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八年级上册语文教学计划

时间:2021-01-16 12:30:39 八年级上册 我要投稿

苏教版八年级上册语文教学计划

  一、班情分析

苏教版八年级上册语文教学计划

  本班学生基础和学习能力相对年级其他班级学生要好一些,现有在籍学生人,其中男生人,女生人。在初一学年的学习中,教师热心进行语文教学改革,培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验,取得了很好的效果,提高了学生的语文素养,培养了综合实践能力。但是,部分学生特别是新进本班的学生,对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响,教师在实施教学中,仍然有重知识轻能力的现象,没有进入课改规定的情境。

  二教材分析

  本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位。

  全书按主题合成单元,每个单元按照主题进行综合训练,努力吸引学生,提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养,在不断的实践中,提高学生学习语文的积极性,培养实践能力、创新能力和探究能力。

  三、教学目标.

  1、在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位,发展健康个性,逐步形成健全人格。

  2、了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。

  3、在初一语文的基础上指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力。读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。

  4、初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等,

  四、教学措施

  1、以深化语文教学改革为契机,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。

  2、教师要做到从整体上把握教科书,弄清编辑者的意图及内在联系,从本校本地的实际情况出发,实施集体备课,集思广益,总揽全局,面向全体。做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。

  3、认真抓好听说读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。

  4、注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。

  5、搞好第二课堂活动,进行网上学习的探索,运用现代多媒体技术提高教学的效率,引导学生扩大阅读面,多读文学名著,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。

  6、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的`培养,积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用。

  五、教学进度表

  时间

  单元

  教学重点难点

  1mdash;—2课时

  了解作品中人物活动的背景倾听他们爱国主义心声。

  感受作品中富有个性的人物和特定的事情,引发热爱家园,报效祖国的情思。

  记诵、品味作品中精警,含蓄的句子。

  学习有详有略地记叙的方法,以更好地表达文章的中心思想。

  积极参与访问爱国主义教育基地的全过程,展示劳动成果,培养爱国主义情操。

  7-9周

  第三单元

  阅读9课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,口语交际1课时

  了解父母兄弟的至爱亲情,爱我亲人,热爱生活,热爱社会。

  感受作品中的人物和事情,引起自己对家庭生活的回忆和共鸣。

  品味记叙散文中的选材构思的方法。

  懂得合理安排文章的顺序。

  学习口语交际中善于察言观色、掌握对方的心理活动。

  10周

  期中考试

  复习、中测、分析、评讲

  11-13周

  第四单元阅读9课时诵读欣赏1课时,写作3课时语文实践活动2课时

  体会江山的美丽多娇,爱我中华,热爱世界。

  欣赏散文优美的语言,体会课文真切的感情。

  了解课文移步换景。融情于景的写作方法。

  学习写参观游览的文章

  学习如何向游人介绍当地的景物。

  14-16周

  第五单元阅读10课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,标点符号的修改1课时,语文实践活动2课时

  正确了解人与自然的关系,明确人与自然应该和谐相处的道理和意义。

  体会课文流露出来的对花鸟虫鱼的真情,学习在记叙说明中结合抒情和议论的写法。

  了解标点符号的使用的常见的错误,修改用错的标点符号。

  开展有意义的视听活动,提高视听效果。

  17-18周

  第六单元阅读7课时。师生自荐1课时,诵读欣赏1课时,写作3课时,语文实践活动1课时,报告会1课时

  懂得科技是第一生产力的意义,从小立志做一个热爱科学的人。

  理解高新科技代表了人类最高的科技水平,给人民的生产、生活、生存和发展带来革命性的变化。

  开展了解、学习、展望高科技的社会实践活动,激发科学创新意识。

  明白自己在学习生活中的主体地位,能根据主客观需要自由阅读和写作。

  19-20周

  期末总复习

  期末复习、终册、布置放假工作

  上面就是为大家准备的苏教版八年级上册语文教学计划,希望教师认真浏览,希望在教学能有所改善。

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