐渐⑤惊惧;逃走⑥将⑦更加⑧亲近而不庄重⑨只，不过⑩才
3、C
4、B
5、B
6、黔驴技穷
7、柳宗元;唐;唐宋八大家
8、⑴……的样子;然而
⑵于是;于是
⑶离开;距离
⑷罢了;耳朵
9、略
10、看问题不能只看重表面而不注重实质。
11、本文含义：讽刺无德无能、仗势欺人、外强中干、徒有其表的人，并指出其可悲的结局。寓意：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争、善于斗争，就一定能战而胜之。
12、⑴穷：尽，这里是完全学会的意思。
⑵弗止：不挽留。
⑶谓：认为，以为。⑷谢：谢罪，道歉。
⑸①向，跟着;②在。
⑹①的;②代技艺。
13、“反”通“返”，归，回去。
14、⑴青，或秦青
⑵薛谭
⑶秦青
⑷于秦青
15、⑴薛谭向秦青学习唱歌。
⑵薛谭面对秦青的高超技艺，自愧不如，快心潜心学习。
⑶说明学无止境，如果浅尝辄止，则达不支精深的境地，反之，永不自满，持之以恒，努力进取，方能功成名就的道理。
【《黔之驴》练习题及答案】相关文章：
《黔之驴》阅读习题及答案03-25
《黔之驴》阅读练习题03-11
《黔之驴》教学设计?汇总04-29
古文《黔之驴》教学反思新编05-06
文言文赏析：《黔之驴》03-27
《黔之驴》优质教学案例03-11
文言文《黔之驴》学案设计05-12
《黔之驴》说课稿（苏教版七下）05-06
文言文《黔之驴》学习重点03-27