《松树金龟子》练习题及答案

时间：2021-04-02 09:45:03 七年级下册我要投稿

《松树金龟子》练习题及答案

　　一.基础知识及运用

　　1.给加粗的字注音或根据拼音写汉字。

　　点缀( 　　)殷( 　)勤　咫( 　)尺　豆荚(　) 锹( 　)甲　炫( 　)耀　　　qiào( 　　)翅　　　zhōng( 　　)斯　　天fù(　　 )　　抑yù(　　 )

　　2.解释下列词语并各造一个句子。

　　视而不见___________________________________

　　无动于衷____________________________________

　　贪得无厌_____________________________________

　　献媚__________________________________________

　　3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　　　)

　　A.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、

　　忘我工作是密不可分的。

　　B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩

　　如生，美仑美奂。

　　C.家用电器降价刺激了市民消费欲望的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了

　　炙手可热的商品。

　　D.美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区

　　的局势也不会从此一劳永逸。

　　4.标点符号使用不正确的一句是( )

　　A. 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?”

　　B. 生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。

　　C .无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”

　　D. 诸葛亮在“诫子书”中说：“静以修身，俭以养德。”

　　5.下列句子中没有语病的一项是 ( )

　　A.在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。

　　B.春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》，赢得了观众的一致好评。

　　C.双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

　　D.大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。

　　6.填空。

　　《松树金龟子》选自《_________》，作者_________是_________国的昆虫学家、　　　作家，　他以毕生精力写出的《_________》(《_________》)，被认为是“科学与　　　诗的完美结合”。

　　7.下面五句话共同使用的文学手法是什么，说说所起的作用?

　　①松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上　　面　　还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。

　　②当白天变得最长，阳光使庄稼披上金黄色时，金龟子准时奔向树林。

　　③在那段日子里，每当傍晚降临，小虫就来拜访我住所边上的松树。

　　④最多也就是一只雄虫飞近他的对象，打开它的折扇，轻轻晃动，像是在问：“能接受　　我的爱吗?”

　　⑤在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱　　的。

　　使用的文学手法是_______，所起的作用：________________。

　　二.课内语段阅读

　　虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。是为了求偶而歌唱?这有可能。然而，尽管我特别注意，在深夜里，也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。

　　要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。

　　其他靠胸部或腹部摩擦来发出声音的昆虫也差不多。正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈，受到突然的惊吓会发出悲鸣;被抓获的天牛会竭力鸣叫。危险过去了，它们就不再大叫。

　　也有的昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐。庆祝明媚的阳光而歌唱。这些昆虫中大部分在遇到危险时就默不做声。

　　稍有异常，纺织娘就不再歌唱。与之相反，知了一旦被捉就拼命大叫，比平时要响得多。螽斯的唱歌既能表达悲哀，也能表达欢乐，以至于难以分清到底是在哀鸣，还是在欢唱。

　　昆虫默不做声是否表示它很愉快?它高声大叫是不是为了吓退敌人?如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊?

　　总而言之，昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。

　　1.在这几段文字中，作者探讨了哪两个问题?按文章顺序回答。

　　2.对这两个问题作者有没有得到圆满的解释?为什么?

　　3.文中哪些昆虫会为欢乐而歌唱?

　　4.作者探讨问题的过程反映了作者什么精神?对你有什么启示?

　　三.课内迁移探究

　　阅读下列文字，进行探究，回答问题。

　　蜜蜂这东西最爱劳动，一年四季都不闲着，它们酿出一公斤蜜采百万朵花，如花丝距蜂房15公里，就得飞45万公里，几乎等于绕地球12圈，一窝蜂一年能割几十斤蜜，酿的蜜多，自己吃的却有限。每回割蜜只留下一点点，自己够吃就行了。它们分工合作，各尽所能，与世无争，也不计较什么，只是默默地为人类酿造最甜的生活。

　　1.从蜜蜂采花酿蜜行程看：

　　2.从蜜蜂采多种花才能酿出佳蜜来看：

　　3.从蜜蜂索取于人类极少，而贡献人类的特多来看：

　　4.从分工合作，各尽所能看：

　　四.课外拓展阅读

　　如果你能在夜间观赏到海发光，那是相当瑰丽的。它似星光万点，又似乳光一片，更似绚丽多彩的礼花。人们称这种现象为“海火”，这种迷人的景象是谁引起的呢?是谁的杰作呢?

　　有一种海发光出现在航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里，这主要是由颗粒很小的发光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰红色，平时凭借其体内的一种脂肪物质就能微放光明。发光的特点是，由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成。但通常只有在海面有机械扰动或它们受到化学刺激时才比较鲜明。当海上风浪把它们推向砾石海岸时，它们受到更大的触发而发光。放出的光就像一束四溅的火花，如“火雨”跌落，一拨紧接一拨，这样的.海发光被称为火花型海发光。

　　还有一种海发光是由海洋发光细菌引起的。它们发光强度较弱，其特点是不论什么海况，也不管外界是否扰动，只要这种发光细菌大量存在，海面就会出现一片乳白色的光辉。这样的细菌多在河口、港湾、寒暖流交汇处，特别是下水道入海处被污染处最多，这样的海发光被称之为弥漫型海发光。

　　另一种海发光是由海洋里躯体较大的发光物所引起的，如水母、海绵、苔虫、环虫和蚧贝等。水母躯体上有特殊的发光器官，受到刺激便发出较大的闪光，有些鱼体内能分泌一种特殊物质，这种物资和氧作用而发光。这种发光通常是孤立出现的，在机械、化学作用刺激下，才比较醒目，它们发出的海光特点是一亮一暗，反复循环，如同闪光灯似的，这种的海发光被称为闪光型海发光。

　　海发光不仅绚丽多彩，美丽诱人，而且最重要的是它与生产建设有着密切的关系。

　　海发光强的海区能映出黑夜的海景，因此在没有月光的夜晚，当船舶遇到海发光时，能使船长产生错觉，导致海损事故，影响船舶的安全航行。正确掌握海发光可以预报天气，我国辽宁、河北一带的渔民经多年观察总结出“海火见、风雨现”的民谚。鱼游动时所发生的海光，暴露了鱼群的藏身之地，因此，经验丰富的渔民在夜间利用它来捕鱼。(选自《语文报》)

　　1.请简要概括绚丽多彩、美丽诱人的“海发光”的成因。

　　2.不同类型的海发光各有什么特点?

　　3.“火花型海发光”为什么会出现在“航行中的船舶四周及船尾的浪花泡沫里”?

　　4.海发光与生产建设有着怎样的密切关系?

　　五.中考题

　　(2007?南通)阅读下面的材料，根据要求答题。

　　某校九年级(”班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。班主任李老师说： “‘图书漂流’就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。”

　　①为营造气氛，班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报，请你为本期黑板报写一条宣传标语。(20字以内)

　　②请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。(80字以内)

　　《西游记》《水浒》《朝花夕拾》《骆驼样子》《格列佛游记》

　　所选图书：《》

　　放漂寄语：